BAB 3

PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR

3.1 KESEIMBANGAN ALAM

1. Yang mana antara pernyataan berikut menerangkan tumbuhan sebagai pengeluar?

A. Tumbuhan yang mati diuraikan
B. Tumbuhan merupakan sumber makanan bagi haiwan
C. Tumbuhan membebaskan oksigen semasa fotosintesis
D. Tumbuhan tumbuh sihat dengan nutrisi yang cukup
SPM 2005
2. .Rajah menunjukkan satu rantai makanan.

Padi Tikus Ular Helang

Apa yang akan terjadi kepada hasil padi dan populasi ular sekiranya tikut dihapuskan?

Hasil padi Populasi ular

A. Meningkat Meningkat
B. Menurun Meningkat
C. Meningkat Menurun
D. Menurun Menurun
SPM 2005
3. Tumbuhan diketahui sebgai pengeluar kerana ia boleh
A. Menggunakan oksigen
B. Menjalankan fotosintesis
C. Menyerap nutrien dari tanah
D. Menghasilkan karbon dioksida
SPM 2006
4. Rantai makanan yang manakah yang betul?
A. Berudu Ikan Alga Burung
B. Ikan Alga Burung Berudu
C. Alga Berudu Ikan Burung
SPM 2008
5. Rajah menunjukkan bahagian kitar air.

Apakah proses X?
A. Pereputan
 B. Kondensasi
C. Transpirasi
D. Fotosintesis
SPM 2008
6. Rajah menunjukkan rantai makanan di dalam satu habitat.

Padi Tikus Ular Helang

Piramid nombor yang manakah melambangkan rantai makanan dengan betul?

A.

B.

C.

D.

7. Rajah menunjukkan piramid nombor.

Bahagian yang manakah antara A, B, C atau D mewakili pengeluar?

SPM 2011
8. Apakah cara terbaik untuk mengurangkan populasi tikus di sawah padi tanpa
membahayakan persekitaran semulajadi?
A. Membela burung hantu
B. Membela burung merpati
C. Menggunakan racun serangga
D. Menggunakan racun rumpai
SPM 2011
9. Rajah menunjukkan satu siratan makanan.

Antara yang berikut, yang manakah yang akan terjadi apabila semua burung mati?
A. Bilangan ular akan meningkat
B. Bilangan tumbuhan hijau akan berkurangan
C. Bilangan belalang akan berkurangan
D. Bilangan helang akan tetap sama
3.2 KESAN PENCEMARAN TERHADAP ALAM SEKITAR

1. Apakah gas utama yang menyebabkan kesan rumah hijau?

A. Sulfur dioksida
B. Nitrogen dioksida
C. Karbon dioksida
D. Klorofluorokarbon (CFC)
SPM 2005
2. Rajah menunjukkan satu aktiviti perindustrian yang boleh mencemarkan alam sekitar.

Apakah jenis pencemaran yang berlaku?

I. Pencemaran air
II. Pencemaran udara
III. Pencemaran bunyi
A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. I, II dan III sahaja

SPM 2005
3. Yang mana antara gas yang berikut menyumbang paling banyak kepada kesan rumah
hijau?
A. Sulfur dioksida
B. Karbon dioksida
C. Nitrogen dioksida
D. Karbon dioksida
SPM 2006
4. Yang mana antara gas yang berikut menyumbang kepada penipisan lapisan ozon?
A. Nitrogen oksida
B. Sulfur dioksida
C. Karbon dioksida
D. Klorofluokarbon (CFC)
SPM 2007
5. Yang mana antara berikut mengandungi klorofluokarbon (CFC)?
A. Baja
B. Effluen
C. Aerosol
D. Sisa radioaktif
SPM 2008
6. Maklumat yang berikut menunjukkan kesan pencemaran terhadap alam sekitar.

Paras air laut meningkat

Peleburan ais di Artik
Suhu dunia meningkat

Apakah yang menyebabkan kesan tersebut?

A. Hujan asid
 B. Tanah runtuh
C. Pamanasan global
D. Penipisan lapisan ozon
SPM 2008
7. .Rajah menunjukkan lapisan S dalam atmosfera.

Apakah S?
A. Ozon
B. Oksigen
C. Karbon dioksida
D. Nitrogen dioksida
SPM 2009
8. Apakah fenomena yang disebabkan oleh kandungan karbon dioksida yang tinggi dalam
atmosfera?
A. Jerebu
B. Hujan asid
C. Penipisan lapisan ozon
D. Kesan rumah hijau
SPM 2010
9. Rajah menunjukkan punca bahan kimia yang menyebabkan pencemaran alam sekitar.

Apakah kesan bahan kimia tersebut?

A. Tanah runtuh
B. Pemanasan global
C. Kesan rumah hijau
D. Penipisan lapisan ozon
SPM 2011

Soalan struktur

1. Rajah menunjukkan sisa buangan yang dihasilkan daripada pembakaran bahan api fosil
dari sebuah kilang.
 a)
Namakan dua gas yang dihasilkan daripada pembakaran bahan api fosil di dalam
kotak yang disediakan dalam Rajah. [2 marks]

b) Namakan satu jenis baha api fosil yang boleh digunakan oleh kilang dalam Rajah.
[1 mark]
c) .Nyatakan dua kesan berbeza oleh gas yang dihasilkan dalam Rajah kepada alam
sekitar. [2 marks]
d) Nyatakan satu cara untuk mengurangkan pencemaran udara daripada kilang
dalam Rajah.
[1 mark]
SPM 2008

2. Rajah menunjukkan satu jenis pencemaran alam sekitar di kawasan industri.

a) (i) Berdasarkan rajah, apakah yang dibebaskan oleh kilang?

[1 mark]
(ii) Nyatakan jenis pencemaran berdasarkan jawapan di atas.
[1 mark]
b) Nyatakan kesan pencemaran yang ditunjukkan dalam Rajah kepada manusia.
[1 mark]
c) Cadangkan satu cara untuk mengawal pencemaran yang ditunjukkan dalam
Rajah.
[1 mark]
d) Rajah menunjukkan kesan pencemaran alam sekitar yang disebabkan oleh haba
yang terperangkap oleh gas X.
 (i) Namakan gas X.

[1 mark]
(ii) Namakan fenomena yang ditunjukkan dalam Rajah.
[1 mark]
SPM 2010
3. .Rajah menunjukkan lapisan atmosfera mengelilingi Bumi.

a) (i) Apakah lapisan T?

[1 mark]
(ii) Nyatakan kepentingan lapisan T.
[1 mark]
b) (i) Namakan bahan yang boleh merosakkan lapisan T.
[1 mark]
(ii). Namakan satu alatan yang membebaskan bahan di atas.
[1 mark]
c) Nyatakan dua kesan sekiranya lapisan T musnah.
[2 mark]
SPM 2011

3.3 POLLUTION CONTROL THROUGH CONSERVATION NAD PRESERVATION OF THE

ENVIRONMENT
3.3 KAWALAN PENCEMARAN MELALUI PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM
SEKITAR

1. Which of the following methods can conserve the marine life?

Cara yang manakah boleh memelihara kehidupan marin?
I. Establishing fishing zone
Mengadakan zon tangkapan ikan
II. Restrict fishing duration
Mengehadkan tempoh tangkapan ikan
III. Limit the use of drag nets
Mengehadkan penggunaan pukat tunda
A. I and II only
I dan II sahaja
B. I and III only
I dan III sahaja
C. II and III only
II dan III sahaja
D. I, II and III
I, II dan III
SPM 2005

2. What is the most effective method to control pollution caused by plastic waste materials?
Apakah cara paling efektif untuk mengawal pencemaran yang disebabkan oleh sisa
bahan plastik?
A. Recycle
Kitar semula
B. Bury in the soil
Menanam dalam tanah
C. Throw in the sea
Membuang dalam laut
D. Burn in the open area
Membakarnya di tempat terbuka
SPM 2006
3. Which is the best practice of environmental conservation?
Yang manakah amalan terbaik bagi pemuliharaan alam sekitar?
A. Using bacteria to treat sewage
Menggunakan bakteria merawat sisa kumbahan
B. Using pesticide to destroy pest
Menggunakan racun serangga untuk memusnahkan serangga
C. Storing industrial waste in a tightly closed container
Menyimpan sisa industri di dalam bekas yang tertutup rapat
D. Collecting and burning rubbish
Mengumpulkan dan membakar sampah
SPM 2007
4. Diagram shows a type of pollution from a factory.
Rajah menunjukkan satu jenis pencemaran dari sebuah kilang.
 Which step can be taken to control pollution?
Langkah yang manakah boleh diambil untuk mengawal pencemaran?
A. Cover the chimney
Menutup cerobong asap
B. Shorten the chimney
Memendekkan cerobong asap
C. Add more chimneys
Menambahkan cerobong asap
D. Fix air filter on the chimney
Memasang penapis udara pada cerobong asap
SPM 2009
5. (a) State two types of pollution and explain their effects on human health.
Nyatakan dua jenis pencemaran dan jelaskan kesannya terhadap kesihatan manusia.
[4 marks]
(b) A housing area has been affected by flash flooding due to the clogging of the drain by
plastics and solid waste.
Explain how the community in that area can solve the flash flooding problem.
Your answer should include the following aspects:
(i) Identification of the problem [1 mark]
(ii) Clarification of the problem [1 mark]
(iii) Suggest four methods to solve the problem [4 marks]
SPM 2009

3.4 IMPORTANCE OF MANAGING NATURAL RESOURCES

1. Uncontrolled logging had reduced the natural forest in Peninsular of Malaysia. What is
the action to be taken to solve this problem?
A. Replanting
B. Increasing wood export
C. Opening a new land for agriculture
D. Developing a new housing project
SPM 2010

3.5 PRESERVATION AND CONSERVATION OF THE ENVIRONMENT THROUGH GOOD

MANAGEMENT AND PLANNING
PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM SEKITAR MELALUI PENGURUSAN DAN
PERANCANGAN YANG BAIK

1. How does our government protect the rainforest of our country?

Bagaimana kerajaan kita melindungi hutan hujan di negara kita?
I. Prohibit the felling of trees that are not mature enough
Mengehadkan penebangan pokok yang belum cukup matang
II. Trees that are being chopped down are replanted
Pokok yang ditebang ditanam semula
III. Discourage the use of pesticides in agriculture
Tidak menggalakkan penggunaan racun perosak dalam pertanian
A. I and II only
B. I and III only
C. II and III only
D. I, II and III