id
SKRIPSI
Oleh:
CHOIRUNNISA LATIIFANI
K4312013
i
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Oleh:
CHOIRUNNISA LATIIFANI
K4312013
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
MOTTO
Allah, tiada Tuhan kecuali Dia, Tuan yang mempunyai arasy yang besar
(QS. An-Naml: 26)
Tidak ada yang dapat menolak takdir kecuali doa (HR. Ahmad & Tirmidzi)
Barang siapa yang tidak pernah melakukan kesalahan, maka ia tidak pernah
mencoba sesuatu yang baru (Albert Enstein)
If you want to try, you will have two results fail or success. But if you never
try, you just flave one result FAIL. (Wahdania Nuris Sabila)
Percayalah pada dirimu sendiri, karena kamu yang menjalani, bukan mereka
(Penulis)
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Fauziya Dzakirani
Adikku tercinta, terima kasih untuk dukungan dan motivasinya.
Keluarga Cerme Handayani, Rizka, Mbak Shefti, Mbak Widita, Raden Dewi, Hira
Terima kasih untuk canda yang kalian berikan
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
8. Mujiyati, S.Pd, M.Si., selaku guru mata pelajaran Biologi SMA Negeri 6
Surakarta, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
9. Siswa kelas X MIPA 2 SMA Negeri 6 Surakarta yang telah bersedia
berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
10. Andhin, Galang, Rizka, Esti, Sania, Eka, Luluul, Satya, Wiwi, Rani,
Karisma, Kaka, Mutia yang telah menjadi observer selama penelitian.
11. Berbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini
antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap
semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Peneliti
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
BAB I PENDAHULUAN
xii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Sintaks Pembelajaran Inkuiri Terbimbing .............................................. 8
2. Aspek Rasa Ingin Tahu .......................................................................... 10
3. Aspek dan Indikator Rasa Ingin Tahu ................................................... 18
4. Skor Penilaian Angket ........................................................................... 19
5. Target Ketercapaian Aspek Rasa Ingin Tahu (Curiosity)....................... 22
6. Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siswa Pratindakan ............................. 26
7. Hasil Angket Rasa Ingin Tahu Siswa Pratindakan ................................ 30
8. Perencanaan Kegiatan Siklus I .............................................................. 32
9. Pelaksanaan Tindakan Siklus I .............................................................. 33
10. Hasil Rumusan Masalah yang diajukan tiap Kelompok pada Siklus I .. 34
11 Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus I .................................. 35
12. Hasil Angket Tertutup Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus I ........................ 39
13. Hasil Refleksi Siklus I ........................................................................... 42
14. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ............................................................. 44
15. Hasil Rumusan Masalah yang diajukan tiap Kelompok pada Siklus II . 45
16. Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus II ................................. 46
17. Hasil Angket Tertutup Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus II ....................... 50
18. Hasil Refleksi Siklus II .......................................................................... 53
19. Pelaksanaan Tindakan Siklus III ........................................................... 54
20. Hasil Rumusan Masalah yang diajukan tiap Kelompok pada Siklus III 55
21. Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus III ................................ 56
22. Hasil Angket Rasa Ingin Tahu Siswa Siklus III .................................... 61
23. Perbandingan Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siswa pada Pratindakan,
Siklus I, Siklus II, dan Siklus III ........................................................... 63
24. Perbandingan Hasil Angket Tertutup Rasa Ingin Tahu Siswa pada
Pratindakan, Siklus I, Siklus II, dan Siklus III ...................................... 66
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Tabel Halaman
25. Hasil Rumusan Masalah yang Diajukan dari Setiap Kelompok semua
Siklus .................................................................................................. 71
commit to user
xvi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Kerangka Berpikir Penelitian Tindakan Kelas ...................................... 12
2. Tahap dan Waktu Penelitian .................................................................. 15
3. Skema Triangulasi Metode .................................................................... 20
4. Komponen Analisis Data ....................................................................... 21
5. Prosedur Tindakan Kelas ....................................................................... 24
6. Diagram Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Pratindakan ....................... 26
7. Rata-rata Capaian Keempat Aspek Rasa Ingin Tahu setiap Siswa
pada Pratindakan .................................................................................... 27
8. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Epistemic Curiosity setiap siswa
pada Pratindakan .................................................................................... 28
9. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Perceptual Curiosity setiap siswa
pada Pratindakan ................................................................................. 28
10. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Specific Curiosity setiap siswa
pada Pratindakan .................................................................................... 29
11. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Diversive Curiosity setiap siswa
pada Pratindakan .................................................................................... 30
12. Diagram Hasil Angket Tertutup Rasa Ingin Tahu Pratindakan ............. 31
14. Diagram Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siklus I .............................. 36
15. Rata-rata Capaian Keempat Aspek Rasa Ingin Tahu setiap Siswa
pada Siklus I ........................................................................................... 36
16. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Epistemic Curiosity setiap siswa
pada Siklus I ........................................................................................... 37
17. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Perceptual Curiosity setiap siswa
pada Siklus I ........................................................................................... 38
18. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Specific Curiosity setiap siswa
pada Siklus I ........................................................................................... 38
19. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Diversive Curiosity setiap siswa
pada Siklus I ........................................................................................... 39
20. Diagram Hasil Angket Tertutup commit Rasa to Ingin
user Tahu Siklus I .................... 40
xvii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Gambar Halaman
21. Diagram Hasil Angket Pilihan Ganda Rasa Ingin Tahu Siklus I .......... 41
22. Diagram Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siklus II ............................. 46
23. Rata-rata Capaian Keempat Aspek Rasa Ingin Tahu setiap Siswa
pada Siklus II .......................................................................................... 47
24. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Epistemic Curiosity setiap siswa
pada Siklus II .......................................................................................... 48
25. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Perceptual Curiosity setiap siswa
pada Siklus II .......................................................................................... 48
26. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Specific Curiosity setiap siswa
pada Siklus II .......................................................................................... 49
27. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Diversive Curiosity setiap siswa
pada Siklus II .......................................................................................... 50
28. Diagram Hasil Angket Rasa Ingin Tahu Siklus II ................................. 51
29. Diagram Hasil Angket Pilihan Ganda Rasa Ingin Tahu Siklus II ......... 52
30. Diagram Hasil Observasi Rasa Ingin Tahu Siklus III ........................... 57
31. Rata-rata Capaian Keempat Aspek Rasa Ingin Tahu setiap Siswa
pada Siklus III ......................................................................................... 57
32. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Epistemic Curiosity setiap siswa
pada Siklus III ......................................................................................... 58
33. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Perceptual Curiosity setiap siswa
pada Siklus III ......................................................................................... 59
34. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Specific Curiosity setiap siswa
pada Siklus III ......................................................................................... 59
35. Skor Rasa Ingin Tahu pada Aspek Diversive Curiosity setiap siswa
pada Siklus III ......................................................................................... 60
36. Diagram Hasil Angket Rasa Ingin Tahu Siklus III ................................ 61
37. Diagram Hasil Angket Pilihan Ganda Rasa Ingin Tahu Siklus III ........ 62
38. Grafik Perbandingan Hasil Observasi per Aspek Rasa Ingin Tahu Siswa
pada Pratindakan, Siklus I, Siklus II, dan Siklus III .............................. 64
39. Perbandingan Hasil Observasicommit
Rasa to userTahu setiap Siswa ..............
Ingin 65
xviii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Gambar Halaman
40. Diagram Perbandingan Hasil Angket Tertutup Pratindakan,
Siklus I, Siklus II, dan Siklus III ....................................................... 66
commit to user
xix
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Silabus .......................................................................................... 82
2 Materi Pembelajaran .................................................................... 86
3 Lembar Observasi Rasa Ingin Tahu ............................................. 101
4 Instrumen Angket Tertutup Rasa Ingin Tahu .............................. 106
5 Instrumen Angket Pilihan Ganda Rasa Ingin Tahu ..................... 113
6 Lembar Observasi Keterlaksanaan Sintaks .................................. 145
7 Pedoman Wawancara Guru .......................................................... 149
8 Pedoman Wawancara Siswa ........................................................ 153
9 Data Hasil Observasi Pratindakan ............................................... 157
10 Data Hasil Angket Tertutup Pratindakan ..................................... 163
11 Hasil Wawancara Guru Pratindakan ............................................ 168
12 Hasil Wawancara Siswa Pratindakan ........................................... 169
13 Dokumentasi Pratindakan ............................................................. 173
14 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ............................... 174
15 Daftar Presensi Siklus I ................................................................ 202
16 Data Hasil Observasi Siklus I ...................................................... 203
17 Data Hasil Angket Tertutup Siklus I ............................................ 208
18 Data Hasil Angket Pilihan Ganda Siklus I ................................... 213
19 Data Hasil Observasi Keterlaksanaan Sintaks Siklus I ................ 219
20 Hasil Wawancara Guru Siklus I ................................................... 223
21 Hasil Wawancara Siswa Siklus I ................................................. 224
22 Bukti Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus I .................................... 228
23 Dokumentasi Siklus I ................................................................... 231
24 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II .............................. 233
25 Daftar Presensi Siklus II .............................................................. 261
26 Data Hasil Observasi Siklus II ..................................................... 261
27 Data Hasil Angket Tertutup Siklus II .......................................... 267
28 Data Hasil Angket Pilihan Ganda Siklus II ................................. 272
29 commit to user
Data Hasil Observasi Keterlaksanaan Sintaks Siklus II .............. 278
xx
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Lampiran Halaman
30 Hasil Wawancara Guru Siklus II ................................................. 282
31 Hasil Wawancara Siswa Siklus II ................................................ 283
32 Bukti Hasil Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus II ......................... 287
33 Dokumentasi Siklus II .................................................................. 290
34 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III ............................ 291
35 Daftar Presensi Siklus III ............................................................. 317
36 Data Hasil Observasi Siklus III .................................................... 318
37 Data Hasil Angket Terutup Siklus III .......................................... 323
38 Data Hasil Angket Pilihan Ganda Siklus III ................................ 328
39 Data Hasil Observasi Keterlaksanaan Sintaks Siklus III ............. 334
40 Hasil Wawancara Guru Siklus III ................................................ 338
41 Hasil Wawancara Siswa Siklus III ............................................... 339
42 Bukti Hasil Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus III ........................ 344
43 Dokumentasi Siklus III ................................................................ 347
44 Surat Permohonan Ijin Penyusunan Skripsi ................................. 350
45 Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Ijin Penyusunan Skripsi ... 351
46 Surat Permohonan Ijin Penelitian ................................................ 352
47 Surat Keterangan Validasi Instrumen .......................................... 353
48 Surat Keterangan Melakukan Penelitian ...................................... 356
commit to user
xxi