Minggu 1 - Orientasi
Minggu 1 - Orientasi
MINGGU PERTAMA
MINGGU
ORIENTAS
I
1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
MINGGU : 1
TEMA : MINGGU ORIENTASI
(BM 1.1) Mendengar (BM 1.1.5) Mendengar lagu dan Nyanyian dan pergerakan Cth : Kad gambar
dengan penuh perhatian cerita serta memberi respons. Selamat Pagi
(BM 2.1) Berinteraksi (BM 2.1.3) Berbual menggunakan Majlis suai kenal
dengan mesra. ayat yang mudah dengan sebutan
yang betul. Permainan sebut nama - Dalam Bola getah
bulatan, murid menangkap bola
yang dibaling guru akan sebut nama
sendiri.
2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
(BM 3.1) (BM 3.1.1) Menyebut huruf mengikut Nyanyian lagu ABC Radio/CD/Video
Mengenal bentuk huruf A urutan. Menyanyi sambil bertepuk tangan
Z.
(BM 4.1) Menguasai (BM 4.1.1) Memegang alat tulis Tunjukcara pegang pensel. Bahan maujud
kemahiran pratulis dengan cara yang betul untuk menulis. Membuat latihan pratulis Lembaran kerja
MINGGU : 1
TEMA : MINGGU ORIENTASI
(BI 1.1 Listen to and (BI 1.1.1) Listen to and identify Listen to and identify sounds likes CD
discriminate sounds common sounds around them. claping, bell rings, knocking
(BI 1.2.1) Listen to and repeat simple Read the proper sound of childrens
(BI 1.2) Listen to and greetings, e.g : good morning, good name
understand meaning of afternoon. Listen to and repeat simple greeting Pictures
simple words (BI 1.2.2) Listen to and respond such as good morning, good
verbally to simple greetings with afternoon
guidance Pupils respond to and repeat the
(BI 1.2.5) Listen to and repeat simple greetings
greetings.
(BI 1.5) Listen to and (BI 1.2.6) Listen to and respond Sing a song
enjoy nursery rhymes, verbally to greetings e.g : Good morning to you (Tune CD
action songs, poems and (BI 1.5.3) Listen to and recite nursery Birthdays song) Hello how do you do
stories rhymes and action songs
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN KESIHATAN (PFK)
(PFK 1.0) Perkembangan Motor Halus
(PFK 1.1) Melakukan (PFK 1.1.1) Menggunakan jari untuk Koyak kertas Suratkhabar
kemahiran motor halus mengoyak bebas Majalah
3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
(PFK 2.1) Melakukan (PFK 2.1.22) Membuat pergerakan Tunjukcara penggunaan peralatan Alat mainan luar
kemahiran motor kasar menggunakan seluruh anggota badan permainan luar
lokomotor (Contoh: bermain dengan gelungsur,
jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain Bermain di taman permainan.
permainan luar).
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KREATIVITI (KTI)
(KTI 1.0) Seni Visual
(KTI 1.1) (KTI 1.1.2) Mengenalkan bahan Bermain dengan warna air sambil Warna air
Menggunakan yang diperlukan untuk menghasilkan memperkenalkan bahan yang Berus
pengetahuan tentang sesuatu karya contohnya berus. diperlukan. Pembancuh warna
bahan dan teknik dalam (KTI 1.1.5) Mewarnakan gambar
menghasilkan karya seni dalam ruang tertentu Mewarna bentuk secara berkumpulan
(Aplikasi Seni).
MINGGU : 1
TEMA : MINGGU ORIENTASI
(KTI 2.1) Mengambil (KTI 2.1.1 ) Menyanyikan melodi Menyanyi lagu bermelodi dengan
bahagian dalam aktiviti yang mudah (Contoh : HmmLa) membunyikan hmm,hmmla..la..
menyanyi. (KTI 2.1.8) Menyanyikan lagu
dengan iringan muzik Nyanyian CD
(ST 2.1) Membuat (ST 2.1.5) Memerhati perubahan Lawatan sekitar kawasan prasekolah. Luar kelas
pemerhatian ke atas warna-warna di persekitaran. (Contoh
objek dan fenomena perubahan warna daun pada musim Guru memperkenalkan warna- Bahan maujud
alam di persekitaran berlainan, perubahan warna awan warna di persekitaran murid.
pada cuaca yang berlainan) Bongkah pelbagai
(ST 2.1.6) Memerhati dan Permainan susun bongkah. warna.
mengenalpasti bentuk-bentuk di Mencantumkan keratan Jislaw puzzle
persekitaraan menghasilkan bentuk asas bentuk-bentuk asas
(ST 6.4) Mengecam corak (ST 6.4.2) Meniru corak berulang Susun bongkah ikut bentuk asas ikut Bongkah
berulang dan membina menggunakan objek seperti blok, arahan guru
4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
(PSE 1.1) Mengenali (PSE 1.1.1) Menceritakan dengan Berbual dengan murid tentang
emosi sendiri bimbingan pengalaman emosi yang perasaan mereka di sekolah.
melibatkan perasaan seperti
gembira,sedih, takut, marah. Nyanyian lagu riang
(PSE 1.1.5) Mengenalpasti dan CD
bercerita tentang jenis-jenis emosi Menyatakan emosi berdasarkan
gembira, sedih, takut dan marah mimik muka guru.
Permainan Mimik Muka
(Berpasangan- ikut mimik muka) Kotak tisu
Permainan mimik muka kotak Gambar mimik muka
beracun
MINGGU : 1
TEMA : MINGGU ORIENTASI
(KM 1.2) (KM 1.1.1) Menceritakan tentang diri Guru membimbing murid
Mengetahui Kebolehan dengan bimbingan (contoh: nama, menyatakan nama, umur dan
Diri umur, jantina) jantina)
5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
(PM 1.1) Mengetahui dan (PM 1.1.2) Membezakan ciptaan Guru menunjukkan gambar ciptaan Kad gambar
menghormati tuhan dan rekaan manusia tuhan dan rekaan manusia
kepercayaan dan pantang
larang pelbagai kaum.