TINJAUAN KASUS
I. Pengkajian
A. Identitas Klien
Nama : Tn. A
Jenis Kelamin : Laki-lakii
Umur : 17 tahun
Agama : Islam
Pendidikan : SMU
Pekerjaan : Pelajar
Status : Belum nikah
Alamat : Desa Rancabango blok D.13
Tanggal Masuk : 05 Mei 2009
Tanggal Pengkajian : 10 Juni 2009
No.RM : 010203
Diagnosa Medis : Skizoid
Menurut penuturan klien sejak usia 7 tahun klien sering mengalami penganiayaan fisik
dan psikologis dari orang tuanya. Persitiwa tersebut terjadi sejak klien mulai masuk SD kelas 3.
Prestasi klien di sekolah yang selalu menurun dan sering dimarahi oleh gurunya karena
nakal,hingga klien harus tinggal kelas
Masalah keperawatan : Penganiayaan fisik dan Psikologis.
V. Psikososial
a. Genogram
Keterangan :
Laki-laki
Perempuan
Klien
Pernikahan
Tinggal Serumah
Penjelasan :
- Klien adalah anak ke-2 dari 3 bersaudara
- Klien tinggal satu rumah dengan kedua orang tuanya beserta adik dan kaknya
- Orang yang paling dekat dengan klien adalah kakak kandungnya.
b. Konsep diri
1. Citra tubuh
Pada saat dikaji klien memangatakan menyukai semua bagian tubuhnya.
2. Identitas diri
Pada saat dikaji klien mengatakan dirinya adalah seorang laki-laki.
3. Peran.
Klien mengatakan bahwa dirinya berperan sebagai anak dari ke-2 orang tuanya dan adik
sekaligus kakak dari saudara kandungnya.
4. Ideal diri
Pada saat dikaji klien mengatakan sudah sembuh dan ingin pulang di jemput orang tuanya dan
keluarganya yang lain
5. Harga diri
Pada saat dikaji klien mengatakan tidak ada yang salah pada dirinya.
Masalah keperawatan : Gangguan Kepribadian Skizoid.
c. Hubungan sosial
Pada saat dikaji klien mengatakan tidak mau bergaul dengan teman-teman sekamarnya karena
klien merasa tidak nyaman.Klien lebih senabg menyendiri.
Masalah keperawatan : Gangguan Kepribadian Skizoid
d. Spiritual
1. Nilai dan keyakinan
Klien beragama Islam klien mengatakan percaya adanya Allah SWT
2. Kegiatan ibadah
Klien tahu shalat dalam sehari itu ada berapa kali dan berapa rakaat dan klien suka
melakukannya
Masalah keperawatan : tidak ada masalah
b. Pembicaraan
Dalam pembicaraan klien terputus-putus dan tampak ketakutan
Masalah keperawatan : Gangguan komunikai verbal
c. Akhuitas motorik
Pada saat dikaji klien kelihatan lemas, duduk diam di tempat tidur dan tampak kurang bergairah
Masalah keperawatan : Intoleransi aktifitas motorik
d. Alam perasaan
Pada saat dikaji ekspresi wajah Tidak tampak sedih, padahal klien mengatakan ingin segera
pulang dan berkumpul dengan kedua orang tuanya dan kakak serta adiknya
Masalah keperawatan : Gangguan kepribadian Skizoid.
e. Apek
Klien memiliki apek yang datar ketika ada stimulus yang menyenangkan ataupun menyedihkan.
Masalah keperawatan : Gangguan kepribadian Skizoid
g. Persepsi
Klien mengatakan tidak pernah mendengar suara-suara dan bayangan-bayangan yang tak
berwujud
Masalah keperawatan : tidak ada masalah
h. Proses fikir
Klien mengalami gangguan proses pikir Sirkumstansial, terbukti dari pembicaraan klien yang
berbelit-belit sampai pada tujuan/sasaran
Masalah keperawatan : gangguan proses pikir Sirkumstansial
i. Isi pikir
Pada saat melakukan pertemuan dengan klien ditemukan bahwa klien malu apabila ketemu
dengan orang lain
j. Tingkat kesadaran
1. Orientasi waktu
Klien bisa menyebutkan hari ini (Jumat), besok dan kemarin
2. Orientasi tempat
Klien bisa menyebutkan bahwa ia sedang berada di RSJ dan sedang dirawat
3. Orientasi orang
Klien bisa menyebutkan nama anggota keluarganya seperti nama Ibu, kakak dan adiknya
k. Memory
Pada saat dikaji klien bisa menceritakan kembali peristiwa yang menimpa pada dirinya, baik
yang telah terjadi 1 bulan, seminggu yang lalu, serta kejadian saat ini.
Masalah keperawatan : tidak ada masalah
m. Kemampuan penilaian
Klien dapat membedakan mana yang baik dan mana yang buruk. Kemampuan klien baik,
terbukti klien dapat menilai dan membedakan warna baju antara klien dengan perawat
Masalah keperawatan : tidak ada masalah
b. Eliminasi
BAK/BAB
Klien mampu BAK/BAB secara mandiri, di WC kemudian setelah selesai dibersihkan sendiri
dan klien mampu merapihkan pakaiannya kembali
c. Personal hygiene
Klien dapat menjaga kebersihan dirinya seperti klien mandi 2 x/hari, memakai sabun, gosok
gigi memakai pasta gigi, klien mandi sendiri tanpa bantuan orang lain
d. Berpakaian
Pakaian klien bersih dan rapih, klien dapat menggunakan pakaian tanpa bantuan dari orang
lain
f. Penggunaan obat
Klien tidak pernah menggunakan obat-obatan terlarang hanya mampu minum obat sendiri
dari dokter.
g. Pemeliharaan kesehatan
Klien mengatakan bahwa setelah pulang ia akan melakukan perawatan lanjutan. Kebagian
rawat jalan RSJ Cimahi
X. ANALISA DATA
No Data
1 DS : Gangguan konsep diri (HDR)
- Klien mengatakan malu pada kakak,
adiknya teman-temannya karena ada di RSJ
ini
DO :
- Klien tampak menghindar dari orang lain
- Klien tampak kurang bergairah
- Klien terlihat jarang berkomunikasi dengan
orang lain
2 DS : Gangguan Isolasi sosial (MD)
- Klien menyatakan tidak mau bergaul
dengan teman-teman sekamarnya karena ia
merasa dirinya sudah sembuh
-
DO :
- Klien tampak tampak lebih sering
menyendiri ditempat tidurnya
- Klien lebih banyak tidur siang
No DIAGNOSA P E R E N C AN AAN
. KEPERAWATAN TUJUAN KRITERIA HASIL INTERVENSI RASIONALISASI
1 2 3 4 5
1 Gangguah isolasi sosial Tujuan umum
sehubungan denganoKlien mampu membina
rendah diri yang ditandaihubungan dengan orang
dengan lain
DS : Tujuan khusus
- Klien mengatakan tidako Klien dapat membina
mau bergaul dngan hubungan saling percaya
teman sekamarnya o Dalam 2 x pertemuan klien mau Membina hubungan saling Dengan terbinanya hubu
karena ia merasa sudah meneirma kehadiran perawat percaya saling percaya merupakan lan
sembuh berjabat tangan/bersalaman o Salam terapeutik utama untuk melakukan terape
DO : o Klien mau menyebut kan nama,o Perkenalkan diri dengan sopan
- Klien tampak sering mau menjawab salam o Tanyakan nam lengkap
menyendiri di tempat o Klien mau mengutarakano Tanyakan nama panggilan yang
tidur perasaannya walaupun sedikit disukainya
- Klien lebih banyak diam o Jelaskan tujuan pertemuan
- Klien tampak banyak o Buat kontrak
tidur siang
o Dengarkan ungkapan klien
o Klien dapat
mengidentifikasi
kemampuan dan aspek
positif yang dimilki
o
o Klien dapat Setlah 2 x pertemuan klieno Diskusikan kemampuan dano Dengan diketahuinya
mengidentifikasi dapat mengidentifikasi aspek yang dimilki
kemampuan dan sapke kemampuan dan aspek positifo Setiap bertemu dengan klien kemampuan dan asp
negatif yang dimiliki yang dimiliki
o Aspek intelektual
hindarkan penilaian yang dimiliki klien
o Utamakan pujian/pemberian
o Aspek sosial budaya pujian yang ralistis akan lebih percaya d
o Dengan menghindarkan pen
negatif diharapkan klien m
punya kemampuan yang lebih
o Dengan memberikan pujian
merasa benar-benar dihargai
klien akan merasa diperhatikan
o Klien dapat melakukano Setelah 4 x pertemuan klieno Rencanakan bersama klieno Dengan menyusun rencana akt
No DIAGNOSA P E R E N C AN AAN
. KEPERAWATAN TUJUAN KRITERIA HASIL INTERVENSI RASIONALISASI
1 2 3 4 5
kegiatan sesuai dengan dapat membuat rencana aktifitas yang dapat sehari-hari dihapakan klien
kondisi sakit dan kegitan harian dilakukannya setiap hari sesuai mengatur waktu dengan baik
kemampuannya dengan kemampuannya o Dengan meningkatkan keg
o Tingkatkan kegiatan sesuai sesuai dengan kondisi
dengan kondisi klien diharapkan klien tidak m
o Beri contoh cara pelaksanaan jenuh
kegiatan yang boleh dilakukan o Dengan memberikan contoh
tidak bingung lagi u
beraktifitas
o Klien dapato Setelah 5 x pertemuan klieno Beri penkes pada keluargao Dengan memberikan penkes
memanfaatkan sistem dapat memanfaatkan sistem tentang cara merawat klien keluarga diharapkan keluarga
pendukung yang ada pendukung dengan HDR merawat klien dirumah den
o Bantu keluarga memberi baik
dukungan selama klien diraat o Dengan membantu klien u
membina/memberi dukungan
klien diharapkan klien akan m
diperhatikan dan men
dikungan baik dari kel
ataupun dari perawat
o Klien dapat menggunakano Klien dapat menyebutkano Jelaskan jenis obat yango Dengan menjelaskan jenis obat
obat dengan benar sesuai obat-obatan yang diminum diminum oleh klien, kegunaan diminum lie diharapkan klien
dprogram pengobatan dan kegunaannya serta efek serta efek sampingnya memahami dan mengetahui
samping yang mungkin apa yang diminumnya
timbul
o Dengan menjelaskan kerugian
No DIAGNOSA P E R E N C AN AAN
. KEPERAWATAN TUJUAN KRITERIA HASIL INTERVENSI RASIONALISASI
1 2 3 4 5
o Sidkusikan kerugiannya jika berhenti minum obat dihara
berhenti minum obat klien terus meminum ob
selama masih dianjurkan