PEDOMAN WAWANCARA

Aspek : Nilai Kemandirian Peserta Didik

Fokus Wawancara : Ciri-ciri Kemandirian Peserta didik
Narasumber :
Waktu Wawancara :
Jalannya Wawancara : Wawancara terstruktur
No Kategori Pertanyaan
1 Integrasi Nilai dalam Apakah Bapak/Ibu mengetahui arahan tentang
Pembelajaran pengembangan karakter dan nilai melalui mata pelajaran
dan sudah disiapkan pembuatan RPP berkarakter?
Bagaimana peran Bapak/Ibu dalam menanamkan nilai
kemandirian dalam diri peserta didik?
Menurut Bapak/Ibu, dalam menanamkan nilai/karakter
merupakan tanggung jawab guru apa saja?
2 Tanggung Jawab Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
apakah peserta didik menyelesaikan tugas ataupun diminta
pertanggung jawaban atas hasil kerjanya?
3 Independensi Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini:
-apakah peserta didik memiliki ketergantungan kepada
otoritas guru dalam KBM dan tidak membutuhkan arahan?
-apakah peserta didik mempunyai kemampuan untuk
mengurus diri sendiri dan menyelesaikan masalahnya
sendiri?
-apakah peserta didik melakukan kegiatan (relevan dengan
kegiatan pelajaran) atas kehendak sendiri bukan karena
orang lain?
4 Otonomi dan -apakah selama ini, Bapak memberikan kebebasan kepada
kebebasan peserta didik untuk mengembangkan kemandirian nya?
-Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
apakah peserta didik dapat menentukan keputusan sendiri
dalam artian mampu mengendalikan atau mempengaruhi apa
yang akan terjadi kepada dirinya sendiri?
6 Keterampilan Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
memecahkan apakah peserta didik didukung dan diberikan arahan
masalah/pengendalia sehingga ia terdorong untuk mencapai jalan keluar bagi
n diri persoalan-persoalan praktis?
7 Progresif Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
apakah peserta didik berusaha untuk mengejar prestasi,
penuh ketekunan, merencanakan serta mewujudkan harapan-
harapannya?
8 Inisiatif Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
apakah peserta didik menunjukkan pikiran yang kreatif,
 orisinil dan inisiatif?
9 Kemapuan diri Menurut Bapak berdasarkan hasil pengamatan selama ini,
apakah peserta didik menunjukkan rasa percaya diri terhadap
kemampuan dirinya, menerima dirinya dan memperoleh
kepuasan dari usahanya?
10 Aspek kognitif Bagaimana menurut Bapak, Kemandirian peserta didik
berkaitan dengan aspek kognitif yaitu berkaitan dengan
pandangan dan keyakinan individu tentang sesuatu, misalnya
pemahaman untuk tidak selalu tergantung pada orang tua?
11 Aspek afektif Bagaimana menurut Bapak, Kemandirian peserta didik
berkaitan dengan aspek afektif yaitu berkaitan dengan
perasaan individu terhadap sesuatu seperti halnya hasrat,
keinginan atau pun kehendak yang kuat terhadap suatu
kebutuhan, misalnya keinginan untuk berhasil melakukan
tugas sederhana?
12 Aspek psikomotorik Bagaimana menurut Bapak, kemandirian peserta didik
berkaitan dengan aspek psikomotorik yaitu berkaitan dengan
tindakan yang dilakukan individu untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya, mislanya tindakan yang berinisiatif
belajar tanpa harus disuruh?