Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RT PSK TKN 5

    Diunggah oleh

    cikgushahrulSMKSA
    18 tayangan10 halaman
    rancangan tahunan PSK tkn 5

    Judul Asli

    RT PSK Tkn 5

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    rancangan tahunan PSK tkn 5

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    18 tayangan10 halaman

    RT PSK TKN 5

    Diunggah oleh

    cikgushahrulSMKSA
    rancangan tahunan PSK tkn 5

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 10

    SMK SERI JOHOR, JOHOR

    RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 5

    MINGGU TEMA UNIT//TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    PENCAPAIAN KENDIRI a. Pendidikan sepanjang hayat i.Menerangkan konsep pendidikan i. Menghasilkan peta
    untuk pembangunan negara sepanjang hayat untuk minda tentang konsep
    - Konsep pendidikan pembangunan negara dan ciri-ciri pendidikan
    sepanjang hayat ii.Menjelaskan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat
    - Ciri-ciri pendidikan sepanjang sepanjang hayat ii. Mengadakan sumbang
    hayat iii.Menghuraikan kepentingan saran langkah-langkah
    - Kepentingan pendidikan pendidikan sepanjang hayat untuk untuk memupuk
    sepanjang hayat pembangunan negara pembelajaran sepanjang
    vi.Memanfaatkan ilmu untuk hayaT
    pembangunan negara -kemahiran pengurusan
    v.Bertindak rasional dalam pelbagai masa
    situasi -kemahiran berfikir
    vi.Menghargai kepentingan ilmu -kemahiran membaca
    -kemahiran penggunaan
    ICT
    -pembelajaran kendiri
    iii. Mengadakan forum
    bertajuk Kepentingan
    Pendidikan Sepanjang
    Hayat
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    HUBUNGAN KEKELUARGAAN a Persiapan membina keluarga ke i.Menerangkan persiapan i. Mengadakan perbahasan


    . arah pembentukan membina keluarga ke arah bertajuk Restu Ibu bapa
    masyarakat mapan pembentukan masyarakat mapan Penting Dalam Membina
    - Restu ibu ii.Menjelaskan kepentingan Keluarga Bahagia
    bapa/penjaga mematuhi peraturan perkahwinan ii.Menghasilkan peta minda
    - Kesihatan fizikal dan mengikut undang-undang negara berkaitan kepentingan
    mental iii.Menyenaraikan ciri-ciri calon sesebuah keluarga bahagia
    - Ilmu keibubapaan pasangan yang baik iii.Mengumpul maklumat tentang
    - Kewangan yang stabil iv.Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa institusi yang berkaitan dengan
    - Peraturan perkahwinan yang cemerlang perkahwinan/ kekeluargaan
    - mengikut undang-undang v.Mengamalkan pengurusan iv.Mengadakan ceramah tentang
    negara kewangan keluarga yang cekap Membina Keluarga Yang
    vi.Melengkapkan diri dari segi Cemerlang
    fizikal dan mental untuk v.Mengadakan pelbagai aktiviti
    membina keluarga bahagia lakonan/ perbincangan/main
    vii.Bertanggungjawab terhadap peranan dengan
    keluarga mengaplikasikan ilmu
    viii.Menghargai restu ibu keibubapaan bagi mengatasi
    bapa/penjaga konflik keluarga
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    HIDUP BERMASYARAKAT a. Sumbangan terhadap i.Mengenal pasti agensi kerajaan i.Mencari maklumat daripada
    pembangunan masyarakat dan badan bukan kerajaan yang pelbagai sumber tentang
    melalui penglibatan aktif dalam berkhidmat kepada masyarakat peranan agensi kerajaan dan
    aktiviti kemasyarakatan ii.Menerangkan kepentingan badan bukan kerajaan
    - Individu penglibatan aktif individu dalam ii.Menyediakan kertas
    - Agensi kerajaan aktiviti kemasyarakatan cadangan untuk
    - Badan Bukan Kerajaan iii.Menyatakan bentuk menjalankan aktiviti
    (NGO) sumbangan yang boleh diberikan kemasyarakatan seperti
    oleh individu dalam aktiviti membantu mangsa bencana
    kemasyarakatan alam, gotong-royong dan
    iv.Memberi cadangan dan menjaga keselamatan awam
    teguran yang membina kepada iii.Melawat dan memberi
    agensi kerajaan dalam khidmat masyarakat kepada
    pembangunan masyarakat rumah kebajikan seperti
    v.Mewujudkan perkongsian Rumah Orang Tua/Orang
    pintar dengan pelbagai agensi Kurang Upaya/Anak
    kerajaan dan badan bukan Yatim
    kerajaandalam aktiviti
    kemasyarakatan kepada
    golongan yang memerlukan
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA a. Sumbangan pelbagai i.Menyenaraikan agensi kerajaan i.Menghasilkan brosur berkaitan
    MALAYSIA pihak terhadap pengekalan dan badan bukan kerajaan yang aktiviti pelbagai pihak dalam
    warisan budaya Malaysia terlibat dalam pengekalan mengekalkan warisan budaya
    - Individu warisan budaya Malaysia Malaysia
    - Agensi kerajaan ii.Menghuraikan sumbangan ii.Meraikan sambutan hari
    - Badan Bukan individu, agensi kerajaan dan perayaan sesuatu kaum di kelas/
    Kerajaan (NGO) badan bukan kerajaan terhadap sekolah
    pengekalan warisan budaya iii.Program 10 minit di
    Malaysia perhimpunan sekolah
    iii.Menjelaskan kepentingan bertemakan Warisan
    mengekalkan warisan budaya Kepelbagaian Budaya Malaysia
    Malaysia (contoh: seni mempertahankan
    iv.Menyertai sebarang bentuk diri, pakaian tradisional,
    aktiviti warisan budaya yang nyanyian, tarian)
    dianjurkan oleh pelbagai pihak iv.Mengadakan forum bagi
    v.Bangga dengan keunikan membincangkan kepentingan
    warisan budaya Malaysia mengekalkan warisan budaya
    vi.Mengapresiasi sumbangan Malaysia
    pelbagai pihak dalam v. Mencipta cogan kata yang
    mengekalkan warisan budaya bertemakan Pengekalan
    Malaysia Warisan Budaya Malaysia
    vi.Main peranan sebagai duta
    kecil bagi mempromosikan
    warisan budaya Malaysia
    kepada kaum lain/ pelancong
    vii.Mengundang individu yang
    mempunyai kemahiran tentang
    warisan budaya Malaysia.
    (contoh:
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
    batik, tembikar, kraftangan,
    bahasa beradat, dondang
    sayang, kollam, tanglong)

    . MALAYSIA NEGARA BERDAULAT a. Mengekalkan i.Menghuraikan konsep negara i.Menemuramah anggota


    kedaulatan negara berdaulat keluarga atau warga sekolah
    ii.Menjelaskan prinsip-prinsip tentang prinsip Rukun Negara
    -Rukun Negara Rukun Negara dalam ii. Mencipta dan
    mengekalkan kedaulatan mendeklamasikan puisi yang
    negara bertemakan Malaysia Negara
    iii.Mengamalkan prinsip-prinsip Berdaulat
    Rukun Negara iii.Berbincang tentang
    iv.Melibatkan diri dalam usaha kepentingan mengamalkan
    untuk memelihara dan prinsip-prinsip Rukun Negara
    mengekalkan kedaulatan iv.Mengadakan aktiviti mencari
    negara maklumat tentang amalan
    v.Bersyukur dengan prinsip-prinsip Rukun Negara
    kemakmuran dan kesejahteraan oleh warganegara yang
    negara bertanggungjawab
    vi.Menunjukkan perasaan v.Menunjukkan cara-cara/usaha-
    bangga dan taat setia kepada usaha memelihara dan
    negara mengekalkan kedaulatan negara
    dengan menggunakan kaedah
    Theory of Constraints (TOC)
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
    vi.Mengadakan pertandingan
    nyanyian lagu-lagu patriotik

    MALAYSIA NEGARA BERDAULAT b. Melengkapkan diri untuk i.Menghuraikan ciri-ciri i.Mengadakan pidato bertajuk
    mewarisi negara warganegara yang Warganegara Malaysia Yang
    - Jati diri bertanggungjawab untuk menjadi Unggul
    - Ilmu pewaris negara ii.Melengkapkan borang
    - Kemahiran ii.Menjelaskan usaha untuk pengurusan grafik tentang ciri-ciri
    - Kerohanian melengkapkan diri bagi mewarisi pewaris negara
    - Nilai-nilai murni negara iii.Menghasilkan buku skrap
    iii.Mengamalkan ciri-ciri pewaris tentang amalan nilai-nilai murni
    negara yang bertanggungjawab warganegara Malaysia
    iv.Menghayati kesedaran sivik iv.Mencari maklumat melalui
    dan kewarganegaraan untuk internet tentang pelbagai
    melengkapkan diri sebagai kemahiran yang diperlukan
    warganegara yang sempurna sebagai seorang pewaris negara
    dan melaporkan dalam kelas
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    CABARAN MASA DEPAN a. Menjana i. Menerangkan faktor-faktor i.Berbincag tentang faktor-faktor


    pembangunan yang boleh menjana yang menjana pembangunan
    negara pembangunan negara negara
    - Politik ii.Menyenaraikan cabaran ii.Menghasilkan folio tentang
    - Ekonomi warganegara dalam bidang individu-individu yang berjaya
    - Sosial politik, ekonomi dan sosial dalam bidang politik, ekonomi
    iii.Memberi sumbangan untuk dan sosial
    menjana pembangunan negara iii.Perbahasan ala parlimen yang
    dalam bidang politik, bertemakan Cabaran Masa
    ekonomi dan sosial Depan Dalam Pembangunan
    iv.Bertindak sikap proaktif dalam Negara
    menghadapi pelbagai iv.Melakar dan
    cabaran dalam menjana mempersembahkan ilustrasi reka
    pembangunan negara cipta barangan buatan Malaysia
    v.Cekal menghadapi cabaran untuk masa depan
    dalam menjana pembangunan v.Menyediakan kertas cadangan
    negara tentang peranan dan
    vi.Saling membantu dan tanggungjawab remaja dalam
    bekerjasama dalam menjana menjana pembangunan negara
    pembangunan negara
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    CABARAN MASA DEPAN b. Menangani cabaran i.Menjelaskan konsep globalisasi i.Syarahan bertajuk Malaysia
    globalisasi ii.Menyatakan cabaran dan Cabaran Masa Depan
    - Hubungan serantau dan globalisasi serantau dan dunia ii.Mengadakan kuiz/teka silang
    dunia iii.Menyenaraikan cara-cara kata mengenai cabaran
    - Saingan serantau dan dunia menangani cabaran globalisasi globalisasi
    iv.Menghuraikan kepentingan iii.Melayari laman web untuk
    hubungan serantau dan dunia mendapatkan maklumat tentang
    dalam menangani cabaran isu-isu serantau/ dunia dan
    globalisasi mempamerkan dalam kelas
    v.Mengambil tindakan yang iv.Menghasilkan artikel untuk
    rasional untuk menangani akhbar tempatan tentang isu
    saingan serantau dan dunia serantau dan dunia
    vi.Melengkapkan diri bagi v.Main peranan sebagai wakil
    menghadapi saingan serantau negara yang memberi ucapan
    dan dunia menyatakan pendirian Malaysia
    vii.Cinta dan sanggup berkorban tentang isu-isu antarabangsa di
    untuk negara Persidangan Pertubuhan
    Bangsa-Bangsa Bersatu
    MINGGU TEMA UNIT/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

    CABARAN MASA DEPAN c. Mengekalkan danmeningkatkan i.Memberikan contoh-contoh i.Menyediakan esei bertajuk
    pengiktirafan dunia terhadap negara pusat kecermerlangan di Malaysia sebagai Pusat
    - Malaysia sebagai pusat Malaysia Kecemerlangan Pelbagai
    kecemerlangan pelbagai bidang ii.Menyatakan langkah-langkah Bidang
    yang boleh diambil bagi ii.Mengadakan lawatan sambil
    meningkatkan status belajar ke pusat/ tempat/institusi
    negarasebagai pusat kecemerlangan negara
    kecemerlangan pelbagai bidang iii.Menghasilkan Fail Tegak
    iii. Melibatkan diri dalam usaha yang mengandungi
    meningkatkan pengiktirafan maklumat berkaitan pusat
    dunia terhadap negara kecemerlangan dalam pelbagai
    iv.Menjalankan tanggungjawab bidang di Malaysia
    sebagai warganegara dalam vi.Menghasilkan iklan untuk
    mengekalkan imej baik negara di mempromosikan Malaysia
    mata dunia sebagai pusat kecemerlangan
    v.Berkerjasama untuk pelbagai bidang
    menjadikan Malaysia sebagai
    pusat kecemerlangan pelbagai
    bidang
    PROJEK KHIDMAT MASYARAKAt

    TEMA/TAJUK CADANGAN KHIDMAT MASYARAKAT

    Cabaran Masa Depan - Projek menyelesaikan masalah komuniti perumahan/sekolah


    - Projek tabungan untuk membantu pelarian/mangsa bencana alam
    - Projek mereka cipta sistem pengangkutan mesra alam
    - Kempen mengatasi gejala sosial
    - Projek mereka cipta pelan perumahan/ model perumahan mesra alam
    - Projek mereka cipta alatan moden alaf baru -Projek petani/ penternak/
    peladang moden
    - Projek membina laman web mempromosikan Malaysia sebagai
    pusat kecemerlangan pelbagai bidang
    - Pameran tentang Malaysia sebagai pusat pendidikan antarabangsa
    - Projek berita / buletin warga sihat

    Anda mungkin juga menyukai