Anda di halaman 1dari 10

SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)

MATEMATIKA

01. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x 1 2 , 09. Negasi pernyataan :Apabila dosen tidak hadir, maka
x2 semua mahasiswa senang, adalah . . .
x 2 adalah . . . (A) Apabila dosen hadir, maka semua mahasiswa
tidak senang
(A) {xx 1 atau x 2} (D) {xx 1 atau x < 2}
(B) Apabila dosen hadir, maka ada beberapa
(B) {xx 1 atau x 2} (E) {xx 1 atau x > 2} mahasiswa yang senang
(C) {xx 1 atau x > 2} (C) Apabila dosen hadir, maka semua mahasiswa
2
senang
02. Diketahui f(x0 = 3x + 4 dan g(x) = 2x + 6. Nilai x (D) Apabila dosen tidak hadir, maka ada beberapa
yang memenuhi agar (fog)(x) = 70 adalah . . . mahasiswa yang tidak senang.
(A) 2 3 dan 2 3 (D) 2 dan 2 (E) Apabila dosen tidak hadir, maka semua
mahasiswa tidak senang.
(B) 3 dan 3 (E) 2 2 dan 2
lim 1 cos ( x )
1 1 10. adalah . . .
(C) 2 dan 2 x 1 x 2 2x 1
2 2
p p+1 2
03. Harga p yang memenuhi persamaan 9 3 10 = 0 (A) 0 (C) (E)
2 2
adalah . . . 2
5 (B) (D)
(A) 2 (C) log 3 (E) 5
5 3 11. Modus dari kelompok data 4, 3, 5, 6, 8, 9, 7, 3 adalah . . .
(B) (D) log 5 (A) 3,0 (C) 9,0 (E) 6,0
3
(B) 6,0 (D) 4,5
10 10x
04. Jika log x = b, maka log 100 = . . .
12. Persamaan garis singgung lingkaran
1 2 2 2
x + y 10x + 6y 27 = 0 pada titik (1, 2) adalah ...
(A) 2b (C) b (E)
2 1 b (A) 5y = 6x 16 (D) 6x 5y = 16
1 (B) 5y = 6x + 61 (E) 6x + 5y = 16
(B) b (D) (C) 6x + 5y = 61
1 b
( x 6) ( x 2)
13. Harga pertidaksamaan : dipenuhi
05. Suku banyak f(x) jika dibagi (x + 1) sisanya 1, dan jika ( x 3) ( x 1)
dibagi ( x + 4) sisanya 2. Jika suku banyak f(x) oleh . . .
2
dibagi x + 3x + 4, maka sisanya adalah . . . (A) 1 < x < 3 (D) x < 4 atau x > 3
( 3 x 2) ( x 2) (B) 3 x 3 (E) 3 x 1
(A) (D)
5 5 (C) X < 1 atau x > 3
( 3 x 2) ( x 2) 14. Nilai p dan q yang memenuhi persamaan matrik :
(B) (E)
5 5
2 1 6 p 2 1 0 1
( 3 x 2) 2 adalah . . .
(C) 1 3 4 q 1 1 2 4
5
(A) 0 dan 1 (C) 2 dan 4 (E) 4 dan 5
2
06. Parabola y = px + 2px + 1 menyinggung sumbu x, (B) 1 dan 1 (D) 4 dan 5
pada titik . . .
15. Nilai maksimum dari F(x,y) = 10x + 20y, dibatasi x 0,
(A) (0,0) (C) (1,1) (E) (1,1)
y 0, x + 4y 120 dan x + y 60 adalah . . .
(B) (1,0) (D) (1,1)
(A) 400 (C) 600 (E) 800
5x + 1 (B) 500 (D) 700
07. Turunan pertama dari f(x) = e + In(5x + 3) adalah . . .
1 5 16. Penyelesaian dari sistem persaman linear :
(A) 5e5x + 1 + (D) 5e5x + 1 +
In (3 x 5) (3 x 5 ) 2x + y z = 3
x + 2y + z = 8 adalah . . .
1 5
(B) 5e5x + 1 + (E) 5e5x + 1 + xy=1
In (5x 3) (5 x 3 ) (A) x = 1, y = 2, z = 3 (D) x = 3, y = 2, z = 11
3 (B) x = 3 , y = 2, z = 1 (E) x = 1 , y = 2, z = 3
(C) e5x + 1 +
In (3x 5) (C) x = 1 , y = 2, z = 3

2 1 1
08. Akar akar persaman kuadrat x + x 20 adalah x1 1 2 0 p q
dan x2. Persamaan kuadrat yang akar akarnya 17. A = , B = 1 0 , C = , dan
3 1 2 2 1 r s
x1 1 x 1
dan 2 adalah . . .
x2 1 x1 1 1 0
2 2 I = 0
1 . Jika A x B + C = I, maka p + q + r + s =
(A) 20x + 41x + 20 = 0 (D) 20x 41x 20 = 0
(B) 20x2 41x + 20 = 0 (E) 20x2 + 41x 20 = 0 (A) 5 (C) 0 (E) 5
(C) 20x2 + 41x 20 = 0 (B) 2 (D) 2

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 1 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
18. Garis k melaui titik (1,1) dan (4,1). Persamaan garis 25. Sebuah bola dilemparkan setinggi 8 meter kemudian
l yang memenuhi titik (1,2) dan tegak lurus k jatuh ke lantai. Setiap kali jatuh mengenai lantai, bola
adalah . . . 3
itu dipantulkan lagi dan mencapai ketinggian dari
(A) 3x + 2y 7 = 0 (D) 2x 3y 7 = 0 4
(B) 2x + 3y + 7 = 0 (E) 3x + 2y + 7 = 0 tinggi sebelumnya. Panjang lintasan (dalam meter)
(C) 3x 2y + 7 = 0 sampai bola berhenti adalah . . .
(A) 32 (C) 56 (E) 72
19. Jika cosinus sudut antara vektor a = i 2 j pk (B) 48 (D) 64
4 2
adalah , maka nilai p adalah . . . 26. Pada tanah seluas 24.000 m dibangun perumahan
5 2
dengan dua tipe. Tipe A dengan luas 100 m dan
1 1 2
(A) atau (D) 17 atau 17 tipe B dengan luas 150 m . Jumlah rumah yang
2 2 dibangun tidak lebih dari 200 unit. Jika laba untuk
1 1 setiap rumah tipe A adalah Rp 3.000.000,- dan setiap
(B) 1 atau 1 (E) 17 atau 17
2 2 rumah tipe B adalah Rp 4.000.000,- maka laba
(C) 2 atau 2 maksimum dapat diperoleh bila . . .
(A) 160 tipe B saja
20. Tiga bilangan membentuk suatu deret geometri. Jika (B) 200 tipe A saja
hasil kalinya 216 dan jumlahnya 26, maka suku kedua (C) Tipe A 200 unit dan tipe B 160 unit
deret deret tersebut adalah . . . (D) Tipe A 120 unit dan tipe B 80 unit
(A) 2 dan 6 (C) 6 dan 6 (E) 6 dan 2 (E) 200 tipe B saja
(B) 6 dan 18 (D) 18 dan 6
27. Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8 cm. titik
21. Segitiga ABC dengan sisi a = 7 cm, sisi b = 9 cm dan O adalah perpotongan diagonal AC dengan BD, maka
sisi c = 12 cm. Luas segitiga ABC tersebut dalam sin COG = . . .
2
cm adalah . . . 1 1 1
(A) 6 (C) (E) 3
(A) 35 2 (C) 35 5 (E) 7 5 3 2 2
(B) 14 2 (D) 14 5 1 1
(B) 6 (D)
2 2 3
22. Akar akar persamaan kuadrat x + 2x + 3 = 0
adalah x1 dan x2. Persamaan kuadrat yang akar 3 2
28. Kurva y = x + px + 9x 18, memiliki nilai stasioner
akarnya x1 2 dan x2 2 adalah . . . pada x = 3, maka nilai p adalah . . .
2 2
(A) x 6x + 11 = 0 (D) x 6x 11 = 0 (A) 6 (C) 3 (E) 6
2 2
(B) x + 6x + 11 = 0 (E) x + 6x + 11 = 0 (B) 36 (D) 3
2
(C) x + 6x 11 = 0

23. Panjang sisi kubus ABCD.EFGH dimana bidang ABC 29. Jika tan(x) 2 cot (x) 1 = 0 untuk < x < maka
2
1
merupakan bidang alas adalah a, maka jarak B ke nilai sin (x) = . . .
2
1 1
diagonal AG adalah . . . (A) 2 (C) 2 (E) 3
2 2
a a a
(A) 6 (C) 6 (E) 6 1
6 5 8 (B) 2 (D) 2
a a 2
(B) 6 (D) 6
4 12 (1 sin x )
30. Turunan pertama fungsi f(x) = adalah . . .
24. Jika salah satu akar persamaan kuadrat cos x
2 m 2 2 sin x 2 1
x mx + + 1 = 0 adalah setengah kali akar (A) (C) (E)
3 cos 2x 1 cos 2x 1 cos 2x 1
lainnya, maka nilai m adalah . . .
2 sin x 2 2
3 (B) (D)
(A) 3 + 3,5 7 (C) (E) 3 cos 2x 1 sin 2x 1
2
(B) 3 (D) 3 3,5 2

FISIKA
31. Pelat tipis persegi empat mempunyai panjang 7,52 m 33. Suatu parameter fisika mempunyai satuan Joule
sedangkan lebarnya 5,4 m sebagai hasil pengukuran detik. Dimensi paremeter fisis ini adalah . . .
dengan alat ukur yang berbeda. Luas pelat tersebut 1 2 2 1 2 2
2
(dalam m ) menurut aturan penulisan angka penting (A) ML T (C) ML T (E) ML T
2 1 2 2
adalah . . . (B) ML T (D) ML T
(A) 40.608 (C) 40.0 (E) 41.6
(B) 41 (D) 40.60 34. Suatu benda dengan massa 4 kg bergerak dengan

32. Jika F1 = 2 N dan F2 = 8 N, maka resultan dua kecepatan 5 m/dtk diatas permukaan yang licin. Jika
gaya dalam vektor satuan adalah . . . usaha yang dilakukan benda ini sebesar 150 Joule,
(A) i 3j F2 maka kecepatan akhir benda ini adalah . . .
(B) 3i + 3j F1
(C) 3i + j (A) 5 m/dtk (C) 15 m/dtk (E) 25 m/dtk
0 0
(D) i + 3j 45 45 (B) 10 m/dtk (D) 20 m/dtk
(E) i + j

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 2 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
35. Posisi partikel yang bergerak sesuai degan (E) Answer not available in article
3 2
persamaan posisi r = (2t 4)i + (2,5r + 2)j dimana t
dalam detik dan r dalam meter. Percepatan partikel 41. Scientists have used ___water to wash away volcanic
tersebut pada detik ke 1 adalah . . . ash from the skeletons of victims.
(A) 0,5 m/dtk (D) 13,0 m/dtk (A) bottled (D) sea
(B) 0,5 m/dtk (E) 12,5 m/dtk (B) volcanic (E) fountain
(C) 13,0 m/dtk 42. What is the main idea of this passage?
36. Dari diagram gerak (v t) dibawah ini, lintasan yang (A) The American flag is the symbol of American
ditempuh benda antara freedom.
(A) force for moving forward (B) The American flag has fifty stars.
(B) force for turning around 43. The experimental data would support the hypothesis
(C) turning that the purpose of the male stickleback's mating
37. Herculaneum and its harbor were buried under dance is to . . .
___lava. (A) keep away other male sticklebacks.
(A) liquid (D) gas (B) fertilize the eggs.
(B) solid (E) answer not available (C) lure and entice the female to the nest
(C) flowing (D) establish territorial rights.
38. The poisonous gases were not ______ in the air. (E) protect the nest
(A) able to float (D) invisible 44. Based on observations from the above experiments,
(B) visible (E) able to condense
which factor initially stimulates the male to do the
(C) able to evaporate zigzag dance?
39. Scientists analyzed data about Vesuvius in the same (A) The physical environment.
way that a zoologist _______ a specimen.
(B) The shape of the fish.
(A) describes in detail (C) The number of fish in the tank.
(B) studies by cutting apart
(D) The sex of the fish.
(C) photographs (E) answer is not stated.
(D) chart
(E) answer not available 45. Which experiment supports the hypothesis that the
male exhibits territorial behavior?
40. ____have concluded that the volcanic eruption (A) 1 only. (D) 1, 2, and 3
caused a tidal wave. (B) 2 only. (E) 3 only
(A) Scientist who study oceans
(C) 1 and 2 only.
(B) Scientist who study atmospheric conditions
(C) Scientist who study ash
(D) Scientist who study animal behavior

BAHASA INDONESIA
46. Di antara sebagian kecil bintang olahraga Indonesia Akan lebih bijaksana jika aksi demonstrasi itu
yang berkelas dunia, Taufik Hidayat termasuk yang diganti dengan aksi donor darah. Bersedekah
paling bersinar. Ia . . . banyak prestasi tingkat dunia dengan darah adalah amal ibadah, kata H.M.Jusuf
pada olahraga bulutangkis. Saat Taufik masih berusia Kalla. Jika donor darah menjadi gaya hidup, ada
15 tahun, ia . . . Pusat Pelatihan Nasional (Pelatnas) peluang peningkatan persediaan darah.
Bulutangkis di Cipayung. Sementara itu, ia sedang . . . Penyediaan darah oleh PMI baru mencapai 0,7%
masa remaja bersama teman temannya. Setiap hari dari jumlah penduduk (1,7 juta kantung pada tahun
kegiatannya . . . dengan berlatih dan terus berlatih. Di 2008). Saat ini, persediaan darah nasional baru
Pelatnas, dia . . . untuk mengikuti kejuaraan mencukupi kebutuhan untuk dua hari. Persediaan
bulutangkis tingkat dunia. Setahun kemudian, Taufik itu masih jauh dari target WHO, yaitu 2% dari
baru memperlihatkan prestasinya. Ia menjadi juara jumlah penduduk atau 4 juta kantung per tahun.
Brunai Terbuka tahun 1998 untuk kategori tunggal Jumlah itu (2%), membuat persediaan darah
putra. nasional akan mencukupi kebutuhan untuk 4 hari.
Urutan kata yang tepat untuk melengkapi teks di atas Jika ada 10.000 orang yang mendonorkan darah
adalah . . . 2 kali setahun, akan didapat 20.000 kantung darah
(A) menerima, dipanggil, menikmati, dilakukan, per tahun. Jumlah itu amat berarti dan akan
banyak nyawa orang yang terselamatkan.
diminta. Ide paragraf di atas adalah . . .
(B) menorehkan, dipanggil, menikmati, dilakukan, (A) Persediaan darah di PMI saat ini hanya
mencukupi untuk kebutuhan dua hari.
dipersiapkan. (B) Aksi donor darah dapat berdampak pada
peningkatan persediaan darah PMI.
(C) menerima, diutus, mengalami, diisi, disiapkan (C) Untuk meningkatkan persediaan darah, donor
(D) menorehkan, dipanggil, menikmati, didominasi, darah harus menjadi gaya hidup.
(D) Saat ini persediaan darah di Palang Merah
dipersiapkan Indonesia masih jauh dari target WHO.
(E) Para mahasiswa diharapkan mengganti aksi
(E) memperoleh, diutus, mengalami, didominasi, demonstrasi mereka dengan aksi donor darah.
disiapkan
47. Kegiatan mendonorkan darah sebaiknya
dijadikan gaya hidup. Para mahasiswa jangan
hanya bangga dengan aksi demonstrasi mereka.

(1) Kekuasaan birokrasi menjadi faktor penyebab menurunnya semangat partisipasi masyarakat terhadap

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 3 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
penyelenggaraan pendidikan di sekolah. (2) Dulu, sekolah sepenuhnya dimiliki oleh masyarakat. (3) Mereka membangun dan
memelihara sekolah, mengadakan sarana pendidikan, dan iuran untuk mengadakan biaya operasional sekolah. (4) Jika
mereka telah membangun sekolah, masyarakat hanya meminta guru guru kepada pemerintah untuk diangkat pada sekolah
mereka itu. (5) Pada waktu itu, kita sebenarnya telah mencapai pembangunan pendidikan yang berkelanjutan karena sekolah
adalah sepenuhnya milik masyarakat yang senantiasa bertanggung jawab dalam pemeliharaan pendidikan sehari hari.
(6) Pada waktu itu, pemerintah berfungsi sebagai penyeimbang, yakni melalui pemberian subsidi kepada sekolah sekolah
yang masyarakat benar benar kurang mampu. (7) Namun, dikeluarkannya Inpres SDN No. 10/1973 merupakan titik awal
dari keterpurukan sistem pendidikan, terutama sistem persekolahan di tanah air. (8) Pemerintah telah mengambilalih
kepemilikan sekolah yang sebelumnya milik masyarakat menjadi milik pemerintah dan mengelola sepenuhnya secara
birokratik sentralistik. (9) Sejak itu, secara perlahan rasa memiliki dari masyarakat terhadap sekolah menjadi pudar dan
akhirnya hilang. (10) Peran masyarakat yang sebelumnya bertanggung jawab, mulai berubah menjadi hanya berpartisipasi
terhadap pendidikan. (11) Selanjutnya, masyarakat menjadi asing terhadap sekolah. (12) Semua sumber daya pendidikan
ditanggung oleh pemerintah dan seolah olah tidak ada alasan bagi masyarakat untuk ikut berpartisipasi, apalagi
bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
48. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi bacaan 50. Salah satu hal penting dalam manajemen diri adalah
di atas adalah . . . keterampilan mengukur diri. Artinya, kita harus
mampu melihat diri kita dengan jujur. Contoh
(A) Dalam sistem pendidikan yang sentralistik, guru kesalahan mengukur diri adalah ketika kita merasa
dan kepala sekolah memiliki tugas yang lebih bisa melakukan sesuatu, padahal tidak sehingga
ringan daripada pendidikan yang desentralistik. akhirnya tugas yang seharusnya diselesaikan ternyata
(B) Sebelum dikeluarkannya Inpres SDN tidak terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu,
jangan heran jika akhirnya kita menjadi stres.
No.10/1973, sekolah menjadi milik masyarakat. Sebaiknya, kita harus terampil mengukur diri dan
(C) Pengambilalihan tanggung jawab pendidikan membaca situasi secara tepat sehingga kita bisa
oleh pemerintah meringankan beban tugas menempatkan segala sesuatu dengan baik.
masyarakat dalam pendidikan. Ide pokok paragraf di atas adalah . . .
(A) Kita harus jujur.
(D) Sentralisasi sistem pendidikan merupakan upaya
(B) Kita harus bisa mengukur diri.
pemerintah dalam meningkatkan perannya dalam
(C) Pentingnya manajemen diri dan pengukuran diri.
pengelolaan pendidikan.
(D) Membaca situasi dengan baik.
(E) Dengan sistem pendidikan yang sentralistik, (E) Kita dapat menempatkan segala sesuatu dengan
beban biaya pengembangan sekolah menjadi baik.
tanggung jawab penuh pemerintah.
51. Fenomena pekerja anak di Indonesia semula lebih
49. Pemerintah harus menyadari riset bioteknologi berkaitan dengan tradisi atau budaya membantu
tidak akan berjalan tanpa dukungan dana. Untuk orang tua. Sebagian besar orang tua beranggapan
bahwa member pekerjaan kepada anak anak
meningkatkan hasil pertanian dan mencapai merupakan upaya proses belajar, yaitu belajar
ketersediaan pangan yang cukup, pemerintah perlu menghargai pekerjaan, dan belajar bertanggung jawab
memberikan bantuan dana untuk melakukan riset terhadap pekerjaan. Salain dapat melatih dan
mengenai bioteknologi. Riset bioteknologi ini bukan memperkenalkan anak kepada dunia kerja, mereka
juga berharap dapat mengurangi beban kerja
hal yang murah. Pemerintah juga harus keluarga. Namun, sejalan dengan perkembangan
memberikan dana. Kalau dana yang terbatas, waktu, fenomena anak yang bekerja banyak berkaitan
penelitian yang dilakukan juga jalan di tempat. erat dengan alasan ekonomi keluarga dan kesempatan
Selain mendukung dalam masalah dana, pemerintah memperoleh pendidikan. Orang tua tidak mampu lagi
menutupi kebutuhan hidup keluarga. Di pihak lain,
juga harus mendukung dalam peraturan. Peraturan biaya pendidikan di Indonesia yang relatif tinggi telah
pemerintah mengenai bioteknologi ini sudah ada, ikut memperkecil kesempatan mereka untuk
tetapi ada kendala, yaitu komisi yang seharusnya mendapatkan pendidikan.
terbentuk dua tahun yang lalu sampai sekarang Rangkuman kutipan di atas adalah . . .
(A) Selain berkaitan dengan tradisi atau budaya
belum terbentuk.
membantu orang tua, anak anak menjadi pekerja
Pertanyaan berikut tidak sesuai dengan isi kutipan
karena alasan ekonomi keluarga.
di atas, kecuali . . . (B) Orang tua memperkerjakan anak lebih karena
(A) Mengapa pemerintah perlu melakukan riset masalah ekonomi.
bioteknologi? (C) Masalah pekerja anak berkaitan dengan masalah
(B) Apakah peraturan pemerintah mengenai ekonomi dan pendidikan.
bioteknologi sudah dilaksanakan? (D) Pekerja anak merupakan fenomena yang berkaitan
(C) Bagaimanakah cara meningkatkan hasil pertanian? dengan upaya proses belajar, yaitu belajar
(D) Kapankah sebaiknya melakukan riset bioteknologi? bertanggung jawab terhadap pekerjaan.
(E) Bagaimanakah peranan pemerintah dalam (E) Orang tua yang anaknya bekerja tidak mampu lagi
pelaksanaan riset bioteknologi? menutupi kebutuhan hidup keluarga.
Sepanjang empat tahun terakhir ini, produksi udang Indonesia masih menguasai pasar Jepang. Volume ekspor udang Indonesia
memang masih paling tinggi ke negeri Matahari ini. Hanya saja, perlu diperhatikan, ternyata volumenya dari tahun ke tahun
mengalami penurunan, seiring lesunya sektor udang nasional. Yang perlu diwaspadai adalah produksi udang Vietnam yang
makin melejit. Sebagai perbandingan, pada tahun 2001, ekspor udang Indonesia ke Jepang sebanyak 55.617 ton, sedangkan
Vietnam mengekspor 35.664 ton.
Untuk jelasnya lihat tabel di bawah ini.
UDANG YANG DIIMPOR JEPANG (2001 2004)
Negara Asal 2001 2002 2003 2004
Indonesia 55.617 53.608 52.367 16.669
Vietnam 35.664 41.516 47.626 13.568
India 42.991 34.795 28.191 9.707
Cina 14.926 19.598 20.494 5.629
Thailand 20.574 18.987 16.806 4.771
Negara lain 75.276 80.338 167.763 19.611
Jumlah 245.048 248.842 233.251 69.955
Dalam satuan ton

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 4 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
52. Hal hal yang digambarkan dalam tabel tersebut 55. Seseorang akan mengembangkan karangan ilmiah
adalah . . . yang bertema pembinaan generasi muda perkotaan.
(A) Jumlah udang yang diimpor Jepang dari tahun ke
Berdasarkan tema tersebut, kerangka isi karangan
tahun mengalami penurunan yang cukup drastis,
dan ekspor udang dari Indonesia, Cina, dan India yang runtut adalah . . .
mengalami turun naik dari tahun 2001 sampai (A) pentingnya pembinaan generasi muda perkotaan,
tahun 2003. bentuk pembinaan generasi muda perkotaan,
(B) Jumlah ekspor udang tahun 2001 dan 2002 hampir sasaran pembinaan generasi muda perkotaan,
sama dengan jumlah ekspor udang dari negara lain
pada tahun 2003 sedangkan jumlah ekspor udang langkah pembinaan generasi muda perkotaan.
pada tahun 2004 hampir sama dengan jumlah (B) sasaran pembinaan generasi muda perkotaan,
ekspor India tahun 2003. langkah pembinaan generasi muda perkotaan,
(C) Jumlah ekspor udang Indonesia, India dan Thailand bentuk pembinaan generasi muda perkotaan,
ke Jepang dari tahun ke tahun makin menurun, pentingnya pembinaan generasi muda perkotaan.
sedangkan Vietnam dari tahun ke tahun makin naik,
kecuali tahun 2004 mengalami penurunan yang (C) sasaran pembinaan generasi muda perkotaan,
drastis. pentingnya pembinaan generasi muda perkotaan,
(D) Ekspor udang dari negara India ke Jepang langkah pembinaan generasi muda perkotaan,
mengalami peningkatan pada tahun 2002 dan 2004, bentuk pembinaan generasi muda perkotaan.
sedangkan jumlah ekspor dari negara lain
(D) pentingnya pembinaan generasi muda perkotaan,
mengalami penurunan pada tahun 2001, dan
meningkat drastis pada tahun 2004. sasaran pembinaan generasi muda perkotaan,
(E) Udang yang diimpor Jepang dari Indonesia bentuk pembinaan generasi muda perkotaan,
mengalami kenaikan dari tahun 2001 sampai tahun langkah pembinaan generasi muda perkotaan.
2004, sedangkan dari negara lain mengalami (E) bentuk pembinaan generasi muda perkotaan,
penurunan yang cukup drastis pada tahun 2001 dan
sasaran pembinaan generasi muda perkotaan,
kenaikan pada tahun 2002.
langkah pembinaan generasi muda perkotaan,
53. Mereka tidak hanya menganggap pekerjaan sebagai pentingnya pembinaan generasi muda perkotaan.
sesuatu yang harus dilakukan untuk dapat bertahan
hidup, tetapi pekerjaan juga dipandang sebagai cara 56. Teknologi dibuat atas dasar Ilmu Pengetahuan
untuk mencapai tujuan dan tidak sepenting kewajiban
spiritual dan hal hal lain yang menyangkut jiwa. dengan tujuaan untuk memudahkan pekerjaan
Kalimat di atas kurang efektif. Perbaikannya adalah... manusia. Jika pada kenyataannya teknologi justru
(A) Mereka menganggap pekerjaan sebagai sesuatu bikin sulit, layakkah teknologi disebut Ilmu
yang harus dilakukan untuk dapat bertahan hidup. Pengetahuan? Kata teknologi sering menggambarkan
Pekerjaan juga dipandang sebagai cara untuk penemuan dan alat yang menggunakan prinsip dan
mencapai tujuan walaupun tidak sepenting
proses penemuan sain yang baru ditemukan. Meskipun
kewajiban spiritual dan hal hal lain yang
menyangkut jiwa. demikian penemuan yang sangat lama seperti roda
(B) Mereka menganggap pekerjaan sebagai sesuatu juga disebut sebuah teknologi.
yang harus dilakukan untuk dapat bertahan hidup. Perbaikan paragraf di atas dapat dilakukan dengan
(C) Pekerjaan merupakan cara untuk mencapai tujuan cara berikut, kecuali . . .
walaupun tidak sepenting kewajiban spiritual dan
hal hal lain yang menyangkut jiwa. (A) kata tekhnologi setelah kata layakkah dihilangkan.
(D) Mereka yang menganggap pekerjaan sebagai (B) kata tekhnologi ditulis teknologi.
sesuatu yang harus dilakukan. Selain itu, pekerjaan (C) kata bikin diganti membuat.
dipandang sebagai cara untuk mencapai tujuan (D) Ilmu Pengetahuan ditulis ilmu pengetahuan.
yang tidak sepenting kewajiban spiritual dan hal
(E) tanda koma diletakkan setelah kata meskipun
hal lain yang menyangkut jiwa.
(E) Mereka menganggap pekerjaan sebagai sesuatu demikian.
yang harus dilakukan untuk dapat bertahan hidup, 57. Diagram penjualan sepatu selama 6 bulan
akan tetapi pekerjaan dipandang sebagai cara untuk
mencapai tujuan dan tidak sepenting kewajiban 500
spiritual dan hal hal lain yang menyangkut jiwa.
400
54. Primordialisme merupakan faktor penting untuk Jumlah penjualan
300
memperkuat ikatan kelompok kebudayaan ketika ada (pasang)
ancaman dari luar terhadap kelompok kebudayaan 200
tersebut. Namun, primordialisme dipandang sangat 100
negatif karena mengganggu kelangsungan hidup suatu
bangsa. Primordialisme sering dianggap bersifat Bulan
0 1 2 3 4 5 6
primitif, regresif, dan merusak. Primordialisme bahkan
dianggap akan menghambat modernisasi, proses = Sepatu kets = Sepatu kulit
pembangunan, dan merusak integritas nasional. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan diagram
Kalimat yang dapat ditambahkan sesudah kalimat
terakhir kutipan di atas adalah . . . di atas ialah . . .
(A) Walaupun dianggap negatif, primordialisme (A) Pada bulan pertama sepatu kets banyak terjual
mempunyai nilai positif juga. daripada sepatu kulit.
(B) Jadi, primordialisme sebenarnya bukanlah sesuatu (B) Pada bulan ketiga jumlah penjualan sepatu kets
yang perlu dipikirkan terlalu serius.
mencapai 500.
(C) Orang yang mempertahankan primordialisme
merupakan salah satu perusak kelangsungan hidup (C) Penjualan sepatu kets lebih banyak terjual daripada
suatu bangsa. sepatu kulit.
(D) Kekuatan suatu bangsa tidak ditentukan oleh (D) Penjualan sepatu kulit lebih sedikit daripada sepatu
primordialisme. kets.
(E) Kekuatan primordialisme akan dapat memicu (E) Pada bulan keenam penjualan sepatu kulit lebih
potensial konflik antara kebudayaan suku suku banyak daripada bulan kedua.
bangsa yang ada.

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 5 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
58. Orangtua disarankan, agar tidak secara langsung (C) kata orangtua penulisannya dipisah.
membantu mereka tetapi lebih mengarah ke pada (D) sebelum kata tetapi harus memakai tanda koma (,).
pemberian petunjuk. (E) kata ke pada ditulis kepada
Perbaikan ejaan dalam kalimat tersebut adalah . . .
(A) di depan kata agar tanda koma dihilangkan.
(B) di depan kata disarankan dibubuhi tanda titik dua (:)

59. Berikut ini adalah identitas buku yang dapat digunakan sebagai sumber untuk menulis karangan.
Judul Buku Penulis Tahun Penerbit Kota
Prosedur Penelitian Suharsimi, Arianto 1992 Rineka Cipta Jakarta
Pelajaran Sastra Jilid 1 dan 2 Zaidan Hendy 1991 PT. Gramedia Widiasarana Jakarta
Bahasa Surat Dinas Dirgo Sabarianto 1999 Mitra Gama Widya Yogyakarta
Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Berbahasa Gorys Keraf 1980 Nusa Indah Ende Flores

Penulisan daftar pustaka yang relevan dan tepat untuk karangan yang berjudul Pemakaian Bahasa Indonesia yang baik dan
benar pada Surat Dinas adalah . . .
(A) Arianto, Suharsimi.1992. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Hendy, Zaidam.1991. Pelajaran Sastra jilid 1 dan 2. Jakarta : IT Gramedia
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Berbahasa. Ende Flores : Nusa Indah.
Sabarianto, Dirgo. 1999. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta : Mitra Gama Widya.
(B) Hendy, Zaidan. 1991. Pelajaran Sastra Jilid 1 dan 2. Jakarta : PT Gramedia
Arianto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi sebuah Pengantar Kemahiran Berbahasa. Ende Flores : Nusa Indah.
Sabarianto, Dirga. 1999. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta : Mitra Gama Widya
(C) Arianto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Berbahasa. Ende Flores : Nusa Indah.
Sabarianto, Dirgo.1999. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta : Mitra Gama Widya.
(D) Arianto, Suharsimi, 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Berbahasa. Ende Flores. Nusa Indah
Sabarianto, Dirgo.1999. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta : Mitra Gama Widya.
(E) Arianto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Keraf, Gorys. 1980. Komposisi Sebuah Pengantar kemahiran berbahasa : Ende Flores : Nusa Indah.
Sabarianto, Dirgo.1999. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta : Mitra Gama Widya.

60. Dalam buku Metode Penelitian Administrasi (C) Nawawi (1985) menyatakan bahwa Tidak semua
halaman 10 karya Anton Sugiyono terbit tahun 1998 masalah dapat dipecahkan dengan kemampuan
terdapat kutipan berikut.
Tidak semua masalah dapat dipecahkan dengan berpikir manusia. Oleh karena itu, memerlukan
kemampuan berpikir manusia. Oleh karena itu, kebenaran wahyu Tuhan. Kebenaran itu harus
memerlukan kebenaran wahyu Tuhan. Kebenaran bersifat mutlak dan sebagai manusia kita harus
itu harus bersifat mutlak dan sebagai manusia kita
harus meyakininya (Nawawi, 1985) meyakininya
Jika Intan mengutip pendapat Nawawi yang dikutip (D) Nawawi (Anton Sugiyono, 1998 : 10) menyatakan
dalam buku Anton Sugiono, penulisan kutipan yang bahwa Tidak semua masalah dapat dipecahkan
benar adalah . . . dengan kemampuan berpikir manusia. Oleh karena
(A) Menurut Nawawi dalam bukunya Sugiono (1985)
itu, memerlukan kebenaran wahyu Tuhan.
menyatakan Tidak semua masalah dapat
Kebenaran itu harus bersifat mutlak dan sebagai
dipecahkan dengan kemampuan berpikir manusia.
Oleh karena itu, memerlukan kebenaran wahyu manusia kita harus meyakininya
Tuhan. Kebenaran itu harus bersifat mutlak dan (E) Nawawi (dalam Sugiyono, 1998 : 10) menyatakan
sebagai manusia kita harus meyakininya bahwa Tidak semua masalah dapat dipecahkan
(B) (Nawawi, 1985) menyatakan Tidak semua masalah dengan kemampuan berpikir manusia. Oleh karena
dapat dipecahkan dengan kemampuan berpikir
itu, memerlukan kebenaran wahyu Tuhan.
manusia. Oleh karena itu, memerlukan kebenaran
Kebenaran itu harus bersifat mutlak dan sebagai
wahyu Tuhan. Kebenaran itu harus bersifat mutlak
dan sebagai manusia kita harus meyakininya manusia kita harus meyakininya

MATEMATIKA IPA

61. Jarak antara titik maksimum dan minimum pada kurva 62. Jika x adalah sudut lancip, maka jumlah semua nilai x
( x 3 ) yang memenuhi persamaan tan23x = 2sin2 3x adalah ...
y 4 sin dengan 0 x 15 adalah ... 3 2
6 (A) 2 (C) (E)
(A) 2 (C) 6 (E) 10 4 3
(B) 4 (D) 8 13
(B) (D)
12

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 6 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
63. Semua nilai x yang memenuhi xx 2 < x < 2 adalah...
1

sin 2x
4
1

cos 2x
4

(A) x < 1 atau 1 < x < 2 (D) x < 1 2 2
70. lim =
(B) x < 2 (E) 2 < x < 1 x
4
4x
(C) 2 < x < 1 1 1
(A) (C) 0 (E)
3 3 4 2
64. Jika a log 25 dan b log 36 maka nilai dari
1 1
a b (B) (D)
6b . 5a =... 2 4
5 71. Pada bujur sangkar ABCD (seperti gambar). Titik E
(A) 5 6 (C) 30 (E)
6 bergerak sepanjang AB dan F bergeraksepanjang
(B) 6 5 (D) 30 BC. Panjang AB = a ,dibentuk segitiga DEF dengan
syarat F pada BC dan E pada AB dengan EB = BF.
65. Jika x1 dan x2 adalah akar akar persamaan
x Jika luas maksimum sama dengan 8 satuan luas,
log11 maka a = .... E
100 11
x
11 0 maka x1 + x2 = . A B
(A) 1
(A) 11 (C) 1 (E) log 110
(B) 2 F
(B) log 11 (D) 11
(C) 3
a b 2a + 2b
66. Jika diketahui x = 9 dan y = 3 , maka 3 = .. (D) 4 C
2 (E) 5 D
(A) xy (C) y x (E) xy
(B) xy (D) x y 1
12 x
72. Diberikan f (x ) 25 log x 3 dan g( x ) . Jika
67. Pada bidang T.ABC diketahui ABC adalah segitiga 5
-1 -1
sama sisi, TC tegak lurus ABC, panjang TC = 1 cm (g f )(a) = 2, maka a = .
o
dan sudut TBC = 60 . Bila x menyatakan sudut (A) 9/2 (C) 1 (E) 9/2
antara TAB dengan CAB, maka tg x = . . . (B) 3/2 (D) 3/2
(A) 2 (C) 2/3 (E) 0
(B) 3/2 (D) 1/2 73. Jika suku banyak x3 + 6x2 + mx 64 mempunyai akar
akar yang membentuk barisan geometri, maka m = ...
68.
(A) 8 (C) 18 (E) 36
(B) 12 (D) 24
t
74. Jika a dan b adalah akar-akar dari persamaan
b
2
Enam buah lingkaran masingmasing berjarijari 3 cm
disusun seperti gambar, maka panjang t adalah ....
x + 3x 1 = 0 dan b > a, maka (a b)dx =
a

(A) 3 + 6 3 (D) 7 + 6 3 (A) 4 (C) 13 (E) 5


(B) 13 (D) 5
(B) 4 + 6 3 (E) 6 + 3 3
(C) 6 + 6 3 75. Diketahui vektor m 2i 3 j xk ; n yi 6 j 4k dan
69. Sebuah bidang empat beraturan P.ABC dengan p 2i zj 5k . Jika m dan n segaris serta p tegak
panjang rusuk 3 cm. Jika K, L, M merupakan titik lurus m , maka x + y + z = .
titik tengah PA, PB dan PC maka perbandingan (A) 2 (C) 0 (E) 4
volume bangun P.ABC dan P.KLM adalah . . . (B) 4 (D) 2
(A) 2 : 1 (C) 4 : 1 (E) 8 : 1
(B) 3 : 1 (D) 6 : 1

FISIKA
76. Sebuah bola bermassa 0,2 kg diikat dengan tali 78. Seorang pelajar yang massanya 50 kg, bergantung
sepanjang 0,5 m kemudian diputar sehingga melakukan pada ujung sebuah pegas, sehingga pegas
gerak melingkar beraturan dalam bidang vertikal. Jika bertambah panjang 10 cm. Dengan demikian tetapan
pada saat mencapai titik terendah laju bola adalah pegas bernilai ......
5 ms-1, maka tegangan talinya pada saat itu besarnya .... (A) 500 N/m (C) 50 N/m (E) 5000 N/m
(A) 2 N (C) 10 N (E) 18 N (B) 5 N/m (D) 20 N/m
(B) 8 N (D) 12 N
77. Dua tabung diisi dengan gas berbeda tetapi keduanya 79. Sebuah mobil bergerak lurus dipercepat dari keadaan
berada pada suhu yang sama (A) Diketahui MA dan MB diam dengan percepatan 5 m/s2. Mobil tersebut
adalah berat molekul kedua gas itu. Dengan demikian kemudian bergerak dengan kecepatan konstan. Setelah
besar momentum rata rata molekul kedua gas yaitu pA
dan pB akan berkaitan satu sama lain menurut rumus ..... beberapa saat mobil mulai diperlambat 5 m/s. Hingga
(A) PA = PB (D) PA = (MB/MA) . PB berhenti. Bila kecepatan rata rata mobil adalah 20 m/s

(B) PA = M A / MB .PB (E) PA = M B
/ M A .PB
dan waktu total untuk bergerak 25 detik, maka mobil tadi
bergerak dengan kecepatan tetap selama . . .
(C) PA = (MA/MB) . PB
(A) 20 detik (C) 15 detik (E) 5 detik

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 7 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
(B) 18 detik (D) 10 detik lup dengan berakomodasi maksimum. Jika benda itu
10 cm di depan lup maka .....
80. Sepotong kawat berarus listrik digunakan memuat
2
sebuah bola konduktor berjari jari 10 cm. Arus yang
( 1 ) jarak fokus lensa lup adalah 16 3 cm.
mengalir masuk ke bola adalah 2,00005 A
sedangkan arus yang keluar dari bola adalah ( 2 ) kekuatan lensa lup adalah 6 dioptri.
2,00003 A. Agar potensial listrik bola konduktor ( 3 ) perbesaran bayangan yang terjadi 2,5 kali.
250 V, maka diperlukan waktu . . . ( 4 ) perbesaran bayangan menjadi 2 kali dibandingkan
-4 -4
(A) 0,3 x 10 s (D) 3,3 x 10 s dengan pengamatan tanpa berakomodasi.
-4 -4
(B) 1,3 x 10 s (E) 4,3 x 10 s
-4
(C) 2,3 x 10 s 87. Seseorang astronot melayang dalam kapal angkasa
yang sedang mengitari bumi, karena pada
81. Planet A dan B masing masing berjarak rata rata
posisi itu .....
sebesar p dan q terhadap matahari. Planet A
( 1 ) gaya gravitasi bumi pada astronot nol.
mengitari matahari dengan periode T. Jika p = 4q
( 2 ) gaya gravitasi bumi dan bulan pada astronot di orbit
maka B mengitari matahari dengan periode,..?
1 itu saling meniadakan.
(A) T (C) 1 T (E) 1 T
12 8 4 ( 3 ) gaya gravitasi bumi dan gaya Archimedes saling
meniadakan.
(B) 1 T (D) 1 T
10 6 ( 4 ) gaya gravitasi bumi pada astronot dan kapal
angkasa yang bertindak sebagai gaya sentripetal
82. Perbandingan jumlah lilitan kawat pada kumparan
primer dan sekunder sebuah transformator adalah 88. Frekuensi bunyi dari suatu sumber bunyi oleh
1 : 4. Tegangan dan kuat arus masukannya masing
seorang pendengar akan terdengar . . .
masing 10 V dan 2 A. Jika daya rata rata yang
( 1 ) bertambah, jika sumber dan pendengar bergerak
berubah menjadi kalor pada transformator tersebut
searah dengan pendengar di depan, dan kelajuan
adalah 4 W dan tegangan keluarannya adalah 40 V,
sumber lebih besar daripada kelajuan pendengar.
maka kuat arus keluarannya bernilai ........
( 2 ) bertambah, jika sumber diam dan pendengar
(A) 0,1 A (C) 0,4 A (E) 0,8 A
(B) 0,3 A (D) 0,6 A mendekati sumber.
( 3 ) berkurang, jika pendengar diam dan sumber bunyi
83. Periode suatu pendulum di muka besarnya 3,0 detik. menjauhi pendengar.
Bila pendulum tersebut diamati oleh seorang yang ( 4 ) tetap, jika sumber bunyi dan pendengar diam tetapi
bergerak relatif terhadap bumi dengan kecepatan medium bergerak relatif menuju pendengar.
0,95 c (c = kecepatan cahaya), maka periode
pendulum tersebut dalam detik menjadi ....... 89. Kuat medan listrik di suatu titik P yang di timbulkan
(A) 0,5 (C) 9,6 (E) 300 oleh sebuah muatan q di titik asal O
(B) 1,5 (D) 15 ( 1 ) arahnya menjauhi q bila q positif, menuju q bila q
84. Sebuah elektron melaju di dalam tabung pesawat TV negatif
yang bertegangan 500 V. Besamya momentum elektron ( 2 ) berbanding langsung dengan q.
tersebut saat membentur kaca TV adalah ...... ( 3 ) berbanding terbalik dengan kuadrat jarak OP.
-23 -23
(A) 1,2 x 10 N s (D) 2,0 x 10 N s ( 4 ) arahnya sama dengan gaya Coulomb pada
-23 -23
(B) 1,5 x 10 N s (E) 2,4 x 10 N s
-23
muatan q' di P bila q positif, dan berlawanan
(C) 1,8 x 10 N s
dengan gaya Coulomb tersebut bila q negatif.
85. Perhatikan reaksi inti berikut ini !
90. Pada saat cahaya kuning dikenakan pada suatu logam,
14 4
7 N 2 He 11 H X
diamati adanya fotoelektron yang lepas dari logam tersebut.
11 1 11
5 B 1 H 6C Y Pada saat itu terjadi, selanjutnya intensitas cahaya kuning
6 7 1 kemudian diperkecil hingga mendekati nol. Gejala yang
3 Li Z 4 Be 0n

Maka x, y dan z berturut- turut adalah . . . dapat diamati adalah . . .


16 1 2 17 1 2 (1) laju maksimum gerak fotoelektron yang lepas
(A) 9 O,1 H, 1 H (D) 9 O,0 n, 1 H
menjadi berkurang
17 2 1 17 2 0
(B) 9 O, 1 H,0 n (E) 8 O, 1 H, 1 e (2) fotoelektron menjadi tidak mampu lepas dari logam
17 1 2 (3) tenaga kinetik maksimum fotoelektron yang lepas
(C) 8 O,0 n, 1 H
menjadi kecil
86. Seorang siswa berpenglihatan normal (jarak baca (4) cacah fotoelektron menjadi berkurang
minimumnya 25 cm) mengamati benda kecil melalui

BIOLOGI

91. Seorang pria butawarna menikah dengan wanita pertama wanita maka peluang anak tersebut butawarna
berpenglihatatan normal heterozigot. Jika anak yg lahir adalah.
(A) 0% (C) 25 % (E) 75 %

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 8 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
(B) 10 % (D) 50 % (2) mortalitas (4) emigrasi

92. Keanekaragaman hayati paling tinggi terdapat pada 99. Struktur tulang daun paralel, memiliki pembuluh angkut,
lingkungan bioma , . . . empelur tidak terpusat dan pada akar batas kaliptra dan
ujung akar jelas serta perhiasan bunga kelipatan tiga.
(A) Tundra (C) Tropis (E) Sabana
Dari ciri tersebut tumbuhan yang dimaksud adalah
(B) Taiga (D) Mangrove
(A) Monokotil (D) Gymnospermae
93. Pernyataan yang benar dari peranan mikroorganisme (B) Dikotil (E) Conifera
(C) Pteridophyta
dibawah ini adalah. . .
(A) Methanobakterium omeleanski berperan dalam 100. Sewaktu kita melakukan gerak akan terjadi kontraksi
pembuatan antibiotic aktin dan miosis dimana energi untuk menggerakkannya
(B) Chorella berperan dalam pembuatan protein sel dalam bentuk..
tuggal (A) glukosa (D) karbohidrat
(C) Trypanosoma gambiens menyebabkan penyakit (B) ATP (E) glikogen
chagas (C) AMP
(D) Rhyzopus orizae berperan dalam pembuatan tape
101. Pada reaksi terang maka energi matahari yang
(E) Salmonella thyphii dalam colon berperan untuk
diterima oleh klorofil sakan digunakan untuk . . .
proses pembusukan
(A) menyerap karbondioksida
94. Pendapat penganut ajaran evolusi yang menyatakan (B) membentuk glukosa
(C) memecahkan molekul air
bahwa terjadinya perubahan pada paruh burung finc
(D) mengaktifkan enzim
merupakan bukti adanya
(E) membentuk ribulosadifosfat
(A) pengaruh penyebaran geografis
(B) terdapatnya homolog pada paruh burung 102. Pada peristiwa fase mitosis waktu yang paling lama
(C) variasi genetik digunakan saat. . .
(D) terjadinya rekombinasi (A) profase (D) metafase
(E) proses migrasi yang mengarah seleksi alam (B) anafase (E) interfase
(C) telofase
95. Protein selain sebagai sumber energi juga penting
103. Seorang farmakolog ingin melihat bahan yang
sebagai bahan pembentuk enzim
terdapat pada sel tumbuhan yang dapat digunakan
SEBAB sebagai bahan obat maka bagian sel yang terutama
Enzim sangat dibutuhkan dalam proses meneruskan diperiksanya adalah . . .
rangsangan dari sel saraf kesel saraf lain (A) ribosome (D) inti
(B) mitokondria (E) badan golgi
96. Polinasi sangat penting untuk terjadinya pembuahan (C) vakuola
pada tanaman angispermae
SEBAB 104. Paus, manusia dan hiu dimasukkan kedalam filum
Proses polinasi merupakan proses pembuahan yang sama karena. .
ganda yang membentuk zigot dan endosperm (1) memiliki sistem organ
(2) memiliki glandula mamae
97. Bentuk zat sisa nitrogen yang dikeluarkan untuk (3) memiliki tulang belakang
digunakan sebagai bahan pembentuk rangka luar dapat (4) pernah memiliki corda dorsalis
kita jumpai pada . . .
105. Peristiwa dibawah ini yang melibatkan pembelahan
(A) kura kura (D) ikan secara mitosis adalah..
(B) serangga (E) salamander (1) pembentukan sel darah
(C) buaya (2) pembentukan otak
98. Keadaan dibawah ini yang mempengaruhi kepadatan (3) pembentukan ovarium
populasi adalah . . . (4) pembentukan spermatosit pertama
(1) natalitas (3) imigrasi

KIMIA

106. Reaksi : CO2(g) + NO(g) NO2(g) + CO(g) (A) 3 (C) 5 (E) 7


dilakukan dalam wadah 5 liter. Pada keadaan awal (B) 4 (D) 6
terdapat 4,5 mol CO2 dan 4 mol NO. Sesudah
kesetimbangan NO yang masih tersisa adalah 108. 2NO(g) + O2(g) N2O4(g) H = a kJ
0,5 mol. Tetapan kesetimbangan reaksi tersebut NO(g) + O2(g) NO2(g) H = b kJ
adalah . . . Harga H untuk reaksi :
(A) 11,25 (C) 35,5 (E) 60,0 2NO2(g) N2O4 adalah . . .
(B) 24,5 (D) 49,0 (A) (a + b)kj (D) (a 2b)kJ
107. Asam asetat mempunyai Ka = 105. Bila dibuat larutan (B) (a + 2b)kj (E) (2a + b)kJ
buffer (penyangga, dapar) dengan melarutkan 0,2 mol (C) (a + 2b)kJ

asam asetat dan 0,02 mol natrium asetat dalam air, 109. Diketahui data potensial reaksi standar sebagai
berikut :
maka larutan ini akan mempunyai pH . . .

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 9 dari 10 Halaman
SOAL TES KEMAMPUAN AKADEMIK (MATEMATIKA, FISIKA, BAHASA INGGRIS)
o 2+ o 2+
E A /A = 0,45 V E C /C = 0,77 V (E) 3 metal 3 pentanol
o 2+ o 2+
E B /B = 0,13 V E D /D = 0,15 V
115. Pasangan senyawa berikut yang merupakan
Maka reaksi yang dapat berlangsung dalam keadaan
standar adalah. pasangan senyawa yang memiliki ikatan kovalen
2+ 2+ 2+ 2+ adalah . . .
(1) A + B A + B (3) A + D A + D
2+ 2+ 2+ 2+ (A) KCl dan HCl (D) CH4 dan NH3
(2) C +BC+B (4) B + D B + D
(B) H2S dan Na2S (E) H2O dan Na2O
o
110. Bila suhu suatu reaksi dinaikkan 10 C maka laju (C) PCl3 dan FeCl3
reaksinya akan menjadi dua kali lipat. Kalau pada
o
suhu t C reaksi berlangsung selama 12 menit, maka 116. Banyaknya air yang dihasilkan dari reaksi 25 gram
o
pada suhu (t + 30) C reaksi akan berlangsung udara (mengandung 20 % berat oksigen) dengan gas
selama . . . propana adalah . . .
(A) 4 menit (D) 1,5 menit (A) 2,25 gram (D) 18 gram
(B) 3 menit (E) 1 menit (B) 3,60 gram (E) 25 gram
(C) 2 menit (C) 11,20 gram

111. Pasangan berikut yang BUKAN pasangan asam basa 117. Air sadah sementara mengandung garam . . .
konjugasi adalah . . . (A) MgCl2 (D) Ca(HCO3)2
+ +
(A) NH4 dan NH3 (D) H3O dan OH (B) CaSO4 (E) CaCl2
2- 2
(B) H2PO4 dan HPO4 (E) HCO3 dan CO3 (C) Mg(NO3)2

(C) HCl dan Cl
118. Elektron terakhir suatu unsur mempunyai bilangan
112. Bila untuk menetralkan larutan yang terbentuk di kuantum n = 3; l = 2; m = 0; s = 1/2 . Golongan dan
anoda pada elektrolisa larutan CuSO4 memakai periode unsur dalam sistem periodik adalah . . .
elektroda platina diperlukan 100 mL larutan Ba(OH)2 (A) II B/4 (D) VIII B/3
0,1 M, maka banyaknya listrik yang diperlukan pada (B) VB/3 (E) VIII B/4
elektrolisa tersebut adalah . . . (C) V B/4
(A) 0,01 F (D) 10 F
(B) 0,02 F (E) 20 F 119. Suatu unsur dengan konfigurasi elektron
10 2 3
(C) 0,03 F [Ar]3d 4s 4p berarti unsur tersebut mempunyai
(1) nomor atom 33
113. Senyawa dengan rumus molekul C5H12O termasuk
(2) bilangan oksidasi maksimum +5
kelompok senyawa . . .
(3) tiga orbital setengah penuh
(A) aldehida (D) asam karboksilat
(4) energi ionisasi rendah
(B) alkanon (E) eter
(C) ester 120. Oksida yang dalam air dapat membentuk asam
114. Senyawa yang bukan merupakan alkohol sekunder adalah . . .
adalah (1) Na2O (3) CaO
(A) 2 pentanol (2) N2O5 (4) SO3
(B) 3 pentanol
(C) 2 metal 3 pentanol
(D) 3 metal 2 pentanol

Semoga Sukses

Sry. Puskom

QUANTUM MEDAN
New Concept Solution Halaman 10 dari 10 Halaman

Anda mungkin juga menyukai