Anda di halaman 1dari 9

SYLABUS

Kontrak Pembelajaran Keperawatan Anak I

Mata Ajaran : Keperawatan Anak I


Pengajar : PJMK : Wiwin Libriyanti, S.kep. Ns
Ilmu Kesehatan Anak : dr. Aqli budiman
Keperawatan Anak :
1. Wiwin Libriyanti, S.kep Ns
2. Hadiatollah,S.Kep.Ns
3. Erma suryani, S.Kep.Ns

Semester : III (TIGA)


Hari Perkuliahan : Selasa, Rabu, Jumat
Tempat : Ruang Perkuliahan Akper Samawa
A. Manfaat mata ajaran
1. Membantu mahasiswa mengenal konsep keperawatan anak, masalah kesehatan
yang lazim terjadi pada anak dan hubungan dengan kesehatan keluarga.
2. Sebagai proses pembelajaran untuk memberi pengalaman, pemahaman dan
keterampilan dalam asuhan keperawatan anak.
3. Mahasiswa mampu memahami asuhan keperawatan pada anak.
B. Deskripsi mata ajaran
Mata ajaran ini disusun berdasarkan konsep keperawatan anak yang membahas
masalah kesehatan yang lasim terjadi pada anak dan membantu keluarga mengurangi
masalah yang terjadi pada anak. Selain itu dalam proses pembelajaran mahasiswa
akan mendapat pengalaman pemahaman dan keterampilan yang luas dalam
memenuhi asuhan keperawatan pada anak. Kegiatan belajar dilakukan melalui kuliah,
diskusi, Roll play dan praktek.
C. Tujuan Mata Ajar
Setelah mempelajari mata ajaran ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi dan
memahami konsep, kebutuhan, tumbuh kembang anak dan masalah yang terjadi
pada anak serta mampu mempraktekkan keterampilan khusus keperawatan anak.
D. Lingkup Pembahasan
1. Konsep dasar keperawatan anak
a. Perspektif perawatan anak
b. Pendekatan family centre care
c. Atraumatic care
2. Konsep tumbuh kembang pada anak
3. Proses hospitalisasi
4. Konsep bermain sebagai intervensi keperawatan anak
5. Sistem perlindungan anak di indonesia
6. Manajement terpadu balita sakit (MTBS)
7. Masalah masalah kesehatan yang lazim terjadi pada anak
8. Konsep keperawatan pada anak sehat
9. Konsep keperawatan pada anak sakit
10. Konsep keperawatan pada bayi resiko tinggi
11. Tindakan khusus pada keperawatan pada anak sehat, sakit, dan bayi resiko tinggi
a. Bimbingan antisispasi
b. Aplikasi pendidikan kesehatan pada orang tua dan anak
c. Tindakan hasil kolaborasi : pemberian imunisasi
d. Bermain sebagai intervensi keperawata pencegahan infeksi silang
e. Perawatan bayi dengan foto terapi
E. Buku Sumber
1. Depkes RI (2010) Manajemen Terpadu Balita Sakit, Jakarta Depkes RI
2. Fundamental Keperawatan Volume I, Edisi 4, Jakarta EGC 2005
3. Staf Pengajar Ilmu Kesehatan Anak, 2005 dikutip dari FKUI, Ilmu Kesehatan Anak,
2005
4. Enggel, J (2006), Pengkajian pediatric, (alih bahsa : Theresa) : Jakarta, EGC
5. Hockenberry, (2000), Pediatric Nursing, Mosby Company, St. Louis, Missouri
6. Hidayat, A.A ((2006), Pengantar Ilmu keperawatan anak jilid 1&2, Jakarta :
Salemba Medika
7. Nursalam, dkk (2005), Asuhan keperawatan bayi dan anak, Jakarta : Salemba
Medika
8. Sacharin, R, (1996), Prinsip keperawatan pediatric, Jakarta, EGC
9. Supartini. (2002), Buku ajar konsep dasar keperawatan anak, Jakarta, EGC
10. Wong. (2009) Buku Ajar Keperawatan Pediatric, (alih bahasa Sutarna), Jakarta,
EGC
11. Wong, (2004), Pedoman Klinis Buku ajar keperawatan pediatric (alih bahasa
Monica Ester), Jakarta, EGC
F. Strategi Pembelajaran
Setelah mempelajari konsep keperawatan anak mahasiswa mampu memahami
materi dengan baik, dan diupayakan setelah kegiatan ceramah berlangsung diadakan
diskusi/tanya jawab untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa mengenal konsep
anak seluruhnya.
Tugas-tugas

1. Tugas individu membuat askep sesuai judul yang telah ditentukan, dengan
menggunakan tulisan tangan, tinta biru, dan di kumpulkan pada pj anak sebelum
diskusi dimulai. Pj anak wajib mencatat nama mahasiswa yang tidak
mengumpulkan tugas individu.
2. Tugas diskusi akan di lakukan secara berkelompok.
3. Tugas dikumpulkan pada awal pembahasan topik diskusi yang baru akan di
sampaikan.
4. Masing2 peserta diskusi mempersiapkan sumber bacaan untuk di jadikan bahasan
kajian diskusi.
5. Tugas dibuat secara kelompok di buat menggunakan kertas A4 dengan jenis
tulisan Arial, font (ukuran tulisan 12, spasi 1,5, cover sampul transfaran berwarna
merah.
Prasyarat
1. Mahasiswa dapat mengikuti ujian UTS maupun UAS apabila kehadiran :
2. < 75% tidak boleh mengikuti Ujian UTS maupun UAS
3. 75%-85% mengikuti ujian dengan syarat
4. >85% mengikuti ujian tanpa syarat
5. Mengumpulkan tugas2 yang diberikan tepat waktu
Kreteria dan Standar Penilaian
a. Penugasan individu : 20%
b. UTS : 15 %
c. UAS : 15 %
d. Roll play : 20 %
e. Seminar/presentasi tugas : 30 %
Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen
1. Mahasiswa siap di kelas 15 menit lebih awal dibandingkan dosen
2. Mahasiswa yang terlambat diijinkan masuk tetapi kehadirannya dinyatakan
Alpa
3. Tugas yang dibuat segera dikumpulkan pada koordinator anak sebelum
perkuliahan dimulai.
4. Laptop dan HP dimatikan ketika perkuliahan berlangsung
5. Koordinator mata kuliah wajib mengingatkan dosen sebelum jam perkuliahan
6. Diakhir pembelajaran akan dilaksanakan ujian MTBS, yang masing2
mahasiswa diwajibkan memiliki buku panduan MTBS dan di bawa setiap
materi MTBS
SYLABUS KEPERAWATAN ANAK I

Hari /
Materi Metode Pengajar
Tanggal
Selasa Kontak perkuliahan PBC Wiwin
15-9-15 Penjelasan sylabus

Rabu 1. Konsep Keperawatan Anak PBC Atul


16-9-205 Perspektif Keperawatan Anak
Familly Centered Care
Atraumatic Care
2. Konsep Perkembangan
Keluarga

Jumat Stimulasi Tumbuh Kembang Dan PBC Wiwin


18-9-2015 Konsep Bermain
1. Pengertian
2. Fungsi Bermain Pada Anak
3. Prinsip Dalam Aktifitas
Bermain
4. Alat Permainan Edukatif
5. Pengaruh Bermain Pada
Tumbuh Kembang Anak
6. Bermain di Rumah Sakit
7. Pembuatan SAP Therapi
Bermain
8. Pembagian Kelompok TAB

Tugas individu : membuat


laporan pendahuluan anemia
pada anak
Selasa 1. Konsep Tumbuh Kembang pada PBC Erma
22-9-2015 Anak
2. Konsep Tumbuh Kembang
3. Tumbuh Kembang Menurut
Tingkat Usia
4. Kebutuhan Nutrisi, Pola Tidur,
Eliminasi dan Kesehatan Gigi
Menurut Tahap Tumbuh
Kembang
5. Perkembangan Motorik
6. Teori Perkembangan
7. Masalah Yang Lazim Timbul
Pada Setiap Tahap Tumbuh
Kembang

Tugas individu : membuat


laporan pendahuluan disentri
pada anak

Rabu Komunikasi Pada Anak PBC Atul


23-9-2015 1. Pengertian, Tujuan, Ciri-ciri
Komunikasi Terapiutik
2. Komunikasi Pada Anak
Sesuai Perkembangan Pola Pikir
3. Strategi Komunikasi Pada
Anak
4. Prinsip Komunikasi Pada
Anak
5. Tehnik Komunikasi Pada
Anak
6. Komunikasi Dengan Orang
Tua

Jumat Manajemen Terpadu Balit Sakit PBC Wiwin


25-9-2015 1. Bayi Muda Sakit Umur 2 hari
2 bulan
2. Anak Sakit Umur 2 bulan 5
tahun

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan reumatik fever pada
anak

Selasa Sistem Perlindungan Anak Di PBC Erma


29-9-15 Indonesia
Anak dengan child abuse
Autisme
Hiperaktif

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan sindroma nefrotik pada
anak

Rabu Proses Hospitalistik Pada Anak PBC Erma


30-9-2015 1. Dampak Hospitalistik Pada
Anak dan Orang Tua
2. Intervensi Keperawatan
Untuk Mengurangi Dampak
Hospitalisasi

Jumat Manajemen Terpadu Balit Sakit PBC Wiwin


2-10-2015 3. Bayi Muda Sakit Umur 2 hari
2 bulan
4. Anak Sakit Umur 2 bulan 5
tahun

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan talasemia pada anak

Selasa Roll play terapi aktivitas bermain I PBD Atul


6-10-2015 Permainan untuk usia todler
Permainan untuk usia pra
sekolah
Permainan untuk usia
sekolah

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan ISK pada anak

Rabu Roll play terapi aktivitas bermain II PBD Atul


7-10-2015 Permainan untuk usia todler
Permainan untuk usia pra
sekolah
Permainan untuk usia
sekolah
Jumat Masalah Kesehatan pada Bayi PBC dr. Aqli budiman
9-10-2015 Resiko Tinggi
a. Pengertian
b. Patofisiologi
c. Manifestasi Klinis
d. Penatalaksanaan
e. Komplikasi

1. Bayi Prematur dan BBLR


2. Bayi Hiperbilirubin

Tugas individu : membuat


laporan pendahuluan
pneumonia

Selasa Asuhan Keperawatan Pada Bayi PBC Atul


13-10-2015 Dengan Resiko Tinggi
a. Pengkajian
b. Diagnosa Keperawatan
c. Perencanaan
d. Pelaksanaan
e. Evaluasi

1. Bayi dengan BBLR /


Prematur
2. Bayi dengan Hiperbilirubin

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan kejang demam
Jumat Masalah Kesehatan pada Bayi PBC dr. Aqli budiman
16-10-2015 Resiko Tinggi
a. Pengertian
b. Patofisiologi
c. Manifestasi Klinis
d. Penatalaksanaan
e. Komplikasi

1. Asfiksia
2. Tetanus neonatorum

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan TBC pada anak
Selasa Asuhan Keperawatan Pada Bayi PBC Atul
20-10-2015 Dengan Resiko Tinggi
a. Pengkajian
b. Diagnosa Keperawatan
c. Perencanaan
d. Pelaksanaan
e. Evaluasi

1. Asfiksia
2. Tetanus neonatorum

Tugas individu : membuat laporan


Pendahuluan asma bronchiale

Rabu Asuhan Keperawatan Pada Bayi PBC Erma


21-10-2015 Dengan Resiko Tinggi
a. Pengkajian
b. Diagnosa Keperawatan
c. Perencanaan
d. Pelaksanaan
e. Evaluasi

1. Diaper rash
2. Regurgitasi

Jumat Imunisasi PBC dr. Aqli budiman


23-10-2015
Tugas individu : membuat laporan
pendahuluan DHF
selasa Tehnik Pemantauan Pertumbuhan PBC Wiwin
27-10-2015 Perkembangan (DDST)

1. Deteksi dini tumbuh kembang


anak
2. Deteksi pertumbuhan dan
standar normal
3. Peran perawat dalam upaya
deteksi tumbuh kembang balita
4. Kartu menuju sehat
(Growth Monitoring Promotion )

Tugas individu : membuat laporan


pendahuluan malaria

Rabu Keterampilan keperawatan : Simulasi Erma


28-10-2015 perawatan bayi baru lahir
Memandikan bayi
Mengganti popok
Cara memberikan minum
Cara perawatan tali pusat

Jumat
30-10-2015 Tehnik pemeriksaan fisik pada bayi Simulasi Wiwin

Tugas individu : membuat laporan


Pendahuluan typoid

2 7 nov UTS
TIM
2015

Selasa asuhan keperawatan : Seminar Erma


10-11-2015 1. Hydrocepallus Klp 1 & 2
2. Labio cisis/ Labiopalato scisis

Rabu 3. Atresia esofagus Klp 3 & 4 Atul


11-11 4. Atresia bilier
-20151
Jumat 5. Hisprung Klp 5 & 6 Wiwin
13-11-2015 6. Invagnasi

Selasa 7. hernia Klp 7 & 8 Atul


17-11-2015 8. hidrocell
Rabu 9. hipospadia Klp 9 & Erma
18-11-2015 10. atresia ani 10

Jumat Keterampilan khusus : Simulasi Wiwin


20-11-2015 pemasangan OGT
pemasanagn NGT
pemberian obat oral
perhitungan kebutuhan
caiarn pada BBL

Selasa Keterampilan khusus : Simulasi Atul


24-11-2015 Tehnik Pemasangan Infus
Umbilikalis,
Pemangan infus
Frontalis/tempralis
Pengambilan Spesimen
untuk Pemeriksaan
perhitungan kebutuhan cairan
infus

Rabu Imunisasi simulasi Erma


25-11-2015
Jumat Penatalaksanaan Kegawatan Pada Simulasi Wiwin
27-11-2015 Pediatrik

Selasa Review MTBS Wiwin


1-12-2015
Rabu Review MTBS Wiwn
2-12-2015
Jumat Wiwin
UJIAN MTBS
4-12-2015
4-9 januari UAS TIM
2015
SYLABUS ILMU KEPERAWATAN ANAK I

Hari /
Materi Metode Pengajar
Tanggal
Jumat Masalah Kesehatan pada Bayi PBC dr. Aqli budiman
9-10-2015 Resiko Tinggi
f. Pengertian
g. Patofisiologi
h. Manifestasi Klinis
i. Penatalaksanaan
j. Komplikasi

3. Bayi Prematur dan BBLR


4. Bayi Hiperbilirubin

Jumat Masalah Kesehatan pada Bayi PBC dr. Aqli budiman


16-10- Resiko Tinggi
2015 f. Pengertian
g. Patofisiologi
h. Manifestasi Klinis
i. Penatalaksanaan
j. Komplikasi

3. Asfiksia
4. Tetanus neonatorum

Jumat Imunisasi PBC dr. Aqli budiman


23-10-
2015
2-7
november UTS
2015

Anda mungkin juga menyukai