Laporan Evaluasi Diri Prodi Ners Stikes Maharani

5.
ANALISA
Partisipasi
Kerjasama
KOMPONEN
8.
masyarakat
baik
kurikulum
tutorial
yang
lain
mahasiswa,
kepada
hal 17.
37.
5.
16.
4.
6.Setiap
6. Kesadaran
ini
Memanfaatkan
Membuata.
dengan
Diberlakukannya
Tersedianya
data
Telah
Meningkatnya
berlaku.
dahulumendorong
c.r.
Ketua
Mekanisme
Adanya
dosen/karyawan
adalah
Dalam Kesehatan
instansi
kerja) SWOT
Menghasilkan
individual
Katua
1.akademik
Mampu
ini dan
civitas
akademis
penyusunan E.
D.
C.
A.
G.
B
Mengaplikasikan
dosen F.
Meningkatkan
yang
terjalin
lembaga
kemudian
karya Kemitraan
KURIKULUM,
SUMBER
MAHASISWA
VISI,
ketentuan:
KPA
PS,
Program
mendapatkan .PENELITIAN,
Selama
dari PROGRAM
diselesaikannya
unit
dan TATA
PEMBIAYAAN,
sistem
dalam
adalah akademika
melaksanakan
dilakukan
yang
507
proses
tulis
institusi
dan MISI,
Sekretaris
kerja
hasil
tuntutan
hubungan
para
dan
lulusan
Kegiatan sistem
pers
yang PAMONG
DAYA
disosialisasikan
Studi.
berupa
keuangan
kurikulum TUJUAN
mengembangkan
wireless-LAN
menjalani
diberikan
lulus
Tim
keuangan
pengabdian
citra
dosen
koordinasi
terkait
telah
tenaga STUDI
Analisis
mahasiswa,
fungsi
mendapatkanPEMBELAJARAN,
DAN
ditujukan
terhadap PELAYANAN
RINGKASAN
rekruitmen
yang dalam
diawali
PS
Mahasiswa MANUSIA
Sedangkan
uji
PSyang KATA
Keperawatan
pengabdian
untuk
penulisan
laporan SARANA
SECARA
DAN
, dari
kepimpinan
seleksi
melalui
menguasai
dipilih
preseptor,
tugas KEPEMIMPINAN,
SWOT
mahasiswa
memberikan
melibatkanmahasiswa
sesuai
baru pengembanan
intensif
dengan PENGANTAR
dilingkungan
kualifikasi,
pada
kepada
masyarakat
dan SASARAN
melakukan
profesi
dalam
prestasi
belajar
Ketua EKSEKUTIF
penerimaan
jabatan Komponen
/pengumpulan
seluruh
bukuseleksiKESELURUHAN
kegiatan PENGABDIAN
DAN
manajemen
pada
diskusi
Anak
aspek
antara
seluruh
maupunDAN
keperawatan
PS
rapat
kemampuan
dosen
ajar,
komitmen ,hingga
mahasiswa,
program
struktural
untuk
terhadap kebijakan
SERTA
masyarakat
calon
kelompokPRASARANA,
kognitif,SUASANA
penelitian
Program
kasus,
olahraga
staf SISTEM
C
penyelenggara
mahasiswa
handout,
kesehatan data
dibebaskan
keperawatan.
mahasiswa
pengajar
meningkatkan
studi
staf dan
selainSTRATEGI
KEPADA
afektif
Ketua
case
dan
kualitasyang
prestasi
usia,
masih
Studi serta
PENGELOLAAN
( 14pengolahan
modul Bola
pengajar komitmen
(satu)
dan
report,
transfer,
Stikes
di
menyangkut
yangKetua
mulaiyang pengelolaan
SERTA
lingkungan
dari
perlu
dosen,
Volly,
PS,
Keperawatan
lulusan psikomotor
praktikum kali
pendidikan
dalam dari
relatif
Program
operan
bergelombang
semua
diangkat
staf
ditingkatkan.
berasal
Futsal,
data
dalam
prestasi
usia
menjanjikan
dengan SISTEM
pengajar
kegiatan
program
pendek DAN
sesuai
sebagai tugas
dalam
dinas,dan
Studi
anak
Bulu
satu
dan
dari
PS
MASYARAKAT,
AKADEMIK
LULUSAN
PENCAPAIAN
belajar 4. organisasi
bagi
11. PELUANG
mengajar.
dengan
yang
kesempatan
Dukungan Tersedianya
pejabatsiap profesi,
panduan kerja(OPPORTUNITIES)
lama luasasosiasi bukan
UPM
sebelum
sistem
terhadap
dalam prodi,
siap kelompok
penelitian
berakhir
wireless-LAN
latih,
STRATEGI upayaSTRATEGI
dan bekerja kompetensi ANCAMAN bersama lulusan (THREATS) yang untuk beragam
INFORMASI
PENJAMINAN
koordinasi
sampai
studi
pendelegasian
Sistem
sebagai
perguruan
Tangkis,
diberhentikan
yang
dengan
Kerjasama
keperluan, Visi
38. Demikian
semester
bagian yang DAN
pelayanan
Tersedianya
dengan
Program
Persatuan
dalam
dan
ada
Kurikulum
d. dengan
s.
Rekrutmen,
keperawatan
demikian
Tenis
dosen
tenaga pelaksanaan
Mampu
dari KERJASAMA
tingkatan
Menggunakan
tinggi
dan
kemudian
didalam
bekerja
meliputipula MUTU
mengadakan
KPM
oleh
Stikes
Studi SUSUNAN
keperawatan.
meja).
kewenangan
kemitraan
usila
Perawat
agarlain
Program
birokrasi
pelaksanaan
barusistem
menggunakan
dalam
Ketua
505
berbagai
bersama
Bola institusi
Seleksi
yangseluruh
Maharani
pada
yang
yang
Voly, program
sehingga
Nasional
memberikan
internet
P2KM
telah
hasil
seleksi
berada
Studi TIM
pelaksanaan
Program
melalui
bertahap,
bersangkutan
untuk
Dosen
kompetisi
tim
pendidikan
Bulutangkis,
siap PENYUSUN
dilakukan
penelitian
Pendidikan
selain
hasil STRATEGI
Keperawatan
atasmenyusun
ujian
di
nirkabel
Indonesia
mencapai
mampu
rapat
dalam
dan
kerjaStudi
penelitian
usulan
seminar
pelayanan
tulis,
program
dandan
Tenaga
program
terutama
akademik. LAPORAN
(wireless)
mayarakat
dalam
dapat
yang
Ners
kesehatan,
(PPNI)
misi
evaluasi
Ketua
akreditasi,
Maternitas
menemukan,
kecil
pengajaran.untukdisusun
Pendukung
studi
dan
sama
perawatan.
akademik
upaya
berkonsentrasi
untuk
STIKES
serta
tentang
Kurikulum
persyaratan untuk
tujuan
diterapkan
maupun
diri EVALUASI
dilengkapi
dengan
wawancara
praktik
sehingga
pertama
AIPNI,
sesuai
meningkatkan
kemudahan
Program
Maharani
klien
relative
Dengan
memahami,
kelompok-kelompok
mulai
klinik
dalam
status
4Adanya
perekrutandengan
kali
atau
penuhDIRI
dengan
menarik
dandiberlakukan
Studi
pendek
dan
pada
Malang,
disusunnya
pemberian
ilmu
akreditasi
akses
skill
kualitas
kerjasama
komponen
untuk
pada
Keperawatan
tenaga unit-unit
saat
dan
menjelaskan,
dalam
minat
dan internet
Ketua
penelitian
pendirian
studinya.
teknologi
mampu
asuhan
minimal
setelah
kerjakhusus
jadual
waktu
calon
lahan
kerja
yang
dan di
5. masa dosen,
Jumlah KEKUATAN
Informasi
sehingga
pengabdian alumni
dilingkungan
pengabdiannya.1.yang dan
lulusan
pengajar (STRENGTH)
Meningkatkan
stakeholder
berkaitan
penyempurnaan
kepada programdari masyarakat dengan
pendidikan
distudi kerjasama Prodi administrasi
kompetensi baik KELEMAHAN
dalam
mencapai kepegawaian
dari bentuk misi
4. (WEAKNESS)
fasilitas
dan
Meningkatnya
dan dosen maupun
tujuan sertatuntutan sarana
Strengths 1.7. Adanya 1. Membina
(Kekuatan)
peluang kerjasama
pasar yang dengan masih suatu 1. LBBInflasi / universitas
yang tinggi, negeri kemampuan kerja
program
adanya
Sekretaris
memberikan
Sistem
serta
kesehtan
Selain
sama,
mancakup;
bagi
menjadi
dan 5.penelitian
Dalam kampus
Tuntutan
System
yang
praktek
mahasiswa
Melaksanakan
Tenis
Bersikap penerbitan
bukan
prasarana studi
Rekrutmen
tempat-tempat
program
gaji
Dosen
Pegawai
Berawal
Laporan
Kegiatan
Visi keperawatan.
keperawatan
PS
merumuskan mahasiswa
Meja,Maharani
dan
efektivitas
tanggungjawabnya
atau
pengelolaanKPJ
disesuaikan
kepada
Program
proaktif
1. diangkat
global
dengan
Unit
siapS1
Alokasi
memiliki
studi
dari pengabdian
yang502
keperwatan
Evaluasi
evaluasi
STIKES SK Ilmu
dan
diadakan akan
Laboratorium,
dosen
penelitian
Catut
latih,
dalam
Meningkatkan Ketua
terhadap
Dana
keinginan
dari dan
pelayanan
dan
BPS
Studiuntuk Keperawatan
Seleksi
kewajiban
program
kondisi
sehingga
ada dan pengguna
berbagaiefisiensi
perguruan
diri
yang
diri
menyelesaikan
Maharani
yang kerjaDAN
STIKES
masa
denganmasyarakat
terkini,
(PS)
sekaligus
ini
Futsal,
dikelola
kerjasama PS.
Calon
Program
untuk
sedang
mahasiswa
studi DESKRIPSI
Keperawatan
kesehatan
telah
dan yang
dimaksudkan
sama
Ners
lulusan
perubahan jabatan
sumberdaya
tentang
Perpustakaan,
tinggi
problem
terdiri
beban dan
DAFTAR
terlibat
seluruh
memenuhi
bantuan
dan tinggi
Mahasiswa
menjalani
olehmerumuskan
baik Studi maka
Maharani
masalah
dengan
asal empat
(setiap
tugas
dari
baik
dalam
staf
Jiwa TUGASNYA
Pendidikan
pemberlakuan
dalam
ISI
solving
dana
pihak
dalam Ners
untuk manusia
lebih
mempunyai
tenaga
milik tahun
standart,
Penjaminan
akademika
yang
Tugas
yang lembaga pengelolaan
keperawatan
mingguan), memberikan
menciptakan
saat
dari Stikes
Bagian
bentuk memperoleh
SWOT
for
swasta
tidak Ners
berkelanjutan
.bether
Belajar kurikulum.
Ketua
kependidikan,
ini
institusi
semakin kerjasama
ijin
fasilitas hanya
Maharani
terkait.
dapat Stikes
adalah program
masing-masing
Mutu,
operasional
maupun
maka
(43
denganPS
diberikan motivasi
percepatan
meningkat
Administrasi
maupun healt/
suatu
melakukan
memberikan
kali bertanggung
Antara
Unit Maharani
dengan
dapat
ini
dalam milik
tenaga studi.
Excellent
(BSBH),
gambaran bagi
mengunggulkan
Bantuan
disusun
dari
Penelitan
Akademik lain
memberikan
peningkatan
pemerintah.
dinkes
pendidikan
komponen.
satu Dikti
usul Malang.
setiap
edukatif jawab
dengan
belajar
tahdalam
Bia
untuk
yang
yang
kota
dan
un)
dan ya
4.12.
terbuka Keperawatan/Ners
Dilibatkannya
profesi
12. BanyaknyaTersedianya akan untuk terus
tawaran
tenagaseluruh terhadap
sistem meningkat.
pengajar
menggali dana = berbagai
komponen
internet dengan 10
penelitian
Hal nirkabel
dana pihak institusi (pakar,
Program
sama yang stakeholder)
Studi
ekonomi Keperawatan
berkualitas masyarakat di dalam kualifikasi,
yang lemah
Kemahasiswaan 1. Rencana
Adanya
kurikulum dalam
Visi,
baik anggaran
Misi pembuatan
berdasarkan
dan dan pendapatan
Tujuan soal
kebutuhan yang sipensimaru
dan
jelas belanja
dari STIKES dibuat berdasarkan rencana kegiatan
Kurikulum
langsung
(dosen)
Strategi
dan
Dalam
berinovasi
Pendidikan
masih
Keberlanjutan
kualitas
saran
pengabdian
Perguruan
memenuhi
jelas
Pertemuan
menghasilkan
Analisis 6.1.
39. dosen
2.
dan Diberlakukannya
II
Seluruh
Sudah
Unit
pengajarant.pada
keuntungan
mengenai
dan 2.
juga
perencanaan
orang,
yang
tersebut
(optimalisasidan
regulasi
yang
darikepada
tetap Mampu
yang
ada Kompetensi
Pencapaian
berlaku,
Dalam
perbaikan
setiap Meningkatkan
Keterkaitan
kabupaten
(wireless) banyak
pelayanan
tinggi
dalam
salah
rutin
berupa
danadosen
MJKada.
dan
masyarakat
perawat
pendidikan
dengan
pemerintah/
tenaga
disusun
telah
dalam
pengabdian Ketua
keperawatan
Penerimaan
upaya
kondisi
jumlah 501
pelaksanaan
saja.
dilakukan
terkait, tidak
tersendiri
satu
pengelolaan
untuk
biaya
hibah :Bagian
bekerjasama
institusi
telah
dilakukan
malang,
Sesuai
Antarasistem
pembentukan
dapat
untuk
pengajar
STIKES
lulusan
diupayakan
kesehatan
profesional kerja
tetap.
persyaratan
program
mendapatkan
rumah
dan
penelitian
profesi
kualifikasi
sivitas
mahasiswa
asosiasi
memiliki
kuliah, lain
memajukan
seminggu
bagi
masyarakat
kemudahan
Administrasi
Mahasiswa
dengan
Visi, rekruitmen
kritis dengan
Pendidikan
sama
yang
Maharani
dengan
Pelaksanaan
kerjasama
masing-masing
pengabdian
penyesuaian
sakit,
asuhan,
akan
akademika studi
Manajemen
calon
biaya
memacu
prodi, melalui
(Ners)
Misi,
)dari sesuai
laptop
dalam
dalam
tuntutan
UKMDinas
sekali
terus
dosen pada institusi
menawarkan
dengan
mahasiswa
buku
mahasiswa,
Tujuan Umum.
unsur
Malang.
tahap
sedangkan
program
dengan
yang
pemerintah.
akses dengan1.
sehingga
Kesehatan,
masyarakat,
mata
penyiapan
rangka
untuk
saat
5.konteks yang
lembaga
Keperawatan
dan
Triunit Rasio
terkait
penerimaan
bermoral,
dan
Dharma
RS
ini
kuliahSampai
Profesi:
fasilitas
biaya visi
membahas
Tuntutan
danstudi
kerja dapat
akreditasi
Sasaran
serta
terutama
untuk
yang
tipe persaingan
berkualitas
penelitian
dan
dimasyarakat
pelayanan
kurs sumberdaya
Pusat
melalui
penelitian.
beretika saat
pembelajaran
bertangung
Perguruan
Aselalu
melalui
arah
global misi
calon
metode
berkualitas
dan
yang Programdiini
melakukan
Kesehatan
setiap
dari stikes
program dan
3pegawai
pengembangan
matrikulasi,
B dan
akan sistem
seleksi
dalam
melibatkan
individu,
serta
rapat
efektifitas
Selain
evaluasi
Tinggi, pihak
dalam
komponen
manusia
jawab
berbudi
kemampuan
berubah-ubah. maharani
Studi
penggunaRSyang
studi.
dan penyimpangan
mahasiswa
kegiatan terkait
Masyarakat,
akademik
itudan
seorangmenerapkan
melalui
swasta
kepadalengkap
keluarga
meliputi
setiap
luhur
dan
secara disehingga
memberikan
Selanjutnya
yang
melakukan
yang lainnya
system
sistem
efisiensi
dengan
di
bidang
dosen
dosen
Ketua
akan
yang
:telah
BPS
kota
aktif
dan
danlog
akademik
data
Pelaksanaan dilakukan semester
2. secara
Proses
Melakukan maupun maupun
ganjil terpusat
Pembelajaran
luar
suatudanluar
kota kota
genap
dalam
kegiatan dengan
satu untuk didasarkan
Computer menarik Saver
minat atas yangSistem
siswa terhubung
masuk Anggaran lewat Berimbangjaringan
2.5. Telah
bergelar
dalamTuntutan
masyarakat
disajikan ditetapkannya
Master-S2
setiap masyarakat
dari untuk perbaikan
berbagai dasar 4 orang, hukum/
(dunia
memasuki
instansi dan aturan
kerja) 2. perundangan
Tingginya
komitmen yaitu
harga stafStatuta
literatur pengajar yang
terutama ditetapkan jurnal
dalam
wawancara
pada
Evaluasi
Strategi
juga
mahasiswa
book,
diwajibkan
kesempatan
daftar
kesehatan
computer
Dinamis,
2.
diselenggarakan
Stikes
dll.
evaluasi
ditempuh
disusun
KATA
unggulan Pasar dan
perkembangan
Sifat
Melakukan akhirnya
informasi
memiliki
waktu.
malang
direct
PENGANTAR
Maharani
PSHT,ulang
Jumlah
Kegiatan
Program
a. seleksi
jasa
internet
asuhan
Pencapaian
Program
masyarakat.
untuk
diri
kerja
meningkat.
(Local untuk
artinya dengan
keperawatan
diMampu
untuk
yang
baik
2. KGD
Senidi
dan
observasional
seluas-luasnya
masa
kewajiban
serta
ini
dievaluasidi
akan
penerimaan
sama
Studi
pengabdian
Area
calon
bidang
keilmuan
evaluasi
recana
Meningkatkan
kampus
keperawatan
menambah
mengakses
504
dan
berkualitas,
secara
terlibat
mengikuti
merupakan
yangHal
Suara, surat
dalam
melunasi
Laporan
mahasiswa
kesehatan
didapatkan
Pelacakan serta Maharani
disposisi,
tersebut
pada
anggaran bidang
dimulai
disampingkebutuhan
wawasan
internet
komunitas
prosedure
dibahas
Basket,persyaratan
upaya
Keperawatan
datang.
langsung
Evaluasi
kapasitasKeperawatan
melakukan
komunikasi
generasi
masyarakat yang
memiliki
lulusanlulusan
bukan
dengan
pendidikan:
penyelenggara
untuk
dengan
AA
dapat SWOT-nya,
program
dan
pengeluaran baru
Dari , baik
sebagai
skill,
Diri
IT ataupun
dalam
muda seperti
pengalamandengan
............................................................................................
melakukan
S1
inidilain
rutin
secara
dan
akan
bidang
diri
diarahkan
Ilmu
ofpelatihan
yaitu
mahasiswa
bagi
badan memberikan
administrasi
penelitian.
memiliki
analisis
untuk sumberdaya
mudah,
pembentukan
case
Prodi
untuk Gadar
yang
Gawat baru
studi
sarana
kepanitiaan
Pekerti.
untuk
Nershingga
test
PS
STIKES
disesuaikan SWOT
visi(jumlah
yang
dan
test
efektif
Darurat
(PS)
mengantisipasi dan
Penelitian
atau
Keperawatan
membina mahasiswa
mendapatkan
Stikes keuntungan
(DPP,
dan
diperoleh
timuntuk
uji pendaftar
diharapkan.
tertulis.
kesejahteraan
Maharani
yang
maupun
serta
dalam
misipenyusun
kasus
sumbangan
Maharani
dengan yang
3hubungan
yang
telah Rekrutmen
mengetahui
mampu
regulasi deskripsi
dan
dikedua manusia
hampir :dilakukan
(SOCA-Student
pemberian
aktifitas
telah
pendidikan
yaitu jumlah
Kurikulum
konsisten
Network
perkiraan laporan
Ners SDM
bersaingkeseluruhan
dilakukan
antara
Laboratorium,
Perkumpulan
final
belah yang
pegawai
Program
pengabdian
sejak
=gambaran
dana evaluasi
evaluasi
S1
dengan
asuhan
LAN)2 yang
terlihat
semua
di
pihak
awal
oleh
Ilmu
Oral
yangera
ke
prospekpasar Sistem
sedang
pengembangan
adalah
institusi
milik pemerintah
yang 2.
pembelajaran
mendapatkan
pendidikan
ke Membuat
stikes
baik. kebijakan
maupun
/ yangpromosi usulan-usulan
yang
menyelesaikan
tenaga mencetak dengan
masyarakatdilakukan
baru
dengan yang untuk
cara di dan
Program mendapatkan
alat
bekerja
berkelanjutan
mengadakan laboratorium
Studi bersama S1
try beasiswa
Keperawatan
out untukke bagi
mencapai dibangun misi
seluruh untuk
13. PS
bergelombang pengaturan
Hampir dan unit-unitkeseluruhan
dengan penyelenggaraan
administrasi.mengadakan dosen kegiatan
System telah fungsional
informasi
diterima) lainnya sesuai
masih yang dengan
kurang mencakup tujuan STIKES.
data-data
akan
diberlakukan
didasarkan
dosen
masyarakatnya.
Case
Untuk
Keperawatan
seragam
Penyelenggara
sivitas
terkait.
mengenai
bahwa
diri
global
Opportunities
STRATEGI
pendirian
Personil
visi
Pelaksanaan
RINGKASAN 18.
17.dan
1.
8. Program
dan diterima
juga
b. padau.
Terjadinya
Adanya
Analisis),
akademika
secara
PS
Meningkatkan
Senam
Memiliki misitelah
Menjadikan
meningkatkan
SWOT dan ini
beserta
hinggaatas
Mampu
kinerja di
Studi.
Tahun
keperawatan.
pembagian
memacu DAN
profil dan
KGR
jangka
masih
di
StikesProgram
memiliki
lain-lain).
umum
penawaran
final
critical
Pendidikan
(Peluang)
evaluasi jika
pemerintah
kebutuhan
mengembangkan
peningkatan
Stikes 510
Perencanaan
dalam
dan
seluruh
2017..
setiap
belum
pendek
PENGEMBANGAN
saat
fungsi
untuk
lulusan ternyata
dapat
Maharani,
masyarakatini
progam Studi
laptop.
incidence
Maharani
kemampuan
Kemudian
keadaan
bentuk
yangdan yang
terus
ke
dan sesuai
komponen.
sempuna,
kerjasama
lulusan
Kesehatan
Visi
dikatakan
(berdaya
grafik
tugas penerimaan
Pendidikan
berubah
program
pengabdian
furum
ini
report,
sedangkan
anggota.
studi mengalami
kuantitas
memfasilitasi dengan
Keperawatan
Malang,
PS prodiprogram
mahasiswa
sesuai
peminat
unsur-
pokoknya
Ketua
komunikasi
karyawan
melalui
baik.
Malang(
pemenuhan
kerja
problem
EKSEKUTIF....................................................................................
kualitas
tugas dilaksanakan
untuk
saing Tim dosen Ners
ubah. tidak
Pendidikan
maka
atau kemampuan
tujuan yang
unsur
program
Hal
masyarakat
menyusun
satu yang memenuhi
STIKES
gerontik
pengkajian
P2KM),
peningkatan.
penyusun konsisten
dilakukan
solving
tetapini kreatif
antara
didibidang
tahun
PSSWOT
dikarenakan
sarana
Ners
bersangkutan
studi
selain
setiap
sesuai
laporan Maharani
analisis
skill,
)lain dan target
Institusi.
berdasarkan
tidak
mampu
yang
dengan
dilakukan
seleksi
dan
keperawatan
Dengan
akhir dan inovatif
pelayanan,
:kasus
merujuk
dengan telah
SWOT
terlepas
analisis
evaluasi maka
masih
Untuk
penelitian-penelitian
1
prasarana
mengikuti
mahasiswa
visi
mengisi
lengkap,
melalui
diperoleh
demikian
semester bidangpada rencana
ditatananterbagi
rekrutmen
SK.MenKumHam
Sekolah
secara
diri berdasarkan
dari
berkaitan
karyawan
dan Kartu
perkembangan
rapat
kasus
pembelajaran
tujuan
bisa
terdiri
program perencanaan
baru anggaran
kedalam
komunitas
keseluruhan,
dapat
Tinggi 3dosen
Rencana
program
singkat,
dengan
dikatakan
berdasarkan
dari lembaga dilihat
diberi
studi. yang
hasil
Ketua Ilmu N.2
pendidikan
adanya
siap kerja rapat bukan
dosen staf S2yang terdapat
dan
siap
dan pimpinan
latih,
mahasiswa. sehingga 3 dari dan tujuan Program
kepegawaian
berdasarkan
direvisi 3.13.
3. Tingkat lulusan
Adanya
Sistem
dan
seleksi
memiliki
adaptable
sesuai 3. siap
pemanfaatan
dan
kurikulum
kepemimpinanbeberapa
sekolah-sekolah kerja.
Mewajibkan
ujian dalam
dengan laptop
sarana menghadapi
tulis, kemampuan
permintaan
komputer
sehingga
prasarana
denganditerapkan
dan
tenagakesehatan, lomba-lomba
MEA masih dan
dapat
menggunakan
pendidik pada
penerimaan dilakukan
2.
masing
yang
dan Jumlah diikuti
garis secara
kependidikan
saat konsultasi
masing
oleh
itu. manual,
siswa
peminatAnggaran angkatan
untuk meskipun
dengan belanja
prodi
berdasarkan
unsur datanya yang
dibuat
S1
jenis,
dilaksanakan
studi
dilakukan
kurikulum,
portofolio.
kesempatan
sistem
Studi.
penerimaan
1.
Peraturan
sudah 40.
C-32.HT.01.03.TH.2005
jenis
kekuatan
pada
dan
merumuskan
SUSUNAN
Kesehatan
juga 2.6.internet

Pangsa yaitu
Banyak
rekruitmen
laboratorium.
dengan
Meningkatkan
Dari ilmu
anggota-anggota.
merupakan
kegiatan
bagian
:Ketua
Rapat
b.
memasuki
kreativitas
orang
yang Studi
masuk
institusi
Adanya Kurikulum
dalam
(strength),
berbasis
Mampu
dimana
TIM
(Stikes)
matriks
sudah
ada.
Kerja
melakukan akhir
pasarberdasarkan
mahasiswa
KPK
pengetahuan,
mengikuti
rutin
antara
strategi
program
lulusan
ke aspek
mengakomodir
dan
PENYUSUN
turunan 508
laporan
kemampuan
menggunakan
dosen
kebutuhan
setiap
himpunan
lulusan
mahasiswa
sangat
dan
pendidikan
kebutuhan Setiap
komputer. dariBerbasis
seleksi
Maharani
lain
kelemahan
institusi promutif
studi
yang
Kode yang
Pembagian
pengembangan
lokakarya
:dari kebutuhan
teknologi
calon
melimpahkan
dievaluasi
mahasiswa
Stikes
sarjana
tinggi. LAPORAN
Ners misi Isi
memiliki
seluruh
yang
saat
(peluang,
berpendidikan
usulanEtik
pendidikan
maupun
kegiatan
pasar (tugas
pendidikan
dosen
terhadap yang
preventif,
mahasiswa
(weakness),
Keperawatan
ketrampilan
PS.
diri
ini
atau
periode
terutama dan
Maharani
ada melalui
ini
harus diterapkan
banyaknya
kemampuan
Sasaran
yaitu
Keperawatan
yang EVALUASI
dan kuratif
masukan-masukan
seni
tersebut
di
kewenangan
pelatihan
ancaman)
profesi
kesehatan yang
pelayanan,
Menjadi
membuat
melakukan
2013-2017 dan
keperawatan
interpersonal
peluang
studi
mempunyai
Keluarga
akanPS pada
mahasiswa
didasarkan
DIRI rehabilitatif
komputer
meningkat
lanjut,
merupakan
saat
vs seperti
unggulan
khususnyamahasiswa
dari
(opportunity)
pelaksanaan
adalah rangkuman
DAN
(kekuatan,
ini
Keperawatan praktik
untuk
yang
daya
sangat yang
sertadari
pada
pelatihan yang
dosen
DESKRIPSI
Wiwik hasil
efektif
(to baik
meningkatkan
profesi
saing
2bidang
komponen
dan
be angkatan
mengembangkan
tahun diajukan
dan
eksekutif.
yang
kelemahan)
dibutuhkan
Agustina, ke
dalam
EPSBED, berbagai
tahun.
excellence)
yang
kepada
keperawatan
tantangan
keperawatan
diharapkan 2011
evaluasi
kerja
cukupoleh
ketrampilan
dalamSelanjutnya
S.Kep.,
dapat Pimpinan
maupun
tim /2012)
budaya
pihak prodi
(threat)
dalam dan,
tinggi
upayayang
oleh
ditarik
Ners,
berdasarkan 2015 3.
alokasi Mendorong
melaksanakan yang seluruh
semua
ditentukan staf
komponen
oleh di PS
pihak untuk
penjaminan
institusi menyusun mutu
setelah proposal
sesuai rapat hibah
akademik dan
perencanaan
Sistem berada
Di Jaminan 3.
tingkat di yang
Memanfaatkan Mutu
atas
program relevan
dan/ studi, alumni dengan
sejajarnya
system dan tujuan,
pengguna
dan
informasi garis ranah lulusan
komando
dikembangkan belajar untuk padadan
kegiatan
baik hierarkinya.
unsur
yang yang
sifatnya Proses
berada
internal
dan
masing-masing,
selanjutnya
berbeda-beda
beberapa
pendidikan
merupakan
pelatihan
1.
STIKES
M.Biomed
(SWOT
laporan
menghasilkan
Strategi
meskipun
PS
Untuk 19.
18.
41. TUGASNYA
v
Seleksi
wawancara
S1
masuk
yang
Dosenterus
untuk
kurikulum
Adanya
Adanya
mengajar
peningkatan v.
kualitas
dalam WT
Rapat
c.
menjamin 3
penelitian
Mengevaluasi
yang
Beberapasystem
evalusi
Analysis).
Maharani Mampu
E-journal.
Penerimaan
dan
strategi
semakin
mempunyai
Mampu orang,
akan
meningkat.
berbasis
dilaksanakan
SK
mencetak
dosen.
(A-G).
keperawatan.
satu
(Memperkecil
sudah
bidang lembar
penawaran
KOMtenaga
Sekretaris
diri
persiapan
lulusan
dengandan
darimemberikan
pelayananguna
506
kelemahan
Laporan
Malang.
secara
rangkaian
yang
banyak
melakukan semua
dibicarakan
Ketua
menggunakan
seni
ketertiban skill
kesehatan
Mahasiswa Hal
kompetensi
disposisi
melaksaanakan menunjang
program
PS
relevansi
yang
/
dan
standar dalam
Disamping
keseluruhan
perlu
Kesehatan
evaluasidosen
berdasarkan
Stikes
adalah
PS
perguruan
kelemahan
evaluasi tak
penelitian
olahraga
dan kompeten,
yang kembali
tersebut
digunakan
yang waktu
pelatihan
dijalankan
Keperawatan
yang
Baru
dengan telah
pelayanan
(yang
tentang
proses
studi
kerja.
terpisahkan
setiapdiri
Dyah
teknologi
ada.
ketenangan itu, dapat
terapi
ditingkat
menonjol
disusun akan
skala
(Sipenmaru)
profesional,
ini
tinggi
dan
dalam penunjukan
untuk
penelitian
awal Ayu
misi belajar
.....................................................................................................
informasi keberhasilan
lulusan dan siap mengakses mahasiswa
disusun
untuk mulai5.
modalitas/
KomunitasKeperawatan
prioritas,
Ambarwati,
nasional
danantara
mengendalikan
negeri
dandan PS.
rangka
bekerja dari Tuntutan
wawancara
mahasiswa diterapkan
mengajar
dirapikan.
untuk
pemecahan
yang
bermoral,
maupun
Untuk
informasi
akhir dosen
secara
syarat
lain
maupun
pelaksanaan kemampuan
pertama
semester
Peraturan dilakukan
S.Kep., pegawai
komplementari
maupun
kualifikasi
mencapai
swasta pada
seorang masih
global
Pembimbing
dan
periodik
beretika,
ancaman).
kesehatan global
masalah,
3 Ners.
kalinya
Tri juga
yang
Kepegawaian mahasiswa
baru.
meningkatkan
dosen akan
dan
melalui
Ners,
sasaran
Dharma kurang
Kewenangan
berbudi
secara untuk
danPelamar
sesuai
Akademik
perbaikan
membuka yang PT pengguna
realistis
dosen
dan
juga
menjawab
yang luhur
efektif
yang jika
angkatan
dengan
kualitas
4
bergelar yang
dalam
PS bagi
yang
telahdari
PA
dan
dan
ada S1
anggaran
perencanaan membahas dimulai penelitian tentang
dengan dan usulanpengabdian
pemilihan pengeluaran
pembimbing masyarakat programbaik baik klinik studi
dari yang maupun
Dikti
maupun didasarkan
institusi yangoleh
(dalam
Sistem program
memiliki
dalam
dibawahnya.
penjaminan
kesehatan
memacu
sehingga
yang internet
1.studi promosi
rapat
4.dan
Mengoptimalkan
disesuaikan studi)
NIDN/NUPN senat
masyarakat
Membuat
dengan
memberikan mutu yang
kondisi dan
sistemdi
mudah sifatnya
untuk
program yayasan,
Stikes
informasi.
penawaran
mahasiswa manual,
Maharani
memasuki matrikulasi
STRATEGI maupun dilakukan
bagi yang
sumberdaya
dibandingkan mahasiswa sifatnya
oleh sebuah terintegrasi
manusia
baru
dengan unit
agar berkelanjutan(LAN)
khusus
penguasaan prodi yang
2012
memenuhi
program
DAFTAR
pengembangan
2.
diberikan
S2
permasalahan
pelaksanaannya
Keperawatan
rangka
siap
ditentukan
Suasana
Profil
mencukupi 19.
42.
3. 3. /Mahasiswa
setiap
Adanya
2.Pindahan/Transfer
7.dan Inovasi2013
bersainglulusan.
Adanya
memiliki
oleh
Berdasarkan
proses syarat
kebutuhan
mahasiswa
ISI
bertanggung
dan
masing-masing
Meningkatkan
Pelaksanaan
PrestasiRapat Akademik
kerja
antara penawaran
KPR
untuk dengan
Ketua
Program
akreditasi
yang seterusnya).
jabatan
diharapkan,
dalam
mahasiswa
Akademik selalu
Ners dan
506 SK. klien
banyak
fasilitas
penelitian
PS.
lain era mulai
di
yang lulus
pelaksanaanya
program
jawab.
di
MenDikNas
yangMalang
Anggaran
Stikes
tentang global.
bawah
PS mereka
dijumpai Perbedaan
seleksi
pertama
diteruskan
sarana
terutama :menyusun
(dosen) peningkatan
Keperawatan
Raya bimbingan
Sebelum
RI masuk
oleh
pembelajaran
dalam diterima
melalui
kalinya.
dan
No.
ke
telah
belanja dankurikulum
pasien
Ketua sampaimutu
sekitarnya.
: 273/D/0/2006
tahun sebagai
system
..........................................................................................................
kebutuhan
memajukan
dari Stikes Studi.
fungsional
Perguruan Maharani
Adapun
PS pasar
masih
merupakan
Tinggi strategi
kepada lain.
kurang, -Ketua
peluang
strategi
melaksanakan
seorang
Perioperatif
PS
dilaksanakan dan
(ruang
dikelompokkan ini
perguruan
peralatan
ajaran sesungguhnya
menyelesaikan
program
keluarganya
dosen,
kelas, calon
koordinasi,
tersebut
besartangal tinggi
laboratorium
2009/2010,
sesuai untuk
strategi pegawai
studi
adalah:
sehingga
22
3dengan
laboratorium,
atas kerjasama
studinya.
sertameliputi
Desember menjadi
menjadikan
strategi
tepatnya
Anggaran dengan
untuk
masyarakat
dapatdistribusi tantangan
Pembimbing
dan
pengelolaan
penelitian
pencapaian
2006, PS
mengawal
perpustakaan, sebelummasa
diikuti
Belanja Ilmu
pada
yang
berhubungan
dilakukan 6. Jumlah
dimana
14. institusi
kerja Dosen
pada
4. 5.di
1.
bagidengan
staf
dalamnya
Mengajukan dari
Meningkatkan
pendidikan
sudah
Melakukan
rapat calon pihak
institusi.
administrasi
program juga
melakukan institute.
kerjasama
yang
workshop/sosialisasi
lulusan
proposal terdapat
studi. sudahJumlah
baik
mencetak
penelitian
dariPemilihan
kepada luar komputer
SOPdan 6. dalam
dosen
stikes Sudah
penjaminan di ini
untuk PS
negeri sudah
terkait
banyak
mutu.
dilakukan pengadaan memadai,institusi
berdasarkan artinya
lain keahlian untuk
yang
bernama 4.
Rutin/Operasional Telah Unit adanya
ilmu Penjaminan
ilmu danmekanisme
dasar Anggaran Mutu
lebih pengalihan
(UPM)
baik. Belanja yang dan/ bertanggung
Investasi pergantian dan jawab antar waktu
langsung bagikepada staf yang
ketua
tersendiri
percobaan
pengawasan
2.
6
Strategi
proses
dan
ada
kegiatan
tangal
dilakukannya
yang
Sistem
Keberlanjutan
Adapun
administrasi 20.
DESKRIPSI
v
lalin
Menyelenggarakan
akademik
Tim
Total w.
pengabdian
Untuk
disekitarnya.
Ketentuan
unsure26
Laporan
dinilai
jaringan
sudah (setiap
bagi
belajar
SO
terhadap
Keperawatan
d. sesuai
Perolehan
Mampu
tersebut
BerdasarkanDesember
pembimbingan
susunan
Mengevaluasi
kegiatan
memadaiDialog
lulusan efektif
disusun dan program
Mengaplikasikandapat
SWOT
(memanfaatkan
seleksi
mengajar
restrukturisasi
internet) evaluasi
olahraga
maupun
staf.
6. dengan
Tata
siap aturan
evaluasi
masyarakat
kualitas
Lingkup
Pengadaan
tim mulai
untuk
pengembangan memberikan
dana
KOMPONEN
mahasiswa
menggunakan
bisa 2006
beserta
asal
untuk
kegiatan
Tertib
Sehingga
Pembuatankerja. studi
dariyang
kegiatan
Program
diunggulkan
diri
mencapai
akademik
laboratorium dan
daerah mingguan),
fungsi
hibah
secara karena
berdirilah
Stikes
ini
mendukung
mahasiswa,
Pegawai dan tahap
tugasnyaberlaku.
peluang
lulusan kurang
setting
kurikulum
aspirasi
sistem klinik di
dibuatinformasi
Baru dalam
kepemimpinan
pengabdian
rutinStikes
EVALUASI
proses Studi
yang
Maharani,
persiapan/
sasaran
Pemanfaatannya
dan
jaringanlewat
dari Seleksi
dengan
untukS1
memadai,
Sekolah dengan
berdasarkan
asal
adalah penelitian
proses
EVALUASI-DIRI
diadakan
masing-masing perjalanannya
proses
sehingga
sampai
keperawatan
bersaingDIRI
Keperawatan,
visi
tersebut.
sekolah,
daftar
internet kekuatan
Tinggi maka
dilakukan
dan
masyarakat
harapan
perencanaan,
sebagai Stikes
pembelajaran
hadir
sesuai
yang tidakmanajemen
pembelajaran
pendanaan
dengan memungkinkan
dengan
Pedomandalam
Ilmu
mahasiswa
sudahberikut
praktik
menawarkan
merata. yang
hanyaakan
beberapa
pendaftar
PS )Inventaris.
mampu
yudisium
Kesehatan
kebutuhan untuk
perguruan yang
pelaksanaan
lama
profesi
disediakanEvaluasi
di
yangdapat
banyak
32
:menyelesaikan tahap
keperawtan
serta menjamin
harus
rumah mahasiswa.
sebagian
adalah
dan tinggi Alokasi
sekali
meningkatkan
Stikes
prospek
Maharani
Diri
diterima
minimal
fasilitas dosen
paling (kebidanan),
terdiri
mendaftar
sakit, lain.
sampai
Stikes
Program variasi
mendapatkan
mutu
masalahkarir.
(besaranggaran
atas
tetapi
di
sekali
sedikit
pembelajaran PSKegiatan
lampiransebagai
dengan yang
:mutu
Selain
dalam
sendiri
Studidari)
klien
juga
Nerssatu
pada
proporsional Program
masing dalam
dengan
2. 4.studi
masing rangka
Mengikuti ilmu
jumlah bidang pelaksanaan
keperawatan,
mahasiswa Hibah
ilmu. Kompetisi
Setiap di Tri
setiapmata dan
kuliah
Program berjuang
memiliki
Studi. keras
Penanggung
Anggaran untuk
Belanja Jawab Investasi Mata
stikes.
Pelayanan
komputer. berhalangan
hal UPM 2. untuk
tersebut
Sistem sarana
ini Melakukan
Memaksimalkan atau
bertugas dan
Mahasiswa
diprediksi
internet diganti prasarana
evaluasi
mengendalikan
untuk sesuai
bimbingan
memberikan
LAN BEM
kurikulum dengan
sudah dan secara
mutu
dan UKM
standar
keuntungan
dipasang
berkala
seluruh
konseling yang
dengan
sesuai
unit telah
tersendiri yang
untuk dengan
ditetapkan
menggunakan adamembantu di di
lingkungan
karena dalam
system mahasiswa system
stikes
harus
Seleksi
jangka
praktik
mahasiswa
ke
(PS)
meluas
pelaporannya.
lembaga
Rasio
Stikes 7.
3.6.
menyelengarakan
43.
4.8.v stafpun
kesehatan100
bagian
sks dilakukan
Adanya
didampingi
yangpanjang.
KOMPONEN
dana klinik
Pembentukan %
administrasi
kompeten,
Kerjasama pendidikan
pada
Mengikutsertakan
Setiap
Maharani
dosen
Proses
x.1.
Mengevaluasi
sehingga
Pengangkatan dalam Mampu
Dharma akan
diluar
tahun staf
7.pendaftaran
dan
serta
Meningkatkan
tetap oleh
dilaksanakan
diterbitkan
ditatanan dan terakomodir.
komunitas
bimbingan
setahun berasal dosen
Mengikuti
kebutuhan
oleh
daridua
secara
PT tinggi
merencanakan
terhadap
BEM
memacu program
meliputi
pembimbing
kesejahteraan
EVALUASI dana
kurikulum
sehingga
kemitraan
klinik oleh
Program
dosen
proses
Dalam dari telah
yang Hibah
oleh
tidak
dan pemeriksaan
mahasiswapasar
menghasilkan
periodik
akademikdan
kerjasama DIRI
berbagai
dalam mengikuti
studi
memberikan
Departemen Studi
mahasiswa
merupakan
bimbingan
Jabatan
Kompetisi
masyarakat
dan
boleh
dengan
komunitas Akegiatan
preseptor
elemen-elemen
(1
kebutuhan
ini
untuk terutama
terhadap
akademik,

etode
diwakilkan,
instansi
meliputi
bulanan)
daerah
baik Pendidikan
lulusan
dimulai pada
dalam
klinik dan
kelengkapan
dalam
berbasis
institusi dalam
Program
seminar,
di
Struktural,sarana
telah
sejak yang
Indonesia
tahap berjuang
pembelajaran
dan yang
dan
dengan
pendukung
bentuk
dengan hal
menghadapi lamaran
evidence
institusi
Nasional,
professional,
melaksanakan
mahasiswa
dan
kuliah Studi
akademik
Non proses
lengkap
lahan.
fasilitas
seperti keras
prasaranamembawa
terkait
tamu,
membagikanD.III based.
yangTugas
Badan
kesehatan
yang untuk
pembelajaran.
masalah
Kebidanan
bertaqwa,
Palangkaraya,
dan
maupun
loka
Struktural pengabdianbelum
ruangan dan
bersangkutan
profesi
karya pribadi
persyaratan
Akreditasi fungsi
yang
tenaga
kuesioner dan berbudi
dandan
sudah
keperawatanMasing
sepenuhnya maupun
7 masing
Nasional
Program
masyarakat
NTT, lainnya,
workshop
pengajar yang
luhur,
tercatat
cukup
NTB,
kepada
Jabatan
dan Inventaris perkembangan
diperuntukkan
memenangkan keilmuan
bagi perbaikan dan
kompetisi kebutuhanbangunan tersebut pasar dan pengadaan
sehingga PS inventaris peralatan
Kuliah
termasuk 5. Sudah (PJMK)
nirkabel
penjaminan
Pelayanan
pelatihan
15. kualitas 5.
PS
Pelaksanaan yang
Melakukan
ners.
mengatasi
adanya memenangkan
(wireless)
mutu.
PEKERTI untuk
lulusan bertanggungjawab
Adapun masalah
job kerjasama
dan
Mekanisme
mahasiswa
/AA yang
penelitian dapat
standar kompetisi
description
akademik dengan
diakses
pelaporanmutu
baik
kompeten, atas
(dosen) maupun
yang keseluruhan
tersebutpihak
dibagi
yang semua telah sehingga
lain
staf laboratorium.
diluar
bersifat yang untukpelaksanaan
ditetapkan
akademik
akademik PSmemenuhi
berhalangan dapat
Data
oleh
maupun mata UPMmahasiswa
dan/ kuliah/praktek
non diganti
antaraakademik yang
telah
lain:
sebagai
masing
ditentukan.
Perguruan
diantaranya
Studi
dan
baik.
Ambon,
Ketua
laboratorium4. Seleksi
mengaplikasikan
21. waktu
a.mengembangkan
bagi
KOMPONEN
Adanya
memiliki
untuk
Adapun di S1.
Karena
masyarakat
DukunganPapua
B.Kurikulum
wadah calon
kurikulum
perkuliahan,
Menghasilkan
personil
penawaran
Efisiensi
e. studi
menambah
secara
mahasiswa
mahasiswa akademik
Bagian3.kerjasama
Tinggi
Mampu
KEKUATAN
Keperawatan.
puskesmas,
kemandirian
dengan
di
materi dosen
dan
bagi yang
mahasiswa,
pada
KBK. ini
mahasiswa
EVALUASI
(BAN
pendaftaran
menggunakan
berkelompok
Mempersiapkan
terhadap
lingkungan daninstitusi
Berbasis
pada terlalu
:diharapkan
struktur
lulusan
kerja
pengetahuan
lain-lain,
program
yang tetap jejaring
(khusus
pemanfatan
intitusi
Wiwik
mahasiswa PT)
(STRENGTH)
rumah
untuk
setiapSejak
upayayang
Stikes lama
terutama
dibicarakan dibantu
organisasi
DIRI
yang
bagiTahun
cukup
namun Agustina.,
Analisis
sarana
studi akhir mampu
untuk
melakukan
berkualitas
dan
telah
yang dari
langkah-langkah
mendukung
sakit
itu oleh
B.
mampu
laboratorum
2009,
STIKES
umum
banyak
dan
penyempurnaan
PROGRAMpendidikan
untuk
Maharani semester calon
ini
wawasan
SWOT mengantarkan
menjalin
S.Kep.,
berasal
prasarana
meliputi dapat
di 3.
konsultan
menerapkan
pengecekan
dengan
pembangunan
dan yang
sesuai tenaga
Maharani
dalam
Komponen
ners
untuk
STUDI Sarana
jiwa,dilaksanakan
dosen,
kerjasama.
dari
M.Biomed Bimbingan
institusi
pengambilan
panti-panti
studi
maupun
Malang
pembelajaran
kompetensi
STIKES dan
mahasiswa
edukatif)
menjunjung
tinggi
KELEMAHAN
mendapatkan
NERS
prioritas
perencanaan, Malangketrampilan
bangsa
khususnya
lanjut
A prasarana
lain
badandengan
luar
raya
Maharani
program yang
dari dan
keputusan
asuhan
menata
(4 kota
dan di mencapai
meliputi
nilai-nilai
dan
memadai yang UKM
Konseling
baik
(WEAKNESS)
orang)
bidang
berbagai
masukan
koordinasi, yang propinsi
pada berat
dan etis
secara Seni
penilaian
sesuai
wreda, kompetensi
dimiliki
kejujuran
badan
dan (BK)
keperawatan.
maka
semester
pihak
tentang
besarnya
evaluasi Jawa dan
dengan
legal
bertahap dalam
masih
Timur
(pakar,
proses
sesuai oleh
atas
I.serta
dan
Hal
dikumpulkan Akademik
internal secara
program memperoleh
dapat manual studi memperoleh dana
di
pada PS untuk
meliputi
tiap peningkatan
dana untuk
nilai ujian mutu
peningkatan PS
mahasiswa, mutu data PS kemajuan mahasiswa
klinik
standar
diupayakan sehingga
yang
kerja
diatur isitelah bersangkutan,
yang
sarana
dan
(kurikulum),
sedemikian memberikan
dilaksanakan lebih
secaraprasarana mulai
standar
rupa, besar
gasir penawaran
agar dari
sesuai
melalui untuk
besar
proses, perencanaan
sesuai dengan kerja
peminjaman telah
standar
dengan hingga
lapangan
diberlakukan
penilaian,
kebutuhan evaluasi olahraga
standar yang
dengan
mahasiswa dituangkan
kompetensi terlebih
dalam dalam
dahulu
lulusan,
mencapai
dengan
yang Kompetensi
efektifitas
proporsi
diharapkan, dari
dan jumlah
baik segi
efisiensi kualitas
dalam mahasiswa waktu.
tahap dan kuantitas
STRATEGI
yang
pendidikan dilayani. akademik Olahraga
Berdasarkan maupun belum memadai
Realisasi
Profesi. pendapatan dan
fungsi
keterbukaan.
kriteria
diperlukan
upaya
ini
masih 44.
menjalankan
(dipegang 5.
menyelenggarakan psikolog
22.keahlian15 dan
Untuk
asal
calon
Mengembangkan
Dana y.2. oleh
peningkatan
stakeholder)
dilakukan
Adanya
mendominasi
Tugas
berorganisasi
Pengadaan
tiap bimbingan
Peningkatan tugas
f.kegiatan
KOMPONEN
Mampu 8.profesional
penelitian
urusan.berdasarkan
Jurusanmengatasi
Meningkatkan
Mampu
rekrutmen pokoknya
dukungan
untuk
kegiatan
PA)
Pegawaiproduktif
lulusan
Meningkatkan :EVALUASI
SMU,
sudah
kurikulum
pendidikan
dan
klinik kesehatannya
memberikan
antara
Sekolah
mutu
dan Menyusunsecara
kelemahan-kelemahan
mengorganisasikan
minimal dan
dari
memfasilitasi
dari
mengembangkan
dengan
Program
Jobdokumen
danmanajemen pendidikannya
kemudian
promosi
mulai
lain citra
Tinggi gratis.
pelayanan
tinggi
Hubungan DIRI
asuhanProgram
berbasis
dialokasikan
50%
PS
institusi
form
description dari
Studi
surat PS
sesuai
deskripsi Cdenganuntuk
melaluidari
kompetensi
Banyuwangi,
mahasiswa
evaluasi
Ilmu peka
serta untuk sesuai

dilakukan kepada
mamajemen
konteks
evaluasi
Kesehatan
menyurat
Kerja dari
budayadosen PS
seleksi
menjaring
prestasi
Struktur
seperti keuangan
peningkatan
penyampaianyang telah
kualitas
masyarakat
usianya.
Probolinggo,
diri
agar
dengan
terlampir
Maharani administrasi
yang
mahasiswa,
Organisasi
komponen
berkaitan dirumuskan
ruangan
calon
mampu Stikes
capaian yang
sedangdengan
Sejauh
menghargai mahasiswa
kemampuan
(lampiran)
kebijakan Malang prestasi
denganBsecara
Pasuruan, dibutuhkan
terhadap
keperawatan
ini,
menyelesaikanstrategi
sikap
pembelajaran
studi
STIKES mendasar
etnik,
kegiatan penelitian
Madura,
dosendan
kelengkapan
khususnya
lanjut
agama dan strategi
dengan
perilaku
Level
akademik secara
untuk
untuk
yang
dalam
Kediri
tugas
atau
atau di
7
Strengths
1. Setiapbagi
lulusan 1. calon
(Kekuatan)
distribusi
tahun 5.
Meningkatkan
4. Memberikan lulusan
yang
Memperbaiki
secara sudah dari
periodik
kemampuan
pelatihan-pelatihanProgram
disusun
sistem dosen dosen studi
pembelajaran
telah dalam
terkait Weakness
1. untuk
Masih
bidang
peningkatan (Kelemahan)
memotifasi
sedikit
penelitiankualitas hasil
dan
SDM mahasiswa penelitian yang
silabus
pengeluaran
standa
cita-citanya. mata
diselesaikannya
tenaga 6.
Strategi-strategi kuliah.
Mengajukan
Program
Sebagai dosen
dosen, laporan
generasiStudi
tersebut
prestasi proposal
dan Ners
bagi sponshorship
kependidikan,
muda
PS di 2011-2012
pejabat
atas
dalam yang lama
perlu sedang
berbagai untuk
dana
sebelum
standar yang
berkembang,
ditindaklanjuti
kompetisi melengkapi
berakhir
sarana masuk
dan secara masa
dan sarana
mahasiswa
akreditasi, PS,
nyata alokasi
pengabdiannya.
prasarana, agar dibimbing utamanya
kinerja standar dan
PS
lainnya.
yaitu:
berkas
dan 20.
menghindari
dilakukan
dilaporkan
pembelajaran
Misi
P2KM 45.2.persyaratan
5.
7. Terjadinya
Sistem
KKNI. Kompetensi
tersebut
24 memperbaiki
Kegiatan
ilmu
lain-lain.
Program
Adanya yang
melakukan
melaksanakan
kemampuan
Ketentuan
v 16. KOMPONEN
administrasi
Tuntutanstudi
Mengevaluasifaktor
Setiap
Peningkatan
Adanya rekrutmen
overload
keperawatan,
5.
memanfaatkan
berkelompok
pelaksaan
Wilayah
SedangkanIPK
tercantum
sesuai
kerjasama
secara
pengabdian evaluasi
Melakukan
masyarakat
penelitian
lain peningkatan
lulusan
ilmumin
citra
dengan
calon
Jawa
dari
manajerialnya
tahun dan
EVALUASI
beban
Struktur
efektif. 2,75,
dalam
PS
Menyusun
kegiatan
keberhasilan
penyelenggaraan
Pelatihan kepada diritahap
seleksi
dana
secara dan
peserta kode
(dunia
Timur
berdasarkan
setiap
yang
dengan inidan
keperawatan,
sehingga
penelusuran kerja
Organisasi
Dalam
masyarakat profesi
lampiran
diawali
DIRI
etik
dari
klien grafik
dosen/karyawan
melalui
meningkatkan
seleksi.
dosen
kerja)
maupun
ditawarkan
analisis profesi
D
memacu
alumni
STIKes
asal
mengikutsertakan
pelaksanaan
yang
pengabdian
mahasiswa
periodik
dalam angkatan
adalah
pendidikan
dengan wawancara

dengan Calon
sehingga
dan
tersebut
SWOT
unik 4.
Indonesia
sekolah,
oleh
(1 maharani
untuk
dana Belum
kegiatan 2011/2012
pembentukan
peserta
pertemuan/
mendapatkan
PS kepada telah
ada
bimbingan,
institusi
secara
padadengan
Tridarma Bagian
dipublikasikan
tiap-tiap
dari luardilakukannya
sesuai
promosi,
seleksi
rapat
malang.
yang Dirjen adalah
Ketua,
TIM
Perguruan
dengan
tenaga
Timur
berasal
penulisan-penulisan
lain,
keseluruhan
dosen
matakuliah
STIKes dengan
Dikti
baik yangyang
Dalam
PA
dalam seminar
menghasilkan
Puket
meningkatkan orang telah
DepDikNas,
.rutinnya
baru
dari
RS Promosipanduan
1, lulus
terdiri
Tinggi
setiap
meluangkan
(lampiran yang
SMU
maupun
jurnal maupun
Puketdari
(PT)
siap
dan lulusan
UPM
kualifikasi
dilakukan
artikel. )kegiatan
Kopertis2tetap
ketua
seleksi dan
kerja
SMK.
waktu
Dinas
nasional
adalah Pengelolaan
untuk 1. biaya Adanya
Kenaikan agar
sehingga dan
pendidikan Visi,
Gaji
lebih
Akuntabilitas
menarik dan Misi
aktif
dan minat dan
Pangkat/Golongan
belajar Tujuan
Penggunaan sehingga
gaji/honor/tunjangan/insentif.
calon mahasiswa yang mencapai
Dana terhadap 1. Belum
prestasi
PS. yang lebih pelatihan
dapat 5. masyarakat
menegemen,
diarahkan
Studi PadaDalam
Dilibatkannya
ditingkatkan
suratuntuk Smt saat
agar tahap
tua
prasana
standar mampu
keputusan
mengembangkan mahasiswa,
iniuntuk seluruh
PS
Kode perencanaan
keuangan,masih
mewujudkan
mengembangkan
MK stakeholder
komponen standar
memiliki Nama
masing-
jejaring proses
visi,1yangdan
penelitian
orang
misi,
Mata
kerja pembelajaran,
asosiasi
potensi ada yang
tujuan
Kuliah* prodi/profesi
dalam
dan
dirinya
dan pengabdian
mampu
dan setiap
sivitas
sasaran
internasional
secara untuk
menangani pembimbing
akademika
masyarakat
yang
Bobot
optimal, telah system
sks dalam diharuskan
dan
ditetapkan.
artinya informasi
mampusetiap
standar
yang
dan
3.
berjalan21.
pendidikan
administrasi,
6.
penelitian,
Wilayah
untuk
Setelah
Sistem 23. Kaprodi
Misi
v peminat
pengembangan
Jumlah
9.Menyelenggarakan
31
beberapa
Mengembangkan
bukan z.
Pembuatan
Kesehatan
Adanya
Penanaman 2.
mempunyaibulanan)
KOMPONEN
baik.
sehingga
VII
melakukan
g. MampuS1
mahasiswa
mengalami
Mampu
kepemimpinan
Program
Evaluasi 9. program
Penilaian STIKES
pengajar
dosen untuk
memperoleh
dengan
siap
Surabaya anggota.
Dosen
kebijakandalam
Studi baik
latih, kinerja
jelas
mencegan
rencana
bimbingan
kurikulum
Meningkatkan soft telah
pengetahuan, studi
diMaharani
EVALUASI
mendatangi
soft
belum
saat dengan
tetap
memacudari
dan
mengkolaborasikan
proses Merumuskan Prodi
kegiatan
sehingga
institusi
pelaksanaan
dan tenaga
Masing
Kartu
skill
ini
yang STIKES
yang
dan
kerja melaksanakan
keperawatan
dilibatkan
APTISI
pembelajaran,
minimal pendidik
DIRI
Peserta
melaluilulusan
SLTA
melalui
pengalihan
skilladalah:
kerja ketrampilan
Malang
Keperawatan/Ners
biaya riset
adauntuk
menyelesaikan
anggaran
dilakukan sama E sendiri,
masing
untuk
strategi
(jiwa secara
penelitian
1 Unit kalidan
berbagai kependidikan

sudah
Ujian
pengembangan
dan
dari untuk dan dan
anggota
memberikan
pendidikan
dipergunakan
Penelitian
(denganpengembangan
asal
dalam
deputizing)
minimal workshop
institusi,
konflik
pendapatan
aktif dan =
dan
daerah
aspek
satu
setiap
lembaga sikap
10
meningkatkan
ditentukan
berhak metode
pengabdian
dan 2secara
orang,
maupun
membuat
profesi
masih untuk
sesuai
mengikuti
presentasi
sebagai
dan
minggu.
serta dan
Pengabdian
dalam yangberkala
dengan
pembelajaran
berdasarkan
tahun
penelitian akan
dijadikan
belanja
asal 1)
beasiswa,
meningkatkan
mutu
evaluasi
minat
Ruangujian
pemenuhan dilakukan
Melakukan
tentang
masyarakat
akuntabilitas
sekali terus
pedoman
sekolah
dan sebagai
Masyarakat kualifikasi
SWOT
atau meningkatkan
pelayanan
dan
Tulis ketrampilan
untuk
kekhususan
meningkat.
(RKAPB)
lingkup SCL Sipenmaru.
profil
tidakserta oleh
profesi
dosen
(Student
operasional
salah
kebutuhan
pelaksanaan
penyesuaian setiap
Stikes,
bahasanStikes
tentang dan
satu
terlalu
telahHal
yang 2. Ketentuan
Adanya Peningkatan
terkomputerisasi. memberikan
Cuti
kerjasama system
bagi
dan Pegawai
memotivasi
dengan
Pelatihan informasi
arahan, masukan
mahasiswa
institusi
tetap perlu dan
lain, sharing
untuk
dilakukan
2. Daya informasi
meningkatkanuntuksaing demi
staff dosen kontribusinya
maupun dalam dosen menyusun yang
membuat
tata
dilakukan
mengatasi masing
yang
urusan,
perbaikan
usaha.
manajemen 3. rencana
7. lebih
Rekrutmen
pengabdian Memotivasi
berdasarkan
segala dan besar
pembelajaran
sehingga SDM
pengembangan
kelembagaan.
permasalahan untuk dan
mekanisme sesuai lulusan
membimbing
masyarakat (RPP).
dengan
yangdapat
kebijakan
yang Pada
standar di pelaksanaan
mahasiswa
dengan
dijelaskan untuk
adanya
berikut pembelajaran
mengadakan
rapat
ini staf
danumum dan
RAKPB pembimbing
pimpinan yang telah
yang
telah
keperawatan
peran
komponen
bidang
Adapun
sasaran
penyelengaraan
belum
berpengaruh
dalam
tugas
Perencanaan
1. berdasarkan
bergelar
Setelah
mengembangkan
35
Center
baik dan
tersebut KOMPONEN
studinya.
untuk
pelaksanaan
dibuat
To
Daftar menguasai
RS
bimbingan
kepemimpinan,
Be
degan
Manajemen
4. fungsi
yang
mengembangkan
(subyek)
kesehatan
MoU
aa. dalam
Learning).
promosi
maupun
pada
Excellent pihak
pengembangan
Master-S2
menyelesaikan
sistem
dapatmenjadi
program
Mampu
regulasi
Pengaturan Dosen
Pendidikanhasil
penelitian,
Tri juga
dengan
hasil terkait
sistem
laboratorium,
ilmuEVALUASI
penilaian
klien
akademik
mutu memacu
Dharma
Dinas
Menyusun
dalam 4jangka
tugasnya
yang
proses
kepedulian
memberikan
yang
internalsesuai
lainnya
rekruitmen
orang,
keperawatan.
masa
dilakukan
Tinggi
ada
kurikulum
pelayanan
jejaringsudah
selain
Kesehatan
baik PT DIRI
kelulusan untuk
sedang
memperjuangkan
percobaan
(dari
masyarakat
bervariasi
menyelenggarakan
(sistem standar Swasta S2
pasien,
rangkuman
bidang
panjang Fakan
dan
kerja
dengan
system
pembelajaran.sosial,
pengarahandan
intensif) A menambah
kesehatan
dalam
menghambat
kualitas
menyelesaikan

pada sampai
yaitu
secara dan
keluarga
penelitian
antara
akreditasi tahun
dengan
mengadakan
untuk
informasi
eksekutif
Sedangkan
(Renstra)
untuk pada wawasan
lulusan
mahasiswa
sesuai
dinilai
perolehan
dengan
efektif
dosen
aktivitas
pendidikan
Dikti 2015
memasuki
mendorongdan dan
anggota
proposal dan
dan
baik,
G) kebijakan
pendidikan
sudah
mengunakan
komunitas.
penjaringan
terkomputerisasi.
tingkat
akademik
mampu
,efisien.
pengalaman
kompetisi
dengan
monitoring
S1
dosen diangkat
timnyainstitusi
yangAdanya
Keperawatan
penelitian S2merancang
dibantu
direncanakanpola
dan terdapat
hibah
sebagai
mahasiswa
keluar pemerintah
pendidikan
Penggunaan oleh
penilaianMoU
dari
pelaksanaannya
dan non dari
studi
dan
kegiatan
karyawan3dengan
pegawai
tim
akademik
pengabdian orang
DIKTI,
melalui
program
Profesi data
lanjut
acuanyang
dan 2)
7.
disyahkan
8.
menggunakan Adanya
Adanya
memberikan
2. oleh
Penilaian
masyarakat
(1)
Memiliki Yayasan
regulasi
dan
berbagai dalam
(2) kesempatan
Pelaksanaan
gambaran dan
kesejahteraan
ijin kegiatan-kegiatan
yang
metodeacuan intitusi
pendirian semua
mengatur
yang Pekerjaan
yang
secara
SDM(3) Program
Program untuk
pihak
bervariasitelahilmiah
(DP3) yang
Studi.ketika terlibat
administrasi
melaksanakan dalam pengelolaan
(4)
/ proses laboratorium dana.
pembelajaran agarUnit
evaluasi
yang
REFERENSI ada.
pelaksanaan
mendorong dataSetiap seminar
secara usulan
penelitian
tercapainya dan
komputerisasi workshop
yang dan masuk
keberhasilan. pengabdian
dilakukanakan Untuk dibicarakan
untuk itu efisiensi
setiap kembali
mahasiswa dan dalam
efektifitas mempunyai rapat senat
pemanfaatan seorang dan
Senantiasa
serta
ke
untuk 7.
penjaminan
normatif
24.
instansi
mahasiswa.
studi46.
sesuai
Saat S3. yang
tetap
a.
42
Ners
ini Menghasilkan
memperbaiki
Meningkatkan
mencetak
Adanya
Diawal
Adanya
kerjasama
cukup
Sepertioleh
setiap
KOMPONEN
yang
h. (PAN).
kesehatan
denganyang
meningkatkan
langsung program mutu
bb.
menjalin seleksi
meningkatkan
berpendidikan
rendah Yayasan
data
memanfaatkan
Mampu
PMDK, MoU Bagi
lulusan
program
Permasalahan
Unit profesional
Mampu
telah
visi,
studi
bagi sistem produk
kerjasama
lebih
(UPM) yang
terkait,
Penelitian
dengan
misi, calon
atas
EVALUASI
peserta
dijelaskan
kerjasama. Ners S1
Stikes
membuat/memperbaiki
yang
mendemonstrasikan dan
besar
peluang
Mengumpulkan
siap telah 3usul
kerja.
penyelenggaraan
melakukan dengan
penerimasasaran dengan
sangat
akademik
beberapa
dan
telah mahasiswa
mengembangkan
orang,
penelitian
pembelajaran.
diperlukan.
seleksi Ketua
DIRI
berperan
yang
dibangun
Pengabdian
evaluasi
unggulan
sebelumnya semua
untuk
dalam
dan
kompetensi,
melulusakan
SK G yang
STIKES
lahan
yang
ada.
data dalam
memberikan
alasan
diantaranya
tujuan dengan
web yang
dosen
inovatif

Selanjutnya
praktek
telah
ketrampilan
keseluruhan
pendidikan
terhadap
peminatan
antara
bahwa PS diri
melakukan
Lulus
Masyarakat
program
tiga masyarakat
telah
pihak
dan dalam
yang
kesempatan
adalah
anggota
lain
Ketua
angkatan 5. memiliki
diadakan
Tes
brosur.
teknis
pada rumah
keperawatan, Belum
sudah
audit
memilih segi
Tulis
pemilihan
yang
PS untuk
ilmuadanya
NIDN/NUPN
rapat
terstandart
penggunaan
akan
keperawatan
sakit,
Keperawatan
timnya
yang bagi
dapat
program
dipilih dimulaimataprogram
keperawatan
panti,
program para
menggerakkan
melalui karya-karya
koordinasi
dilanjutkan
Gawat
studi untuk
dana.
RS
kuliah
pada yang
dosen DIKTI
profesi Anak
lain
rapat Darurat
tahun Praktek
, dengan masih
sesuai
sesuai
untuk
kontrak
di ners
Ketua dan
luar
2012
system
dosen Ketentuan
tentang
Pengendalian
masyarakat Studi,
informasi.
I
10. 6. Mengoptimalkan
RIP
Hariserta otonomi
mutu
Meningkatkan
Penggunaan
KMB dan
Kerja, telah 503 PBM
Renstra dibuat
Waktu program
citra yang
internet MoU
Kerja
Keperawatan sebagai
PS matrikulasi
bagi
danmelalui
dan dosen
Kerja
Medikal
bagi mudah
prestasi dan
Lembur mahasiswa
Bedah pejabat mengikuti
mahasiswa, 6
baru
pemimpin, perkembangan
prestasi disediakan
,baik di
yayasan,
Rencana
pembimbing
akses kelas,
8.
5.Dana Mengajukan
dimana
Mengadakan Kerja,
sumber laboratorium di
Anggaran
akademik, jaringan permohonan
dalamnya
belajar, yang maupun
Analisis
Pendapatan
kemitraan juga
akan dana
informasi, lapangan.
terdapat
SWOT membantu
dengan kepada
dan unsure
Komponen
Belanja
berbagai Pada pihak
rendah
mahasiswa staf.
pihak pelaksanaan
B kampus
ditetapkan Sehingga dalam untuk
oleh kurikulum
aspirasi
membuat Yayasan dari berbasis
atas
keputusan stafpun usul
dengan
22.
menganalisis
masuk 6. profesi
beberapa
Tes
melakukan
2.
belajar
Stikes
sejumlah STATUTA
17.
tersebut.
Telah
b.memungkinkan
45 Adapun
institui
Wawancara
Bersalin
Adanya 3.
Menyelenggarakan
memfasilitasi
mengatasi
Maharani
bersama inovatif
bakatnya
lulusan
dalam
Perencanaan
semester
Bisa acuan
15 terjalin
Ners.
terminal
luar
dengan kekuatan,
dan
penelitian.
cc.Membuat agar
STIKes
negeri
pembelajaran
kebutuhan
Mampu
dipublikasikan
Mahasiswa, dan
P2KM, meningkat
beberapa
dan penguasaan
penelitian
denganhubungan
dan
Dinas mengikuti
standar
kegiatan
masalah)
program
dalam Maharani
Kualitas
kekurangan pedoman
pengembangan
kelemahan,ancaman
e-mail
Kesehatan
usulan-usulan
permasalahan
prioritas
Merapikan yang
pasar
menerapkan
kegiatan
secara
dalam dari
program sudah
yang
Analisis
Tes
penelitian
jangka tahun
ilmu
hasil Malang
untuk
biaya ilmu
pendidikan
peluang
Kesehatan.
berlaku
terhadap
melaksanakan
utamaformat
nasional
melakukan yang
studike
intensif
yang SWOTmulai
penelitian
pengabdian
yang
belajar untuk
gaya
dan
(krisis
panjang
calon tahun.
dasar
perlu
mempermudah
atau
laporan dan lebih
memberikan
S1 sepanjang
antara
Komponen
kualitas
saat
maupun ancaman
Peserta
secara
ilmu
mendapatkan
pengabdian
ketua
PS
treasure rata-rata
kepemimpinan
ekonomi). baik.
diperhatikan
masyarakat
menempuh
Ners PS
evaluasi Program yang
kreatif
keperawatan,
lulusan
teknologi hayat
cukupDkami
dari
mendapatkan
kesempatan
masyarakat.
didasarkan
yaitu
internasional
study, diri telah
yang maupun
3).
Studi
antara
setiap
dan
beasiswa
dosen
praktek
secarayang
untukbaik Menilai
Lulus
sesuai
terkini
dariyang komponen.
inovatif
saat luas
dan ituhasil
Keperawatan
lainkompeten,
klinik.
Renstra
keseluruhan
menggunakan bagi
meningkatkan
Dengan kegiatan
:mengajar
adanya
telah
dapat
dengan
serta penelitian
informasi-informasi
Seleksidalam
agar
Sedangkan Kemudian
dilanjutkan
pelayanan
ditetapkan
dosenmencapai
Stikes sehingga
disusunnya
pelatihan
web di profesi
dengan
tuntutan
penelitian
kondisi
mutu
Prodidan
serta
stikes non
Untuk
Ketua Pengembangan
menjaga
Stikes setelah dosen,
keharmonisan
KPA mendapat pembelajaran
507 prestasi PS
kehidupan
persetujuan
Keperawatanunggulan
dalam di berbagai
Senat. 3.
lingkungan
Anak Belum
RKAPB kompetisi PS meratanya
ditetapkan ada dan4 Kode akreditasi,
sebelum kualitas
Etik yaitu
awal tahunhasil
tata
kompetensi,
yang 3. Memiliki
penting,
6.
ANALISA akan
Sudahsarana
berkaitan
kurikulum
3. 6.
melengkapi
PELUANG Meningkatkan
11.
dialokasikan
SWOT
Sudah
program metode
membiayai
terakomodir.
kebijakan
adanya Memaksimalkan
denganPROGRAM
terakreditasidata
(OPPORTUNITIES) pembelajaran
dan
dari
perangkat seminar
pelaksanaan
kegiatan untuk kemampuan
keuangan STUDI bimbingan
dan
bahan
system
akademik
institusi yang
prasarana
workshop
tridharma
Stikes
SECARA kuliah SDM dan
dan digunakan
maupun sesuai
konseling
profesi,
KESELURUHAN dengan
lebih
untuk
penelitian.
sehingga
technologicalANCAMAN mengarahbidang
membantu
Saat
mahasiswa
untuk ini
(THREATS)
based kepada
Prodi akan Ners
entrepreuneur
mahasiswa
Student
mencapai
menunjang sudah
secara
masyarakat
8.
dibuat
dengan
penanggung
target
visi,
akademik
S1.Keperawatan,
Anggota 4.dan berkala,
Persatuan
Mempersyaratkan
Resntra
analisis
KEKUATAN
memberikan
kesehatan
panduan
dilakukan
misisasaran
Untuk PS
1dan yang
STIKes
pengabdian
Adanya
Daftaryang jawab
mahasiswa.
untuk
diantaranya menyadari
Perawat
SWOT menginginkan
diberikan
Ulang
Program
penelitian
dan
dan
ruangan
aspek Maharani
penawaran
melalui TOEFL
(STRENGTH)
kepada
praktik
kesejahteraan
dapat
mencapai
sosio-ekonomi,
pendidikan :sosial Nasional
keseluruhan
yang
kendala
Sih bagikekeliruan
efisien
Beasiswa
kegiatan
menjadi
Ageng sebagai
Malang
masyarakat
profesi
dapat
kerja
dosen
tujuan
magister Indonesia
meningkatnya
dan untuk
acuan bagi
masyarakat
pribadi,
Lumadi., untuk
LDK,
dan
rata-rata prasyarat
2011-2015
efektif.
yaitu
dilakukan
dari
maka calon
belajar
Kesehatan menambah
merumuskan
sasaran
kos. (PPNI), mutu
lulusan
dapat
berbasis untuk
KELEMAHAN
Koordinator langsung
khususnya
mahasiswa
S.Kep., Dalam AIPNI
institusi
,program
masa
M.Kepdaripendidikannya
mengajukan
strategi
meningkatkan profesi
evidence1ke
melakukan
PS dan
Program
bagi
yang
jabatan Ners lulusan,
pemecahan
(WEAKNESS)
Bank yang
based.
mahasiswa.
telah studi dan
Yudisium
Muamalat
bertanggung
mutu/kualitas
termasuk
proses
Ketua tersusunilmu memilih
semakin
masalah,
ini, Profesi
dan
keperawatan,
golongan sumber-
tingginya
jawab
penelitian
dimintakan
tidak Ners
untuk
jarang
sosio-
Profil
maharani
akademik
memiliki
pergaulan
Centered PT
14.Kerjasama18.
4.
Dosen
Pengembangan
pembelajaran,
KEKUATAN
penjaminan
dalam untuk
melalui
jaringanyang
Adanya
program
Learning
Memiliki
9.
dan
jejaring
spesialisasi
dan
Menjalin
Tenaga
masa
mahasiswa
kemitraan
internet
sehingga
mengatur
kerjasama
mutu
mencirikan KPM
dimana Unit
(STRENGTH)
struktur dan
kerjasama
satu
yang
505
Pendukung
nirkabel (facebook,
dengan
mengatasi
Penelitian
pendidikan
menarik
hubungan
mahasiswayang
organisasi
tahun
serta instansi
(wireless)
meliputi
kekhasan minat BBM
anggaran,
masalah
penelitian
ditawarkan
Keperawatan
dengan SDM
antar
lebih
dan dan
calon
job
grup
yang 1.
segenap
didorong
institusi
dll)
akademik
dapat
mahasiswa penelitian
yaitu
Program
KELEMAHAN
Maternitas
lain untuk diakses
stikeswarga
untuk
maupun
MEA September
terhadap
berfikir
2015
hampir
sesuai
sharing
diluar
(WEAKNESS)
4
kritis, PS.
ilmudiPS
memungkinkan
dengan s/d
seluruh adalah
bereksplorasi,
31 wilayah
kedudukan,
4adanya
Agustus. tahun
dan di
6.
prestasi
STRATEGI
3. Sudah
Adanya
dan
tentang yang
institusi DANadanya
optimal
SK
baik PENGEMBANGAN
dalamjob
sesuai
dari
penunjukan description
dan Ketuadengan
luar negeri internal
kemampuannya.
Stikes
dosen program
6. yang
Belum studi
....................................................................
dapat adanyapada
dipatenkan tiap networking tiap urusan. untuk27 Job
sumber
3. 23.
Perencanaan
lingkungan
persaingan
perbaikan
kepada25.
kemudian
persetujuan
ekonomi
dosen
dan
Sasaran
Dosen Dosen
Pengabdian
(minimal pendidikan
Banyaknya
i.
ketua
sehinggaKopertis
4.
Menyelenggarakan
dosen
Baksos, Mampu
berhak
Produktivitas
diperpanjang
PA
Tugas
Resntra
dan menengah
Program
Tetap
oleh telah
Prodi.
dan 500).
dalam anggaran
pengembangan
program
Mendorong
donor
Senat
mengalami
Prodi menerapkan
yang
Masyarakat
akademikmendapatkan
tawaran
memacu mengembangkan
disebut
,
maksimum
adalah
institusi darah, studi.
penelitian
Ketua
Keperawatan
pengabdian keatas,
Menyusun serasi
dilakukan
seluruh dana
sebagai
untuk
kegiatan
berbagai
lain, Outbond
pegawai Stikes
dua
baik hal serta
kurikulum
program
Setelah pada mahasiswa
penelitian
staf
mengembangkan
Mahasiswa
periode
2011-2015
RS menilai
secara
pola
riset
dan
deskripsi
ini
kendala,
yang studi.
keluarnya
di
programPS
terhadap
maupunP2KM
dibuktikan. berbasis
pikir
danuntuk
untuk kemajuan
,
akibat
evaluasi
Hubungan perubahan
kritis,
STIKespengabdian
SK
profesi
diantaranya
diangkat menyusunkompetensi
penyesuaian
semakin
DIKTIlogis
jejaring
selanjutnya
salah
diri Maharani
meningkatkan
Ners
oleh yang
komponen
vertikal dan
No
satunya
adalahkerjatelah
dilakukan
banyknya
masyarakatetis
proposal
Stikes
Yayasan dalam
kurikulum
187/E/O/2013,
Malang
dipergunakan
dengan tercapai
dalam
yang
mutu
Maharani
dengan
A
mahasiswa oleh
hibah melakukan
yang
institusi
yang
Malang.
Ketua
untuklebih secara
dinamis
Puket
mengembangkan
disajikan
tanggal
penelitian
pelayanan
sebagai
Malang
sebagian besar
STIKES
yang
tugas-tugas klinis
pendidikan belajar
II
7 untuk
acuan
cukup
besar
urang dan
dari
Mei
dan
atau 4)
hak 1. terkait manual
institusi.
Telah
dan description
Pemenuhan mutu, 7.
ditetapkannya
kewajiban manualyang
Meningkatkan
jumlah
MJKmasing-masing 501 prosedur
jelas
dasar
kebutuhan dan kerja
hukum/ dan
terstandar
Manajemen sama
tenaga
dalam dengan
1.workshop
peran 2.sertanya
Dosen
Keperawatan Pelatihan
lembaga yang penelitian
bertugas
menciptakan /kursus4 dansebagai untuk
suasanapihak tenaga
kampus
bereksperimen
pengesahannya
Studi description
Interaksi kurikulum dalam dengan
tersebut
oleh PT
antaramengadakan
Laporan memanfaatkan
yang tercantumterbuka
setiap Analisis
Evaluasi luas
seminar
dalam
mahasiswa berbagai
SWOT
Diri dan
lampiran
Prodi 2.sumber
dengan
Komponen
Ners surat
Meningkatnya
Stikes belajar
keputusan
dosen
F Maharani.untuk
tuntutan mencapai
masing-masing
pembimbing masyarakat kompetensi urusan,
akademik
201347.
Ketua
bagus, 1.
Mengembangkan
Strategi
kesehatan
9.Menghasilkan
kooperatif
mahasiswa
melalui
Perencanaan
Anggota
Struktur
1.
kependidikan. 5.
5. masyarakat
Pembimbing
Potensi
mengajar
instruksi
berbagai
tentang
Adanya
aturanSelain
PS Pencapaian
Demikian
lulusan
mengembangkan
Sudah Dinas
dimana
PELUANG
Pembantu
2
Dan di
asuhan
Banyaknya
Ners
Komitmen
dan mulai
PS SDM
dan
kota
kerja
ijininstansi
pengabdian
10.
datang
Isi dan
perundangan Stikes
rata-rata
krang
memiliki
Dari Akademik
ilmu yang
akan
Malang,:dalam
keperawatan
merintisdari
penyelenggaraan
laporan
dukungan
lomba
Pengiriman
(OPPORTUNITY)
Ketua
lulusan ilmu
bersama baik
langsung,
menyadari di
Maharani
Ns.
Pengembangan
Butir relatif
kesehatan,
Kesehatan setiap
kendaraan sempurnakan
institusi
masyarakat
MUO milik
evaluasi
penelitian
keperawatan.
Yeni
STIKES
yang yaitu
4.3.1 bagi
bidang
sudah
unggul baik
diberlakukannya
calon
Malang
dosen
Fitria,
fungsi
Statuta
(borang) setiap
pemerintah
terhadap
dengan diriyang
program
delegasi baik dan
khususnya
penelitian:
ini
dan dalam
Luar
peserta
S.Kep
dalam
terbentuk
,sendiri tiap
dibuat
dari
dalam
bimbingan
hubungan
Program,
dengan
STRATEGI dan 1.5 aturan
maupun
studi
Negeri
Dikti Belum
tahun
ilmu
sebagai
juganers
setahunnya
laptop
indikator
menunjukkan penempatan
maupun
menjalankan
itu
horizontal
dengan
pembimbing sekali
keperawatan
kualifikasi
masyarakat
pada
dapat
ANCAMAN bahan
kependidikan
sendiri.
untuk rutinnya
keberhasilan
bahwadari mengikuti
Stikes
melakukan
melakukan
menunjang
dalam Namun
memanfaatkan lulusan
dosen
rujukan
institusi.
PS.pada dan
Maharani
(THREATH)
fungsi
klinik perlupelatihan
perkembangan
untuk ikut
minimal
pendaftaran
demikian,
antara
pendidikan akhir
penelitian
proses
koordinasiHasil
lain:
belum masa
ditingkatkan serta
Malang, S2.
perencanaan
1-2
belajarnya.
jika
Dosen untuk maka
secara
jabatan
terdapat
Evaluasi
dengan yang
dalam
Untuk
topik/
Tetap
yang 15. RIP
Dukungan
harmonis,
P2KM, STIKes
Penataan II Ka.Prodi Maharani
terhadap terkait
organisasi
tertib, KPJ upaya
segar
502
membuat Malang
lainnya fungsionaldan 2011-2020
untuk
dinamis
Keperawatan
usulan menambah yang
berdasarkan Jiwa terhadap
wawasan
diliputi oleh
masukan
kualifikasi,
, pengalaman
suasana dari 3 kualitas kekeluargaan
masing-masing
dan dan dan
unit
seluruh
Kurikulum sehingga
8.penyempurnaan
dilaksanakan dapat
upaya ranah,
Telah
adanya 10.
1.KEKUATANMembuat
pelaksanaan baik
Sosialisasi
dapat
terjalin
wadah
minimal
diaplikasikansecara kognitif,
memberikan
proposal hubungan
4untuk
(STRENGTHS) peraturan
kali afektif
didalam
penelitian
menyeluruh berperan yang
tingkatanmaupun
dan
gambaran
tiap
yang tata
intensif
serta
semester
aplikatif
penelitian
oleh psikomotor.
tertib
secara
semua mahasiswa
yang langsung
kemampuansudahKELEMAHAN
3. bagi
meningkatkan penerima
didokumentasikan
Standar
lulusan (WEAKNESS)
kualifikasi
perawat SK tersebut.
ketrampilan
dalam dosen buku
pendidikan
Adapun
online
Ketua
judul 26.
disepakati
dan
mengendalikan
7.
kendala
Internal
48.
cukup1. a. yang
mahasiswa
ada
Tersedianya
PS j.
pengembangan
Peningkatan
misi
seni
melalui
penelitian
Tugas
PS
Mengembangkan
Sudah pada
dan
Seluruh
Dalam
memadai ditetapkan
membuat
S1 dan
Mampu
bersama Stikes
mahasiswa
web
Eksternal
terbentuk ancaman
dan dengan
Keperawatan,
pendekatan
Kurikulum kompetensi
mulai
penelitian,
dana
mahasiswa
dengan memberikan
bahwa
kualitas
yang PS
Laporan
Stikes
budaya untuk
hibah
olahraga
Menyusun
organisasi mereka
serta
tersebut
program
S1 mencari
laboratorium
ditetapkan
ke Maharani
dengan pengaturan
dari
bersaing
seminar
Pelaksanaan
relevansi Ketua
berbasis
penelitian
menguasai
(3
berbagai
memenuhi masuk
asuhan
profesi
di
sejak
untuk
deskripsi
alumni
orang) dandi
mahasiswa
PS penyelesaian
yang
atas
isiskill
- tahun yang
dijadikan
salah 7.
dapat
dirumuskan
dan
www.stikesmaharani.ac.id.
D.III
di Tugas.
yang
dan evaluasi
sasaran
kalangan
yang Kebidanan,
dasar-dasar
S2 yang
aktif Belum
satu
komunitas
2009/2010 masalah
berkualitas
diperebutkan
sebagai
diri
sesuai
diterapkan
(7 staf komponen
bersangkutan,
berinteraksi
orang). Ketua
akademik.
ilmiahseluruhnya
persyaratan
strategi
dengan ecara
salah
adalah: pada
Selain adanya
keperawatan
oleh
PSdan Csatu dosen
holistis
dalam
strategi
Setelah
positif bidang
diambil
D.III
mahasiswa memiliki
program
Analis
keterampilan
Dosen dengan pada
yang
rangka
datayaitu
keahlian
langkah
Tetap, kegiatan
kontinyu klien
berminat
studi : proses
divalidasi,
Kesehatan,
almamater selain
dengan
angkatan
PS barudan
yaitu
dalam S1
pelaksana.
gotong Program
pihak
program2.
royong.
antara
karyawan Selanjutnya
Memanfaatkan
(Asosiasi
dan
penyempurnaan
Monitoring yang Program
dalam
jangka
pengabdian
studi. kesejahteraan
Prodi,
karyawan
dan KGD usulan
kegiatan
Studi
panjang
pakar,
504
kompetensi
pengkajian memberikan rencana
SDM
praktikum
Keperawatan
dilaksanakan
stakeholder)
masyarakat Keperawatan
dari
pelaksanaanProgram
mahasiswa kerja/anggaran
serta masukan Studi.
3. sebagai
dalam
Gadar Semakin
pembelajaran sarana PS
bentuk banyaknya diteruskan
penelitian.
bergelar
oleh rencana pendidikan
2pembimbing S2kekegiatan
administrasi Stikeskesehatan
dan dilakukan untuk/223
dan
S3
7.
bimbingan 6.
Keterlibatan Adanya
Tersedianya
sertifikat 11. kesempatan
Memberikan
mahasiswa.
Mahasiswa sarana
penyelenggaraan dan
Pada reward
dalam memperoleh
parasarana
TA kegiatan
dan2013/2014
Berbagai punishment dalam 4.
jumlahpemenuhan Tuntutan
CI/Preseptor
kepada mahasiswa mahasiswa global
kegiatan S1 yang akan
fungsional aktif pengguna
sekitar
Ka. 24.
sistem
1.
dengan8.Lokasi
akreditasi
memaksimalkan
27.
Perencanaan
calon
keperawatan.
Anggota
dievaluasi
pendekatan
Strategi
2011/2012,
1. 2.
16.
Keperawatan sampai
Jumlah
Program
Unit pelayanan
PELUANG
3.nama
Diakuinya
Tuntutan WO
Menyelenggarakan
Meningkatkan
dan
Adanya yang
program
mahasiswa
peserta 3
keperawatan
meningkatkan
dan dan staf
konsisten
Membentuk
Laboratorium,
organisasi menyelesaikan
dibuat
Dari
kepada cukup
Program
pengembangan
mata administrasi
(memanfaatkan
kesempatan
masyarakat
memakai
PersatuanPerawatkeperawatan
(OPPORTUNITY)
karya
melihat
koordinasi studi
peluang,
Kuliahmelalui
penelitian strategis
:dengan
teman
kelompok
kemampuan
mahasiswa Ns.Studi
Ners
penulisan
seminar
Ka.Unithasil
untuk
pendidikanWajib
(dunia
wawasan
tenaga dapat
rapat
Regista
dekatyangsudah
Stikes
Ners
peneliti
PS 5)
dan
peluang
untuk studinya.
Memelihara
pendekatan
staf
kerja)terdiri
dosen
Nasionalmudah
juga
khusus
konfirmasi
selanjutnya
atau memadai
Maharani
ilmiah
untuk
Trigantara,
dilakukan
bidang
Perpustakaan,
terbagi tinggi
akademik dengan
untuk
meningkatkan
adalah
dan dari (laporan
dosen
keluarga.
ilmu
atas
yang
tidak dioleh
32 dan
oleh
diteruskan
sejenis.
program
proses Ka.UP2M
menanggulangi
1.
dalam enterpreneurship
bermoral,
sks
tetap mengembangkan
ANCAMAN
BAN-PT.
meningkatkan
berdasarkan
halaman
S.Kep yangpenelitian)
Aksesbilitas
dosen,
Dari proses
ke
jangka
kompetensi,
meliputi
kegiatan
keperawatan
yang web
sementara
Ketua
dan
beretika
menjanjikan berasal(THREATH)
dosen
bimbingan
Ka.
Mata prestasi
masukan-masukan
datadari
Stikes
Pendek
kelemahan)
penelitian belum
ini
UPM,
akses
dan oleh
kepribadian
Admin
kuliah
yang
dari masih
kompetensi dalam
untuk
dan ini mahasiswa
maksimal
hubungan
berbudi
melalui untuk
perilaku
sumber dievaluasi
program
mengunggulkan
kompetensi
lembaga dan
daftar
saat
dipubilkasikan
luhur
lulusan pelatihan- sikap
status
belajar
vertical
jangka
belajar,
institusi
yang usul
rapat.baik
dan
agar inti
7.
Komisi
pengembangan laboratorium
Potensi
stakeholder.
Harmonis beasiswa
fungsional telah SDM: dibuat
8. sesuai
Kehidupan
dengan agar
yang
KGR MoU
Memaksimalkan
pendidikan mudah
relatif
dengan
dasar
510 yang visi,masukan
baik tujuan
serasi
misi dan
bimbingan
untuk
Keperawatan dalam dan terhadap
2. kurundan
Dosen
seimbang
gerontik perkembangan
konseling
sumberdaya
waktu yang antara
5 tahun untuk
manusia
bertugassegenap membantu
kedepan.prioritas
1 berkelanjutan
belum mengikuti
warga perlu
sesuai
target
secara
dan
Sejauh
8. dijangkau.
koordinasi Sudah periodik
mahasiswa
ini
4.
mendapatkan 12.keterlibatan
antar adanya
Pelatihan pada
MengadakanNers
tenaga
prodi. yang rapat
yang
perangkat
mahasiswa
spesifik
baru
Hasil program
aktif
inspeksi
yangevaluasi sekitar
dan system
dalam
siap studi
mendadak
relevan
kerja 23
tersebut danorang,
berbagai
penjaminan
dalam rapat
2. kepadaSumber akademik
dengan
kegiatan
penelitian
selanjutnya beragam mutu dana
mahasiswadosen
cukup
dan yanginstitusi
terutama
tetap
baik
pengabdian
dikoordinasikan terkait
meliputi serta
sebanyak
antara dari
kepada rapat
mahasiswa
manual
lain:
kembali 11 evaluasi
orang.
denganmutu,
yang
akademik
Monitoring
pendaftarannya,
melalui
mahasiswa
kebawah
sebesar
25.10.
pendidikan mahasiswa
diperlukan
19.
panjang,Indonesia
perkembangan
penilaian
adanya
dapat k.
pelatihan. kalangan
Tugas
informasi,
Sudah keperawatan
Adanya
kemampuan
6. 22
1. Mampu
maupun
dilakukan
Adanya
dalam
bersaingdiharapkan
wadah angka
perencanaan
sks
menggunakan
Meningkatkan
Pembelajaran
meningkatkan keperawatan.
STIKES. Pembimbing
danuntuk
(PPNI)
sarana menjalankan
apabila
internal
fungsi untuk
dalam non
tiap
:dapat
Unit
Gawat
kompetensi
kebijakan
mahasiswa
kualitas kelangsungan
kredit serta
Menyusunakhir
koordinasi
dapat
dan
melalui akademik,
diterima
berperan
era danDarurat
kurikulum
kegiatan
Staf AIPNI,
teknologi
(DUPAK)
semester
global.
SDM akademik
fungsi
international.
Penelitian
lebih
pengembangan
prasarana maka
deskripsi
dengan
serta
institusional
institusi
studi
pengajar dengan
dalam
promosi profesinya
Adanya
berbasisyang
terpantau
banding prodi
advokasi
meningkatkan
melalui calon dapat
evaluasi
dan
Ko.Kurikulum,
pembelajaran,
tidak indeks
untuk dapat
rapat
secara
PS
sebesar
kompetensi
tetapseperti
merupakan
untukmeningkatkan
peserta
diri pleno
didasarkan
prestasi
meningkatkan integritas,
komponen
mendalam,
10 Ko.Evaluasi
serta
ditingkatkan
ini sks.
(KBK) misalnya
mempertahankan
kualifikasi Program
melakukan
kumulatif
mayoritas
secara kekuatan
atas D
penelitian
Dalam dosen
peminat rasa
Studi KOPMA
profesionalitas
menghasilkan
Klinik
hasil pembayaran
(IPK)
kurikulum
berpendidikan
keseluruhan tanggung
untuk
dan bagi
hak
evaluasi
dan
calon profesi Ko.klien
mutu
memonitor
pengabdian
ini
mahasiswa jawab,
tata
seorang
alternatif
Klinik.
internal
minimal
belum
S2/S3agar
biaya PS,
2.
program Penggunaan masyarakat dana mahasiswa mengatasi masalah
3.4. Lemahnya akademik sistem pengelolaan
maupun diluar sarana
PS1.dengan
akademik
Rasio a.
bukan
Pangsa
dan antara
dalam
jangka
kerjasama
manualMahasiswa
terkini
pengguna
siap
padatugas
setelah
Pengabdian dosen panjang
latih,
kedisplinan
prosedur
memberikan
pasar
serta
dan
sehingga
akhir
lahanKOM
adatetap dan
diikutsertakan
terhadap
fungsi
saat
lulusan
Masyarakat
506
semester.
kesepakatan,
dengan
praktek instruksi
pelatihan
inimasing-masing
lulusan
masukan
kompetensi
antara dari
sarjana
Keperawatan
Rekomendasi
mahasiswa
dengan
dalamkerja
yang
lain
BPS
dari : 1.
selanjutnya
mempromosikan
dapat adalah melalui
Meningkatnya
institusi
untuk Keluarga
Terbukanya
rapat
pamong RKAPB
sebesar
yang sikap
inilah
Stikes dapat
di dan
1:saling
persaingan
aksesyang
diusulkan
PS.22.
Maharani 5 menghormati,
profil
Rasio
diaplikasikan kemudian
Pengelolaan kepasar
perguruan
ini
melalui senat
sudah
di tinggi
dijadikan
tingkatan saling
kegiatan
mutu untuk
cukup
dan 3. dipertanggungjawabkan
dapat
Weakness
ada
TATA
2. 26.
sebanyak 7.
meningkatkan
pendaftaran
Anggota
pemecahan
mendapatkan MembangunTersedia
memberikan
dipercaya
dosen5. berbagai
evaluasi
atas Kegiatan
berorganisasi
Apabila
Mengalokasikan
mata
Dimilikinya
terhadap
PAMONG
3,00
pendidikan
Keperawatan 4kuliah
75% masalah
(Kelemahan)
yang
serta dan
Sosialisasi/diseminasi
dapat kesesuaian
danTri
ketua
masyarakat banyak
konsultan
budaya
yang
dosen
profesi ke
mengambil
kerjasama
PROGRAM Dharma
program
berkualitas. :informasi
bersikap
mendapatkan
akademik
pengesahan akan PS
anggaranStikes
sehingga Ns.
bukti
menjurusriset
luar.
saat
secara
dosen
dengan
program
Ach
berhalangan,
akademik
terus empati
hasil
keputusan
Perguruan
kegiatan
guna
STUDI
untuk penelitian
terakreditasi
Dafir
pendaftaran
tercapai
pada
Perbandingan
ini meningkat. tidak
proses6)
sertifikat
memecahkan
sangat yang
Perkumpulan.kegiatan Berfungsi
untuk
institusi
denganFirdaus,
yang
maka
kompetensi
NERS dan
Tinggi
peningkatan yang
kompeten
BLS, 8.
praktikum
dirinya
lain.
pelaksanaan
S.Kep
telah
tugas
penelitian.
antara Kurangnya
dan
sebagai
sangat
diemailkan
yaitu
masalah Denganprasarana
kepada
pendidikan
kualitas
dilaksanakan,
harian
institusi
kerjaBTCLS,
dibidangnya.
secara
Anggaran Dosen
dan
anggota
masyarakat
4.
kegiatan kedisiplinan
semua
belajar.
dilimpahkan
kesehatan.
yang dan
detail Dosen
ke
dan
mengarah
dariEKG
Tetap
kebutuhan
yang
masyarakat
disamping
disamping
data dari
dan memiliki
strategi
stikesmaharani
pengajaran, yang
kepada
dikti
sudah pada mahasiswa
Lembaga
Dosen
untuk
akan
yang
yang
capaian penelitian
Sekretaris
matamasukan- kreatif,
memiliki
disahkan
telah
kuliah
yang
Tidak daridi
masukan
ideal.
2. asih,
o
signifikan. yang
menunjang
masukan
lulusan
Sistemtetap
6. asah
Akreditasi
sebagai
menggerakkan
13. Melaksanakan dan
telah
terhadap
berkualitas
Memberi
kepemimpinan asuh.
Program
perbaikan memenuhi
pengabdian
contoh Studi program
perkembangan
dan proses Ners
disiplin Komunitas
memfasilitasi
kepada
dengan standart,
tinggi technological
pembelajaran.
masyarakat
kepada yang
mahasiswa
pengalamanSelain
berkelanjutan. secara
itu,
yang klinikevaluasi
dilakukan internal
pembelajaran baik juga
produktif,
28.
dirumuskan, program
Halpresentasi
Adanya tersebut
pembelajaran jabatan
bersikap
l.tersertifikasi.
Manpu studi. ke
dapat
beberapa
diharapkan bermanfaat
SMU memacu
serta
terbuka,
mengunakan asal
prospek
permintaan
akan dapat dari
masyarakat
meningkatkan mahasiswa
karir.
menerima
prinsip-prinsip
dari institusi yang
perubahan,
kinerjapeningkatan bersangkutan
masyarakat
dalampendidikan
PS menaati luas fungsional
berorientasi
sehingga peraturan
kualitas
maupun dan ke
visi,berkesinambungan masih
membagi-bagikan
kesehatan
misi, masa tujuan kurang
depan
untuk dan/
program
dan
PS,
1.
3. 27.
unggulan
Struktur
9.11.
4. dibutuhkan
dan
masukan
100 Tugas
pengabdian
Meningkatkan
Belum
Menjalin
diimplementasikan
Tetap
3. Sarana-sarana
based tersebut
informasi@stikesmaharani.ac.id,
2.apabila
%
dan
Adanya
adalah
kerjasama staf
prodi. Meningkatkan
dari
rutinnyasuasana kepada
dosen
kesempatan
kerjasama
entrepreuneur Ketua
pihak
Sedangkan
10:5, pengabdian
English :perbandingan
pelatihan
pada
dengan
pokok Menyusun
dalam
telah masyarakat
berhalangan
luar
organisasi
denganperanmengikuti
yang
memperoleh
Club
tahun pada
dinkes
(laboratorium
stikes untuk dan
kepada deskripsi
dan
upaya
ditampung
kurikulum
pihak
sebagai
anggaran
kotasangat
tetap
fungsi
pelatihan
antara
dan beasiswa
meningkatkan evaluasi
dilanjutkan
masyarakat
lain dan berkaitan
maka
laboratorium
sebagai
berbasis
untuk
dan
dosen kualitas
PEKERTI diri
dengan
Ketua
pendidikan
diawasi
dan bahankomponen
satu
kompetensi
mendapatkan
melalui
ketrampilan
Malang dan
Stikes
untuk
/AA dengan
oleh
mahasiswa ,ujian
kajian
untuk jumlah
pelayanan Emata
bersama
pengembangan
Desember
UPM. tulis
yang
evaluasi
meningkatkan
karyawan
dana pada PSkuliah online.
lulusan
lainnya.
P2KM
keperawatan
dan kegiatan
2013
tahap wajib
administrasimembuat
bidang
pelaksanaan
melaksanakan Apabila
Kegiatan
kualitas
akademik yang
ilmu
terdiri
dan
11.
dilakukan o prodi
Tertib
dengan
untuk 7.
Telah
yang
menggunakan
Peningkatanmerupakan
kegiatan
Melakukan
:
oleh
memasuki unsurterjalin
menjadi
Segenap mahasiswa penelitian
survey
kemampuan
yang
KPR
institusi kekuatan
hubungan
warga
garis 506 kebutuhan
mitra
berada
melalui
pendidikan dan bagi
senantiasa
konsultasi
dosen
di tata
pengabdian
masyarakat
yangkerja
Keperawatan
atas
quisioner
yang dengan melalui
mematuhi
3.
setiap studi
Belumkemitraan
Perioperatif
sistem peraturan-peraturan
lanjut
akhir tersedia
informasi S.2
smester. dan S3,
alumni. 7data
Pemantauan kursus yang
base singkat, ada
(saat
perjalanan danini
9. Potensi
pendistribusian
dengan Disamping
kalender
peningkatan
Selain oleh
SDM
serta
didampingi ke pelayanan
dosen yang
brosur
pelayanan
unit terkait
sesuai
oleh relatif
ke yang peraturan
masyarakat
Kesehatan
alokasi
pembimbing bersifat
baik dan yang
anggaran. akademik,
adanya
sekitar. berlaku.
untuk
Pengawasanjuga
wadah mamputerdapat untuk pelayanan
berperan
bekerja
penggunaan yang
sertabersifat
anggaran dalam dan
sasaran
dinyatakan
Anggota
dari2.peralatan,
pengabdian
rapat
28.
adalah
PELUANG 8.mendidik
memberikan
kabupaten
khusus
Ratio
Memiliki
telahSDM
laboratorium
kebidanan.
b.
penelitian.
36 SejakPS 5
Rata-rata
sarana
pamong
intensif
7. 1 sks
Stikes
mencetak : dalam
yang
lulus
antara
masyarakat
masyarakat.
29,
Telah tentang
lingkungan,
Pemanfaatan
dilakukan konsultan
yang
dimulainya
di maka
perpustakaan
antara
sedangkan
Maharani
(OPPORTUNITY)
lulusan
serta
praktik
pelayanan
malang,
telah dosen
dengan
penyelesaian
agar
untuk
PS.
terjalin hal
meliputi
siap
mengajak
ditetapkan
:Pengelolaan
Ns.
calon
mudah Program
Dengan
Program
hubungan
kerja. kerjasama
Pipin
dan
dilaksanakan
tersebut
akademik
budaya tetap
tetap
tahap mata kesehatan
peserta
setempat
meningkatkan masyarakat
dapat
Shintya
koleksi
untuk
dengan
sesuai
mengupayakan
Analisis
masa
mengikutikuliah
profesiStudi
mutu
Studi
Adanya
yang studi terwujud.
selanjutnya
dengan
mengisi
dalam
SWOT
1Ners W,
kualifikasi
kompetensi
intensif : S.Kep
2.
perkembangan
atau
8 ke
dukungan
menyusun
pada arah
melakukan
kekosongan
Standar
secara
Komponen
kelulusan
ANCAMAN Mei inti sikap
program
masih kualifikasi
materi
terintegrasi.
2013
tepat
sebesar
teknologi
E yang
daftar
kepemimpinan
Program
waktu,
(THREATH)
3 orang)
sama
ulang
pengajaran
pengabdian dosen
22 terkini
yaitu
sksStudidi7)Mempersiapkan
kampus
yang (
kepada
dan dan
Masa Ketua
serta
(PS) bergelar
kompetensi
AkademikSTIKes
hasil-hasil
PS)
pelatihan
dipimpin
proses dan/
melaksanakannya
dan pelatihansejajarnya
Total
pembelajaran
ditingkat , masukan
seminar dan
nasional dengan garis
dan
dilakukan maupun komando
disiplin
workshop melalui
globaldan penuh 4.
presensi Kesadaran
tanggung menembus mahasiswa tenaga
jawab. batas pendidik
dan Nasional dan
lembar kendali
pelaporan
non b.
buku). akademik,
memberikan
Mahasiswa
RS
mahasiswa
secara
Keperawatan
akademik, juga
masyarakat
tipeinternal
disusunnya A dilakukan
misalnya
kebijakan dan
sudah menjadi
baik
dalam Bideal
panduan
dan agar
beasiswa
serta
pembentukanmasukan
panitia akuntabilitas
RS
penelitian
Persatuan
menghadapi dandalam
swasta informasi
terhadap bagi di anggaran
pelaksanaan S2 pekerjaan.
perkembangan
dan terpenuhi.
S3 wisuda,
perlu Beasiswa
prodi Usul
program
ditingkatkan realisasi
merupakan untuk orientasi anggaran
mahasiswa
kekuatan dan
dan 17.
Maharani
penelitian.
4.29.
10.
5.
Tata Program
Karyawan mencetak
untukAdanya
Membina
institusional
oleh m.
Tugas
Seluruh
Tersedia
Memanfaatkan
4
seorang
Pamong
kemampuan 3. dan
tahun Mampu
Beberapa
menunjang
KEKUATAN
antara
yangjangka
sebesarlulusan
kebutuhan
melengkapi
masing-masing
Mengikuti
staf banyak
sivitas
dan
mulai telah
Ketua
Program panjang
Profesi :
pada
agenda
hasil yang
program
14
tahun pasar
mempertahankan
Menyusun
Hibah
mengikuti
mahasiswa
(STRENGTHS)
berpendidikan dosen
akademika
PSsks profesional
dokumen
Ners terhadap
penelitian personil
direncanakan
2007
Studi unsur
pengabdian
Kompetisi
tidak
technological
merangkap
dengan 1 deskripsi
pelatihanyang
tetap
tahun.
hingga dalam
Keperawatan
Sekolah mata di
kualitasdalam
dan
untuk bidang
lingkungan
belum
yang
danevaluasi
masyarakat
penulisan
berjuang
berkualitas
mampu
fungsi
Menengah based
kuliah
Sekarang keperawatan
lengkap.
struktur
meningkatkan
dikembangkan yang
diri
beradayang
Silabus,
keras
tinggi
entrepreuneur
yang bekerjasama
administrasi
5. Atas aman
komponen
organisasi
menjurus
KELEMAHAN
Pendapatan (SMA) perioperatif
direncanakan
untuk
yang RPP,
terutamasecara
pendidikan
PS8 F
dievaluasi
kependidikan
memenangkan
menjadi PPK
stikes
padadengan
saat dalam
didasarkan
berdasarkan
orang, yang
konsisten
terlaksana
mitra
kompetensi
(WEAKNESS)ini 1 dan terlisensi.
setiap
KBK
kerja
lingkungannya
sebagian
orang pelayanan melalui
kompetisi
atas
SK tahun,
sesuai
Stikes
institusi
besar
Diploma visi
No
2.
pembimbing
hanya
3.1.
4.8. o Inovasi
Dinamis
Tersedianya
dandibenarkan
Perbaikan
kota
Diberlakukannya36 :
malang
seleksi pada untuk
Keaktifan
sks alat untuk
dan
setiap
calon komunikasi memajukan
penataananggaran
tatap
sistem segenap
mahasiswa system
muka/praktek.
rekruitmen yang
tradisional PS
yang warga telah
informasi 2.3. disetujiMeningkatnya
dalam
Dosen
masih dan yang
kurang diprogramkan
mengembangkan tuntutan
memiliki
(saat jabatan
ini terhadap
dan
masih telah
kreasi
akademik
3 disahkan
orang untuk
diberikan
1. 8.ProdiHasil
lulusan
Perawat
bagi Adanya
penerimaan
PELUANG
Pangsa
masalah evaluasi
dosen
tatayang
dalam
menerapkan
dengan pamong maka
kompeten,
bentuk internal
kesempatan
mahasiswa
belum kurikulum
(OPPORTUNITY)
pasar
Persatuan
pribadi di dapat
reward
PS.
dibawahnya. dan
sehingga eksternal
Pengelolaan
baru
lulusan
Perawat meningkatkan
Nasional
prestasi,
berbasis maupun untuk sarjana
Nasional yang
mutu diberikan
1.secara
1. Sebagian berdasarkan
internal
ANCAMAN
Meningkatnya
dari uangmata baikkuliah
(THREATH)
mahasiswa kriteria
persainganbelum
menjalankan . danpenilaian
pasar kerja dari
Anggota
hasil
jadual
30.
2. maupun
Threats
yang
Dua,
dalam misi
Rentang
c. STIKes
evaluasi
Sudahyang
keperawatan.
Maharani
Masa
berdasarkan
13/D/MH/V/2013 mengarah 56
Keberlanjutan
merupakan
berbahasa
6Pada
RAKPB pengguanan
(Ancaman)
orang tersedia
tersebut
tahuntelah
kemampuan
tunggu
modern.tahunMaharani
dipergunakan
Adanya ditetapkan.
kedepan,
pertimbangan
pada
membawahi
inggris
Diploma
tahun peluang :mata
fasilitas
sehingga
lulusan
Pengadaan
2013 sstrategi
Ns. juga
kebijakan
bersangkutan. Dyah
mahasiswa
Tiga, menerima
sebagai
internet
dengan Setiap
PS
mendapatkan
kuliah
besar
telah staftata
1 manajemen
Ayu
dapat
pembentukan
dan nilai
dosen
unggulan
untuk
dilakukan
orang baruAmbarwati,
bahan
(hotspot)
targetdosen calon
memperoleh
Pemanfaatannya
tetap
Diploma kualitas
pekerjaan
masyarakat. prodi
perubahan mahasiswa
pertimbangan
diwajibkan
: terlalu untuk
yang lebar S.Kep
4yaitu dan
dosen
dana
berada
kualifikasi,
dan 6 manajemen
melakukan
bulan dari
dan
keperawatan
9TIM
struktur dan
untuk
dilingkup
orang Seleksi
PENYUSUNmasukan
mahasiswa
kemampuanpeningkatan
organisasi
Sarjana. resiko
pengabdian PMDP
tangung
perioperatif untuk
Stikes (Penelusuran
mutu
jawabnya
Karyawan menyusun
masyarakat PS yang
sebesar
Maharani 5
9. Adanya
memberikan
dimanfaatkan
kompetensi
Indonesia
bergelombang
meningkatkan
o mutu/kualitas
mengembangkan
Pengembangan
PELUANG
Keperawatan
Penilaian dukungan
penawaran
(KBK)
(PPNI) dalam dalam
dengan
prestasi,
hasil penelitian
laboratorium
(OPPORTUNITY)
belajar dari
kerja
perbaikan
melakukan
sertaserta
saat mengadakan
diri institusi
bagi
dilakukan dosen
tanggap
ini calon
AIPNI, dan
belajar
dengan untuk
sangat terhadap
melalui meningkatkandari
dua mengimplementasikan
10
kehidupan
dan
metode,dosen) fungsi
ANCAMAN
kebutuhan diluar
yaitu kampus.
laboratorium Kurikulum
(THREATH)
evaluasi
sepenuhnyaakan kualitas
formatif KBK
pada
aspek
10. Hasil
c.Selaluprestasi
Dalam
menjadikan Indonesiaevaluasi akademik
mengikutsertakan
rangka PS (PPNI), internal
mengembangkan
Ilmu ( AIPNI.
masuk
Keperawatan BEM dandalam dalam PS 3
eksternal besar
setiap
dan
STRATEGI 6.
peringkat
kegiatan
menyalurkan
komitmen
secara Kesadaran
dimanfaatkan di
utuh kelas
Stikes
staf minat dari
dengandalam
pengajarMaharani
serta para pertimbangan
kemampuan
dalam dosen
perbaikan
baik akademik untuk IPS
dan
para
Peninjauan
Minat
program
berupa
Strategi
31.
5.
3. 11.
12.
Malang,
1.
mengurus d. perkuliahan,
Status
Rasio
mengajar
Adaseleksin.
Tugas
peningkatan
dan
Adanya
lulusanNilai
Memberikan
sks.Struktur
Berdasarkan 4.
Telah
Meningkatnya
Pada
pengembangan
20.
Adanya
sesuai Mampu
tahunan
penyuluhan/
Pencapaian Kurikulum
Prestasi),
gedung
Memperbaiki
TOEFL
dari
Akreditasi
yang Surat
persaingan
dana
Sudah dan
administrasikesempatan
Program
Kurikulum memiliki
kurikulum
mulai
ujian
kerjasama akan
BADAN
penelitian
mulai
kualifikasi mahasiswa
melaksanakan
sudah
dan :dalam
kemampuan
selanjutnya.
pendidikan
mahasiswa
pelayanan
Keputusan
persaingan Menyusun
berlaku
di
program yang
studi
seleksi sistem
milik
Berdasar
peningkatan
baru ikatan
sempurnakan
tulis, AKREDITASI
yang
berpendidikan
merintis lahan
dari diutamakan
bidang
untuk
ilmu sendiri
,dengan
sejak Ketua
mahasiswa
pasar
kesehatan, dibantu
Setiap
dosen
kesehatan pelayanan
deskripsi
pembelajaran
mencapai
profesional pengabdian
mengembangkan
Sebaran
didanai
MoU
praktekalumni
deskripsi tiap PS. dalam
akhir
akreditasi
tanggal
kerja berbasis
dengan evaluasi
pada
secara
minimal
melalui
Ners
baru
5Sarjana
NASIONAL
oleh danMata kesehatan
masa
untuk
PS
ditetapkan siswa
rutin
dipimpin
1. diri
Kuliah
kebutuhan
(jumlah jabatan
masyarakat:
500
kompetensi,
dan PERGURUAN
Kompetisi komponen
memotifasi
pelayanandiri oleh
dengan
Diploma sesuai
pendaftar:
(periodik) siswa
sesuai
akan Ketua
seorang di
pada dengan
G
yang
mahasiswa
akademik
kualitas
yang masa
3, PS
beberapa
kualifikasi
jumlah
TINGGI Ketua
tahap
petugas
semakin mempunyai
membuat
dan
peralihan
dan kebijakan
institusi
agar
dari
Program
diterima)
jumlah
tahap lebih
laboratorium
ketat deskripsi
administrasi
1kerja
lulusanyang
minat
laporan
formal aktif
Studi
profesi
bulan,
masih
untuk
3.
dosen
setiap o 1.
Telah
8. dan Pangsa
untuk
tatap Telah
Peningkatan dibutuhkan
muka adanya
terjalin
melakukan pasar
danpenelitian dalam
hubungan
evaluasilulusan
penelitian upaya
mekanisme
dan sarjana
yang
sumatif
pengabdian peningkatan
intensif
ataupun pada 1. 2.
setiap Meningkatnya
penjaminan
masyarakat Saat
pengabdian melakukan
ini
pertengahan jumlah
masih mutu
pada lulusan
persaingan
dalam internal
penelitian
ataupun proses
masyarakat, untuk pasar
masih mampu
penyesuaian
akhir dilakukan
semester perlu
cumlaude bisa
pengembangan
maupun
keperawatan,
tahun
dirjenmelakukan 3,51
sekalidiunggulkan
DIKTI non 4,00
mengikuti
1. akademik.
sehingga atau dan
program
Peningkatan untuk
IPK
memacu
perkembangan
penelitian
sumber ), bersaing
aspek
jumlah untuk
lain ketrampilan,
yang
dengan
siswa diluar dengan dan
memperhatikan bekerja
aspek perilaku.
kualitas bersama
Reward prestasi ini
9.
melanjutkan
pertanggung
dan
1. e.
kompetensi
dibantu
berikut
32. nonwawancara
Komitmen
oleh
dengan
kurang
A. untukjabatan.
bekerja
jabatan.
dengan
mahasiswa Luar
formal.
Seluruh
Kurikulum
penjelasan
pengalihan
Mengembangkan
berpendidikan Sistem seorang konsultan
berlaku
belajar
budaya
mampu
antara lulusan Negeri
BPS
pendidikan
pelayanan
jawaban
pembiayaan
Peningkatan Dilihat
lulusan
Sarjana, dan
dalam
sehingga
senyum,
Sekretaris
dan/ skill
bersama
dari
perubahan-perubahan
Berbasis
Programbekerja
dan yang
budaya Bimbingan
yang
tugasnya
unit bidang
dibidang
Kesehatan
memenuhi
pergantian
yang
kemampuan
Diploma dan
Studi dalam
salam, mencapai
produktifitas
kompetensinya
Isi
PS yang
melakukan
menembus
pengabdian
kredibel sudah
kesehatan
dan
3, waktu
telah
sapa,
antar
dosen
Keperawatandan dan
ditingkat
disampaikan
tiga
dan dari dan
prestasi
pengabdian
kualifikasi sopan
batas nasional
adalah mempunyai
koordinator
masyarakat
JAKARTA tata
akuntabel
Diploma
dengan Nasional
pamong
4, mendapatkan
yang
standar
dan pada
kepada
santun
sebagai
Studi dengan
di rapat
lebih
melalui
kalangan
perpustakaan
kurikulum Lanjut,
ditingkatkan. prestasi
dan
(5S).
yaitu
meliputi
berikut:
dengan dan
masyarakatKetua
tahun
menggunakan sumber
menembus
uji
staf
kursus akademik
memotivasiBersama
kompetensi
Koordinator
2007-2013.
akademik.
berpendidikan
Demikian
KKNI singkat dana
dirasa batas
satu /penelitian.
maupun
pulaP2KM
mahasiswa
cukup nasional
Kurikulum,
pintu
pelatihan
Diploma
dalam non,
dan
baik.
kegiatan
dengan
Dalam untuk
STIKes
ada Keperawatan
mengembangkan kerjasama
mengacu
kurun dengan waktu kepada dengan
perguruan
jejaring
5 tahun saat kerja
kompetensi ini
pihak-pihak
tinggi
terakhiryang sangat
lain.
lebih
yang
telah yang
telah
dilakukan dan
bersangkutan
dirumuskan kebutuhan
mencapai
beberapa dalam seperti
kali akan
misi
silabus.
peninjauan Dinas kualitas
dan Kesehatan,
kurikulum
Pengembangan
diberikan
11.9.terbentuk21. mengikutsertakan
yang
Komitmen
memenuhi
waktu Adanya
Nasional dalam
Sudah bagi secara Staf
2.staf
bentuk
maupun Efisiensi
terbentuk
bersama standart,
Pelatihan
yangmenyeluruh
alat
sudah
global pada
penggunaan
disesuaikan
organisasi
berhalangan alat
terbentuk
kerjasama oleh
dalam dana
kesehatan,
alumni secara 3.2. yang Kompetisi
menyeluruh
Belum diberikan oleh
2. dilakukan
memiliki yang pada
semua
Meningkatnya
laboratorium semakin
saat karyawan
komputer ketat
mahasiswa tuntutan dalam
dan di
akademik,
rapat
Hal12.
Puskesmas
4. 2.
Koordinator
33.
3,2.
2.dan
3. iniKonseling
ini
Adanya
Pelatihan
1. o.
pelacakan
Meningkatkan
Perencanaan
Adanya
tujuan
besar Diploma
Dimilikinya
Kerjasama dengan
menilai
dikarenakan
sehingga
Meningkatnya
Ditetapkan Mampu
sesuai
Kompetensi untuk
dan Pelatihan
/kursus
Evaluasi
seminar
untuk dukungan
2,
lulusan
konsultan Persatuan
dan memberikan
dengan
meningkatkan
pertanggung
daerah/desa
dapat dan aktifitas
tenagatuntutan
lulusan
(tracer
sampai untuk
dan
kemampuan (BK)
dalam
terserap
diterbitkannya
workshop. dari
akademik
kemitraan Perawat
persyaratan
tenaga
keamanan jawaban
Pendidikan
Koordinator terhadap
study)
implementasi dukungan
kontribusinya
pengembangan
pengabdian
binaan 100%staf
institusi
yang
dengan Nasional
oleh
yang
pelaksanaan
yang
di
kependidikan
Statuta
SMU kepada
lapangan
kualifikasi,
tahap
Klinik,
yang
akademik
anggaran
untuk kepada
sudah
telah
2015
dan dilm
manajemen
Baru
Profesi ditunjuk
perlu tim
tugas
masyarakat
kerja
kemampuan
dalam
tenaga 2009
cukup
Program memberikan
ditentukan,
kegiatan-kegiatan
di asuhan
ketua
dalam
ditingkatkan
fokuskan
maka
kegiatan
transparan.
kebersihan
Studi dengan
kelembagaan. dengan
program
bidang
konsekuensinya
dan pada pelayanan
komitmen
pengabdian
SMA
Keperawatan besaran
ilmiahkemampuan:
dan mempertahankan
studi.
dengan
penelitian, SMU.staf perawatan.
alokasi
jadual
adalah pelatihan
pengajar
masyarakat 10%
yang
perlu
Efisiensi
yang kondisi
semua
dengan dan
penulisan-penulisan
yang
didasarkandan
pengembangan
Proses dibutuhkan 3.sesuai
mahasiswa
karyawan aktif
efektifitas
dinkes
pembelajaran Meningkatkan
berinteraksi
kepada kota artikel.
kepemimpinan dalam
profesi
kebutuhan dengan
positif upaya
(setiap
dan
Ners pihak
dengan pemerintah
dilaksankan
pasar jumlah
maupun publikasidimaupun lulusan
Rumah
karena jurnal untuk
swasta.
Sakitterakreditasi.
adanya mampu
Umum, kebijakanPuskesmas, dari
wisuda.
Kegiatan
12.
dan atau Guna
Pembelajaran
konsultasi.
18. meningkatkan
Peningkatan
kompeten diganti
Selain
Indonesia
Ekstra meningkatkan
reward Kurikuler
Kerjasama
dibidangnya.
terhadap
(PPNI),
melalui
kualitas dengan
prestasi,
dan studi
ini kemampuannya,
AIPNI standar
mahasiswa
banding
diharapkan
kuantitas kedapat yang Dosen
Stikes bahasa
memenuhi tetap
Dengan
terakreditasi
memberikan diberi
sendiri kriteria
disusunnya
masukan yang kesempatan
juga sangat
ke bisa jadual
Stikes untuk
mendapatkan
bermanfaat penelitian
disamping studi
dari
tertata
2.
dilakukan
Jabatan
34.
5.
Tujuan
13.
10. psikolog
total
Rasioinstansi
dengan
dalam
meliputi
melalui a.
Perencanaan
Standar
Adanya
jumlah
Jumlah
perubahan
struktural
Program
Adanya
mingguan), profesional
akontabilitas
dan
Berkomunikasi
bekerja daya
baik.
kepuasan
pelatihan-pelatihan.
kualifikasi
Perbaikan 4.
regulasi institusi
dosen
Studi
kebijakanmaka lainkemampuan
anggaran tampung
Kegiatan
bersama
Penonjolan
system dosen
yang asuhan
tetap
tatapamong secara
terkait
sepertisecara
dari dan
untuk
secara
mengatur
institusi yang gratis.
keperawatan
mahasiswa.
tersebut
stakeholder
kekuatan
Informasi Ka. penelitian/
mahasiswa
efektif
mencakup
mencapai
bergelar
melalui Unit
bottom-up. dalam
sarana
tentang
dapat 3.
diorientasikan yang
dengan
misi
perubahan
Laboratorium,
S2
Unit dan menjalin
otonomi
dan diberikan
Semakin
dan
prasarana
S3 untuk
perbandingan
tujuan
perlu
yang banyaknya
hubungan
Struktur
Unit
dalam pencapaian
Program
Mutu
ditingkatkan
memungkinkan promosi 1:20
, pendidikan
interpersonal.
Organisasi Studi
Unit tujuan
lembaga. Keperawatan
dan
Penelitian
pengembangan pendidikan fungsi- dan
10. Telah manajemen terjalin
almamater
bekerja kabupaten kerjasama
peningkatan
kelembagaan dan baik dalam
malang, organisasi pelayanan 4.masih Belum dan
memiliki menembus
wahana praktik batas sendiri
3.2.Smt
Struktur
Rumah
pemerintah
dana
lanjut,
beasiswa
13.
yang
9. Inovasi
laboratorium
Seluruh
utama
Mutu mengikuti
penulisan
Kegiatan
Dosen
Bersalin,
dari
telah
organisasi
dalam
staf
yang
mahasiswa Kode skill
dosen
artikel.
Kopertis
4.
untuk
telahditetapkan
Rumah dan
hal
bersumber
kursus MK PS
telah
Dukungan
ekstra VII
baru
komunitas
menerapkan
ini Ners memajukan
Sakit Kemdiknas
mengikuti
singkat,
Jawa
cukup
kurikuler dari disampai
JiwaNama
Timur
dalam kurikulum
dan
pelatihan
mahasiswa.
workshop,
terhadap
bagus yang saat
/ panti
Mata
berupa
PSini
Kemenkes.Kuliah*
pelatihan
beasiswa
berkaitan yangkualifikasi,
upaya dan
sudahramping
Dalam
dan
denganBKM, pengabdian
menjalin
seminar
PPA, , dari
proses
Bobot
kesehatan BBM.
pengembangan
kemampuan
(Butir masyarakat
jenjang
kerjasama.
peninjauan
sks Borang).
yang paling Sebelum
intelektual,
maka
tersebut
Padadan
atas
3. 3.4.To
19.
secara
fungsi Semua Penelitian
Banyaknya
memberikan
dan p.
kerjasama luar
Sedangkan
Adanya
khusus,
Semakin Mampu
mahasiswa
dosen negeri
kesempatan5.memiliki
yaitudan
dengan
tetap Optimalisasi
mahasiswa
keuntungan
mewujudkan
kriteria Pengabdian
pencapaian RS
untuk
sudah seleksitipe fasilitas
meningkatkan
memiliki AMasyarakat
penerima
tersendiri
lingkungan
kemampuandan
mahasiswa yang
jabatan sudah
bekerja 5. Ners
aplikasiada.
fungsional. Beberapa
yang baru kondusif
pembelajaran dosen
yang masih
diputuskandiklinikbelum
masyarakat, mengikuti
melalui rapat
tujuan
Pengabdian
Strategi
6.
1.3.
35.
Karya
3.
kebawah
Dosen pengelolaan
systemb.
mengenai
kurikulum
Mengalokasikan
merupakan
AdanyaBe ST
Akademik
PEKERTI
Semakin
menjanjikan System
Melaksanakan
yang
berbasis
Nasional
adalah
/AA
Pengembangan banyaknya
Masyarakat
(Mengerahkan
Excellent institusi
perencanaan
Informasi
lainnya.
penjaminan
Dosen
Kesehatan
meningkatnya
Ketua
penyempurnaan
kinerja
anggaran
peluang
dalam dalam
kompetensiasuhan
beradapendidikan
stikes,
Struktur
jabatan
dankekuatan
matang pada
mencirikan
untukbesar
menyelenggarakan keperawtan
organisasi
lulusan
akademik
mutu.
meningkatkan
ditingkat
kebutuhan
Pembantu
kompetensi
kesehatan
struktur
kegiatan
untuk
dalam
dalam kekhasan
untuk
jasa
masih PS.Ners
profesional
yang
organisasi
mengendalikan
pengabdian
menggali
nasional
ketua
dari
pendidikan
fungsi I
kurang
pelatihan
menjanjikan
institusi.
komitmen
lebih
membidangi
ditetapkan
sumber
laboratorium
2. di
Stikes
masyarakat.
(saat tatanan
ancaman).
profesi
memberikan
Banyaknya
clinical
kompetensi
ini kompetensi
dengan
Maharani
staf
pendanaan
masih
Ners
untuk
instructur/
akademik
pengajarSK
yang
3
institusi dan
dimana lulusan
orang
motivasiKetua
penelitian
perceptorship
lulusan dan
komunitas
selain
profesional dari
kurikulum,
Stikes
masing- yangdari
bagi
dan10
program
dibentuk
saat
11.
14.
penalaran,
4. Seluruh ini
bagi
Telah
kompetensi,
Banyaknya
B profesi
tim
ada
tentang
serta atau
(4)
calon
memiliki
minat,
staf RS dilakukan
6. panitia
empat
pelaksanaan
akses
mahasiswa
telahswasta Menambah
mahasiswa,
3
bakat, staff
sumber
mengikuti kerja
orang
di uji
yang
dan
kota kompetensi
Trikurikulum
buku-buku
dosen
belajar,
penerima kegemaran,
pelatihan
malang Dharma
terutama
memiliki tetap
beasiswa. terlebih
dibawah
perpustakaan
sedang
PTserta dahulu.
koordinasi
yang
studi
kemampuan Proses
aktual.
lanjut Puket S2 bimbingan
I
bekerjasama dengan
(Butir dilakukan
mendatangkan
Borang). dalam Dosen
wadah oleh
Sipenmaru
4. 14.Setiap dalam
Mekanisme
beasiswa melakukan
yaitu,
dosen menjadikan
berupa pelaporan
calon pesertaPS
PPA,BKM,BBM
belajar Ilmu bagi
mengajar Keperawatan
seleksi staf lulus dan seleksi bisabekerja setiap
administrasi, bersama
dosen yang
lulus untuk
tes ada. mencapai
wawancara, misi
dan
pembangunan
Maharani
masing
4.
Dalam
Pembantu
preseptor
konsultan
danberagam
dan
Adanya
dosen)
dengan
mahasiswa
System
Menjalin
dari
ketua
q.
melaksanakan
berbagai
(1) bidang
informasi,
penulisan
sertifikat
Malang,
menggunakan
perkembangan
konsultasi.
unggulan
Mampu
pengabdian
kesehatan
efektifitas
Ketua
institusi
akademik
unit
(2) 7.menghasilkan
kesehatan
dukungan
informasi
kerjasama
penelitian
sarana
Silabus,
sebagai II
kerja dimana
dan
maupun
peminatan
di
RPP, Triini
mengembangkan
masyarakat.
Pemberlakukan
danpihak
membidangi
yang
maupun
audito dosen
yang
hasil
terhadap
yangkarir
Dharma
prasarana
efisiensi
PPK
program
bertanggung
dengan
preseptor
dianggap
karya
dicanangkan
dalam
penelitian,
lulusan.
baik padaupaya
global diperlukan
pihak
Perguruan
SOP
(pakar,
(3)
waktu. KBK
Administrasi
penelitian
studi
jawab
sistem
lahan.
berkompeten.
serta
penyempurnaan
Keperawatan
potensi
lain dipimpin
Tinggi 1beragam
pemerintah
langsung
untuk
untuk
pengelolaan
Metode ,
(satu)
menerapkan
diri
umum
kritis
Tim
dapat
dan olehkali
kepada
mendapatkan
untuk
dan
pembelajran
ini
pada
untuk
sarana dalam
kompetensi Ketua
meningkatkanumumnya,
aspek
Ketua satu
mengingkatkan
dan
keuangan,
bekerja di
Program
dana
pengembangan
wilayah
prasarana.
(4) etik
dari
klinik
sesuai
semester.
Stikes
Pembantu
yaitu
dan
Kota dan
stakeholder.
upaya yang
dilakukan
dengan
Studi
Maharani.tercapainya
legal
perbaikan,
pelaksanaan
kemampuan
Malangdiri,
Ketua
SK
dibantu
dalam
dosen
dengan yang III
Tetap
4.
organisasi
15.
peningkatan yang
Ratiodiunggulkan
Intansiyang berhalangan
akan lain
antara mengambil
kemasiswaan,
dan di memberi untuk
sempurnakan
dosen
kendali dan/
tetap mutu. bersaing
studidiganti
kesempatan
yaitu dengan Badan
tiap
System lanjut
telah dengan
untuk
Eksekutif
5 menerima
tahun
mahasiswa dibiayai
informasi dan
oleh
Mahasiswa
sudah
dimaksud ideal tujuan
Stikes (BEM). dari
menyangkut Maharani Kegiatan kesediaandan Program
setelah
minattinggi dan
data,
7.
36.5.
lulus
derajat
Sekretaris
15.
5.
mendapat Ratio
tes
Pendapatan
Tersedianya
Adanya
pengabdian Uji
kemandirian
stakeholder)
pembelajaran,
Adanya antara
Skill.
praktik
PS, 8.
Jabatan
kebijakan
professional
lembaga saat Stikes
sistem
masyarakat.
serta dosen
Mengembangkan
masyarakat
keperawatan.
ini
penjaminan Maharani
struktural
sebagian
institusi
LAN
penelitian tetap untuk dengan
di
pengguna
dan
mutu besar fasilitas
juga
lain
data
yangbidang yang
dari
akademikkomputer
kesehatan
terhadap
uang
4. berada dan
mahasiswa
mahasiswa
dan di
kompetensi
Meningkatnya internet.
yang
keuanganprogram . transfer
semakin
lulusan
tuntutan studi
mahasiswa tinggi.
terhadap perguruan
bertaggung Pengabdian jawab
4.11.
membidangi 2. Adanya
I Sistem
Studi
melakukan
diatur Tuntutankesempatan
dan KMB
perguruan MoU
rekrutmen
penelitian
secara
kemahasiswaan 503 masyarakatyang
untuk
tinggi
gasir bersama.dan :telah
lain.
besar
dan seleksi dibangun 3.
(dunia
Keperawatan
telah
pengabdian Medikal
masyarakat Tingginya Bedah Keperawatan
kemudian harapan
6 dan Ketua stakeholder
Program Studi,
metode
telah
menyelesaikan
bakat
16.5. berperan
PS mahasiswa
Tuntutan
pengabdian
sekali
Beside
diterbitkan
memiliki aktif teaching
studinyamengikuti
oleh
yang
dalam
buku
masyarakat
terhadap ketua(BST),
wajib
difasilitasi
mengevaluasi
panduan
masyarakat (dunia perkembangan
metode
STIKES
memenuhi
seleksioleh
kerja) BEM pembelajaran
dalam
mahasiswa ikatan
dengan jangka dinas
bentuk
kualifikasi, meliputi
waktu
yang kegiatan : pre
tertentu.
lamanya
kemampuan meliputi post
Hasil
sesuai paduan
dan conference,
peninjauan
peraturan suara
dengan
mahasiswa
3.kesesuaian Kerjasama
diberlakukan pihaksudah dan rumahideal kemitraan sakit, dengan panti, dengan RS 3. Semakin banyaknya pendidikan
20. Adanya jaman kurikulum
kesempatan memperoleh
Laporan
Laporan Anak Evaluasi dan Diri DiriBersalin Prodi Ners dan Stikes Dinas Maharani
10. Evaluasi Prodi Ners
LAN Stikes
terlebih Maharani
beasiswa Tersedianya pendidikansistem untuk meningkatkan untuk data
18
39
32
10
47
48
49
50
51
52
53
45
46
44
42
43
41
40
38
35
36
37
34
31
33
30
29
28
24
25
26
23
22
21
15
16
17
19
20
14
13
12
11
2798765432
kualitas mahasiswa