87

Lampiran 1. Silabus
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA
(Peminatan Bidang MIPA)
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 7 Surakarta
Kelas/Semester : X IPA/2
Alokasi Waktu : 12 JP (2 JP UH)
Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 88
Lampiran 1. Silabus
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber belajar
Pembelajaran Waktu
1.1 Menyadari Konsep mol Mengamati Menentukan jumlah Penilaian sikap 3 JP Buku teks kimia
adanya - Massa molar Membaca literatur partikel zat. melalui: Soedarmo,
keteraturan - Jumlah tentang konsep mol. Menentukan jumlah mol Penilaian diri Unggul. (2013).
struktur partikel partikel suatu zat. siswa Kimia untuk
materi sebagai - Volume molar Menanya Menentukan massa zat. Instrumen: SMA/MA Kelas
wujud kebesaran Mengajukan Menentukan volume zat. Angket X. Jakarta:
Tuhan YME dan pertanyaan penilaian Erlangga.
pengetahuan bagaimana angket. Purba, Michael.
tentang struktur hubungan antara (2006). Kimia
partikel materi massa senyawa, Penilaian untuk SMA Kelas
sebagai hasil volume senyawa dan Pengetahuan XI. Jakarta:
pemikiran kreatif julah partikel? Melalui: Erlangga.
manusia yang Tes tertulis Purba, Michael.
kebenarannya Pengumpulan Data berupa tes hasil (2006). Kimia
bersifat tentatif. Mendiskusikan diskusi, postes untuk SMA Kelas
hubungan massa zat dan tes ulangan XII Semester 1.
2.1 Menunjukkan dengan massa molar. harian Jakarta:
perilaku ilmiah Mendiskusikan Instrumen: Erlangga.
(memiliki rasa volume molar dalam
 89
Lampiran 1. Silabus
ingin tahu, keadaan STP dan Tes uraian Media
disiplin, jujur, tidak STP. untuk hasil pembelajaran
objektif, terbuka, Mendiskusikan diskusi dan 1. Kartu pintar
mampu penentuan volume postes. (smart card).
membedakan gas berdasarkan Tes obyektif 2. Kelengkapan
fakta dan opini, Hipotesis Avogadro. untuk tes berupa peta
ulet, teliti, Mendiskusikan ulangan konsep.
bertanggung tentang jumlah harian.
jawab, kritis, partikel. Alat
kreatif, inovatif, Mendiskusikan 1. LCD
demokrasi, interkonversi konsep 2. Laptop
komunikatif) mol yaitu hubungan 3. Whiteboard
dalam antara jumlah
merancang dan partikel, massa Bahan
melakukan senyawa dan volume 1. Slide power point
percobaan serta senyawa. tentang materi
berdiskusi yang Mengasosiasi Stoikiometri.
diwujudkan Berlatih menentukan
dalam sikap massa molar, volume
sehari-hari. gas dan jumlah
partikel.
 90
Lampiran 1. Silabus
2.2 Menunjukkan Berlatih
perilaku mengkonversikan
kerjasama, jumlah partikel,
santun, toleran, massa dan volume
cinta damai, dan gas berdasarkan
peduli jumlah mol.
lingkungan serta Mengkomunikasilan
hemat dalam Menyajikan
memanfaatkan penyelesaian
sumber daya hubungan jumlah
alam. mol, massa zat,
2.3 Menunjukkan jumlah partikel dan
perilaku volume zat.
responsif, dan - Senyawa Mengamati Menentukan nama 1 JP
proaktif serta hidrat. Membaca literatur senyawa hidrat.
bijaksana tentang senyawa Menentukan jumlah air
sebagai wujud hidrat. yang terkandung dalam
kemampuan Menyimak senyawa hidrat.
memecahkan penjelasan tentang
masalah dan senyawa hidrat.
 91
Lampiran 1. Silabus
membuat Menanya
keputusan. Mengajukan
pertanyaan mengapa
3.11 Menerapkan bisa terbentuk
konsep massa senyawa hidrat.
atom relatif dan Pengumpulan Data
massa molekul Mendiskusikan
relatif, senyawa hidrat.
persamaan Mengidentifikasi
reaksi, hukum- ciri-ciri senyawa
hukum dasar hidrat.
kimia, dan Mengasosiasi
konsep mol Menghitung
untuk banyaknya molekul
menyelesaikan air dalam senyawa
perhitungan hidrat.
kimia. Mengkomunikasilan
Menyajikan
4.11 Mengolah dan penyelesaian jumlah
menganalisis molekul air dalam
data terkait senyawa hidrat.
 92
Lampiran 1. Silabus
massa atom - Kadar zat Mengamati Menentukan persentase 3 JP
relatif dan meliputi kadar Mengkaji literatur massa suatu senyawa.
massa molekul unsur dalam tentang kadar zat. Menentukan persentase
relatif, senyawa, Menanya volume suatu larutan.
persamaan persentase Mengajukan Menentukan kadar zat
reaksi, hukum- massa, pertanyaan berupa ppm (part per
hukum dasar persentase bagaimana cara million).
kimia, dan volume, menentukan kadar Menentukan kadar unsur
konsep mol bagian per juta zat dalam senyawa. dalam senyawa.
untuk (ppm), Pengumpulan Data Menentukan massa unsur
menyelesaikan molaritas, Mendiskusikan dalam senyawa.
perhitungan molalitas, dan penentuan kadar zat Menentukan molaritas
kimia. fraksi mol. dalam campuran. suatu senyawa.
Mengasosiasi Menentukan molalitas
Berlatih menghitung suatu senyawa.
kadar zat dalam Menentukan fraksi mol
campuran yang zat terlarut dan zat
meliputi persentase pelarut dalam larutan.
massa, persentase
volume, kadar unsur
dalam senyawa,
 93
Lampiran 1. Silabus
ppm, molaritas,
molalitas dan fraksi
mol.
Mengkomunikasilan
Menyajikan
penentuan kadar zat
dalam campuran.
- Rumus empiris Mengamati Menentukan rumus 2 JP
dan rumus Membaca literatur empiris dari suatu
molekul tentang konsep mol, senyawa berdasarkan
rumus empiris, kadar massa unsur-unsur
rumus molekul. penyusunnya.
Menanya Menentukan rumus
Mengajukan molekul dari suatu
pertanyaan senyawa berdasarkan
membedakan antara rumus empirisnya.
rumus empiris dan
rumus molekul.
Pengumpulan Data
Mendiskusikan
hubungan rumus
 94
Lampiran 1. Silabus
empiris dan rumus
molekul.
Mengidenfikasi
perbedaan rumus
empiris dan rumus
molekul.
Mengasosiasi
Mencoba
menentukan rumus
empiris dan rumus
molekul suatu
senyawa.
Menghubungkan
rumus empiris dan
rumus molekul.
Mengkomunikasilan
Menyajikan
penyelesaian
penentuan rumus
empiris dan rumus
 95
Lampiran 1. Silabus
molekul suatu
senyawa.
Perhitungan Mengamati Menentukan massa 1 JP
kimia Mengkaji literatur endapan yang terbentuk
- Hubungan tentang penerapan dengan membandingkan
antara jumlah konsep mol dalam koefisien zat dalam
mol, partikel, perhitungan kimia persamaan reaksi.
massa dan Menanya Menentukan volume gas
volume gas Mengajukan yang terbentuk dengan
dalam pertanyaan membandingkan
persamaan penerapan konsep koefisien zat dalam
reaksi. mol dalam persamaan reaksi.
perhitungan kimia.
Pengumpulan Data
Mengidentifikasi
penerapan konsep
mol dalam
perhitungan kimia
yakni hubungan
antara jumlah mol,
partikel, massa, dan
 96
Lampiran 1. Silabus
volume gas dalam
persamaan reaksi.
Mengasosiasi
Menganalisis
penggunaan konsep
mol untuk
menyelesaikan
perhitungan kimia.
Mengkomunikasilan
Menyajikan
penyelesaian
penggunaan konsep
mol untuk
menyelesaikan
perhitungan kimia.
Perhitungan Mengamati Menentukan senyawa 2 JP
kimia Mengkaji literatur yang berperan sebagai
- Pereaksi tentang penerapan pereaksi pembatas dalam
pembatas konsep mol dalam reaksi kimia.
perhitungan kimia
 97
Lampiran 1. Silabus
Menanya Menentukan senyawa
Mengajukan yang bersisa dalam reaksi
pertanyaan kimia.
penerapan konsep Menentukan massa
mol dalam endapan yang terbentuk
perhitungan kimia. dari perbandingan
Pengumpulan Data koefisien zat pereaksi
Mengidentifikasi pembatas dalam reaksi
penerapan konsep kimia.
mol dalam Menentukan volume gas
perhitungan kimia yang terbentuk dari
yakni pereaksi perbandingan koefisien
pembatas. zat pereaksi pembatas
Mengasosiasi dalam reaksi kimia.
Menganalisis
penggunaan konsep
mol untuk
menyelesaikan
perhitungan kimia
serta pereaksi
pembatas.
 98
Lampiran 1. Silabus
Mengkomunikasilan
Menyajikan
penyelesaian
penggunaan konsep
mol untuk
menyelesaikan
perhitungan kimia
serta pereaksi
pembatas.
Ulangan Harian materi Stoikiometri 2 JP
Total alokasi waktu 14 JP