LBM 2

Judul : Belajar Mandiri

Step 1

1. Ensiklopedia :
- Kamus ilmu pengetahuan
2. Jurnal : Data yang diolah dan diuji oleh pakar
Suatu penelitian yang dibukukan atau dipublikasikan
3. Small Group Discussion : Suatu kelompok diskusi kecil yang terdiri dari ketua,sriber dan
beberapa anggota serta tutor sebagai fasilitator untuk menyelesaikan masalah bersama
dengan menyamakan persepsi
4. Mengarsip : Pemilahan suatu data dan disusun secara sistematis
5. Learning Resources : Sumber belajar

Step 2

1. Apa yang dimaksud dengan jurnal? Dan apa saja jenis-jenisnya?

2. Mengapa mahasiswa harus mencari informasi secara mandiri?
3. Bagaimana cara mendapatkan sumber belajar?
4. Apa saja kriteria sumber belajar yang dapat digunakan sebagai rujukan?
5. Apa saja sumber belajar yang layak rujuk beserta ciri-cirinya?
6. Siapa yang cocok dijadikan sebagai sumber belajar?
7. Bagaimana cara mendapatkan informasi terpecaya untuk menjawab Learning Issue ketika
tidak menemukan sumber yang valid?
8. Bagaimana cara menarik kesimpulan dari informasi yang kita dapat?
9. Apa yang harus diperhatikan ketika mengutip suatu sumber?
10. Bagaimana cara mengarsip sumber belajar yang baik?

Step 3

1. Artikel ilmiah tentang suatu bidang tertentu yang dipublikasikan

- Apa itu ilmiah?
2. Karena mahasiswa dianggap sebagai orang yang sudah dewasa, jadi diharapkan
dapat melakukan sistem pembelajaran secara dewasa ( andragogi )
3. Mengunjungi perpustakaan, browsing internet, melakukan wawancara dengan
pakar, mengikuti seminar, menggunakan cd interaktif
4.
5. - Textbook: Terdapat ISBN, ditulis oleh para ahli, diterbitkan dalam kurun waktu tertentu
(tergantung jenis subjek)
- Jurnal : Sudah diuji oleh pakar, up to date ( terbaru, tergantung subjek tertentu )
- surat kabar : Terbaru, berdasarkan fakta
 - ensiklopedia : terbaru
- seorang pakar
- website terpecaya
6. Pakar
7. Dengan SGD, dikerjakan bersama-sama
8. Mengumpulkan segala sumber hasil temuan, dipilah mana yang paling valid kemudian
menyusunnya.
9. Mencantumkan nama penulis, tahun, dan sumber
10. Mengelompokkan sesuai dengan topik yang dibahas

Step 4

dosen

Sumber
mahasiswa belajar

Perpustakaan