BAB 1 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami kehendak 1. Pengenalan
tugasan soalan Jelaskan imperialism Barat di Asia 5 markah
Tenggara

Memahami faktor- 2. Faktor-faktor imperialism Barat di Asia

faktor imperialisme Tenggara 30 markah
Barat Bincangkan faktor-faktor imperialisme
Barat Di Asia Tenggara.

Menganalisis 3. Huraikan perubahan sistem politik

perubahan sistem yang 15 markah
politik di Asia berlaku di Negara-negara berikut:
Tenggara (a) Fillipina (b) Thailand

Mengaplikasi matlamat 4. Langkah-langkah ke arah matlamat

Malaysia dalam usaha Malaysia memajukan ekonomi Negara 15 markah
memajukan ekonomi Bincangkan langkah-langkah yang diambil
Isi dan negara oleh Malaysia dalam usaha untuk
Huraian memajukan ekonomi Negara.

Menilai kejayaan 5. Kejayaan Malaysia dalam sektor

Malaysia dalam sektor ekonomi di peringkat antarabangsa 10 markah
ekonomi Pada pendapat anda, sejauh mana kejayaan
yang dicapai oleh Malaysia dalam sektor
ekonomi di peringkat antarabangsa?

Mencipta/menjana idea 6. Cabaran dan langkah menghadapi

dalam usaha-usaha cabaran pada abad ke-21 10 markah
menghadapi cabaran (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh
pada abad ke-21 bagi Malaysia pada abad ke-21 bagi
menjamin kemajuan menjamin kemakmuran ekonomi Negara.
ekonomi negara (5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi cabaran tersebut. (5m)

Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni daripada

murni/iktibar/patriotis perkembangan ekonomi negara 10 markah
m daripada Nyatakan nilai-nilai murni atau iktibar
perkembangan yang diperoleh dalam usaha memajukan
ekonomi negara ekonomi Negara di peringkat globalisasi

Merumuskan secara 8. Rumusan

Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh 10 markah
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan ekonomi
Malaysia yang lebih cemerlang.
BAB 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan
belakang gerakan Jelaskan latar belakang gerakan 5 markah
nasionalisme di Tanah nasionalisme
Melayu sehingga Perang Di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia
Dunia Kedua Kedua

Memahami sebab-sebab 2. Sebab-sebab penentangan

penentangan pemimpin Bincangkan sebab-sebab penentangan 30 markah
tempatan terhadap masyarakat tempatan terhadap British di
British di Tanah Melayu.

Menganalisis peristiwa 3. Peristiwa penentangan pemimpin

penentangan pemimpin tempatan 15 markah
tempatan Terangkan peristiwa penentangan
pemimpin
tempatan terhadap British di
(a) Terengganu
(b) Sabah

Isi dan Mengaplikasi 4. Semangat patriotisme mampu

Huraian kepentingan semangat membangunkan ekonomi Negara 15 markah
patriotisme dalam Bagaimanakah generasi muda hari ini
membangunkan dapat menjadi warganegara Malaysia yang
ekonomi negara mampu membangunkan ekonomi Negara?

Menilai kejayaan yang 5. Kemakmuran Negara hasil daripada

dicapai oleh Malaysia Kesetiaan rakyat kepada negara 10 markah
kesan daripada kesetiaan Berdasarkan pemerhatian anda, apakah
rakyat kepada negara kejayaan yang dicapai oleh Malaysia hasil
daripada kesetiaan rakyat kepada negara?

Mencipta/menjana idea 6. Cabaran dan langkah mengekalkan

dalam usaha 10 markah
mengekalkan keamanan kemakmuran Negara
dan kemakmuran (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh
Malaysia Negara mengekalkan keamanan dan
Kemakmuran Negara. (5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
Mengatasi cabaran di atas. (5m)

Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotism

murni/iktibar/patriotism daripada 10 markah
e dalam usaha Usaha mengekalkan kedaulatan negara
mengekalkan kedaulatan Nyatakan nilai-nilai murni yang perlu ada
negara pada
setiap warganegara Malaysia dalam usaha
mengekalkan kedaulatan negara.
 Merumuskan secara 8. Rumusan
Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh. 5 markah
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia
yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan 5 markah
belakang pembinaan Jelaskan tentang latar belakang
negara dan bangsa pembinaan Negara dan bangsa.
Memahami dengan 2. Warisan bangsa Melayu 30 markah
jelas Warisan Bangsa Bincangkan latar belakang warisan bangsa
Melayu Melayu:
(a) Undang-undang Tubuh Johor (10m)
(b) Kelantan Sistem Kerajaan Menteri(5m)
(c) Undang-Undang Tubuh
Terengganu(10m)
(d) Negeri Sembilan Prinsip demokrasi
dan Konsep persekutuan(5m)

Menganalisis ciri-ciri 3. Ciri-ciri Undang-Undang Tubuh Johor 15 markah

Undang-undang Tubuh dan Terengganu
Johor Dan Terengganu Huraikan ciri-ciri Undang-Undang Tubuh
Johor dan Terengganu
Isi dan
Huraian Mengaplikasi 4. Kebijaksaan pemimpin dimanfaatkan 15 markah
kebijaksanaan demi mempertahankan Negara.
pemimpin demi Menurut pemerhatian anda, bagaimanakah
mempertahankan kebijaksaan pemimpin mampu
negara mempertahankan negara kita

Menilai kejayaan 5. Kejayaan yang dicapai oleh Malaysia 10 markah

Malaysia hasil kesan daripada kebijaksanaan dan
kebijaksaan dan kecekapan pemimpin?
kecekapan pemimpin Pada pendapat anda, nyatakan kejayaan
yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada
kebijaksanaan dan kecekapan pemimpin?
Mencipta/menjana idea 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai 10 markah
untuk mempertahankan sebuah Negara maju
Malaysia daripada (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh
dicerobohi pihak luar Malaysia dalam mempertahankan
negara daripada pihak luar.(5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi cabaran di atas. (5m)
Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme 10 markah
murni/iktibar/ daripada Warisan Negeri-negeri Melayu
patriotisme daripada bagi memajukan Malaysia
 Warisan Negeri-Negeri
Melayu Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/
patriotisme daripada Warisan Negeri
Melayu bagi mamajukan Malaysia
Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah
Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan 5 markah
belakang/sebab-sebab Jelaskan latar belakang/sebab-sebab
pengenalan pengenalan Persekutuan Tanah Melayu
Persekutuan Tanah 1948
Melayu 1948
Isi dan Memahami reaksi 2. Langkah-Langkah Pembentukan 30 markah
Huraian masyarakat terhadap Persekutuan Tanah Melayu 1948
Langkah-Langkah Jelaskan langkah-langkah Pembentukan
Pembentukan persekutuan Tanah Melayu
Persekutuan Tanah
Melayu 1948

Menganalisis tindakan 3. Tindakan orang Melayu terhadap 15 markah

orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
Perjanjian Persekutuan 1948
Tanah Melayu 1948 Bincangkan tindakan orang Melayu
terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah
melayu 1948?

Mengaplikasi 4. Perpaduan bangsa Malaysia dalam 15 markah

perpaduan bangsa menjamin Keamanan Negara
Malaysia dalam Bagaimanakah perpaduan bangsa Malaysia
menjamin keamanan dapat dipertingkatkan bagi menjamin
negara keamanan negara?

Menilai kejayaan 5. Kejayaan Malaysia hasil daripada 10 markah

Malaysia hasil daripada perpaduan bangsa Malaysia
perpaduan bangsa Berdasarkan pemerhatian anda jelaskan
Malaysia kejayaan yang dicapai oleh negara
menerusi perpaduan bangsa Malaysia.

Mencipta/menjana idea 6. Cabaran dan langkah mengekalkan 10 markah

untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran Negara
keamanan dan (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh
kemakmuran negara negara untuk mengekalkan keamanan dan
kemakmuran. (5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi cabaran di atas. (5m)
 Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme 10 markah
murni/iktibar/ Dalam memperkukuh perpaduan kaum
patriotisme dalam Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/
usaha memperkukuh patriotisme dalam usaha memperkukuh
perpaduan kaum perpaduan kaum di Malaysia

Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah

Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami pengenalan 1. Pengenalan 5 markah
Sistem Ahli Jelaskan secara umum pengenalan Sistem
Ahli

Memahami Sistem Ahli 2. Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Ahli 30 markah
dan ciri-ciri Sistem Terangkan maksud Sistem Ahli dan ciri-
Ahli ciri Sistem Ahli.

Menganalisis proses 3. Proses pelaksanaan dan kepentingan 15 markah

pelaksanaan dan Sistem Ahli
kepentingan Sistem Bincangkan Sistem Ahli daripada aspek
Ahli. berikut:
(a) Proses pelaksanaan
(b) Kepentingan

Mengaplikasi langkah 4. Langkah kea rah mewujudkan sistem 15 markah

ke a rah mewujudkan pemerintahan dan pentadbiran Negara
sistem pemerintahan Cadangkan langkah-langkah mewujudkan
dan pentadbiran negara sistem pemerintahan dan pentadbiran
Isi dan negara yang lebih cemerlang.
Huraian
Menilai keberkesanan 5. Kejayaan Negara hasil daripada 10 markah
pemuafakatan dan pemuafakatan dan kerjasama antara
kerjasama rakyat dalam rakyat
pemerintahan dan Berdasarkan pengetahuan anda, Jelaskan
pentadbiran negara kejayaan Malaysia kesan daripada
pemuafakatan dan kerjasama antara rakyat
dalam bidang politik, ekonomi dan sosial.

Mencipta/menjana idea 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai 10 markah

untuk menhadapi negara yang aman dan makmur
cabaran masa hadapan (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi
bagi menjamin Malaysia dalam menjamin perpaduan antara
perpaduan kaum kaum.(5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
 mengatasi cabaran di atas. (5m)

Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme 10 markah

murni/iktibar/ dalam usaha memperkukuh perpaduan
patriotisme daripada kaum
perpaduan kaum di Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/
Malaysia patriotisme yang dapat diterapkan
daripada perpaduan kaum untuk kemajuan
negara

Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah

Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKA

H
PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan 5 markah
belakang pembentukan Jelaskan secara umum tentang Malaysia
Malaysia
Isi dan Memahami cadangan dan 2. Cadangan pembentukan Malaysia 30 markah
Huraian sebab-sebab Terangkan cadangan pembentukan Malaysia
pembentukan Malaysia berdasarkan perkara berikut:
(a) Idea cadangan pembentukan Malaysia
(10m)
(b) Sebab-sebab pembentukan Malaysia
- Politik
- Ekonomi
- Sosial (20m)

Menganalisis reaksi 3. Reaksi pembentukan Malaysia 15 markah

terhadap pembentukan Terangkan reaksi terhadap pembentukan
Malaysia Malaysia.

Mengaplikasi semangat 4. Peranan pelajar mengamalkan semangat 15 markah

kesukarelawan (IM4U) Kesukarelawan(IM4U)
Bagaimanakah para pelajar dapat memupuk
semangat kesukarelawan?

Menilai kejayaan- 5. Kejayaan Malaysia sehingga kini 10 markah

kejayaan Malaysia Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan
sehingga kini kejayaan yang dicapai oleh negara kita
sehingga hari ini.

Mencipta/menjana idea 6. Cabaran menjamin kedaulatan negara dan 10 markah

untuk menghadapi bangsa Malaysia
 cabaran masa hadapan (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia
bagi menjamin kini. (5m)
kedaulatan Negara dan (b) Nyatakan langkah-langkah untuk
bangsa Malaysia mengatasi cabaran di atas. (5m)

Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ 10 markah

murni/iktibar/patriotisme patriotisme daripada pembentukan Malaysia
daripada pembentukan Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme yang
Malaysia dapat diterapkan daripada pembentukan Malaysia

Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah

Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan 5 markah
belakang sistem Jelaskan sistem pemerintahan Demokrasi
pemerintahan negara Berparlimen
Isi dan Memahami ciri-ciri 2. Ciri-ciri pemerintahan Demokrasi 30 markah
Huraian sistem pemerintahan Berparlimen
Demokrasi Berparlimen Bincangkan ciri-ciri sistem pemerintahan
Demokrasi Berparlimen daripada aspek-
aspek berikut:
Perlembagaan (10m)
Pilihanraya (10m)
Parlimen (10m)
Menganalisis Lambang- 3. Lambang-Lambang Negara 15 markah
Lambang Negara Terangkan maksud lambang-lambang
negara seperti Jata Negara dan Bendera
Malaysia.

Mengaplikasi: 4. Proses Meluluskan Undang-Undang Di 15 markah

Kepentingan Proses
meluluskan Undang-
Undang di Parlimen
Parlimen
Bagaimanakah kita memanfaatkan Proses
meluluskan undang-undang di Parlimen
dalam kestabilan politik dan sosial di
Malaysia?

Menilai kejayaan yang 5. Kejayaan yang dicapai oleh negara 10 markah

dicapai oleh negara
kesan daripada undang-
undang yang utuh
kesan daripada kestabilan Undang-
undang
Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan
kejayaan yang dicapai oleh negara kesan
daripada kestabilan undang-undang?
 Mencipta/menjana idea 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai 10 markah
menjadikan Malaysia sebuah negara yang aman dan maju
sebagai sebuah negara (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi
aman dan maju Malaysia dalam memantapkan kestabilan
politik demi menjadikan Malaysia sebagai
sebuah negara yang aman dan maju. (5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi cabaran di atas. (5m)
Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ 10 markah
murni/iktibar/patriotism patriotisme daripada sistem
e pemerintahan yang sistematik dalam
mengekalkan keharmonian negara
daripada sistem
Nyatakan nilai-nilai
pemerintahan yang
murni/iktibar/patriotisme
sistematik dalam
yang dapat diterap daripada sistem
mengekalkan
pemerintahan yang sistematik dalam
keharmonian negara
mengekalkan keharmonian negara.
Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah
Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia
yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami latar 1. Pengenalan 5 markah
belakang pembangunan Jelaskan secara umum latar belakang
ekonomi di negara kita Pembangunan ekonomi di Negara kita
Isi dan Memahami Rancangan 2. Rancangan Pembangunan Lima Tahun 30 markah
Huraian Pembangunan Lima Terangkan Rancangan Pembangunan
Tahun Lima
Tahun mengikut tahap:
(a) Tahap Pertama (15m)
(b) Tahap Kedua (15m)

Menganalisis dasar 3. Dasar pembangunan ekonomi dalam 15 markah

pembangunan ekonomi Memajukan Negara
dalam memajukan Terangkan dasar pembangunan ekonomi
Negara seperti berikut:
(a) Dasar Pertanian Negara
(b) Dasar Pensyarikatan Malaysia
(c) Dasar Penswataan
(d) Dasar Hala Tuju Cara Baru
(e) Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran
Negara
(f) Dasar Pendudukan
Mengaplikasi matlamat 4. Matlamat menjadikan Malaysia 15 markah
 Malaysia sebagai sebagai tumpuan pusat ekonomi
tumpuan pusat ekonomi antarabangsa
antarabangsa Cadangkan langkah-langkah untuk
menjadikan Malaysia sebagai pusat tarikan
pelabur asing.
Menilai kejayaan 5. Kejayaan Malaysia dalam bidang 10 markah
Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa
ekonomi di peringkat Pada pendapat anda, apakah kejayaan
antarabangsa yang
telah di capai oleh Malaysia dalam bidang
ekonomi di peringkat antarabangsa?
Mencipta/menjana idea 6. Cabaran dan langkah-langkah untuk 10 markah
usaha-usaah Malaysia ke menghadapi cabaran Wawasan 2020
arah menghadapi (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh
cabaran Wawasan 2020 Malaysia untuk merealisasikan
Wawasan
2020. (5m)
(b) Nyatakan langkah-langkah untuk
mengatasi cabaran di atas. (5m)

Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ 10 markah

murni/iktibar/patriotism patriotisme daripada perkembangan
e ekonomi
Nyatakan nilai-nilai murni daripada
daripada perkembangan
perkembangan ekonomi negara
ekonomi negara
Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah
Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia
yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.

BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

FORMAT ASPEK PERINCIAN MARKAH

PENUH
Pengenalan Memahami asas-asas 1. Pengenalan 5 markah
penggubalan dasar luar Jelaskan latar belakang dasar luar
Malaysia Malaysia dan bentuk hubungan luar
Malaysia
Isi dan Memahami 2. Perkembangan dasar luar Malaysia 30 markah
Huraian perkembangan dasar Terangkan dasar luar Malaysia mengikut
luar Malaysia tahap berikut:
(a) Tahap Pertama (10m)
(b) Tahap Kedua (10m)
(c) Tahap Ketiga (10m)

Menganalisis hubungan 3. Hubungan Malaysia dalam pertubuhan 15 markah

Malaysia dalam Antarabangsa
 pertubuhan antarabangsa Huraikan hubungan Malaysia dalam
pertubuhan antarabangsa berikut:
(a) Pergerakan negara-negara berkecuali
(NAM) (5m)
(b) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
(PBB) (5m)
(C) Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)
(5m)

Mengaplikasi pertukaran 4. Pertukaran ilmu dan teknologi dengan 15 markah

ilmu dan teknologi negara luar dalam menjana kemajuan
dengan negara luar negara
dalam menjana Bagaimanakah pertukaran ilmu dan
kemajuan negara teknologi dengan negara luar dapat menjana
kemajuan negara?
Menilai kejayaan negara 5. Kejayaan negara dalam isu Globalisasi 10 markah
dalam isu Globalisasi Berdasarkan pemerhatian anda, Nyatakan
kejayaan yang dicapai oleh negara kita
dalam aspek globalisasi hari ini?
Mencipta/menjana idea 6. Peranan generasi muda untuk 10 markah
menjadikan Malaysia menjadikan Malaysia sebagai sebuah
sebuah sebuah pusat pusat pendidikan bertaraf antarabangsa
pendidikan bertaraf Pada pendapat anda, apakah peranan
Antarabangsa generasi muda untuk menjadikan Malaysia
sebagai sebuah pusat pendidikan bertaraf
Antarabangsa?
Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ 10 markah
murni/iktibar/patriotism patriotisme yang diperoleh daripada
e sifat keterbukaan masyarakat Malaysia
Nyatakan nilai-nilai
yang diperoleh daripada
murni/iktibar/patriotisme yang diperoleh
sifat keterbukaan
daripada sifat keterbukaan masyarakat
masyarakat Malaysia
Malaysia.
Merumuskan secara 8. Rumusan 5 markah
Kesimpulan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh.
telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara
. Harapan untuk masa depan Malaysia
yang
lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang.