Anda di halaman 1dari 4

KEPMENAKERTRANS NO.

32/MEN/III/2010 TENTANG PENETAPAN


RANCANGAN SKKNI SEKTOR PERTANIAN, PERKEBUNAN DAN KEHUTANAN,
SUBSEKTOR TANAMAN PANGAN DAN BIDANG BUDIDAYA TANAMAN
KEDELAI MENJADI STANDAN KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

KODE UNIT : TAN.KD02.032.01


JUDUL UNIT : Menghitung Kebutuhan Pupuk Berdasarkan Data Analisa
Tanah pada Budidaya Tanaman Kedelai
DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan,
keterampilan, dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam
menghitung kebutuhan pupuk berdasarkan data analisa
tanah pada budidaya tanaman kedelai.

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Melakukan persiapan 1.1. Referensi yang terkait dengan tingkatan


menghitung kebutuhan unsur kandungan hara dalam tanah disiapkan sesuai
hara tanaman kedelai. dengan kebutuhan untuk budidaya tanaman
kedelai.
1.2. Peralatan dan bahan untuk menghitung
kebutuhan pupuk disiapkan sesuai dengan
kebutuhan.
1.3. Literatur kebutuhan unsur hara untuk tanaman
kedelai disiapkan sesuai dengan kebutuhan
untuk budidaya tanaman kedelai
1.4. Data laboratorium tanah disiapkan sesuai dengan
hasil analisis dari laboratorium

2. Menghitung kebutuhan 2. 1. Kandungan unsur hara tanah per hektar dihitung


pupuk. berdasar data analisis laboratorium tanah
sesuai dengan kebutuhan untuk budidaya
tanaman kedelai
2. 2. Kebutuhan pupuk per satuan hektar tanah
dihitung untuk menambah kekurangan unsur
hara tanah sesuai dengan kebutuhan untuk
budidaya tanaman kedelai
2. 3. Hasil perhitungan kebutuhan pupuk didiskusikan
dengan pihak lain yang terkait untuk
memperoleh validitas dan akurasi perhitungan
kebutuhan pupuk
3. Melaporkan hasil 3.1 Hasil perhitungan kebutuhan pupuk dicatat pada
penghitungan rekomendasi formulir yang sudah ditentukan
pemupukan.
3.2 Laporan disampaikan kepada atasan langsung
sesuai dengan prosedur
3.3 Laporan didokumentasikan sesuai dengan
prosedur

BATASAN VARIABEL
1. Kontek variabel :
Unit ini berlaku untuk melakukan persiapan menghitung kebutuhan unsur hara
tanaman kedelai serta menghitung kebutuhan pupuk dan melaporkan hasil
penghitungan rekomendasi pemupukan.

2. Perlengkapan untuk menghitung rekomendasi pemupukan, mencakup :


2.1 Literatur penghitungan rekomendasi pemupukan.
2.2 Data analisis tanah
2.3 Alat tulis yang diperlukan
2.4 Alat pengolah data.

3. Tugas pekerjaan untuk menghitung rekomendasi pemupukan, meliputi :


3.1 Melakukan persiapan menghitung kebutuhan unsur hara tanaman kedelai.
3.2 Menghitung kebutuhan pupuk.
3.3 Melaporkan hasil penghitungan rekomendasi pemupukan.

4. Peraturan untuk menghitung rekomendasi pemupukan.


4.1 Acuan rekomendasi pemupukan kedelai dari instansi terkait.

PANDUAN PENILAIAN

1. Penjelasan prosedur penilaian :


Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya yang diperlukan sebelum
menguasai unit kompetensi ini dengan unit-unit kompetensi yang terkait : 1.1.
TAN.KD02.029.01: Menyusun kalender musim tanam untuk budidaya tanaman
kedelai
1.2. TAN.KD02.032.01: Menginterpretasikan data laboratorium tanah.

2. Kondisi penilaian
Kondisi penilaian merupakan aspek yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi menghitung kebutuhan pupuk untuk budidaya tanaman kedelai dan
penilaian dapat dilakukan dengan cara : lisan, tertulis, demonstrasi/praktek, dan
simulasi di workshop dan atau di tempat kerja.

3. Pengetahuan yang dibutuhkan


Pengetahuan yang dibutuhkan untuk mendukung kompetensi ini sebagai berikut:
3.1 Sifat kimia tanah.
3.2 Sifat fisik tanah.
3.3 Sifat biologi tanah

4. Keterampilan yang dibutuhkan


Keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung kompetensi ini sebagai berikut:
4.1 Menghitung kebutuhan unsur hara
4.2 Mengkonversi kebutuhan pupuk berdasar analisis tanah

5. Aspek kritis
Aspek kritis yang merupakan kondisi kerja untuk memperhatikan dalam
mendukung unit kompetensi ini, sebagai berikut :
5.1 Kemampuan menghitung kebutuhan pupuk.
5.2 Akurasi dalam menghitung kebutuhan pupuk

KOMPETENSI KUNCI

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1. Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi. 2

2. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 2

3. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 2

4. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 2

5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 3

6. Memecahkan masalah 2

7. Menggunakan teknologi 2

Anda mungkin juga menyukai