MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURE DIRECTORATE

GENERAL OF PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION

DIRECTORATE OF TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION
JL JENDRAL SUDIRMAN BUILDING E 12 th-13th FLOOR
SENAYAN-JAKARTA

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL XXV

KISI-KISI SOAL
KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMASI
BIDANG LOMBA ANIMATION

A. Pendahuluan

LKS 2017 memiliki perbedaan pada LKS tahun sebelumnya.Penambahan kategori menjadi
2 serta output medium yang dihasilkan menjadikan perbedaan yang nyata dalam
pelaksanaan tahun 2017 ini. Perbedaan tersebut dapat dilihat pada penjelasan dibawah
ini,

LKS sebelumnya lebih menekankan pada kategori animasi 2D, dimana siswa diharuskan
membuat TAYANGAN ANIMASI PENDEK berdasarkan storyboard yang diberikan pada
soal uji, serta karakter guide sebagai lakon yang perlu digambar dan digerakan. Adapun
core competensi yang diuji adalah :
- Animation skill (keyframing & inbetween)
- Creativity skill (12 principle of animation)
- Technical skill ( Animation process)
- Art skill (Drawing & aesthetics)

Perubahan pada kategori ini di LKS 2017 mengacu tehadap nilai-nilai tambah baru yang
menjadi dasar pertimbangan :
- Karya lomba harus merupakan sebuah produk yang memiliki nilai komersial yang
kuat
- Karya lomba harus tetap memperrtahankan elemen core competencies yang
diujikan

Kajian mendalam dilakukan dalam hal ini sehingga perbedaan mendasar terletak dari
medium output selama ini yang berupa tayangan animasi pendek berubah menjadi
emoticon animation.

Pertimbangan perubahan medium tersebut sangat beralasan dikarenakan adanya

beberapa aspek yang dimiliki dan sesuai terhadap unsur komercial yang ditetapkan diawal.
Aspek-aspek tersebuit meliputi :

- Emoticon sudah menjadi Bahasa baku dalam berkomunikasi melalui aplikasi media
social karena mampu mengambarkan ekspresi pelaku secara jelas.
- Emoticon memiliki pasar komersial yang menjanjikan dan terus berkembang sejak
kemunculannya
- Emoticon creator dapat dilalukan secara perorangan
- Aplikasi social network yang
banyak memberikan
kesempatan sticker creator
(emoticon) untuk berbisnis
adalah LINE.
https://store.line.me/stickershop/showcase/top/id

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 - Emoticon sudah merambah ke sisi animasi dalam penciptaannya dan disebut sticker
animasi

Atas pertimbangan diatas, maka standard medium LINE sticker animasi yang akan
dijadikan sebagai standard uji di LKS 2017 ini.
Adapun core competencies yang akan diluji adalah sebagai berikut:

- Creativity skill (character design creator)

- Animation skill (principle of animation)
- Technical skill ( Animation tools & process)
- Art skill (Drawing & aesthetics)

A.1 Kategori 2D Character Creator &

Animation

Kategori ini menitik beratkan pada 2 aspek penilaian, yaitu

1. Aspek Penciptaan bentuk Emoticon Character
2. Aspek Pergerakan Emoticon Character

Standard Pengujian mengacu terhadap standard emoticon Line Messenger, yang

merupakan aplikasi pesan digital yang memiliki Market Place (LINE store) terbesar
untuk penjualan & pembelian stiker LINE secara worldwide.

Adapun Emoticon merupakan representasi bergambar dari ekspresi wajah dengan

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 menggunakan tanda baca,angka dan huruf, biasanya dipilih untuk mengungkapkan
perasaan atau suasana hati seseorang

Kompetensi Keahlian pada kategori ini meliputi :

- Character Design skill (Concept & production Design)
- Animation skill (Keyframer)

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 Dalam kompetisi keterampilan mengeksekusi projek, penilaian pengetahuan dan kemampuan
prosedural akan berlangsung melalui daftar penilaian kinerja yang sudah ditentukan panitia. Tidak
ada test terpisah untuk pengetahuan dan keterampilan. Perlombaan ini menganut sistem fair
play, yakni berlomba pada batasan yang sudah diketahui sebelumnya, kemampuan yang dituntut
adalah kemampuan bekerja dengan cepat, tepat dan hasil sesuai dengan test project.

B. DESKRIPSI
SINGKAT

Kompetensi : Kategori 2D Character Creator & Animation

Jenis Produk : Emoticon Animation (Line Creators

Market) Perangkat alat :

Desktop Computer with Pen mouse for Digital drawing tools

Teknik :
Full Digital Drawing technique from scratch to Finalize

Deskripsi :
Character Design Modul Format (Model Sheet)

8 Emoticon Animation (Line Creator)

o
LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation
 C. TECHNICAL DESCRIPTION

Kategori 2D Character Creator & Animation

Dasar penilaian disesuaikan dengan Tema yang diajukan pada soal uji, adapun deskripsi
parameter penilaian dapat terlihat pada tabel dibawah ini :

Klasifikasi BOBOT Kriteria evaluasi

Design & Art 37 Memiliki cirikhas desain sesuai tema
Memiliki acuan model desain (modelsheet)
Memiliki identitas warna sesuai tema
Tidak bertentangan dengan nilai sosial dan budaya

Usability 15 Desain Sticker mudah dimengerti

Desain Sticker sudah mewakili ekspresi yang
diinginkan user
Desain Sticker mudah digunakan untuk komunikasi
sehari hari

Text 12 Tex yang digunakan tidak typo (salah penulisan)

Penggunaan teks harus sesuai dengan ekspresi (e.g.
ekspresi menyapa,teks-nya Halo, Hi, dll)
Ukuran dan warna teks didesain supaya dapat
terbaca

Technical 6 Background transparant

Semua area diwarnai dengan baik (tidak ada areal-
area kecil yang lupa diwarnai)
Format sudah sesuai SOP (ukuran,penamaan dan
margin sudah benar)

Animation 30 Menggunakan minimal 5 prinsip dasar gerak :

o Appeal
o Follow Through & Over Lapping Action
o Squash & Stretch
o Exaggeration
o Timming & Spacing

TOTAL 100

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

D. Kisi-kisi dan kriteria Lomba

Kategori 2D Character Creator & Animation

Lomba dikategori ini menitik beratkan pada 2 areal modul penilaian meliputi :

No Modul Penilaian Bobot Waktu Ranah

Kompetensi
1 Modul 2D Digital Character Design Creator 70 8 Jam - Konsep desain
- Producton
design

2 Modul 2D Digital (Emoticon) Animation 30 12 Jam - 2D Animator

(keyframer)

Soal praktek terdiri dari 2 modul. Masing-masing modul terikat satu sama lain dalam
satu projek utama.

Berikut adalah keterangan dari masing-masing modul:

MODUL 2D DIGITAL CHARACTER DESIGN CREATOR

Modul ini terbagi atas 4 kelompok penilaian berupa : Design & Art,Usability,Text dan
Technical yang kesemuanya akan dijelaskan berikut ini :

1. KELOMPOK PENILAIAN DESIGN & ART

1.1 Memiliki cirikhas desain sesuai tema :

o Desain karakter harus memiliki ketersesuaian dengan tema , contoh :
o Tema LIBURAN (VACATION), maka elemen desain yang dibuat
harus memiliki hubungan dengan tema LIBURAN tersebut, seperti :
pakaian yang santai,pernak pernik liburan sepeti kaca mata
hitam,topi,dll

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

1.2 Memiliki acuan model desain (model sheet) :

o Model sheet menjadi standard output bagi seorang Character design creator
untuk memberikan standard ukuran/proporsi/ekspresi baku bagi model
ciptaannya

1.3 Memiliki identitas warna sesuai tema

o Warna menjadi hal yang penting dalam membangun identitas suatu desain.
Penerapan range warna memiliki keterikatan dengan tema yang
ditentukan.Sebaai contoh dibawah ini :

Tema LIBURAN dalam contoh kasus ini kurang tepat

menggunkan warna gelap (hitam), karena identitas
keceriaan & kesenangan tidak dimiliki oleh identitas warna
hitam

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

1.4 Tidak bertentangan dengan nilai sosial dan budaya

o Segala hal yang tergambarkan tidak diperbolehkan mengandung unsur

SARA,LGBT,RAS,NARKOBA,KEKERASAN,dll

2. KELOMPOK PENILAIAN USABILITY

2.1 Desain Sticker mudah dimengerti oleh orang awam (tidak hanya dimengerti oleh
orang/komunitas tertentu

o Tema akan bersifat National, sehingga harus bisa dimengerti oleh semua
orang
o Hindari menggunakan istilah/kebiasaan/gesture yang hanya dimengerti oleh
segelintir orang/komunitas

2.2 Desain Sticker mewakili eskpresi yang diinginkan (sesuai tema)

o Segala hal yang akan diekspresikan harus sesuai dengan tema , sebagai
contoh Tema LIBURAN

Ekspresi sticker disamping ini KURANG

TEPAT bila mengacu terhadap tema
LIBURAN, karena emosi yang
diperlihatkan bersifat ke galauan atau
sesuai yang bertolak belakang dengan
keceriaan

2.3 Desain Sticker mudah digunakan untuk komunikasi sehari hari

o Jumlah ekspresi yang dibuat sebanyak 8 item, sehingga 8 item tersebut

memiliki frekwensi yang sering dipergunakan untuk mengekspresikan emosi
lewat emoticon

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 Sebagai contoh TEMA
disamping ini (EMOSI CINTA),
pemilihan ekspresi ini menjadi
hal yang sangat umum terjadi
dan sering dijadikan sebagai
ekspresi rutin dalam
hubungan percintaan.

3. KELOMPOK PENILAIAN TEXT

3.1 Text yang dipergunakan tidak typo (salah penulisan)

o Text dapat memperkuat penyampaian emosi lewat pesan

o Kesalahan ketik dapat membiaskan komunikasi
o Berikut contoh kesalahan typo

Kesalahan gambar ini terdapat pada

huruf H yang tidak ada pada kata Lahir

3.2 Penggunaan teks harus sesuai dengan ekspresi (e.g. ekspresi menyapa, teks-nya
Hallo, Hi, dll )

o Gambar dan text harus memiliki keselarasan dalam penyampaian

pesan,sehingga tidak menimbulkan distorsi informasi

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 Contoh gambar disamping ini tidak memiliki keselarasan
antara Text yang dipergunakan dngan emoticon yang
digambar.

3.3 Ukuran dan warna teks didesain supaya dapat dibaca

o Keterbacaan terhadap pesan yang ingin disampaikan menjadi penting agar

terinformasikan secara jelas, berikut contoh penjelasannya :

Contoh 2 gambar berkut dapat menjelaska mana text yang mudah dibaca dan mana yang tidak

4. KELOMPOK PENILAIAN TECHNICAL

4.1 Background transparant

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 o Transparansi menjadi penting agar dapat dengan mudah beradaptasi dengan
background screen setiap user yang melakukan pengiriman dan penerimaan
sticker
o Trasnsparansi dalam dunia bitmap dikenal dengan istilah alpha channel
o File menggunakan format .PNG (APNG)

4.2 Semua areal diwarnai dengan baik (tidak ada areal-areal kecil yang terlupa)

o Setiap element desain harus memiliki kesesuaian dengan model sheet yang
sudah dirancang,
o Areal visual harus tercover dengan warna

4.3 Ketersesuaian format sesuai SOP (Ukuran,penamaan dan margin sudah benar)

o Ukuran Final animanted sticker images (320X270) pixel

320x270 pixel (Final Animated sticker)

o Durasi Playback 4 second per sticker dengan loop 2-4 x

o PNG frame limtes per APNG : between 8 - 20 frames / sec
o Max files size per images 300 kb
o Detail information : https://www.youtube.com/watch?v=AYiMbLId6s4

o Mengikuti SOP sbb :

o Kumpulkan data pada folder dengan format
\\:\LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION\NAMAPESERTA\MODUL 2D-DIGITAL
CHARACTER DESIGN CREATOR
Contoh : (D\\:\ LKS_ANIMASI_2D_ANIMATION \MADE_AGUS\MODUL 2D-
DIGITAL CHARACTER DESIGN CREATOR)

o File Video animasi pengujian dibuat dalam resolusi HD (1280x720

pixel) dengan aspect rasio 16 : 4
o 8 sticker animasi diletakan secara teratur pada format HD tersebut
agar mudah dinilai oleh dewan juri
o File video presentation disimpan dalam format H264 (NO_SOUND)
o Simpan File Digital secara berkala (progressive file)
o Format penamaan File sbb :
NO UJI PESERTA_NAMA KARAKTER_.PNG (LINE sticker
format)
VIDEO_PRESENTASI_NO UJI PESERTA_.MP4 (h264
COMPRESSION)

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

5. KELOMPOK PENILAIAN ANIMATION

Prinsip dasar tetap menjadi pegangan peilaian untuk melihat pemahaman animasi
yang benar dalam membuat pergerakan yang baik. Adapun dalam kasus soal ini, ada
minimal prinspip dasar yang harus diperlihatkan pada emoticon animated. Adapun
prinsip dasar tersebut adalah :

5.1 APPEAL

o Kekuatan emoticon adalah dalam tampilan visual yang membawa pesan suatu
emosi pengirim, sehingga APPEAL menjadi point no.1 yang paling penting
untuk ditekankan pada kasus ini.
o APPEAL berkaitan dengan keseluruhan look atau gaya visual dalamk animasi,
dari sana kita dapat mengidentifikasi gaya/style yang dibawa oleh si pembuat
walau dengan hanya sekilas
o APPEAL merupakan penokohan,berkolerasi dengan kharisma seorang tokoh
yang ditampilkan.

5.2 FOLLOW THROUGH & OVER LAPPING ACTION

o Folow through adalah tentang bagian tubuh tertentu yang tetap bergerak
meskipun seseorang telah berhenti bergerak. Misal Kain di pakaian,
rambut,telingan kelinci,dll
o Overlapping action secara mudah bias dianggap sebagai gerakan saling
silang, maksudnya adalah serangkain gerakan yang saling mendahului
(overlapping), seperti kelinci yang melompat, sesaat setelah melompat telinga
masih bergerak gerak meskipun gerakan utama melompat telah dilakukan.

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

5.3 SQUASH & STRETCH

o Squash & stretch adalah upaya penambahan efek lentur (plastic) pada objek
atau figure sehingga seolah-olah memuai atau menyusut, sehingga
memberikan efek gerak yang hidup.

5.4 EXAGGERATION

o Exaggeration adalah upaya untuk mendramatisir sebuah animasi dalam

bentuk rekayasa gambar yang bersifat hiberbolic, seperti contoh air mata
dalam tokoh doraemon yang dilebih lebihkan untuk mendramatisir suasana

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

5.5 TIMMING & SPACING

o Timming adalah tentang menentukan waktu kapan sebuah gerakan harus

dilakukan

o Spacing adalah tebtang menentukan percepatan dan perlambatan dari

bermacam-macam jenis gerak

E. Kelengkapan Fasilitas

1. PC workstation yang digunakan adalah minimum Intel Core i5 atau i7 Processor

dengan kelengkapan minimal: Memori 8GB, Harddisk 120GB, DVD RW , Monitor 27,
headset, mouse pad, dan driver (lihat tabel).
2. Software yang digunakan: lihat tabel.
3. Server sebagai data center dimana peserta dapat mengambil informasi data berupa
(Model sheet/element design) dari server untuk di copy kedalam Internal Harddrive
pada Komputer masing-masing, kemudian hasil akhir berupa file exporter (lihat
ketentetuan soal) di copy balik ke data server untuk dikirim ke data center di jakarta
agar dapat diproses ke dalam ouput berupa Augmented reality.
4. Masing-masing peserta harus mencoba terlebih dahulu PC workstation yang akan
digunakan beserta kelengkapan software yang ada, karena kesalahan atau error yang
terjadi selama perlombaan tidak akan diberikan tambahan waktu.
5. Kemacetan dan gangguan pada software merupakan resiko peserta.

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

 DAFTAR ALAT DAN BAHAN

No Nama Alat dan Bahan Banyaknya Keterangan

PC workstation untuk peserta dengan
spesifikasi :
Intel core i5 / i7 2.2 GHz
Mouse Optical
Harddisk 120 GB Sejumlah 1 untuk masing-
1 Standard Memori 8 GB Unit masing peserta
DVD-RW kepesertaan + 3 unit cadangan
Headset
Monitor 18.5"
UPS
Mouse pad
2 SERVER & Network system (Online Internet) 1 Unit
1 untuk masing-
3 USB Flashdisk 16GB 1 Unit
masing peserta
1 untuk masing-
4 USB Flashdisk 32GB 5 Unit masing Juri dan 2
unit cadangan
5 Notebook untuk Sekretariat 1 Unit Panitia
6 Printer Color untuk Sekretariat 1 Unit Panitia
Untuk masing-
6 ATK 1 Paket masing peserta
dan Juri

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

DAFTAR SOFTWARE PADA KATEGORI 2D

No. Nama Program

1. Microsoft Windows 10
2. Adobe Tools (Photoshop/After Effect/Premier/Animated)
3. Fire fox Web Browser

Program Schedule
We look forward to welcoming you to the 25th National Skill Competition of
Indonesia.
Date Subject Program Details
14 May Arrival Welcoming the participant in Manahan
Stadium, Surakarta, Central Java.
15 May Opening NSC 2017 will begin with a traditional
Ceremony Opening Ceremony that will gather
hundreds of Competitors, Officials, and
guests together to watch the Parade of the
provinces of Indonesia and a welcome to
Surakarta, Central Java as the host.
16-17 May Competition and Animation competition for ASEAN member
Festival countries.

18 May City Tour Participants are invited to visit some

historic sites and landmarks in Surakarta.

LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation

19 May Appreciation The Closing Ceremony will reveal the
Night and winners of gold, silver, and bronze medals,
Closing along with Medallions for Excellence. The
Ceremony Closing Ceremony is a time to celebrate and
farewell to all participants of the 25th LKS,
while looking forward to the next host.
20 May Departure Participants return to their countries
LKS SMK 2017 Bidang Lomba Animation