Nomor : B-........./MTs.10.81/PP.005/I/2017
Lamp : 1 (Satu) Bendel
Hal : Permohonan Bantuan Rehabilitasi Gedung Madrasah
Kepada
Yth. Direktur Jendral Pendidikan Islam Kementerian Agama R.I.
Di -
Jakarta
Dalam rangka untuk menciptakan kondisi belajar yang efektif, maka perlu adanya
sarana dan prasarana yang menunjang, mengingat sarana dan prasarana tersebut
mengalami ambruknya Bangunan, sehingga tidak dapat digunakan lagi untuk
kegiatan belajar mengajar, dengan dasar ini maka kami mengajukan permohonan
bantuan rehabilitasi berat ruang kelas. Berikut ini kami lampirkan data pendukung:
1. Profil Madrasah
2. Foto copy Surat Izin Operasional
3. Foto copy Kepemilikan Tanah dan bangunan
4. Dan data pendukung lainnya
5. Foto Bangunan terbaru
Demikianlah Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan terkabulnya
permohonan ini kami ucapkan banyak terima kasih.
PROPOSAL
REHABILITASI GEDUNG MADRASAH
MTS JAFAR SIDIK PUI BEUSI
KECAMATAN LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA
PROVINSI JAWA BARAT
I. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan pilar kemajuan sebuah peradaban (masyarakat). Semakin tinggi tingkat
pendidikan dalam sebuah masyarakat, maka peradaban masyarakat tersebut akan semakin
maju. Sebaliknya, peradaban yang ada akan semakin mundur dan terbelakang apabila
masyarakat tidak mampu menjunjung nilai nilai pendidikan yang ada.
Kami sampaikan bahawa MTs Jafar Sidik PUI Beusi adalah salah satu unit pendidikan yang
berada di bawah naungan Yayasan Persatuan Umat Islam ( PUI ) yang mulai beroperasi pada
tahun 2017. Lokasi Madrasah ada di Jl.Tumaritis Blok Saptu Desa Beusi, Kec. Ligung,
Kabupaten Majalengka. 45456
Pendidikan yang diterapkan pada MTs Jafar Sidik PUI Beusi dengan menekankan bahwa setiap
lulusan harus bisa baca tulis Al-Quran Dengan harapan mampu menstimulasi calon generasi
yang akan datang untuk lebih akrab dengan al-Quran, yang mana telah terbukti bahwa
ternyata konsep wahyu ini (al-Quran) mampu mendorong sebuah masyarakat menuju sebuah
peradaban (Islam) yang sangat maju.
Dengan system ini ternyata animo masyarakat cukup baik, hal ini terlihat dengan pertambahan
jumlah siswa yang cukup tinggi pada tiap tahunnya. Mulai dari 9 siswa pada awal
pendiriannya, sekarang sudah mencapai 34 siswa. Sehingga sarana yang ada (terutama kelas)
sudah tidak mencukupi lagi. Adapun kelas yang ada sekarang adalah sebanyak 3 lokal dengan
ukuran ( 8 x 8 ) m, sedangkan jumlah rombongan belajar yang ada sebanyak 3 rombel. Sebagai
solusi, kami pinjam ruang guru, untuk dijadikan kelas.
Kondisi ini menyebabkan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) menjadi tidak kondusif karena
kondisi bangunan yang rusak berat. Belum lagi untuk menghadapi tahun ajaran baru 2018/2019,
kami belum ada gambaran solusi kecuali harus merehabilitasi ruang kelas.
Lokasi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Jafar Sidik PUI Beusi Jl. Tumaritis Blok Saptu Desa
Beusi Kec. Ligung Kab. Majalengka
SISWA 9 15 10
IV. PENUTUP
Berdasarkan latar belakang dan kondisi sesungguhnya yang ada, maka dapat disimpulkan
bahwa pada saat ini Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di MTs Jafar Sidik PUI Beusi kurang
kondusif (kurang nyaman) karena kurangnya jumlah kelas yang ada. Kemudian karena
minimnya dana yang ada pada kami untuk pengadaan Ruang Kelas Baru tersebut, maka besar
harapan untuk mendapatkan bantuan dana pembangunan gedung Madrasah tersebut.
PROFIL MADRASAH
A. IDENTITAS SEKOLAH
Visi: Terwujudnya warga Madrasah yang disiplin kondusip menguasai bidang IPTEK dan
IMTAQ.
Misi:
1. Mewujudkan peserta didik yang disiplin dan taat beribadah yaumiyah dengan baik.
2. .Mewujudkan suasana lingkungan sekolah yang kondusip dan kekeluargaan.
3. Mewujudkan sistem pembelajaran yang efektif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.
4. Mewujudkan lulusan yang menguasai IPTEK dan IMTAQ.
5. Memiliki system keuangan yang accountable serta memperhatikan kesejahteraan
pengasuh dan karyawan secara wajar.
6. Melengkapi sarana dan prasarana yang mengacu kepada keputusan Mendiknas dan
Menteri Agama dalam mempersiapkan Madrasah Berstandar Nasional.
C. DATA SISWA
1. Perkembangan siswa dan Rombongan belajar kelas.
D. DATA GURU
1 Kepala Madrasah 1 - 1
2 Wakil Ka.Mad. 1 - 1
3 Guru PNS 15 6 21
4 Guru Non PNS 13 18 31
5 Guru Kontrak - - -
6 Tenaga TU 7 - 7
7 Penjaga Sekolah 4 - 4
Jumlah 41 23 65
2. Sarana Belajar
Kondisi Bangunan
No Nama Barang Jumlah Baik Rusak Rusak
Ringan Berat
1 Kursi Siswa 983 980 - 3
2 Meja Siswa 490 - 2
3 Loker Siswa - - - -
4 Kursi Guru di Ruang Kelas 3 - - 3
5 Meja Guru di Ruang Kelas 3 - - 3
6 Papan Tulis 3 - - 3
7 Lemari di Ruang Kelas - - - -
8 Komputer/Laptop di Ruang Laborarorium - - - -
9 Alat Peraga PAI - - - -
10 Alat Peraga IPA (Sains) - - - -
11 Bola Sepak 1 - 1 -
12 Bola Voli 1 - 1 -
13 Bola Basket - - - -
14 Meja Pingpong (Tenis Meja) - - - -
15 Lapangan Sepakbola/Futsal - - - -