STANDART KOMPETENSI (SK)

Pendidikan Agama Pendidikan

Bahasa Indonesia Matematika IPA IPS
Islam Kewarganegaraan

1. Mengartikan Al 1. Memahami pentingnya Bilangan Makhluk Hidup dan

Mendengarkan Menghargai berbagai
Quran surat pendek keutuhan Negara
pilihan Kesatuan Republik 1. Melakukan operasi Proses Kehidupan peninggalan dan tokoh
1. Memahami hitung bilangan 1. Mengidentifikasi sejarah yang berskala
2. Mengenal kitab-kitab Indonesia (NKRI)
penjelasan bulat dalam nasional pada masa Hindu-
Allah SWT 2. Memahami peraturan fungsi organ tubuh
perundang-undangan
narasumber dan pemecahan Budha dan Islam,
3. Menceritakan kisah manusia dan hewan
Nabi tingkat pusat dan cerita rakyat masalah
keragaman kenampakan
secara lisan alam dan suku bangsa, serta
4. Membiasakan daerah Geometri dan 2. Memahami cara kegiatan ekonomi di
perilaku terpuji Berbicara
5. Mengumandangkan Pengukuran tumbuhan hijau Indonesia
adzan dan iqamah 2. Mengungkapkan 2. Menggunakan membuat makanan
pikiran, pendapat, pengukuran waktu,
perasaan, fakta sudut, jarak, dan 3. Mengidentifikasi cara
secara lisan dengan kecepatan dalam makhluk hidup
menanggapi suatu pemecahan menyesuaikan diri
persoalan, masalah dengan lingkungan
menceritakan hasil 3. . Menghitung luas Benda dan Sifatnya
pengamatan, atau bangun datar 4. Memahami hubungan
berwawancara sederhana dan antara sifat bahan
Membaca menggunakannya dengan penyusunnya
dalam pemecahan dan perubahan sifat
3. Memahami teks masalah
dengan membaca benda sebagai hasil
4. Menghitung suatu proses
teks percakapan, volume kubus dan
membaca cepat 75 balok dan
kata/menit, dan menggunakannya
membaca puisi dalam pemecahan
Menulis masalah
4. Mengungkapkan
 pikiran, perasaan,
informasi, dan
pengalaman secara
tertulis dalam
bentuk karangan,
surat undangan,
dan dialog tertulis

STANDART KOMPETENSI (SK)

SBK PJOK Bahasa Jawa Bahasa Inggris Bahasa Arab

Mendengarkan:
Seni rupa 1. Mendengarkan: Mendengarkan: 1. Memahami informasi
1. Mengapresiasi karya 1. Mampu 1. Memahami instruksi lisan melalui kegiatan
seni rupa mendengarkan dan sangat sederhanan mendengarkan dalam
2. Mengekspresikan diri memahami ragam dengan tindakan dalam bentuk paparan atau
melalui karya seni rupa wacana lisan melalui konteks sekolah
mendengarkan pesan dialog tentang
Seni musik langsung, cerita Berbicara : lingkungan rumah dan
3. Mengapresiasi karya wayang, drama, dan 2. Mengungkapakan kebun.
seni music ungkapan teman instruksi dan informasi
4. Mengekspresikan diri tentang kegembiraan sangat sederhana dalam Berbicara :
melalui karya seni Berbicara : konteks sekolah 2. Mengungkapkan
musik 2. Mampu informasi secara lisan
mengungkapkan Membaca : dalam bentuk paparan
Seni tari pikiran, pendapat, 3. Memahami tulisan atau dialog tentang
5. Mengapresiasi karya bahasa Inggris dan teks lingkungan rumah dan
gagasan, dan perasaan
seni tari. deskriptif bergambar
secara lisan, dengan kebun.
6. Mengekspresiasi karya sangat sederhana dalam
seni tari. ragam bahasa tertentu. konteks sekolah
Membaca :
Membaca : 3. Memahami wacana
Ketrampilan Menulis :
7. Menerapkan tehnologi 3. Mampu membaca dan 4. Mengeja dan menyalin tertulis dalam bentuk
sederhana dalam memahami ragam teks kalimat sangat paparan atau dialog
keterampilan bacaan dengan sederhana dalam tentang lingkungan
konteks sekolah
berbagai teknik rumah dan kebun.
membaca cepat,
membaca bersuara, Menulis
membaca indah, 4. Menulis kata, ungkapan,
Menulis dan teks fungsional
pendek sederhana
4. Mampu menulis tentang lingkungan
karangan dengan rumah dan kebun
pikiran dalam
berbagai ragam bahasa
jawa dan jenis
karangan tertentu
sesuai kaidah bahasa

KOMPETENSI DASAR (KD)

Pendidikan Agama Islam Pendidikan Kewarganegaraan Matematika IPS

Al Quran:
SK : 1. Mengartikan Al Quran surat
pendek pilihan
1.1 Membaca QS Al-Lahab dan Al-
Kafirun
1.2 Mengartikan QS Al-Lahab dan Al-
SK: 1. Memahami pentingnya keutuhan SK : 1. Melakukan operasi hitung
SK: 1. Menghargai berbagai
Negara Kesatuan Republik Indonesia bilangan bulat dalam pemecahan peninggalan dan tokoh sejarah yang
(NKRI) masalah berskala nasional pada masa Hindu-
1.1 Mendeskripsikan Negara Kesatuan
Republik Indonesia 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan Budha dan Islam, keragaman
bulat termasuk penggunaan sifat- kenampakan alam dan suku bangsa,
1.2 Menjelaskan pentingnya keutuhan
 Kafirun
Aqidah :
SK: 2. Mengenal kitab-kitab Allah
SWT
2.1 Menyebutkan nama-nama kitab Allah
SWT
2.2 Menyebutkan nama-nama Rasul yang
menerima kitab-kitab Allah SWT
Trikh:
SK: 3. Menceritakan kisah Nabi
3.1 Menceritakan kisah Nabi Ayyub AS
3.2 Menceritakan kisah Nabi Musa AS
3.3 Menceritakan kisah Nabi Isa AS
Akhlaq:
SK: 4. Membiasakan perilaku terpuji
4.1 Meneladani perilaku Nabi Ayyub AS
4.2 Meneladani perilaku Nabi Musa AS
4.3 Meneladani perilaku Nabi Isa AS
Fiqih:
SK: 5. Mengumandangkan adzan dan
iqamah
5.1 Melafalkan lafal adzan dan iqamah
Mengumandangkan adzan dan iqamah
Negara Kesatuan Republik Indonesia
1.3 Menunjukkan contoh-contoh perilaku
dalam menjaga keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
SK: 2. Memahami peraturan
1.3 Melakukan operasi hitung
perundang-undangan tingkat pusat dan
daerah
2.1 Menjelaskan pengertian dan
pentingnya peraturan perundang-
undangan tingkat pusat dan daerah
2.2 Memberikan contoh peraturan
perundang-undangan tingkat pusat
dan daerah, seperti pajak, anti
korupsi, lalu lintas, larangan merokok
sifatnya, pembulatan, dan serta kegiatan ekonomi di Indonesia
1.1 Mengenal makna peninggalan-
penaksiran
peninggalan sejarah yang berskala
1.2 Menggunakan faktor prima untuk nasional dari masa Hindu-Budha dan
menentukan KPK dan FPB Islam di Indonesia
1.2 Menceriterakan tokoh-tokoh sejarah
pada masa Hindu-Budha dan Islam di
campuran bilangan bulat Indonesia
1.4 Menghitung perpangkatan dan akar 1.3 Mengenal keragaman kenampakan
alam dan buatan serta pembagian
sederhana
wilayah waktu di Indonesia dengan
1.5 Menyelesaikan masalah yang menggunakan peta/atlas/globe dan
berkaitan dengan operasi hitung, KPK media lainnya
dan FPB 1.4 Menghargai keragaman suku bangsa
dan budaya di Indonesia
SK: 2 Menggunakan pengukuran 1.5 Mengenal jenis-jenis usaha dan
kegiatan ekonomi di Indonesia
waktu, panjang dan berat dalam
pemecahan masalah
2.1 Menuliskan tanda waktu dengan
menggunakan notasi 24 jam
2.2 Melakukan operasi hitung satuan
waktu
2.4 Melakukan pengukuran sudut
2.4 Mengenal satuan jarak dan
kecepatan
2.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan waktu, jarak, dan
kecepatan
SK 3 : Menghitung luas bangun datar
sederhana dan menggunakannya
dalam pemecahan masalah
3.1 Menghitung luas trapesium dan
layanglayang

IPA
SK 1. Mengidentifikasi fungsi organ
tubuh manusia dan hewan
1.1 Mengidentifikasi fungsi organ
pernapasan manusia
1.2 Mengidentifikasi fungsi organ
pernapasan hewan misalnya ikan
dan cacing tanah
1.3 Mengidentifikasi fungsi organ
pencernaan manusia dan
2.1 Menanggapi suatu persoalan atau
hubungannya dengan makanan dan
kesehatan
1.4 Mengidentifikasi organ peredaran
darah manusia
Bahasa Indonesia
Mendengarkan:
1.1 Menanggapi penjelasan
narasumber (petani, pedagang,
nelayan, karyawan, dll.) dengan
memperhatikan santun berbahasa
1.2 Mengidentifikasi unsur cerita
tentang cerita rakyat
didengarnya
Berbicara
peristiwa dan memberikan saran
pemecahannya dengan
memperhatikan pilihan kata dan
santun berbahasa
3.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan luas bangun
datar
SK 4 : Menghitung volume kubus dan
balok dan menggunakannya dalam
pemecahan masalah
4.1 Menghitung volume kubus dan
balok
4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume kubus
dan balok
PJOK SBK
Seni Rupa:
1.1.Mengenal unsur rupa pd karya seni rupa.
1.2.Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
unsur rupa pada karya seni rupa.
2.1.Mengekspresikan diri melalui gambar
ekspresi.
2.2.Mengekspresikan diri melalui teknik
cetak tunggal.
Seni Musik
yang
3.1.Mengidentifikasi unsur musik dr berbagai
sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda
bukan alat musik
3.2.Membedakan antara nada dan irama
4.1.Mengekspresikan diri melalui alat musik/
sumber bunyi sederhana.
4.2.Menyanyikan lagu wajib anak dengan
atau tanpa iringan sederhana.
4.3.Mementaskan permainan musik dengan

1.5 Mengidentifikasi gangguan pada
organ peredaran darah manusia
SK: 2. Memahami cara tumbuhan
hijau membuat makanan
2.1 Mengidentifikasi cara tumbuhan
hijau membuat makanan
2.2 Mendeskripsikan ketergantungan
manusia dan hewan pada
tumbuhan hijau sebagai sumber
makanan
SK 3 : Mengidentifikasi cara makhluk
hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan
3.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri
hewan dengan lingkungan tertentu
untuk mempertahankan hidup
3.2 Mengidentifikasi penyesuaian
diri tumbuhan dengan lingkungan
tertentu untuk mempertahankan
hidup
SK 4 : Memahami hubungan antara
sifat bahan dengan penyusunnya
dan perubahan sifat benda sebagai
hasil suatu proses
4.1 Mendeskripsikan hubungan antara
sifat bahan dengan bahan
penyusunnya, misalnya benang,
alat musik sederhana di depan penonton.
2.2 Menceritakan hasil Seni Tari
pengamatan/kunjungan dengan 5.1.Mengidentifikasi gerak alam semesta
bahasa runtut, baik, dan benar 5.2.Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
gerak alam semesta
2.3 Berwawancara sederhana dengan 6.1.Menggerakkan tubuh secara spontan
narasumber (petani, pedagang,
mengikuti bunyi perangsang gerak
nelayan, karyawan, dll.) dengan 6.2.Menanggapi gerak alam semesta dalam
memperhatikan pilihan kata dan bentuk gerakan tari.
santun berbahasa Ketrampilan
Membaca 7.1.Menjelaskan cara pembuatan cat dari
bahan alam.
3.1 Membaca teks percakapan
7.2.Menyiapkan bahan alam untuk
dengan lafal dan intonasi yang pembuatan cat.
tepat 7.3.Membuat cat pewarna dari bahan alam.
3.2 Menemukan gagasan utama suatu
teks yang dibaca dengan
kecepatan 75 kata per menit
3.3 Membaca puisi dengan lafal dan
intonasi yang tepat
Menulis
1.1 Menulis karangan
berdasarkan pengalaman
dengan memperhatikan
pilihan kata dan
penggunaan ejaan
1.2 Menulis surat undangan
(ulang tahun, acara agama,
kegiatan sekolah, kenaikan
kelas, dll.) dengan kalimat
efektif dan memperhatikan
penggunaan ejaan
 kain, dan kertas 1.3 Menulis dialog sederhana
4.2 Menyimpulkan hasil penyelidikan antara dua atau tiga tokoh
tentang perubahan sifat benda, dengan memperhatikan isi
baik sementara maupun tetap serta perannya

Bahasa Jawa / Tembang Jawa Bahasa Inggris Bahasa Arab

SK : Mendengarkan: SK: 1. Mendengar
1.1 Mendengarkan pesan 1.1 mengidentifikasi bunyi huruf
hijaiyah dan ujaran (kata dan
1.2 Mendengarkan cerita tokoh kalimat) tentang fi baity, fi
wayang werkudara hadiqoty wa alwani (rumah, kebun
dan macam-macamnya)
Berbicara : 1.2 memahami makna kata informasi
2.1 Menyampaikan tanggapan dan tentang fi baity, fi hadiqoty wa
saran alwani (rumah, kebun dan macam-
macamnya)
2.2 Melakukan wawancara
SK: 2. Berbicara
Membaca : 2.1 melakukan dialog sederhana
3.1 Membaca teknik (teks pidato, tentang fi baity, fi hadiqoty wa
berita, dialog, dan sebagainya) alwani (rumah, kebun dan macam-
macamnya)
3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa 2.2 menyampaikan informasi secara
menggunkan sandhangan panyigeg lisan dalam kalimat sederhana
wanda tentang fi baity, fi hadiqoty wa
alwani (rumah, kebun dan macam-
Menulis macamnya)

4.1 Menulis surat pribadi
4.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa
menggunakan sandhangan
panyigeg wanda
SK: 4. Menulis.
SK: 3. Menbaca
3.1 melafalkan huruf hijaiyah, kata,
kalimat dan wacana tertulis
tentang fi baity, fi hadiqoty wa
alwani (rumah, kebun dan macam-
macamnya)
2.3 menemukan makna, gagasan atau
ide wacana tertulis tentang fi baity,
fi hadiqoty wa alwani (rumah,
kebun dan macam-macamnya)
4.1 Menyalin kata, kalimat, dan
menyusun kata menjadi kalimat
sempurna entang fi baity, fi
hadiqoty wa alwani (rumah, kebun
dan macam-macamnya)
 RENCANA PEMBELAJARAN PEKANAN KELAS V SEMESTER I PRA UTS

PEKA IPS B .INA PAI IPA SBK MATEMATIKA PKN PJOK

N
1 Kerajaan Mengetahui Bacaan Surat Materi tentang seni Operasi hitung Wilayah NKRI
bercorak letak pokok Al-Lahab rupa bilangan bulat, Mengenal batas-
Hindu di pikiran suatu Bacaan Surat dan penggunaan batas wilayah
Indonesia paragraf Al-Kafirun sifat-sifatnya, NKRI
Penginggalan Mengetahui Arti surat Al- pembulatan dan
kerajaan letak pokok Lahab dan penaksiran
bercorak pikiran sebuah surat Al- Menggunakan
Hindu berita Kafirun faktor prima
 untuk
menentukan FPB
dan KPK
2 Kerajaan Mengetahui Nama-Nama Materi tentang Melakukan Pentingnya
bercorak 5W1H serta Kitab Allah motif hias dasar Operasi hitung menjaga keutuhan
Budha di cara SWT dan jumputan campuran NKRI
Indonesia pemakaiannya Rasul-rasul bilangan bulat
Penginggalan dalam yang Menghitung
kerajaan kehidupan menerimanny perpangkatan dan
bercorak sehari-hari a akar sederhana
Budha Al-Quran
sebagai kitab
suci terakhir
UH 1
3 Kerajaan Mengenal Kisah Nabi Praktek mengenal Review FPB, Upaya menjaga
bercorak Islam macam-macam Ayub AS motif dasar KPK dan operasi keutuhan NKRI
di Indonesia tanggapan serta Kisah Nabi jumputan hitung bilangan
Penginggala memberikan Musa AS bulat
n kerajaan tanggapan pada Menyelesaikan
bercorak penjelasan masalah yang
Islam Menanggagapi berkaitan dengan
persoalan pada operasi hitung,
suatu masalah KPK, dan FPB
dengan
menggunakan
5W1H
4 Tokoh-tokoh Membaca Kisah Nabi Praktek motif dasar Review materi, Review BAB 1
sejarah pada dengan lafal dan Isa AS jumputan pada kaos UH dan remidi Bab Game
masa kerajaan intonasi yang Nabi Isa polos I UH 1
Hindu, Budha, tepat pada suatu diangkat
 dan Islam di percakapan sebagai rasul
Indonesia Memahai isi
UH 1 teks sebuah
bacaan sehingga
dapat menjawab
5W1H
5 Keragaman Menuliskan Meneladani Materi: mengenal Menuliskan tanda Peraturan
kenampakan pengalaman kesabaran makna ansambel, waktu dengan Macam-macam
alam di yang pernah Nabi Ayub menggunakan peraturan
Indonesia dialami AS notasi 24 jam
Menggambar Menceritakan Meneladani Operasi hitung
peta Indonesia kembali secara Keberanian satuan waktu
lisan Nabi Musa
pengalamannya AS
6 Kenampakan Penggunaan Meledani Materi : mengenal Melakukan Peraturan pusat
alam di kata hubung Ketaatan alat musik ritmis pengukuran Peraturan daerah
Indonesia kemudian dan Nabi Isa AS dan melodis sudut
lalu UH 2 sederhana Mengenal
Review materi satuan jarak dan
kecepatan
7 Kenampakan UH dan Remidi Lafal Azan Praktek Menyelesaikan Proses pembuatan
buatan di Lafal iqomah masalah yang peraturan pusat
Indonesia Mempraktikk berkaitan dan peraturan
Keuntungan an azan dan dengan jarak, daerah
dan kerugian iqomah waktudan Pelaksanaan
pembangunan kecepatan peraturan
kenampakan Review dan
buatan UH BAB II
8 Pembagian Review Praktek Remidi BAB II Review BAB 2
waktu di materi Review BAB I Game
 Indonesia semester 1 dan BAB II UH 2
(WIB, WITA, UH 3
WIT)
UH 2

PEKA B. JAWA B. ARAB B. INGGRIS

N
1 mendengarkan Membaca dan
teks bacaan mendengarkan
tentang pesan percakapan Fii
Baiti
lewat telepon
dan
menyimpulkan
nya

2 menangggapi Mengartikan
bacaan dan
(tanggapan dan menghafalkan
mufrodad
saran) dari teks
percakapan Fii
cerita yang
Baiti
dibaca

3 membaca teks memahami

dialok/pacelato membuat
n dengan lafal struktur kalimat
+ +
dan intinasi
 yang tepat

4 menulis surat Review BAB 1

kepada teman UH 1

5 membaca teks Membaca dan

berita dengan mendengarka
lafal dan n percakapan
Fii Hadiqati
intonasi yang
tepat

6 memberikan Mengartikan
tanggapan dan dan
saran terhadap menghafalkan
mufrodad
suatu masalah
percakapan
yang ada di
Fii hadiqoti
gambar

7 mendengarkan memahami
dan mencari membuat
pesan yang struktur kalimat
+
terdapat pada
teks bacaan
 8 menulis surat Review BAB 2
kepada guru UH 2
pramuka

RENCANA PEMBELAJARAN PEKANAN KELAS V SEMESTER I PASCA UTS

PEKA IPS B .INA PAI IPA SB K MATEMATIKA PKN PJOK

N
9 Persebaran Bacaan Surat Organisasi
suku bangsa Al-Maun Manfaat
Sikap terhadap Bacaan Surat organisasi
keragaman Al-Fil Cara memilih
suku bangsa di Arti surat Al- dan tugas-tugas
Indonesia MAun dan pengurus
surat Al-Fil organisasi
10 Keragaman Nama-nama Organisasi di
budaya rasul Allah lingkungan
Sikap Rasul Ulul sekolah dan
menghormati Azmi masyarakat
budaya di
Indonesia
11 Review Review BAB Peran serta dalam
BAB 3 6-7 organisasi di
UH 3 UH 4 sekolah
12 Usaha dalam Kisah sahabat Review BAB 1
bidang Nabi Game
ekonomi Khalifah Abu UH 3
Jenis-jenis Bakar As-
usaha ekonomi Siddiq r.a
masyarakat Khalifah
Umat bin
Khattab r.a
13 Pengelolaan Meneladani Pengambilan
usaha Khalifah Abu keputusan sendiri
Menghargai Bakar As- dan keputusan
kegiatan orang Siddiq r.a bersama
dalam berusaha Menekadani
Khalifah
Umat bin
Khattab r.a
14 Kegiatan Review BAB Melaksanakan
Produksi, 8-9 keputusan
Kegiatan UH 5 bersama
Distribusi
Kegiatan
 konsumsi
15 Mencintai Perintah Review BAB 3
Produk dalam Puasa Game
Negeri Pengertian UH 4
Outing puasa
Ketentuan-
ketentuan
puasa
Hikmah
puasa
16 Review BAB Review Pemantapan
4 materi materi, persiapan
UH 4 semester 1 UAS
UH 6

PEKA B. JAWA B. ARAB B. INGGRIS

N
9 mendengarkan Membaca dan
pesan dan mendengarkan
melaksanakan percakapan
Gurfatul Julus
isi pesan

10 menanggapi Mengartikan
peristiwa dan
tertentu yang menghafalkan
mufrodad
ada pada
percakapan
gambar
Gurfatul Julus
11 membaca teks review struktur
 pidato dengan kalimat
lafal dan + +
intonasi yang Quiz

tepat

12 menulis memahami dan

kalimat membuat
berhuruf jawa struktur kalimat
+ \
dengan
+
sandhangan

panyigeg
wanda

13 membaca
kalimat
berhuruf jawa
dengan
sandhangan
panyigeg
wanda

menulis
kalimat
berhuruf jawa
dengan
sandhangan
panyigeg
wanda
14 melakukan
wawancara
dengan tokoh
tertentu (guru)

mendengarkan
dan menjawab
pertanyaan
teks cerita
tentang
wrekudara
15 mendengarkan
teks cerita
tentang
wrekudara

menulis
kalimat
berhuruf jawa
dengan
sandhangan
panyigeg
wanda
16 melakukan
wawancara
dengan tokoh
tertentu

membaca
kalimat
 berhuruf jawa
dengan
sandhangan
panyigeg
wanda

Tema : BINATANG
Sub Tema : Kesadaran menentukan pilihan yang terbaik tentang manfaat dan madharat
1.Kesadaran / Rasa rendah hati atau tawadhu
2.Tanggungjawab thd diri, keluarga dan lingkungan
3.Pemahaman terhadap manfaat dan madharat
4.Senang berdakwah / amar maruf nahi munkar

B. B.ARA B.INGGR
PEKAN AQIDAH AKHLAQ IBADAH DIROSAH PKN MTK IPA IPS SBK PJOK B.JAWA
INDONESIA B IS

1 Asmaul Rendah Gerakan Hadits : Cinta Menentuka 1. Lagu anak ttg Bagian- Merawat Sikap Jalan & Geguritan Bilang Animals
husna : Ar hati Sholat Kata-kata yg lingkungan n nilai binatang bagian tubuh dokumen Apresiatif lari Tembang an 21
Rahim baik (Binatang) tempat hewan & benda thd alam melalui Dolanan 30
2. Cerita Anak
berharga semesta permainan Njaga
Gagak yang Warna
Raga
Sombong
2 Makna Adab Prenjelasa Hadit : Sikap Penjumlaha 1. Puisi Ayo Perubahan Memelihar Menggambar Senam Cerita Bilanga The Thinks
Syahadat bergaul dg n Adzan Sayang kpda terhdp n& Kawan ke yg terjadi a dokumen Bebas ketangka Bon Bin n 21
(Keistiqom tetangga &Iqamah yg kecil & Makhluk penguranga Sekolah pada benda san 30
ahan) menghargai Lain n bilangan pertumbuhan berharga tanpa alat (Binatan
2. Cerita Anak
yg lebih (Binatang) sampai 500 hewan g)
Pemburu yg
besar
Bertaubat
3 Sifat Saling Makanan Hadits : ciri- Manfaat Alat ukur 1. Membaca Hewan yang Peristiwa Eksresikan Melempa Sate Blora Bilanga Activity
Nabi : menghorm (binatang) ciri orang lingkungn waktu cerita Semut menguntung penting diri melalui r& n 21- 30
Shidiq ati yg halal & munafik yg kan & seni musik menangk
 haram Pemberani merugikan ap bola
2. Huruf tegak
bersambung
dan Kapital

4 Sifat Saling Manfaat Kisah Review Alat ukur 1. Puisi anak Tempat Peristiwa Lagu anak Senam Carita Membu Review
Nabi : Menasehat Sholat Turunnya berat Kupu-kupu makhluk penting ttg ketangka Sendhang at puisi
Fatonah i Wahyu yg Lucu hidup kepedulian san dg Beji ttg
Pertama lingkungan alat Binatan
2. Membaca
g
cerita
Berlibur
5 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji 1. Uji
Kompete Kompete Kompete Kompeten Kompete Kompete Kompetensi Kompetens Kompete Kompetens Komp Kompet Komp Kompete
nsi nsi nsi si nsi nsi i nsi i etensi ensi etensi nsi
2. Remidial
2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remidial 2. Remid 2. Remidia 2. Remid 2. Remidial
ial l ial

Outing : Di Peternakan Nggadu