SAP (Satuan Acara Penyuluhan)

Topik : Cara Mencuci Tangan Yang Baik

Sasaran : Murid TK Miftahul Imam
Tempat : TK MIFTAHUL IMAM
Jumlah : 80 Orang
Hari/tanggal : Sesala, 13 Oktober 2015
Waktu : 40 menit

A. Tujuan:
1. Umum : Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, siswa-siswi TK MIFTAHUL IMAN mampu
mengerti, memahami dan dapat mempraktekan tentang cara mencuci tangan yang benar
dan sehat.
2. Khusus : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama 30 menit tentang cara mencuci
tangan yang benar dan sehat, siswa-siswi TK MIFTAHUL IMAN dapat:
a. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
b. Menyebutkan tujuan mencuci tangan
c. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
d. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan
e. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat
B. Materi Pembelajaran :
1. Pengertian mencuci tangan yang benar dan sehat
2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu untuk mencuci tangan
4. Prosedur tindakan mencuci tangan yang benar dan bersih
5. Alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan yang benar dan bersih
C. Metode :
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi
D. Media :
Alat-alat yang diperlukan
1. sabun cair ataupun padat, air mengalir,lap sebagai pengering
Kegiatan Penyuluhan:
 Kegiatan Waktu Penyuluh Peserta
1. Mengucapkan salam 1. Menjawab salam
2. Menjelaskan nama dan akademi 2. Mendengarkan
3. Menjelaskan Tujuan Pendidikan
Kesehatan
Pembuka 5 Menit
4. Menyebutkan materi yang diberikan
5. Menanyakan kesiapan peserta
Menjawab salam
Mendengarkan
1. Menyampaikan Materi 1. Mendengarkan
Menjelaskan tentang pengertian 2. Bertanya
mencuci tangan 3. Memperaktekan
Menjelaskan tujuan mencuci mencuci tangan
tangan
Menjelaskan manfaat mencuci
tangan
Menjelaskan kerugian tidak
mencuci tangan
Menjelaskan tentang air yang
bersih
Menjelaskan mengapa harus
Inti Kegiatan 30 Menit
menggunakan sabun
Menjelaskan mengapa
menggunakan air yang mengalir
Menjelaskan tentang bagaimana
cara mencuci tangan yang baik
dan benar
Menjelaskan tentang 5 waktu
penting cuci tangan pakai sabun
2. Tanya Jawab
Memberikan kesempatan
kepada peserta untuk bertanya.
3. Praktik cuci tangan dihalaman
 sekolah
1. Evaluasi 1. Menjawab
Menanyakan kembali hal-hal pertanyaan
yang dijelaskan mengenai (evaluasi)
mencuci tangan yang baik dan 2. Mendengarkan
benar 3. Menjawab
Meminta Pembimbing Akademi salam
atau Pembimbing lapangan
(Kepela sekola, guru dll) untuk
Penutup 5 Menit memberi tambahan, masukan,
dan saran pada penyuluhan
kesehatan yang sudah
dilakukan.
2. Penutup
Menutup pertemuan dengan
menyimpulkan materi yang
telah dibahas
Memberi Salam

E. Metode Evaluasi :
 1. Evaluasi Struktur
Waktu untuk mulai acara, persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah
mahasiswa, kelengkapan alat yang akan digunakan.
2. Evaluasi Proses
Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran, ada hambatan atau tidak ada
hambatan, keaktifan murid saat proses pembelajaran, tanya jawab bisa hidup atau tidak
3. Evaluasi Hasil
Dengan memberikan pertanyaan secara lisan.
a. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
b. Menjelaskan tujuan dari mencuci tangan
c. Manfaat mencuci tangan dengan baik dan benar
d. Kerugian tidak mencuci tangan dengan baik dan benar
e. Menjelaskan tentang air yang bersih
f. Menjelaskan mengapa harus menggunakan sabun
g. Menjelaskan mengapa menggunakan air yang mengalir
h. Menjelaskan jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan yang benar dan baik
i. Salah satu murid maju untuk memperaktekkan mencuci tangan yang baik dan
benar.

MATERI PENYULUHAN

A. Pengertian
 Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan
kotoran dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air.
B. Manfaat mencuci tangan dengan baik dan benar
Tanpa kita sadari, benda-benda yang kita sentuh setiap hari bisa menjadi tempat
bersarangnya kuman. Misalnya saja pegangan pintu, remote kontrol, keyboard, dan lain
sebagainya. Kuman pada tangan memang tidak terlihat secara kasat mata. Jangan
mencuci tangan dengan sekedarnya, biasakan mencuci tangan dengan menggunakan air
bersih dan sabun. Tangan yang tidak dicuci dengan baik dapat menjadi penyebar kuman
penyakit.
Mencuci tangan terbukti dapat mencegah penyakit diare dan ISPA (Infeksi Saluran
Pernafasan Atas) yang menjadi penyebab utama kematian pada anak-anak. Setiap tahun,
sebanyak 3,5 juta anak-anak di seluruh dunia meninggal sebelum mencapai umur 5 tahun
karena penyakit tersebut.
C. Kerugian tidak mencuci tangan
Banyak orang yang sering mengabaikan maupun menyepelekan mencuci tangan
terutama anak-anak, kerugian dengan tidak mencuci tangan adalah penularan penyakit
contohnya seperti diare, cacingan, infeksi mata dan lain-lain.

D. Air yang bersih itu yang bagaimana ya ?

Air yang bersih tentu saja yang jernih, tidak berbau dan tidak berwarna. Ada banyak sekali
standar kesehatan mengenai air bersih terutama yang berhubungan dengan air minum dan
untuk kesehatan, termasuk di dalamnya air yang bebas mikroorganisme, bahan kimia, dan
bahan radioaktif. Namun untuk keperluan mencuci tangan bagi masyarakat awam maka
dengan kriteria yang disebutkan yakni jernih, tidak berwarna dan tidak berbau sudah cukup.
E. Mengapa mencuci tangan harus menggunakan sabun ?
Zat pembersih berbentuk sabun ini baik yang padat maupun cair akan membantu proses
pelepasan kotoran dan kuman yang menempel di permukaan luar kulit tangan dan kuku.
Dengan mencuci tangan yang benar menggunakan sabun maka kotoran dan kuman akan
terangkat sebagian. Meskipun demikian hal ini sangat membantu mengurangi resiko
terinfeksi
F. Mengapa harus air yang mengalir ?
Dengan mencuci tangan di air mengalir maka kotoran dan kuman akan luruh terbawa air.
Jadi mulai sekarang bila kita makan di rumah makan atau di warung makan yang ada
 wastafelnya, sebaiknya cuci tangan di wastafel walaupun di sediakan mangkuk tempat
mencuci tangan di meja anda.
G. Bagaimana Langkah mencuci tangan yang benar ?
Langkah 1
Berikut ini adalah langkah mencuci tangan sesuai anjuran WHO 2005 yakni 7 lagkah yang di
kembangkan menjadi 10 langkah. Bisa dilihat pada gambar untuk lebih jelasnya.
1. Basuh tangan dengan air mengalir
2. Ratakan sabun dengan kedua telapak tangan
3. Gosok punggung tangan dan sela sela jari tangan kiri dan tangan kanan, begitu
pula sebaliknya.
4. Gosok kedua telapak dan sela sela jari tangan
5. Jari jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci.
6. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan sebaliknya.
7. Gosokkan dengan memutar ujung jari jari tangan kanan di telapak tangan kiri dan
sebaliknya.
8. Gosok pergelangan tangan kiri dengan menggunakan tangan kanan dan lakukan
sebaliknya.
9. Bilas kedua tangan dengan air.
10. Keringkan dengan lap tangan atau tissue

Langkah 2
Jangan lupa menutup kran dengan tangan di alasi tissue atau lap tangan.Nah sekarang
tangan anda sudah bersih dan aman.
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di tuangkan dengan
gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi bisa digunakan sabun batangan.
H. 5 Waktu Penting Cuci Tangan Pakai Sabun
1. Sebelum makan
2. Sesudah buamg air besar
3. Sebelum memegang bayi
4. Sesudah menceboki anak
5. Sebelum menyiapkan makanan
 DAFTAR PUSTAKA

http://semuana.blogspot.com/2011/01/cara-mencuci-tangan-yang-benar.html
http://rockypanjaitan.blogspot.com/2011/01/cara-mencuci-tangan-yang-baik-dan-benar.html
http://gayindo.forumotion.net/t3275-tips-cara-cuci-tangan-yg-higienis-dgn-7-langkah
 (SAP) SATUAN ACARA PENYULUHAN

MENCUCI TANGAN DENGAN BAIK DAN BENAR

 OLEH:
KELOMPOK IV

PROGRAM STUDY PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
JENDERAL AHMAD YANI
CIMAHI
2015