SATUAN ACARA PENYULUHAN

(SAP)
PERSONAL HYGIENE

Oleh:
KELOMPOK XIII
DESI YUSNITA
INGGRIT FOLDESTRI
RIRIN KURNIASIH

PEMBIMBING:
JASROL JILIR SKM

STIKES YAYASAN PURNA BHAKTI HUSADA

PRODI S1 KEPERAWATAN
BATUSANGKAR
2009
 LEMBAR PENGESAHAN

Satuan acara penyuluhan ini telah di konsultasikan dan di setujui oleh

pembimbing untuk dilaksanakan pada Sabtu 15 Agustus 2009.

Yang Menyetujui
Dosen Pembimbing

JASROL JILIR SKM

 SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Personal Hygiene

Sub Pokok Bahasan :
1. Pengertian Personal Hygiene
2. Tujuan Personal Hygiene
3. Macam-macam Personal Hygiene
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Personal
Hygiene
5. Dampak yang sering timbul pada masalah
Personal Hygiene
6. Perawatan Kuku kaki dan tangan
Sasaran: : Panti Asuhan Muhammadiyah
Tempat : Lima Kaum
Waktu : Sabtu,15 Agustus 2009
Tujuan :
TIU : Setelah di berikan pendidikan kesehatan selama 45 menit
Di harapkan Anak-anak panti dapat memahami tentang
Personal Hygiene
TIK : Setelah di berikan pendidikan kesehatan selama 45 menit
di harapkan Anak-anak mampu:
1. Mengetahui pengertian personal hygiene
2. Mengetahui tujuan personal hygiene
3. Mengetahui macam-macam personal hygiene
4. Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi personal hygiene
5. Mengetahui dampak yang sering timbul pada masalah personal
hygiene
6. Mengetahui tentang perawatan kuku kaki dan tangan
Materi : Menjelaskan Tentang:
1. Pengertian personal hygiene
2. Tujuan personal hygiene
3. Macam-macam personal hygiene
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi personal hygiene
5. Dampak yang sering timbul pada masalah personal
hygiene
6. Perawatan kuku kaki dan tangan
Alat Bantu : 1.Leaflet
2.Laptop + LCD
3.Alat-alat pemotong kuku
Metode : 1.Ceramah
2.Tanya Jawab
Evaluasi Stuktur :
a. Penyampaian penyuluhan berjalan dengan lancar
b. Penyuluhan di mulai tepat waktu
c. Tempat dan alat tersedia sesuai rencana
d. Ruangan dan suasana pada tempat penyuluhan tidak
berisik
Evaluasi Audien:
a. Mampu menyebutkan Pengertian personal hygiene
b. Mampu menyebutkan tujuan personal hygiene
c. Mampu menyebutkan macam-macam personal hygiene
d. Mampu menyebutkan Faktor-faktor yang mempengaruhi personal
hygiene
e. Mampu menyebutkan dampak yang sering timbul pada masalah
personal hygiene
f. Mampu menyebutkan bagaimana cara perawatan kuku kaki dan tangan
Pelaksana : Mahasiswa TK II Semester Genap STIKES PBH Batusangkar
yang melakukan penyuluhan terhadap Anak-anak Panti Asuhan
Ade Irma Suryani Nasution,Lima Kaum
1.Ririn kurniasih (Pemateri)
2.Inggrit Foldestri (Fasilitator)
3.Desi yusnita ( Moderator)
Pengorganisasian pelaksanaan
A.Peran pemateri
a. Menyampaikan Materi
b. Memberikan respon sesuai engan perilaku audien
c. Memberikan reinforcement positif kepada audien
B.Peran Moderator
a. Membuka dan menutup penyuluhan
b. Memperkenalkan anggota kelompok kepada audien
c. Menjelaskan tujuan penyuluhan
C.Peran Fasilitator
a. Memotivasi peserta untuk berperan aktif selama penyuluhan
b. Memfasilitasi jalannya kegiatan
c. Memperagakan.
Setting tempat :

= Pembimbing
= Leader
= Co leader
= Fasilitator
= Tn.R dan keluarga
Sumber : -www.google.com
 -Perry & Potter.2005.Fundamental Keperawatan.Jakarta:ECG

URAIAN KEGIATAN
TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN AUDIENS ALAT
PENYULUH BANTU/MEDIA
PEMBUKAAN 1.Mengucapkan 1.Menjawab salam
5 Menit salam
2.Salam perkenalan 2.Mendengarkan dan
memperhatikan
3.Menyampaikan 3.Mendengarkan dan
maksud Memperhatikan
dan tujuan
4.Melakukan kontrak 4.Menyetujui kontrak yang
Waktu di berikan
PENYAJIAN 1.Menggali sejauh 1.Memberikan pendapat
25 Menit mana
pengetahuan audien
tentang personal Laptop
hygiene LCD
2.Menjelaskan tentang 2.Mendengarkan
Pengertian personal
hygiene
3.Menjelaskan tentang 3.Mendengarkan.
tujuan personal
hygiene
4.Menjelaskan tentang 4.Mendengarkan Laptop
Macam-macam LCD
personal hygiene
5.Menjelaskan tentang 5.Mendengarkan
faktor-faktor yang
mempengaruhi
personal hygiene
 6. Menjelaskan 6.Mendengarkan
tentang dampak
yang sering timbul
pada masalah
personal hygiene
7.Memberi kesempatan 7.Menanyakan materi yang
bertanya bagi audien kurang jelas
8. Menjawab atau 8.Mendengarkan
menjelaskan materi
yang belum
mengerti
9.Mendemonstrasikan 9.Mendengarkan&memperhatika
salah satu dari n
personal hygiene
Spt: Perawatan kuku
kaki dan tangan
10.Memberi
kesempatan kepada 10.Mempraktekan
audien untuk
mencoba
mempraktekan

PENUTUP 1.Menanyakan apakah 1.Menjawab pertanyaan

10 Menit audiens mamahami
dan mengerti tentang
materi
yangdisampaikan
2.Memberikan 2.Menjawab pertanyaan
beberapa pertanyaan
untukmengevaluasi
sejauh mana
pemahaman audien
tentang materi yang
disampaikan

3. Menyimpulkan 3.Menyimpulkan materi

 materi yang di yang disampaikan
sampaikan bersama dengan penyaji
bersama audiens Leaflet
4.Membagikan leaflet 4.Menerima leaflet
5.Menutup penyuluhan 5.Mendengarkan
6.Mengucapkan salam 6.Menjawab salam
 MATERI PENYULUHAN

A. PENGERTIAN PERSONAL HYGIENE

Personal Hygiene berasal dari bahasa Yunani yaitu personal yang
artinya perorangan dan hygiene berarti sehat. Kebersihan seseoang adalah
suatu tindakan untuk memelihara kebersihan dan kesehatan seseoran untuk
kesejahteraan fisik dan psikis.

B. TUJUAN PERSONAL HYGIENE

Meningkatkan derajat kesehatan seseorang
Memelihara kebersihan diri seseorang
Memperbaiki personal hyiene yang kurang
Mencagah penyakit
Menciptakan keindahan
Meningkatkan rasa percaya dirI

C.MACAM-MACAM PERSONAL HYGIENE

Perawatan kulit kepala dan rambut
Oral hygiene
Perawatan mata
Perawatan hidung
Perawatan telingga
Perawatan kuku kaki dan tangan
Perawatan genetalia
Perawatan kulit seruruh tubuh

D.FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERSONAL HYGIENE

1. Body image
Gambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan
diri misalnya karena adanya perubahan fisik sehingga individu tidak
peduli terhadap kebersihannya.

2. Praktik sosial
 Pada anak-anak selalu dimanja dalam kebersihan diri, maka
kemungkinan akan terjadi perubahan pola Personal Hygiene
3. Status sosial-ekonomi
Personal Hygiene memerlukan alat dan bahan yang semuanya
memerlukan uang untuk menyediakannya
4. Pengetahuan
Pengetahuan Personal Hygiene sangat penting karena pengetahuan
yang baik dapat meningkatkan kesehatan.
5. Budaya
Di sebagian masyarakat jika individu sakit tertentu maka tidak boleh
dimandikan.
6. Kebiasaan seseorang
Ada kebiasaan seseorang yang menggunakan produk tertentu dalam
perawatan dirinya seperti penggunaan sabun, sampo, dan lain-lain.
7. Kondisi fisik
Pada keadaan sakit tertentu kemampuan untuk merawat diri berkurang
dan perlu bantuan untuk melakukannya.

E.DAMPAK YANG SERING TIMBUL PADA MASALAH PERSONAL

HYGIENE
1) Dampak Fisik
Banyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak
terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik.
Gangguan fisik yang sering terjadi adalah gangguan integritas kulit,
gangguan membrane mukosa mulut, infeksi pada mata dan telinga, dan
gangguan fisik pada kuku.
2) Dampak Psikososial
Masalah social yang berhubungan dengan Personal Hygiene adalah
gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai,
kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksi sosial.

F. PERAWATAN KUKU KAKI DAN TANGAN

 Sebenarnya perawatan kuku kaki dan tangan tidaklah sulit, hanya saja
harus dilakukan secara rutin. Perawatan kuku ini sangatlah penting bagi
kesehatan. Berikut ini ada beberapa tips perawatan kuku tangan dan kaki
yang dapat anda lakukan :
Alat-alat yang diperlukan untuk perawatan kuku kaki dan tangan
misalnya seperti:
Alat untuk memotong kuku
Sikat kecil untuk menggosok kuku
Kikir kecil
Baskom kecil,yang berisi air hangat.
1. Bersihkan kaki dan tangan dengan air bersih sebelum melakukan
perawatan tahap selanjutnya. Hal ini untuk mencegah supaya tidak
terinfeksi.
2. Potong kuku dengan hati-hati,didalam memotong jangan terlalu dalam
sampai mengenai kutikula karena itu bisa mengakibatkan infeksi..

3. Setelah kuku dipotong, rapihkanlah dengan menggunakan kikir halus agar

kuku anda tidak tajam.karena itu bisa melukai bagian tubuh yang lain
disaat menggaruk Lakukanlah dengan gerakan searah. l.

4. Untuk kuku kaki Perawatan selanjutnya yaitu mengikis dan membuang

lapisan kulit mati dan tebal. Dan sebaiknya sebelum pemotongan kuku
kaki,direndam terlebih dahulu dengan air hangat selam 5-10 menit agar
kuku lunak dan mempermudah dalam pemotongannya,sebab kuku kaki
cenderung lebih keras dibanding kuku tangan.
7. Rilekskan kaki dengan melakukan pemijitan gunanya untuk
mengendurkan ketegangan syaraf-syaraf pada kaki dan memperlancar
peredarandarah.