YAYASAN ARDJUNA BINA TARUNA MALANG

SMA ARDJUNA TERAKREDITASI A

NSS : 304056103027 NPSN: 20533626 NDS : 3005320304
Email : smaardjuna@yahoo.co.id

Jl. Raden Tumenggung Soerjo 37 (0341) 418452 Malang 65123

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas : XI IPS

Bentuk tes : Pilihan Ganda Dan Uraian Waktu : 90 menit
Jawablah soal berikut dengan rapi, teliti, dan benar !

1. Diberikan angka-angka 1,2,3,4 dan 5. terambilnya 2 kelereng merah dari masing-

Berapa susunan angka ganjil yang terdiri masing kotak A dan kotak B adalah
dari 3 angka dengan syarat tidak ada angka 1 3 6 18 35
a. 70 b. 70 c. 70 d. 70 e. 70
berulang
6. AB adalah garis yang menghubungkan
a. 6 c. 36 e. 60
titik A (0 , 2) dan B (6 , 0). Garis AB
b. 30 d. 48
diputar pada titik (0 , 0) dengan sudut putar
2. Dari 6 siswa putra dan 4 siswa putri akan
90o ke A1B1. Tentuka koordinat A1B1
dipilih 4 orang untuk mewakili rapat OSIS. a. A1 ( 2,0 ) B1 ( 0,6 )
Banyak cara memilih siswa paling sedikit b. A1 ( 2,0 ) B1 ( 6,0 )
2 putra adalah c. A1 ( 0,6 ) B1 ( 0,2 )
a. 210 d. 90 d. A1 ( 0,-2 ) B1 ( -6,0 )
b. 185 e. 80 e. A1 ( -2,0 ) B1 ( 0,6 )
c. 170
7. Diketahui titik (5 , 7), tentukan bayangan
3. Dalam suatu populasi keluarga dengan tiga titik tersebut jika mendapat translasi T1 dan

dilanjutkan oleh T2 dan T1 = ( 2 ) dan

orang anak, peluang keluarga tersebut
paling sedikit dua anak laki-laki adalah 3
1 1 2 3 3 5
a. b. c. d. e. T2 = ( )
2 3 3 4 8 4
a. ( -12,14 ) d. ( -12,-14 )
4. Dua dadu dilempar bersama-sama satu
b. ( 12,-14 ) e. ( -14,12 )
kali, berapa peluang munculnya dadu
c. ( 12,14 )
berjumlah 8
2 1 1 1 5 8. Segitiga PQR dengan P (5,1), Q (-1,3) dan
a. 36 b. 12 c. 11 d. 9 e. 36
5
R (-3,-1) di translasikan oleh T1 = ( ) dan
2
5. Kantong A berisi 4 kelereng merah dan 2 3
di lanjutkan T2 = ( ). Bayangan
7
kelereng putih. Kantong B berisi 3 segitiga tersebut
kelereng merah dan 5 kelereng putih. Dari a. P2 (7,4) Q2 (-1,-2) R2 (-1,6)
masing-masing kantong di ambil 2 b. P2 (7,-4) Q2 (1,-2) R2 (-1,-6)

kelereng sekaligus secara acak. Peluang c. P2 (-7,4) Q2 (1,-2) R2 (1,6)

 d. P2 (-7,-4) Q2 (-1,-2) R2 (-1,-6) a. -1 < x < 5
e. P2 (7,-4) Q2 (1,2) R2 (1,-6) b. -5 x 1
c. -5 < x < 1
9. Tentukan bayangan titik (5,3) oleh refleksi
d. x < -5 atau x > 1
terhadap garis = 2 dan di lanjutkan
e. x -5 atau x 3
terhadap garis = 6
a. ( -13,3 ) c. ( 13,-3 ) e. ( 11,3 ) 17. Turunan dari fungsi
b. ( -13,-3 ) d. ( 13,3 ) F(x) = (3x + 4)5 (2x - 1)4 adalah F'(x) =
10. Bayangan Titik A (2,5) di ditalasi dengan a. (3x + 4)4 (2x - 1) (240x)
pusat P (-1,2) dan skala 2 adalah b. (3x + 4)4 (2x - 1) (30x + 8)
a. A1 ( -5,8 ) d. A1 ( 5,-8 ) c. (3x + 4)4 (2x - 1) (18x - 6x + 8)
b. A1 ( 5,8 ) e. A1 ( 6,-8 ) d. (3x + 4)4 (2x - 1) (36x - 30x - 32)
c. A1 ( -5,-8 ) e. (3x + 4)4 (2x - 1) (84x - 30x + 32)
18. Jika f(x) = x2 3x 4 dan g(x) = 2x + 3
11. (123 + 6 2 -1) =
dan f: R R g : R R , maka (f o
a. 3 4 +2 3 -1+c d. 4 4 +3 3 -+c
g)(x) adalah
b. 3 4 +2 3 -+c e. 4 4 +2 2 -+c
a. 2x2 2x + 10
c. 3 4 +2 2 -+c b. 4x2 12x 6
1 c. 2x2 12x 10
12. 4 d =
d. 4x2 12x + 10
5 1
a. + d. + e. 4x2 + 6x 4
5 33
1 1
b. + e. +
55 33 19. Bila f : R R dan g : R R
1
c. 55 + ditentukan oleh f(x) = 2x2 + 5x dan
1
g(x) = 2 , maka (f o g)(2) adalah
3 a. d. 2
13. 6 (3 2 2 + 6) ]=
b. 3 e. 4
a. 7,5 b. 9 c. 18 d. 27 e. 36 c. 1
2
14. 1( 2 + 2) = 20. Jika f(x) = x 1 untuk x -1, maka nilai
a. 11 2
1
d. 3 6
5 f-1 (x) adalah
1 5 a. x2 1 d. x2 + 2
b. 7 2 e. 1 6 b. x2 + 1 e. x2 + 5
1
c. 6 2 c. x2 2
21. Nilai inversnya dari fungsi f(x) = 2 3x
15. ( 3)5 adalah
1
a. ( 3)6 + x2 x3
6
1
b. b. 5 ( 3)6 + a. 3 d. 2
x2 x 3
c. 6 ( 3)6 +
b. 3 e. 2
d. ( 3)6 +
1
x 2
e. ( 3)5 + c. 3
5

16. Fungsi yang ditentukan oleh f(x) = x + 22. Dari data : 5 , 6 , 9 , 6 , 5 , 8 , 6 , 9 , 6 , 10

6x -15, x turun pada interval Dapat disimpulkan bahwa
 a. Mean = Median Nilai ulangan harian matematika dari 14
b. Mean = Modus orang siswa yang diambil secara acak
c. Median = Modus adalah
d. Median < Modus
7,5,8,6,7,8,7,7,7,9,5,8,6,8
e. Median > Modus
1
28. Nilai rata-rata ulangan harian matematika
23. Jika f(x) = 5 untuk x 5, maka
x
adalah
inversnya adalah
A. 6 B. 6,5 C. 7 D. 7,5 E. 8
5x 1 5x 1
a. x d. 3x 29. Median dari data tersebut adalah
x 1 5x 1 A. 5 B. 7 C. 6 D. 8 E. 9
b. 5 x e. x
x 1 30. Modus data diatas adalah
5x A. 6 B. 8 C. 5 D. 9 E. 7
c.

Kerjakan soal dibawah dengan

24. Jika diketahui fungsi dari f(x) = 2x - 1 mencantumkan caranya !
dan (g o f) (x) = 4x2 - 2x, maka bentuk
fungsi g(x) adalah 1. Seminar matematika dihadiri oleh 20
a. x2 2x orang. Padaa saat bertemu mereka saling
b. x + x berjabat tangan satu dengan yang lain.
c. x x Berapakah jabat tangan yang terjadi?
d. x2 + x
e. x2 x 2. Hitunglah nilai :
a. rataa-rata
25. Jika f suatu fungsi yang dinyatakan oleh b. median
f(x) = 2x 3, maka (f 1 o f 1)(x) adalah c. modus
a. x 2 d. -x + 2 dari data 6, 4, 5, 8, 8, 4, 7, 6, 6 berturut-
b. x + 9 e. -x 9 turut adalah .
c. x 9
3. (43 + 9 2 -5) =
26. Nilai inversnya dari fungsi f(x) = 2 5x
adalah 4. Bayangan titik (4,-9) yang diputar dengan
2x 5 2x 7 pusat (0,0) sejauh 90 berlawanan dengan
a. x 3
7 d. 5x 3
jarum jam adalah. . .
x2 x 2
b. 5 e. 5
2x 5
c. 7 x 3

27. Diketahui f(x) = x2 + 1 dan g(x) = 2x 3 ,

Selamat MengerjakaN
maka (f o g) (x) adalah
a. 2x2 2x + 10 d. 4x2 12x + 10
b. 4x2 12x 10 e. 2x2 + 12x + 10
c. 2x2 12x 10