Peran pendidik dalam menyikapi tugas-tugas perkembangan yaitu:

1. Sebagai orang tua kedua pendidik dalam lingkungan sekolah yang bersikap mengayomi
pendidik.
2. Sebagai tempat mengadu dan mengutarakan bagi peserta didik.
3. Sebagai fasilisator, yang selalu siap memberikan kemudahan kepada peserta didik sesuai
dengan minat dan bakatnya.
4. Mengembangkan kreativitas peserta didik.
5. Menguasai dan dapat mengembangkan materi pembelajaran.

Peran orang tua dalam menyikapi tugas-tugas perkembangan yaitu:

1. Memantau perkembangan kemampuan anak baik secara akademik maupun non

akademik.
2. Memantau waktu belajar anak.
3. Memantau perkembangan kepribadian anak.
4. Memantau pergaulan anak .
5. Mengamati tingkah laku anak dan perilaku dalam keseharian.

Peran kakak/abang dalam menyikapi tugas-tugas perkembangan yaitu:

1. Sebagai panutan kepada adik sehingga kakak atau abang harus memberikan contoh
perilaku yang baik kepada adik mereka.
2. Sebagai pemberi nasehat, jika adik mereka melakukan hal yang tidak benar.
3. Menjaga dan melindungi adik mereka dari pergaulan yang menurut dia tidak baik.

Peran teman sebaya dalam menyikapi tugas-tugas perkembangan yaitu:

1. Berperan sebagai agen sosialisasi yang membentuk kepribadian dari peserta didik.
2. Dapat mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk bersosialisasi dan menjalin
keakraban .
3. Menjadi contoh atau model tentang cara berprilaku terhadap teman-teman sebaya.
4. Sebagai penyedia informasi yang terkadang belum diketahui oleh peserta didik.