Minggu : 1 Hari : Jumaat Tarikh : 6 Januari 2017

Kelas / Masa / Isi kandungan / Standard Kandungan Catatan / Impak

Mata pelajaran

3 Bijak Tajuk : Pergerakan tangan menggunakan tali/reben BBM : tali/reben

Standard Kandungan : 1.1 Pergerakan motor kasar dengan Nilai : Usaha, yakin
7.20 - 7.50 menggunakan alatan Penilaian :
Standard Pembelajaran : 1.1.1 Melakukan pergerakan tangan dengan Pemerhatian
Kemahiran menggunakan tali / reben Kehadiran :
Manipulatif Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran murid Refleksi :
dapat melakukan pergerakan tangan dengan menggunakan tali /
reben dengan perlakuan yang betul.
Aktiviti:
1. Induksi : Aktiviti mencari harta karun (tali dan reben)
2. Guru menunjukkan demonstrasi pergerakan tangan menggunakan
tali/reben
3. Murid melakukan simulasi pergerakan tangan menggunakan
tali/reben
4. Penutup : Murid melakukan senaman ringan melibatkan otot
tangan

1 Cekal Tajuk : Pergerakan Lokomotor (Berjalan) BBM :

Standard Kandungan : 1.1 Melakukan Pergerakan Lokomotor Nilai : Usaha, yakin
7.50 8.50 Standard Pembelajaran : 1.1.1 Menggunakan kemahiran lokomotor Penilaian :
seperti berjalan, berlari, merangkak, berguling dan galop Pemerhatian
Pendidikan Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran murid Kehadiran :
Jasmani dapat menggunakan kemahiran lokomotor seperti berjalan secara Refleksi
lurus dengan perlakuan yang betul.
Aktiviti:
1. Induksi : Murid dan guru melakukan senaman ringan
2. Guru menunjukkan demonstrasi berjalan lurus
3. Murid melakukan simulasi berjalan lurus
4. Murid di dalam bermain permainan Belalang dan belatuk
5. Penutup : Murid dan guru sama-sama melakukan aktiviti penyejuk
badan

1 Cekal Topic: Greetings And Social Expressions (Good Morning) Values: Love, respect
Content Standard: 1.1 Appropriate expression in social situations TA/LA : Video
9.50 10.50 Learning Standard: 1.1.1 Able to express simple greetings Attendace:
Objective: Pupils should be able to express simple greetings (Good Impact:
English Morning) correctly.
Language Activity:
1. Introduction: Pupils watching a video and sing a greeting song
2. Say It Out Loud activity. Pupils repeat the word said by teacher.
3. Poison box activity.
4. Closure : Pupils sing a greeting song