KONTRAK KULIAH

Mata Kuliah : Bahasa Inggris II

Kode Mata Kuliah : MKB. PA. 3. 04. 2

SKS : 2 sks

Semester : II (dua)

Standar kompetensi :
Mahasiswa mampu menterjemahkan dan memahami teks bahasa Inggris dengan bantuan kamus.

Contact Person : @mrdowo/ dedy subandowo (FB)

A. Deskripsi Perkuliahan

Ruang lingkup mata kuliah bahasa Inggris II membahas tentang strategi dalam membaca teks bahasa Inggris secara tertulis
dengan menggunakan bantuan kamus.

Kaitannya dengan kompetensi lulusan Program Studi yang telah ditetapkan, mata kuliah ini mendukung kompetensi lulusan
untuk mahasiswa mampu menerapkan, mengenal dan menyusun fungsi-fungsai bahasa yang diperlukan dalam berkomunikasi
baik secara lisan maupun tulis dalam bahasa Inggris. Sehingga mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dengan memakai
fungsi-fungsi bahasa dan ungkapan-ungkapan yang tepat baik secara linguistis maupun budaya.

B. Manfaat Kuliah
Manfaat yang diperoleh setelah menempuh mata kuliah ini, para mahasiswa dapat berkomunikasi dan menterjemahkan secara
lisan/tertulis bidang percakapan dan pemahaman teks bahasa Inggris dengan memakai fungsi-fungsi bahasa dan ungkapan-
ungkapan yang tepat baik secara linguistis maupun budaya.

C. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi Mata Kuliah ini adalah mahasiswa diharapkan mampu mendemonstrasikan, melafalkan dan menjelaskan
berbagai macam jenis kalimat dalam bahasa Inggris, mengidentifikasi susunan kalimat dalam bahasa Inggris. mengenal dan
mampu membaca teks dalam Inggris, mengidentifikasikan dan mengenal question taq, stem dan afiks, menganalisis teks
berbahasa Inggris.

D. Strategi Pembelajaran
Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi dan pemecahan masalah. Materi kuliah dan bahan bacaan wajib
diinformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah, mahasiswa diberikan tugas-tugas berupa
tugas terstruktur, tugas mandiri dan presentasi kelompok.

E. Kriteria dan Standar Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan
komponen sebagai berikut :
Tugas paper : 20%
Tugas terstruktur : 10%
Presentasi kelompok : 15%
Keaktifan di kelas : 15%
UTS : 20%
UAS : 20%

F. Jadwal Kuliah
1) Kontrak Kuliah
2) English Word Order
3) English Tenses (Present, Past, Future, Perfect)
4) English Sentences (simple, compound, complex)
5) Question tag
6) Stem and Affix
7) Gerund
8) Phrases (Noun, Adjectives and Adverb)
9) Clauses (Noun, Adjective and Adverb)
10) Conditional clauses
11) Reading Strategy Eye Span (WARF)
12) Reading Strategies (skimming and scanning) Identifying main and supporting idea
13) Reading analysis (Subject, Object, Complement)
14) Reading Text Analysis (Islamic Education)

G. Penilaian
Penilaian mata kuliah Bahasa Inggris 3 diambil dari :
1) Daftar kehadiran
2) Presentasi
3) Ujian mid
4) Ujian akhir
Tugas Bahasa Inggris 2

1. Carilah 5 kalimat (simple, compound, atau complex)

2. Jelaskan kalimat berdasarkan word order dan klausanya

Facebook
Do you use any of the social networking websites which are so popular these days? You know -
the places where you can connect up with friends and relatives and meet people who share the
same interests as you?

If youre younger you may use MySpace, young adults are more likely to be found on Facebook
and busy professionals may prefer something like LinkedIn. But at least two of these sites have
one thing in common: apart from being social spaces where you can meet and chat to people,
share photos and other things, theyve all added new verbs and nouns to the language in the
past couple of years. Lets take a look at some examples...

Ive just facebooked the photos from my summer holiday [uploaded them to my facebook page].
I facebooked that guy John and it turns out hes an architect [looked him up in Facebook].
Did you facebook Susan about the party? [contact Susan through her Facebook page].
Anyway, nice to meet you. Do you mind if I facebook you? [add you as a Facebook friend].

As you can see, facebook is a pretty versatile word, and you could say the same about
myspace, which you will find being used in much the same way all over the Net. LinkedIn (being
a more adult, professional community) is yet to succumb to such cavalier twisting of the English
language!

And while youre facebooking or myspacing you may also find yourself commenting (writing a
comment on someones Facebook or MySpace page), as in this example: I commented Dawn
that she should come to the pub on Saturday and she commented me that she couldnt because
she was going away for the weekend. Anyway, I must get on. I havent facebooked yet today and
theres sure to be a lot to catch up on!