Angket Guru

Penggunaan Laboratorium untuk Praktikum Biologi

1. Apakah di Sekolah tempat mengajar Ibu/Bapak terdapat Laboratorium Biologi?

a. Ya
b. Tidak
2. Apakah Laboratorium biologi yang terdapat di sekolah tempat Ibu/Bapak mengajar memadai dan
mendukung pembelajaran praktikum biologi?
a. Sangat mendukung
b. Mendukung
c. Biasa saja
d. Tidak mendukung
e. Sangat tidak mendukung
Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Apakah terdapat pembagian ruangan di Laboratorium biologi tempat Ibu/Bapak mengajar?

a. Ya
b. Tidak
c. Tidak tahu
4. Apakah terdapat lemari penyimpanan alat-alat dan bahan di laboratorium biologi tempat Ibu/Bapak
mengajar?
a. Ya
b. Tidak
c. Tidak tahu
5. Bagaimanakah keadaan alat-alat praktikum yang ada di Laboratorium biologi tempat Ibu/bapak
mengajar?
a. Sangat Baik
b. Baik
c. Tidak Baik
d. .........................................................................

6. Bagaimanakah keadaan bahan praktikum yang ada di Laboratorium biologi tempat Ibu/bapak
mengajar?
a. Sangat Baik
b. Baik
c. Tidak Baik
d. .........................................................................
7. Apakah Ibu/Bapak mengetahui inventarisasi jenis alat dan bahan praktikum, yang terdapat di
Laboratorium biologi sekolah tempat anda mengajar?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Apakah terdapat jurnal kegiatan praktikum biologi di sekolah tempat Ibu/Bapak mengajar?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9. Apakah terdapat jadwal penggunaan Laboratorium di tempat Ibu/Bapak mengajar?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Berapa kali dalam 1 semester, Ibu/Bapak menggunakan Laboratorium untuk praktikum Biologi?
a. Lebih dari 6 kali
b. 4-6
c. 1-3
d. Tidak pernah
Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Materi manakah yang sering dijadikan praktikum dalam pembelajaran biologi?

........................................................................

12. Menurut Ibu/Bapak, apakah pengelolaan laboratorium biologi dapat mendukung pembelajaran
biologi?
a. Ya
b. Tidak
c. Ragu-ragu

Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Menurut Ibu/Bapak, apakah pengenalan alat dan bahan praktikum biologi dibutuhkan untuk
meningkatkan kompetensi siswa?
a. Ya
b. Tidak
c.
Alasan :
Angket siswa
Penggunaan Laboratorium pada pembelajaran Biologi

1. Pengetahuan seperti yang kalian harapkan melalui pembelajaran biologi di sekolah?

a. Konsep biologi
b. Praktikum
c. . . . . . . . . . . . .
2. Apakah kalian pernah melakukan praktikum biologi?
a. Ya
b. Tidak
3. Berapa kali kalian melaksanakan praktikum pada pembelajaran biologi dalam 1 semester?
a. Lebih dari 6 kali
b. 4-6
c. 1-3
d. Tidak pernah
e. Tidak tahu
Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Di ruangan manakah kalian biasa melakukan praktikum biologi di sekolah?
a. Laboratorium
b. Kelas
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Apakah kalian mengenal jenis alat dan bahan praktikum biologi yang terdapat di Laboratorium?
a. Ya
b. Tidak
c. .....................................................................
6. Apakah Ibu/Bapak guru biologi pernah memperkenalkan alat dan bahan praktikum yang terdapat
di Laboratorium?
a. Ya
b. Tidak
c. .....................................................................
7. Apakah kalian mengetahui manfaat dari alat-alat praktikum biologi yang terdapat di
Laboratorium?
a. Ya
b. Tidak
c. .....................................................................
8. Menurutmu apakah penting bagi siswa untuk mengetahui manfaat alat-alat laboratorium?
a. Ya
 b. Tidak
c. .....................................................................
9. Menurutmu apakah pembelajaran khusus pengenalan alat-alat laboratorium itu penting bagi
siswa?
a. Ya
b. Tidak
c. .....................................................................

Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Apakah kalian tertarik untuk mengenal lebih jauh alat-alat praktikum biologi di laboratorium?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11. Setelah kalian lulus dari SMA, rencana apa yang kalian lakukan?
a. Melanjutkan studi
b. Bekerja di pabrik sebagai tenaga ahli
c. Bekerja sebagai buruh biasa
d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Angket Wakasek kurikulum

Penggunaan laboratorium pada pembelajaran biologi

1. Apakah guru biologi di sekolah tempat Ibu/Bapak bekerja pernah melakukan praktikum biologi di
laboratorium?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Berapa kali dalam semester, guru Biologi di sekolah tempat Ibu/Bapak bekerja melakukan
praktikum di laboratorium?
a. Lebih dari 6 kali
b. 4-6
c. 1-3
d. Tidak pernah
e. Tidak tahu
Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Apakah terdapat pengelolaan laboratorium biologi di sekolah tempat Ibu/Bapak bekerja?

a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Apakah ada petugas laboran dalam mengelola laboratorium biologi di sekolah tempat Ibu/Bapak
bekerja?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Apakah penggunaan laboratorium dalam pembelajaran biologi penting untuk meningkatkan

kompetensi lulusan siswa?
a. Ya
b. Tidak
c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Berapa % lulusan siswa di sekolah tempat Ibu/Bapak bekerja banyak yang melanjutkan studi?
a. 50%
b. <50%
c. Tidak tahu
7. Apakah lulusan siswa banyak yang langsung bekerja ?
a. Ya
b. Tidak
c. Tidak tahu
d. ..................................................................
8. Apakah Ibu/Bapak mengetahui posisi pekerjaan apa yang paling banyak di tempati siswa lulusan
sekolah ini?
a. Ya
b. Tidak

Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9. Apakah pengenalan laboratorium sangat dibutuhkan untuk membekali siswa lulusan sekolah ini?
a. Ya
b. Tidak

Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Apakah pengenalan laboratorium yang dilakukan sekolah dapat mendukung siswa lulusan
mendapatkan pekerjaan yang lebih baik?
a. Ya
b. Tidak
c. Tidak tahu

Alasan: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .