Mata Pelajaran: Matematik Tahun 4

Bidang: Nombor dan Operasi

Tajuk: Darab

Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk:

4.1 Mengaplikasi pendaraban dua nombor.

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:

(ii) Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan
nombor dua digit dan hasil darabnya hingga 100 000.

Masa: 60 minit

FASA CADANGAN AKTIVITI CATATAN

1. Persediaan a. Paparkan soalan darab seperti berikut: i. Kamu dikehendaki

menjawab soalan
Pemerhatian 7 321 4 = yang ditunjukkan
dan Analisis dalam bentuk lazim
7 32 1 dan juga kaedah
4 Lattice.
2 9 28 4
ii. Bandingkan jawapan
b. Murid menjawab dalam bentuk lazim dan kamu. Pastikan
kaedah Lattice. jawapan dengan
ketiga-tiga cara
adalah sama.

c. Bimbing murid menjawab dalam bentuk

susunan abakus (tangga).

7 321 4 =

74= 2 8
34= 12
24= 08
14= + 0 4
2 928 4

Nota: Perlu jelaskan kedudukan susunan hasil

darab berasaskan nilai tempat.

d. Ulang aktiviti di atas dengan contoh lain.

1
 FASA CADANGAN AKTIVITI CATATAN

2. Imaginasi a. Tunjukkan contoh soalan seperti berikut: i. Cuba jawab soalan

yang berikut.
Penjanaan 56 37 =
Idea dan Idea dan 843 14 = ii. Teruskan dengan
Sintesis Idea 234 22 = soalan-soalan lain.
305 11 =

b. Bimbing murid menjawab soalan tersebut dalam

bentuk lazim.
Contoh:

843 14 =

8 4 3
1 4
3 3 7 2 843 4
8 4 3 0 843 10
11 8 0 2

3.Perkembangan a. Murid didedahkan kaedah pemfaktoran untuk i. Jawab soalan-soalan

mencari hasil darab. yang diberi dengan
Penambahbaikan kaedah pemfaktoran.
Menilai Contoh:
843 14 ii. Bincang sama-sama
= (843 10) + (843 4) dan semak jawapan
= 8 430 + 3 372 kamu.
= 11 802

b. Ulang aktiviti dengan contoh lain.

c. Bincang dan semak jawapan murid.

4. Tindakan a. Secara berkumpulan (4 orang), setiap kumpulan i. Bincang sama-sama

diminta menyelesaikan soalan berikut dengan dan semak jawapan
Pelaksanaan cara penyelesaian yang lain. kamu.
dan Amalan Soalan:
Berterusan 56 37 = ii. Bincang sama-sama
843 14 = dan semak jawapan
234 22 = kamu.
305 11 =

Gunakan kaedah Lattice dan abakus (tangga)

b. Jelaskan hasil dapatan setiap kumpulan di

hadapan kelas.

2
 FASA CADANGAN AKTIVITI CATATAN

c. Edarkan Lembaran Kerja. iii. Sila jawab semua

soalan yang telah
b. Murid membuat latihan dalam lembaran kerja. diberikan.
Galakkan murid selesaikan soalan dengan
menggunakan cara yang lain.

c. Murid yang tidak dapat menjawab semua

soalan dengan betul akan dibimbing untuk
memperoleh jawapan yang betul.

Pentaksiran Berdasarkan kepada keupayaan murid menyelesaikan projek yang diberi.

Nilai dan Sikap Terapkan sifat bekerjasama, bertanggungjawab, rajin dan bersemangat tinggi
terutama sewaktu melakukan aktiviti secara berpasangan atau berkumpulan.