Anda di halaman 1dari 7

SEKOLAH : SK PULAU SERAI

ALAMAT : SK PULAU SERAI

: 23000, DUNGUN TERENGGANU

PENILAIAN : MAC 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: NURAZNIDA BT SHAFEI


SAINS KELAS: 6 REDA

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN


TAHAP
NO. MY KID / NO.

12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN

3.2, 3.3

5.1, 5.2

6.1, 6.2
1.1.10

1.1.12
KAD PENGENALAN

1.1.11
1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

1.1.7

1.1.8

1.1.9

Nilai
10.1

12.3
11.1
KESELURUHAN

1.2

2.1

3.1

4.1

4.2

7.1

8.1

9.1
1 AHMAD KHABIR BIN ABDUL AZIZ 050904110313 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 FUAD AZAMUDDIN BIN ZAINUNDIN 050930110237 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 IQWAN ISKANDAR BIN ROSMAN 051205110247 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 MIRZA HAKIMI BIN MOHAMED 050914110595 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

5 MOHAMAD SHAHRIEL BIN ZUHAIMI 051116110157 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

6 MOHAMED HAMZALAH ISMAIL BIN ABDULLAH 050210110693 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

7 MUHAMAD HADI BIN CHE MAZELAN 050727110549 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

8 MUHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN SHAHAIRI 050315110577 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

9 MUHAMMAD AIMAN BIN ROSLAM 050501110087 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

10 MUHAMMAD AMIR BIN ROSLAM 050501110095 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

11 MUHAMMAD FIKRI BIN KAMALUDIN 051214110257 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

12 MUHAMMAD HAIQI ADAM BIN MOHD KAMARULZAMAN 050816110305 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

13 MUHAMMAD HISYAM BIN ASRUL HADI 051224110103 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

14 MUHAMMAD RIDDUAN BIN ZAKARIA 050519110181 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

15 NUR AHMAD BAIHAQI BIN MOHD NASIR 050223110297 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

16 NUR AIMAN HAIQAL BIN OSMAN 050810110013 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

17 NUR INTAN SHAFIQA BINTI ABDULLAH 050426141106 P 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

18 NUR JUMA BINTI MOHD KAMAL 051111110414 P 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

19 RAJA FARIS HAKIM BIN RAJA ABD AZIZ 050530110131 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

20 TENGKU MUHAMAD SYAFIQ BIN TENGKU OTHMAN 051001110499 L 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

21

22

23

24

25


TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
TAHAP
NO. MY KID / NO.

12.1, 12.2,
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN

3.2, 3.3

5.1, 5.2

6.1, 6.2
1.1.10

1.1.12
KAD PENGENALAN

1.1.11
1.1.1

1.1.2

1.1.3

1.1.4

1.1.5

1.1.6

1.1.7

1.1.8

1.1.9

Nilai
10.1

12.3
11.1
KESELURUHAN

1.2

2.1

3.1

4.1

4.2

7.1

8.1

9.1
Tn.Hj Jamal bin Salleh

GURU BESAR

SK PULAU SERAI.
SK PULAU SERAI
SK PULAU SERAI
23000, DUNGUN TERENGGANU
MAC 2017 NOTA : JANGAN PADAM

SAINS ###
###
Nama Murid AHMAD KHABIR BIN ABDUL AZIZ ###
No. MY KID 050904110313 ###
Jantina L ###
Kelas 6 REDA ###
Nama Guru NURAZNIDA BT SHAFEI ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan


SAINS 2 ###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
**BELUM DISEDIAKAN
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan
1.1.1 2
yang berlaku.
###

SAINS 1.1.2 2 Memerihalkan ciri objek dengan menyatakan persamaan dan perbezaan.
###

1.1.3 2 Memerihalkan peralatan dan cara mengukur yang sesuai bagi suatu kuantiti.
###

1.1.4 2 Memerihalkan lebih dari satu tafsiran yang munasabah bagi satu peristiwa atau pemerhatian.
###

1.1.5 2 Memerihalkan satu kemungkinan atau peristiwa.


###

1.1.6 2 Merekod maklumat atau idea dalam bentuk yang sesuai.


###

1.1.7 2 Memerihalkan satu parameter yang berubah mengikut masa berdasarkan satu situasi.
###

1.1.8 2 Memerihalkan lebih dari satu penerangan berdasarkan data.


###

1.1.9 2 Memerihalkan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi.
###

1.1.10 2 Memerihalkan pemboleh ubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan.


###

1.1.11 2 Memerihalkan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan.


###

1.1.12 2 Membuat pernyataan hipotesis berdasarkan masalah yang dikenal pasti.


###

Memerihalkan penggunaan peralatan, bahan sains dan spesimen yang diperlukan bagi suatu aktiviti dengan kaedah
1.2 2
yang betul.
###
2.1 2 Menyatakan lebih daripada satu peraturan bilik sains.
###

3.1 2 Memerihalkan proses-proses hidup mikroorganisma.


###

3.2, 3.3 2 Memerihalkan kegunaan dan kesan buruk mikroorganisma.


###

4.1 2 Memerihalkan kelebihan dan kekurangan haiwan yang hidup berkumpulan dan hidup bersendirian.
###

4.2 2 Memerihalkan faktor persaingan antara tumbuhan.


###

5.1, 5.2 2 Menyatakan contoh haiwan dan tumbuhan yang terancam.


###

6.1, 6.2 2 Menjelaskan dengan contoh maksud geseran.


###

7.1 2 Menjelaskan maksud kelajuan melalui aktiviti yang dilakukan.


###

8.1 0 #N/A
###

9.1 0 #N/A
###

10.1 0 #N/A
###

11.1 0 #N/A
###

12.1, 12.2, 12.3 0 #N/A


###

Nilai 0 #N/A
###
###
###
###
###
###
###
NURAZNIDA BT SHAFEI Tn.Hj Jamal bin Salleh ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SK PULAU SERAI. SK PULAU SERAI. ###
###
###
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN SAINS TAHUN 6

MEMERHATI
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang
2
berlaku.

3 Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.

Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau
4
perubahan yang berlaku Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
S A I NS

1.1.1 1.1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
TP0 1 TP 2 TP
03 TP04 TP0 5 TP
06 01
TP TP 2 03
TP TP04 TP05 TP0 6

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.1.3 1.1.4
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
01
TP TP 2 03
TP 04
TP TP0 5 TP06 01
TP TP 2 03
TP 04
TP TP0 5 06
TP

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.1.5 1.1.6
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
TP01 TP 2 03
TP TP04 TP0 5 06
TP 01
TP TP 2 03
TP TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.1.7 1.1.8
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10
0
0 0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 01
TP TP 2 03
TP 04
TP TP0 5 TP06

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.1.9 1.1.10
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30
30
20
20 20
20
10
10
0
0 0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP01 TP 2 03
TP 04
TP TP0 5 06
TP

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.1.11 1.1.12
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
01
TP0 3
04
TP0 5
06
TP01 TP0 3 TP04 TP05
06
TP TP 2 TP TP TP 2 TP

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

1.2 2.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10
10
0
0 01 03
01 TP TP 2 TP TP04 TP0 5 TP0 6
TP TP 2 TP0 3 TP04 TP05 TP0 6

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

3.1 3.2, 3.3


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
TP01 TP 2 TP0 3 04
TP TP05 TP0 6 TP01 TP 2
03
TP TP0 4 TP05
06
TP

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

4.1 4.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30
30
20
20 20
20
10
10
0
0 TP01 TP 2 TP
03 TP0 4 TP0 5 TP
06
TP01 TP 2 03
TP TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

5.1, 5.2 6.1, 6.2


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20 20
20 20

10 10

0 0
TP01 TP 2 TP
03 TP04 TP0 5 TP06 TP
01 TP 2 TP0 3 TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 20 MURID

7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 20 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20
20 20

10 10

0 0
TP01 TP 2 TP0 3 TP
04 TP0 5 TP
06 TP
01 TP02 TP
03 TP0 4 TP0 5 TP
06

JUMLAH 20 MURID JUMLAH 0 MURID

9.1 10.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP01 TP02 TP0 3 TP
04 TP0 5 TP
06 TP
01 TP02 TP
03 TP0 4 TP0 5 TP
06

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

11.1 12.1, 12.2, 12.3


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30

20 20

10 10

0 0
TP01 TP02 TP
03 TP04 TP0 5 TP06 TP
01 TP
02 TP0 3 TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

Nilai TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 20 0 0 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
20
20 20

10 10

0 0
TP01 TP
02 TP
03 TP0 4 TP0 5 TP06 TP01 TP 2 TP
03 TP04 TP0 5 TP06

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 20 MURID

Anda mungkin juga menyukai