SOAL UJIAN SEMESTER GENAP

TINGKAT MADRASAAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. PILIHAN GANDA
(1)Pemanenan dilakukan dengan cara mencabut seluruh rumpun jamur yang ada. 2)
Pemanenan tidak dapat dilakukan dengan cara hanya memotong cabang jamur yang ukurannya
besar. 3) Sebab dalam satu rumpun jamur mempunyai stadia pertumbuhan yang sama. 4) Oleh
karena itu, jika pemanenan hanya dilakukan pada jamur yang ukurannya besar, jamur yang
berukuran kecil tidak akan bertambah besar, bahkan kemungkinan mati.
1. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah.
a. Pemanenan dilakukan dengan mencabut rumpun
b. Pemanenan dilakukan dengan hanya memotong cabang jamur.
c. Pemanenan hanya dilakukan pada jamur besar
d. Pemanenan hanya dilakukan pada jamur kecil
2. Ide pokok paragraf terdapat dalam kalimat.
a. 1) b. 2) c. 3) d. 4)
3. Seorang pengamat melihat keadaan atau segala kejadian yang terjadi di lapangan, jenis observasi
ini disebut
a. Tidak Langsung b. Langsung c. Sistematik d. non sistematik
4. Perhatikan kerangka berikut!
Cara bercocok tanam hidroponik
1) Isi pot dengan kerikil secukupnya
2) Tanamanlah bibit tanaman yang akarnya sudah dibersihkan
3) Isi air hingga seperempatnya
4) Setelah tiga minggu, buanglah air dan berilah pupuk
Kerangka di atas tepat kita kembangkan menjadi jenis karangan
a. Eksposisi b. Argumentasi c. Narasi d. Deskripsi
5. Cermati tahapan-tahapan pengembangan alur berikut!
1) Tahap munculnya masalah
2) Tahapan peleraian
3) Tahapan pengenalan cerita
4) Tahapan puncak masalah
5) Tahapan penyelesaian
Tahapan pengembangaan alur maju (Progresif) dalam dongeng adalah.
a. 3)-1)-4)-2)-5) c. 3)-2)-1)-4)-5)
b. 3)-2)-1)-4)-5) d. 3)-4)-2)-1)-5)
6. Berikut ini merupakan struktur yang terdapat dalam teks hasil eksposisi adalah.
a. Definisi umum (Pembukaan) c. Pernyataan (tesis)
b. Deskripsi bagian d. Deskripsi manfaat
7. Struktur teks yang terdapat dalam teks eksplanasi adalah.
a. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. Interprestasi
8. Dalam teks observasi, definisi umum berisi.
a. Pembukaan b. Isi c. Saran d. Kesimpulan
9. Dalam teks cerita pendek, bagian yang menjelaskan tokoh utama berhadapan dengan masalah
(problem) disebut bagian .
a. Orientasi b. Komplikasi c. Klimaks d. resolusi

Kutipan teks berikut untuk sola nomor 10 dan 11

Dengan teknologi yang tepat, sampah yang tadinya sebagai barang buangan, kotor, berbau,
menimbulkan penyakit, dan mencemari lingkungan dapat menjadi barang yang bisa dimanfaatkan
dan memiliki nilai ekonomi tinggi. Sampah anorganik bisa membantu mengembangkan industri daur
ulang (recycling), sedangkan sampah anorganik dapat dimanfaatkan industri pengolah kompas
menjadi pupuk organik dan juga dapat diolah menjadi industry energi/industri bahan bangunan.
10. Kutipan di atas termasuk jenis teks.
a. Observasi b. Deskripsi c. Eksposisi d. Esksplanasi
11. Informasi pokok dalam teks tersebut.
a. Pengelolaan sampah dengan teknologi yang tepat
b. Manfaat sampah bagi masyarakat
c. Pemamfaatan sampah menjadi barang baru
d. Pengelolaan kompos menjadi pupuk
12. Berikut ini yang tidak termasuk struktur bagian teks Hasil observasi, adalah.
a. Definisi umum (pembukaan) c. Deskripsi bagian
b. Pernyataan (tesis) d. Deskripsi manfaat

Kutipan teks berikut untuk soal nomer 13 dan 14

Dengan demikian, limbah rumah tangga pun dapat bermanfaat dan mempunyai nilai
ekonomis tinggi. Nilai ekonomis itu dapat menambah penghasilan bagi yang memanfaatkan
limbah tersebut.
13. Dalam struktur teks eksposisi, pernyataan tersebut disebut.
c. Pernyataan (tesis) c. Deskripsi manfaat
a. Argumentasi d. Deskripsi bagian
14. Pernyataan yang sesuai dengan informasi di atas adalah.
a. Limbah rumah tangga dapat bermanfaat bagi masyarakat
b. Limbah rumah tangga memiliki nilai ekonomis
 c. Banyak masyarakat ingin mengelola limbah
d. Penghasilan masyarakat bertambah gara-gara mengelola limbah

Teks berikut untuk nomer 15-17

Sampai hari ke-8, bantuan untuk para korban gempa Yogyakarta belum merata. Hal ini
terlihat di beberapa wilayah Bantul dan Jetis. Misalnya, di Desa pinyungan. Sampai saat ini warga
desa Pinyungan hanya makan singkong. Mereka mengambilnya dari beberapa kebun warga. Jika ada
warga yang makan nasi, itu adalah sisa-sisa beras yang mereka kumpulkan di balik reruntuhan
bangunan.
15. Paragraf di atas merupakan paragraph eksposisi.
a. Proses b. Ilustrasi c. Klasifikasi d. Definisi
16. Informasi pokok dalam teks di atas adalah.
a. Jumlah korban gempa Yogyakarta
b. Jumlah bantuan untuk korban gempa Yogyakarta
c. Bantuan untuk korban Yogyakarta tidak merata
d. Kurangnya perhatian pemerintah terhadap korban gempa
17. Tanggapan yang tepat untuk wacana di atas adalah.
a. Seharusnya pemerintah lebih cepat mengirimkan bantuan
b. Pemerintah seharusnya segera memberi bantuan yang merata ke daerah korban gempa
c. Korban gempa seharusnya tidak perlu menunggu pemerintah yang tidak pasti akan datang
bantuannya
d. Sebaiknya pemerintah bisa cepat dalam menanggapi bantuan untuk korban gempa Yogyakarta
ini, sehingga bantuan yang sampai akan merata.
18. Struktur teks eksplanasi berisi gambaran awal atau pendahuluan suatu hal atau peristiwa disebut
bagian.
a. Pernyataan umum b. Penjelasan proses c. Penutup d. Simpulan
19. Memberikan bantuan kepada korban gempa termasuk fenomena
a. Alam b. Sosial c. Lingkungan d. Pendidikan

Bacalah kutipan cerpen berikut ini untuk no 20-22

1) Tidak berapa lama kemudian ia pun meluncur menembus hujan yang begitu deras. 2)
Sampai di rumah, Ima langsung mengganti pakaian tanpa terlebih dahulu makan siang. 3) dia
langsung menuju belakang rumahnya dan menuju sebuah lapangan basket. 4) Diambilnya bola
basket yang berada di bawah kursi. 5) Lalu ia melemparkan bola itu hingga menembus keranjang
basket.
20. Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat.
a. 1) 2) c. 3) d. 4)
21. Suasana dalam kutipan cerpen tersebut adalah.
a. Gembira
b. Cemas
c. Gelisah
d. Jengkel
22. Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut adalah.
a. Orang pertama tunggal
b. Orang ke dua tunggal
c. Orang ketiga jamak
d. Orang ketiga tunggal

Teks cerpen berikut untuk nomer 23-26

1)Selama berlari mereka terus bertasbih dan bertakbir. 2) mereka sangat panik. 3) Rasa takut
dan cemas bergejolak dalam diri mereka. 4) Akbar segera melepas genggaman tangan Aisya dan
segera menghentikan mobil truk kuning itu. 5) Seketika truk itu berhenti dan akbar menuju bagian
sopir. Pak bisakah kami menumpang mobil Bapak? seorang lelaki besar berkulit hitam di bangku
sopir terdiam. Pak, saya mohon Akbar mengiba. Dik truk kami tidak memiliki banyak bangku.
Apakah di bak belakang tidak bisa? Saya mohon Pak. Baiklah, tapi hanya satu orang yang boleh
ikut karena di bak belakang sudah penuh. Baiklah. Akbar segera menyuruh Aisha naik.
23. Bukti bahwa Akbar memiliki watak peduli adalah.
a. Akbar mengajak adiknya agar terus bertasbih dan bertakbir
b. Akbar dan adiknya menumpang truk
c. Akbar mencari tumpangan truk untuk adiknya
d. Akbar rela berpisah dengan adiknya dan memberikan tumpangan truk untuk adiknya
24. Kalimat yang menunjukan nilai religi ditunjukkan nomer.
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
25. Suasana yang tergambar dalam kutipan adalah.
a. Gembira
b. Haru
c. Sedih
d. Takut
26. Seorang lelaki besar berkulit hitam di bangku sopir terdiam.
Penggambaran karakter sopir dilakukan melalui.
a. Dialog
b. Perbuatan
 c. Ciri fisik
d. Tindakan
27. Teks cerita pendek disusun dengan struktur yang terdiri atas
a. Orientasi, deskripsi, tesis
b. Definisi umum, komplikasi, resolusi
c. Orientasi, komplikasi, proses
d. Orientasi, komplikasi, resolusi
28. Berdasarkan panjang pendeknya, ada cerpen sangat pendek disebut.
a. Middle short story
b. Short short story
c. Long short story
d. Short story
29. Teks tanggapan deskriptif disusun dengan struktur yang terdiri atas.
a. Identifikasi, klasifikasi, deskripsi bagian
b. Tesis, argumentasi. Penegasan ulang
c. Pernyataan umum, deretan penjelas, interprestasi
d. Definisi umum, deskripsi bagian, definisi manfaat
30. Teks eksplanasi disusun dengan struktur yang terdiri atas.
a. Tesis, argumentasi, penegasan ulang
b. Pernyataan umum, deretan penjelas, interprestasi
c. Definisi umum, deskripsi bagian, definisi manfaat
d. Identifikasi, klasifikasi, deskripsi bagian

B. ESSAY (URAIAN) :
1. Bagian yang berisi pendapat singkat penulis tentang peristiwa yang terjadi dalam teks
eksplanasi disebut..
2. Sebutkan dan jelaskan struktur teks observasi!
Meski teman-temanku mengajakku ke kantin, aku tak mau beranjak dari lapangan
sekolahku, karena dari kejauan aku bisa menatap seorang wanita yang amat cantik, berambut
panjang, yang selalu bermain lompat tali bersama teman-temanya di depan kelas. Ia bernama
Aulia, gadis pujaan hatiku.
3. Tentukan jenis teks di atas!
4. Bagaimana sudut pandang yang digunakan dalam teks tersebut?
5. Tentukan latar dan alur yang digunakan dalam teks tersebut!
 KUNCI JAWABAN UJIAN

A. PILIHAN GANDA
1. A 16. A
2. A 17. D
3. B 18. A
4. A 19. B
5. A 20. B
6. C 21. D
7. D 22. D
8. A 23. C
9. B 24. A
10. C 25. D
11. A 26. C
12. C 27. D
13. C 28. B
14. A 29. A
15. A 30. B

B. ESSAY
1. Deretan penjelas
2. Definisi umum, deskrifsi bagian, deskrifsi manfaat
3. Cerita pendek
4. Orang pertama
5. Latar : lapangan , alur : maju