PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

DINAS PENDIDIKAN
PKBM WIDYA AKSARA BANJAR
Alamat : Banjar Dinas Dauh Pura, Desa Tigawasa, Kec. Banjar - Buleleng
Telp : 081916397661
E-mail : pkbmwidyaksara@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SAT. PENDIDIKAN / KELAS : SMP / VII
WAKTU : 60 MENIT

Pilihlah satu jawaban yang benar dari a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan!

1. Ideologi dapat dijadikan suatu pedoman dalam suatu kegiatan untuk mewujudkan..
A. kebenaran dan keadilan
B. nilai yang termuat didalamnya
C. kebersamaan
D. kebebasan dalam berfikir
2. Ideologi terbuka, mengandung makna bahwa nilai-nilai ideologi
A. terbuka terhadap pemikiran dan perkembangan baru di masyarakat
B. tidak dapat dikompromikan dengan kemauan masyarakat
C. terbuka terhadap pengaruh yang datangnya dari Negara lain
D. tidak dapat dipaksakan oleh Negara lain
3. Suatu bangsa yang beraneka ragam ras,etnis,agama dan budaya akan diatur oleh
suatu ideologi yang menjadi.
A. pengatur bangsa
B. pandangan bangsa
C. pemersatu bangsa
D. hukum bangsa
4. Dengan adanya ideologi dimaksudkan untuk mendidik masyarakat agar.
A. dapat mengemukakan pendapat sesuai dengan suara hati
B. tidak ada pemaksaan terhadap suatu peraturan
C. dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
D. bertingkah laku sesuai dengan norma yang berlaku
5. Secara historis nilai-nilai pancasila itu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak..
A. dipimpin oleh rakyatnya sendiri
B. pra kemerdekaan Indonesia
C. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
D. bangsa Indonesia itu sudah bisa berdiri sendiri
6. Menurut Notonegoro terjadinya pancasila sebagai dasar filsafat Negara memuat hal sebagai
berikut, kecuali
A. bahan C. bentuk
B. tujuan D. janji
7. Pancasila yang dinyatakan resmi rumusanya terdapat dalam.
A. Sidang BPUPKI C. Jakarta carter
B. UUD 1945 D. Pembukaan UUD 1945
8. Sebagai sumber dari segala sumber hokum, pancasila memiliki fungsi
A. tujuan bangsa C. dasar Negara
B. pemersatu bangsa D. perjanjian bangsa
9. Perilaku yang kurang sesuai dengan kreteria Nasionalisme Pancasila yaitu..
A. ikut bekerja bakti di kampong
B. hanya bergaul dengan kelompoknya saja
C. menghormati orang lain
D. berbuat secara adil dan benar
10. Menghargai orang lain merupakan sikap orang yang merdeka,oleh sebab itu kebebasan yang
diperoleh hendaknya
A. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain menjadi keluarga dalam rumah tangga
B. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain merasa resah tidak bahagia
C. dipergunakan alat menjadikan orang lain tidak bahagia
D. dipergunakan sebagai alat orang lain merasa sejahtera dan bahagia
11. Penerapan nilai-nilai pancasila dapat dibangun dan ditumbuhkembangkan melalui proses
A. sosialisasi dengan masyarakat
B. pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasila
C. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia
D. pembenahan diri
12. Di bawah ini merupakan usaha-usaha untuk melestarikan budaya bangsa, kecuali
A. memasukkan nilai-nilai budaya bangsa melalui kurikulum pendidikan dasar di sekolah
B. mengadakan pertukaran budaya antar wilayah
C. memberikan dukungan moril dan materiil dalam upaya pembinaan sanggar budaya
D. menjakan budaya asing menjadi budaya bangsa
13. Menurut cara mengubah konstitusi,apabila konstitusi dalam merubahnya tidak memerlukan
cara yang istimewa maka konstitusi tersebut bersifat
A. rigit C. tertulis
B. fleksibel D. kaku
14. Bentuk pemerintahan pada masa konstitusi RIS ialah.
A. republik C. kesatuan
B. federal D. kerajaan
15. Berikut ini yang bukan merupakan sifat konstitusi adalah.
A. supel dan lemah C. tertulis dan tidak tertulis
B. fleksibel D. rigid
16. Istilah konstitusi berasal dari kata constituer kata constituer berasal dari bahasa.
A. Belanda C. Prancis
B. Inggris D. Italia
17. Konstitusi dalam arti hukum memerlukan syarat,yaitu.
A. bentunya sebagai naskah tertulis merupakan undang undang yang berlaku dalam
suatu Negara
B. isinya merupakan suatu kebiasaan di masyarakat
C. merupakan suatu kesepakatan antara dua belah pihak
D. ditetapkan oleh masyarakat setempat
18. Jika sebuah konstitusi tidak mudah mengikuti perkembangan zaman,maka konstitusi
tersebut bersifat
A. fleksibel C. rigid
B. kontinew D. langgeng
19. Penyimpangan konstitusi pada masa orde baru adalah..
A. penyelenggara yang otoriter
B. presiden adalah mandataris MPR
C. presiden mengangkat duta dan konsul
D. presiden mengangkat menteri Negara
20. UUD 1945 merupakan peraturan Negara yang tertinggi dalam.
A. urutan perundangan
B. tata urutan perundang-undangan
C. negara republic Indonesia
D. hararki hukum Indonesia
21. Lembaga yang memiliki wewnang mengubah UUD adalah
A. MPR C. DPR
B. presiden D. MA
22. Salah satu manfaat adanya peraturan perundang- undangan adalah
A. menghambat kreatifitas masyarakat
B. mengatur kehidupan masyarakat
C. menjaga keamanan dan ketertiban
D. memperluas KKN
23. UUD 1945 isinya telah banyak mengalami perubahan,hal ini disebabkan
A. masyarakat yang senantiasa berkembang
B. anjuran pemerintah
C. tuntutan masyarakat yang meminta untuk dirubah
D. disesuaikan dengan dinamika perkembangan masyarakat
24. Menurut Ismail Sunny perubahan konstitusi dapat terjadi karena hal sebagai
berikut,kecuali
A. permintaan Negara C. penafsiran hokum
B. perubahan resmi D. konvensi
25. Perubahan ketiga UUD 1945 terjadi pada tanggal
A. 19 Agustus 1999 C. 10 Agustus 2000
B. 18 Agustus 2001 D. 10 Nofember 2001
26. Terjadinya pelanggaran terhadap suatu peraturan dapat menyebabkan ..
A. keresahan masyarakat
B. turunya martabat
C. cita-cita yang kandas
D. penderitaan yang berkepanjangan
27. Sikap positif kita terhadap peraturan perundangan dapat mendukung pribadi kita dalam
menerapkan
A. kesadaran C. keinginan
B. kedisiplinan D. keadilan
28. Di antara perundang-undangan di bawah ini yang tertinggi tingkatanya adalah
A. peraturan pemerintah C. keppres
B. perpu D. undang-undang
29. Apabila perpu dibuat oleh presiden tidak mendapat persetujuan dari DPR maka
A. diajukan ke persidangan selkanjutnya
B. dicabut
C. tetap di sahkan
D. direvisi
30. Peraturan pemerintah diadakan untuk menjalankan.
A. TAP MPR C. keppres
B. peraturan daerah D. undang-undang
31. Tata urutan peraturan perundang-undangan RI berdasarkan pada ketetapan MPR
nomor.
A. I/MPR/2000 C. III/MPR/2000d.
B. II/MPR/2000 D. IV/MPR/2000
32. Kekuasaan membuat undang-undang dipegang oleh suatu badan ,yaitu..
A. badan eksekutif C. badan legeslatif
B. badan konstituante D. badan yudikatif
33. Proses penyusunan peraturan perundang-undangan dimulai dengan tahap inisiasi
yaitu
A. munculnya gagasan dalam masyarakat
B. penampungan gagasan dari berbagai sumber
C. perumusan dalam bahasa hokum
D. pengundangan dalam lembaran Negara
34. RUU yang diajukan oleh presiden maupun DPR diproses melalui..
A. permusyawaratan dalam persdidangan DPR secara demokratis
B. pemilihan umum
C. beberapa kali masa siding
D. proses yang rumit
35. Suatu upaya untuk menekan terjadinya korupsi di Indonesia dengan cara.
A. menjadikan korupsi sebagai suatu pengalaman
B. meneliti hasil kekayaan Negara
C. menghukum seberat-beratnya koruptor
 D. hanya disuruh mengganti uang saja
36. Di Indonesia kasus korupsi sulit diberantas, salah satunya disebabkan oleh..
A. lemahnya hokum di Indonesia
B. hakim yang dapat dipermainkan
C. negara yang super power
D. aparat penegak hokum takut pada pemerintah yang berkuasa
37. Tindakan korupsi bertentangan dengan perbuatan pancasila pada sila ke.
A. satu dan dua C. empat dan lima
B. satu dan lima D. dua dan lima
38. Warga Negara yang melakukan tindakan pidana korupsi harus
A. ditindak saja besok akan terkena hokum karma
B. ditindak menurut hokum yang berlaku
C. ditindak menurut petunjuk dari penyelenggara Negara
D. ditindak menurut kehendaknya sendiri
39. PK berwenang untuk melakukan tindakan seperti dibawah ini, kecuali..
A. merampas harta kekayaan seseorang hasil darikorupsi
B. melakukan penyadapan dan merekam pembicaraan
C. meminta data kekayaan dan kekayaan tersangka kepada instansi terkait
D. memblokir rekening seseorang yang diduga hasil korupsi
40. Dalam menjalankan tugas dan wewenangnya, komisi pemberantasan korupsi berasaskan
pada
A. keterbukaan dan kejujuran
B. kepastian hokum dan proporsionalitas
C. kepandaian dan keahlian
D. akuntabilitas dan kecerdikan

Kunci jawaban pilihan ganda PKN kelas VIII/ganjil

1.A 11.B 21.A 31.C

2.A 12.A 22.B 32.C
3.C 13.B 23.D 33.A
4.D 14.A 24.A 34.A
5.B 15.A 25.D 35.C
6.D 16.C 26.A 36.A
7.D 17.A 27.A 37.B
8.C 18.C 28.D 38.B
9.B 19.A 29.B 39.A
10.D 20.B 30.D 40.B
 PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
PKBM WIDYA AKSARA BANJAR
Alamat : Banjar Dinas Dauh Pura, Desa Tigawasa, Kec. Banjar - Buleleng
Telp : 081916397661
E-mail : pkbmwidyaksara@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SAT. PENDIDIKAN / KELAS : SMP / VIII
WAKTU : 60 MENIT

Pilihlah satu jawaban yang benar dari a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan!

1. Secara sederhana, ideologi adalah gagasan-gagasan dan nilai-nilai yang tersusun secara
sistematis yang diyakini kebenarannya oleh suatu masyarakat, dan
A. dapat diwujudkan dalam kehidupan nyata
B. dikemas menjadi perilaku moralis
C. ditunjukan kepada orang lain
D. dicita-citakan oleh segenap masyarakat
2. Ideologi secara struktural diartikan sebagai ...
A. suatu kebenaran yang diyakini oleh semua rakyat yang harus tunduk pada kemauan
penguasa;
B. sistem pembenaran, seperti gagasan dan formula politik atas setiap kebijakan dan
tindakan yang diambil oleh penguasa.
C. kemauan penguasa dalam mengatur jalannya kehidupan negara dengan mengambil segala
kebijakan untuk kesejahteraan rakyatnya;
D. kebijakan penguasa dalam mengatur negara untuk mempertahankan kekuasaannya atas
kehidupan rakyat.
3. Ideologi secara fungsional diartikan...
A. seperangkat gagasan tentang kebaikan bersama;
B. berfungsinya kebenaran yang dimiliki oleh negara;
C. sistem kebijakan yang diambil oleh setiap pemerintah;
D. sejumlah gagasan yang menjadikan sarana dan prasarana suprastruktur politik dan
infrastrukturpolitik menjadi berfungsi.
4. Setiap negara mempunyai ideologi nasional di mana umumnya tercantum dalam
A. Konstitusi C. proklamasi
B. deklarasi D. maklumat
5. Apabila ajaran-ajaran yang terkandung di dalam Ideologi itu dirumuskan secara sistematis,
danpelaksanaannya diawasi secara ketat oleh aparat partai atau aparat pemerintah, disebut ...
A. ideologi pragmatis; C. ideologi doktriner;
B. ideologi struktural; D. ideologi fungsiona
6. Pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara, melainkan ...
A. dibuat oleh rakyat Indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng ;
B. ditemukan dalam hidup sanubari rakyat Indonesia;
 C. digali dari harta kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat Indonesia sendiri;
D. nilai-nilainya mengandung arti yang sangat dalam bagi perjuangan bangsa Indonesia.
7. Sikap positif terhadap sila Ketuhanan Yang Maha Esa dapat ditunjukkan melalui contoh
sikap dibawah ini..
A. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
B. mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa
C. tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain.
D. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil
keputusanmusyawarah
8. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
mahlukTuhan Yang Maha Esa, merupakan salah satu nilai dari sila:..
A. Pertama C. Ketiga
B. Kedua D. Keempat
9. Di bawah ini merupakan wujud pengamalan sila III Pancasila.
A. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai
denganagama dan kepercayaannya masing-masing.
B. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
C. Memelihara ketertiban dunia yang berdasasrkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan
keadilansosial.
D. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk
melaksanakanpermusyawaratan.
10. Sikap saya ketika usul dan pendapat saya tidak diterima dalam rapat penyusunan program
OSIS,yaitu :
A. Keluar dari ruang rapat OSIS karena kecewa pendapat dan usul saya tidak diterima.
B. Terus gigih mempertahankan usul dan pendapat sendiri supaya anggota rapat
lainnyamenerima.
C. Tidak memaksakan kehendak saya kepada anggota rapat lainnya.
D. Mengancam pimpinan rapat, supaya menyetujui pendapat dan usul saya.
11. Dalam perjalanan pulang dari sekolah, saya bertemu dengan orang yang mengalami
kecelakaansepeda motor maka tindakan yang perlu saya lakukan adalah menolongnya. Sikap
ini merupakanperwujudan dari Pancasila khususnya sila..
A. II C. IV
B. III D. V
12. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa merupakan ...
A. norma dasar yang menjadi pedoman hidup manusia Indonesia;
B. penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia;
C. cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi kemerdekaan;
D. kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat Indonesia.
13. Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila menjadi ...
A. nilai-nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi;
B. suatu asas kerokhanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hokum
 C. sumber acuan dalam menyusun ketika kehidupan berbangsa bagi seluruh rakyat
Indonesia;
D. landasan politik yang menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak
bermartabat.
14. Pancasila memiliki makna sebagai sumber semangat bagi Undang-Undang Dasar 1945,
bagipenyelenggara negara, para pelaksana pemerintahan termasuk juga para pengurus partai
politik dangolongan fungsional. Makna tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila
sebagai...
A. dasar negara; C. ideologi bangsa
B. pandangan hidup bangsa; D. d. cita-cita hidup bangsa.
15. Tempat pertama dan utama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah.
A. lingkungan keluarga C. lingkungan sekolah
B. lingkungan masyarakat D. lingkungan perkumpulan.
16. Salah satu maksud dari nilai-nilai Pancasila bersifat objektif adalah ...
A. bersifat luwes dan dapat menyesuaikan perkembangan jaman sesuai dengan
perkembanganmasyarakat;
B. nilai-nilai Pancasila timbul dari bangsa Indonesia, sehingga bangsa Indonesia sebagai
penyebabadanya nilai-nilai tersebut;
C. objek dari nilai-nilai Pancasila merupakan kehidupan nyata sehari-hari yang terjadi di
masyarakat;
D. rumusan dari sila-sila Pancasila itu sendiri memiliki makna yang terdalam menunjukkan
adanyasifat-sifat yang umum universal dan abstrak;
17. Salah satu maksud dari nilai-nilai Pancasila bersifat subjektif adalah bahwa ...
A. kekuatan nilai-nilai Pancasila sangat menyentuh perasaan kemanusiaan bangsa Indonesia
yangberakhlak mulia dan berbudi luhur;
B. secara subjektif nilai-nilai Pancasila menyangkut pola perilaku hidup manusia Indonesia
dalamkehidupan berbangsa dan bernegara;
C. nilai-nilai Pancasila timbul dari bangsa Indonesia, sehingga bangsa Indonesia sebagai
penyebabadanya nilai-nilai tersebut
D. Pancasila dibuat dan disusun oleh bangsa Indonesia sejak jaman dahulu dan
berkembangmengikuti jaman.
18. Maksud dari Pancasila sebagai sumber nilai bagi manusia Indonesia adalah bahwa Pancasila
sebagai.
A. pusat pandangan hidup bangsa dalam menjalankan roda pemerintahan negara dan
kehidupanbermasyarakat.
B. sumber kekuatan nilai dalam menghadapi berbagai aspek kehidupan
C. pusat segala tindakan dan perilaku bangsa Indonesia untuk menjalankan hidupnya
dalammasyarakat dan negara;
D. sumber acuan dalam bertingkah laku dan bertindak dalam menentukan dan menyusun
tataaturan hidup berbangsa dan bernegara
19. Pancasila adalah ideologi negara Indonesia, oleh karena itu sebagai generasi muda upaya
sayadalam rangka mempertahankannya yaitu, kecuali..
A. Menumbuhkan kesadaran untuk melaksankan nilai-nilai luhur Pancasila
B. Melaksanakan ideologi Pancasila secara konsisten.
C. Menempatkan Pancasila sebagai sumber hukum dalam pembuatan peraturan perundang-
undangan.
D. Mengabaikan nilai-nilai Pancasila yang tidak sesuai dengan kepentingan pribadi.
20. Salah satu bentuk penyelewengan ideologi Pancasila dalam tata kehidupan
bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara adalah..
A. korupsi, kolusi dan nepotisme C. mempelajari ideologi bangsa lain
B. selalu berkunjung ke luar negeri D. mendukung gerakan perdamaian
21. Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam..
A. Pembukaan UUD 1945 C. Piagam Jakarta
B. Batang tubuh UUD 1945 D. Dokumen Resmi Negara RI
22. Istilah konstitusi lebih tepat diartikan sebagai ...
A. Hukum Dasar C. Hukum Dasar tertulis
B. Hukum Dasar tidak tertulis D. Undang Undang Dasar
23. Kebiasaan-kebiasaan yang timbul dalam praktik penyelenggaraan negara sering disebut ...
A. Konvensi ketatanegaraan C. Hukum dasar tertulis
B. Yurisprudensi D. Adat-kebiasaan
24. Suatu konstitusi dikatakan fleksibel atau luwes jika ...
A. Dibuat oleh lembaga pembentuk konstitusi
B. Mudah mengikuti perkembangan jaman
C. Sulit untuk dilakukan perubahan
D. Dicantumkan dalam naskah tertulis
25. UUD 1945 pada saat disahkan tanggal 18-08-1945 meliputi..
A. Pembukaan, Batang Tubuh,dan Penjelasan
B. Pembukaan dan Batang Tubuh
C. Preambul dan Batang Tubuh
D. Mukadimah, Batang Tubuh, dan penjelasan
26. Ir. Soekarno, pada tanggal 18 Agustus 1945 ditetapkan sebagai Presiden RI,..
A. dipilih oleh rakyat secara langsung
B. dipilih oleh MPR secara aklamasi
C. dipilih oleh PPKI
D. dipilih oleh tokoh-tokoh politik
27. Negara Indonesia bukan negaran kekuasaan. Negara Indonesia adalah Negara.
A. serikat C. hukum
B. kesatuan D. federal
28. Berdasarkan UUDS 1950 sistem pemerintahan yang digunakan adalah ...
A. Sistem Presidensial C. Sistem Campuran
B. Sistem Parlementer D. Sistem Pemisahan Kekuasaan
29. Pimpinan lembaga-lembaga negara diberi kedudukan sebagai menteri-menteri negara. Hal
A. Awal kemerdekaan C. Orde Baru
ini merupakan penyimpangan pada masa ...
B. Orde Lama D. Masa reformasi
30. Sistem pemerintahan parlementer pertama kali dipraktikkan di Indonesia sejak ...
A. Keluarnya Maklumat Wakil Presiden tanggal 16 Oktober 1945
B. Keluarnya Maklumat Pemerintah tanggal 14 November 1945
C. Disahkannya konstitusi RIS 1949
D. Diberlakukannya UUDS 1950
31. Di bawah ini merupakan penyimpangan konstitusi pada masa Orde Lama, kecuali ...
A. Pengangkatan presiden seumur hidup
B. Menggunakan sistem pemeintahan parlementer
C. Membubarkan DPR hasil pemilu tahun 1955
D. Adanya produk peraturan dalam bentuk penetapan presiden
32. Di bawah ini merupakan kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan, Kecuali ...
A. Tidak mengubah Pembukaan UUD 1945
B. Melakukan perubahan dengan cara addendum
C. Mempertegas/menggunakan sistem pembagian kekuasaan
D. Mempertahankan Negara kesatuan
33. Salah satu hasil perubahan UUD 1945 adalah ...
A. Kekuasaan Presiden berada di bawah MPR
B. DPR memiliki kekuasaan eksekutif
C. Pemilihan Presiden secara langsung
D. Adanya lembaga DPD yang dipilih oleh DPR.
34. Ketika Susilo Bambang Yudhoyono menjabat sebagai Presiden RI, ia membentuk kabinet
yang diberi nama..
A. Kabinet Gotong Royong C. Kabinet Pembangunan
B. Kabinet Indonesia Bersatu D. Kabinet Persatuan Nasional
35. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) bersidang sedikit-dikitnya..
A. sekali dalam satu tahun C. sekali dalam lima tahun
B. sekali dalam satu periode D. sekali dalam masa siding
36. Pada masa berlakunya UUD Sementara tahun 1950, yang bertugas menetapkan UUD
adalah..
A. MPR C. Presiden dan DPR
B. Konstituante D. Senat
37. UUD 45 dinyatakan berlaku lagi, setelah Presiden Soekarno mengeluarkan dekrit
Presiden..
A. tanggal 5 Juli 1959 C. tanggal 5 Juni 1959
B. tanggal 5 Juli 1949 D. tanggal 5 Juni 1949
38. Salah satu alasan amandemen UUD 1945 dilakukan adalah.
A. Karena UUD 45 yang lama kurang panjang
B. Agar UUD45 dapat mengikuti perkembangan zaman
C. Karena tuntutan pada demonstran
 D. Karena tuntutan dari negara lain.
39. Salah satu penyelewengan terhadap UUD 45 pada era Orde Lama yaitu MPR berketetapan
masa jabatan Presiden Soekarno berlangsung.
A. seumur hidup. C. sepanjang masa/seumur hidup
B. 5 tahun sekali dan dipilih kembali D. segera diadakan pergantian
40. Pasal-pasal UUD 45 diamandemen pertama kali oleh MPR pada sidang tahunan, disahkan
padatanggal.
A. 19 Oktober 1999 C. 18 Agustus 1999
B. 10 November 1999 D. 10 Agustus 1999

Kunci jawaban
1. A 11. A 21. A 31. B
2. D 12. A 22. A 32. B
3. D 13. A 23. C 33. C
4. A 14. C 24. B 34. B
5. D 15. A 25. A 35. B
6. D 16. C 26. B 36. C
7. C 17. B 27. C 37. A
8. A 18. D 28. B 38. B
9. A 19. D 29.B 39. B
10. C 20. A 30.B 40. C
 PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
PKBM WIDYA AKSARA BANJAR
Alamat : Banjar Dinas Dauh Pura, Desa Tigawasa, Kec. Banjar - Buleleng
Telp : 081916397661
E-mail : pkbmwidyaksara@gmail.com

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SAT. PENDIDIKAN / KELAS : SMP / IX
WAKTU : 60 MENIT

Pilihlah satu jawaban yang benar dari a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan!
1. Dalam usaha bela negara untuk meningkatkan hubungan antara dua negara agar tercipta
stabilitas internasional, hubungan antar dua negara tersebut dinamakan....
A. hubungan internasional C. hubungan bilateral
B. hubungan multilateral D. hubungan diplomatik
2. Pada hubungan bilateral dapat dicontohkan antara ....
A. Indonesia, Singapura, Thailand
B. Indonesia, Brunai Darusallam dan Malaysia
C. Indonesia, Australia, Philipina
D. Indonesia dan Amerika Serikat
3. Peranan siswa dalam usaha bela negara ditunjukkan dengan perilaku ....
A. menghina teman yang lain
B. membuat onar dikelas
C. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
D. mengajak teman yang lain untuk membolos
4. Yang dimaksud dengan warga negara adalah ....
A. mereka yang menetap di suatu negara tetapi tidak mempunyai ijin tinggal dinegara
tersebut
B. mereka yang berdasarkan hukum merupakan anggota dan memiliki kewajiban yang
diatur oleh peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam suatu negara
C. mereka yang memiliki ijin tinggal disuatu negara namun tidak memiliki kewajiban
apapun terhadap negara yang ditempatinya
D. mereka yang memiliki kekebalan hukum untuk tinggal di suatu negara
5. Kekuasaan untuk mengatur dan mengurus rumah tangga daerahnya sendiri disebut....
A. otonomi daerah C. tugas pemerintah daerah
B. daerah otonom D. kewajiban dan wewenang daerah
6. Salah satu tujuan penyelenggaraan otonomi daerah adalah sebagai berikut ....
A. didasarkan pada otonomi nyata
B. peningkatan pelayanan masyarakat semakin baik
C. meningkatkan peranan dan fungsi legislatif daerah
D. meningkatkan taraf hidup daerah lain
7. Hakikat dari otonomi daerah adalah ....
A. kewenangan pemerintahan pusat untuk mengatur pemerintahan daerah
B. kewenangan DPR untuk mengatur DPRD
C. kewenangan pemerintah daerah untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya
sendiri
D. kewenangan kepala daerah untuk mengatur presiden
8. Peraturan Daerah (PERDA) akan memenuhi persyaratan apabila ....
A. mendapat persetujuan dari MPR C. mendapat persetujuan dari DPR
B. mendapat persetujuan dari MA D. mendapat persetujuan dari DPRD
9. Penyelenggaraan otonomi daerah akan terwujud bila memenuhi persyaratan diantaranya ....
A. pendapatan asli daerah harus bisa memenuhi kepentingan rakyat daerah
B. adanya pemerataan dalam kegiatan ekonomi masyarakat
C. adanya otonomi yang bertanggung jawab
D. kepala daerah harus dipilih dari presiden
10. Dalam pelaksanaan otonomi daerah, ada beberapa asas yang perlu diperhatikan salah
satunya ialah asas pembantuan (Mede Bewind), asas pembantuan adalah ....
A. pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah
B. penugasan dari pemerintah kepada daerah dan desa dan dari daerah ke desa untuk
melaksanakan tugas tertentu yang disertai pembiayaan
C. penyerahan sebagian urusan pemerintah pusat kepada pemerintah daerah atau dari
daerah yang lebih tinggi kepada pemerintah daerah dibawahnya
D. lembaga dinas daerah yang dipimpin oleh kepala dinas
11. Dibawah ini adalah urusan-urusan yang menjadi tanggung jawab pemerintah pusat,
kecuali....
A. pengendalian lingkungan hidup C. kebijakan moneter dan fiskal
B. politik luar negeri D. keamanan negara
12. Aspek-aspek dalam pemerintahan daerah harus memperhatikan ....
A. kondisi lingkungan masyarakat secara tidak merata
B. asas otonomi dan tugas pembantuan
C. desentralisasi
D. dekonsentrasi
13. Asas pemilihan kepala dareah jika merujuk pada sistem pelaksanaan pemilihan umum yang
dilaksanakan oleh KPU harus berasaskan ....
A. Pancasila
B. Pancasila sebagai dasar negara
C. Langsung Umum Bebas Rahasia Jujur dan Adil
D. Persamaan suara dalam pemilihan umum
14. Adapun syarat-syarat pemberhentian kepala daerah kecuali ....
A. terlibat kasus korupsi D. tidak terlaksananya peraturan
B. mengundurkan diri daerah
C. meninggal dunia
15. Otonomi daerah harus dilaksanakan dalam semangat negara....
A. serikat C. kesatuan
B. kerja sama D. kelompok
16. Dekonsentrasi adalah pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada....
A. gubernur C. sekretaris daerah
B. pejabat-pejabat didaerah D. camat
17. Salah satu prinsip penyelenggaraan otonami daerah adalah ....
A. pemerataan C. kesamaan
B. keselarasan D. partisipasi
18. Hakikat kebijakan publik merupakan serangkaian peraturan atau tujuan demi kepentingan....
A. pribadi C. golongan tertentu
B. umum/masyarakat D. pemerintah
19. Dalam merumuskan kebijakan publik suatu daerah, pemerintah sebaiknya melibatkan ....
A. figur public C. para tokoh masyarakat
B. staf pemda D. anggota dewan
20. Partisipasi masyarakat daerah lewat partai politik dalam perumusan kebijakan publik dapat
diwakili....
A. DPR RI C. DPRD Propinsi
B. DPD RI D. DPRD Kabupaten/Kota
21. Nama lengkap Bupati terpilih periode 2008-2013 Kabupaten Kuningan ialah....
A. Gonzales
B. Aan Hamidah Suganda, S.Pd
C. Muhammad Aang Hamid Suganda, S.Pd
D. H. Aang Hamid Suganda, S.Sos
22. Sebuah negara yang baru berdiri akan diakui sebagai negara yang berdaulat apabila
memenuhi syarat-syarat seperti ....
A. adanya rakyat, pemerintah, wilayah C. adanya tujuan Negara
B. adanya fungsi negara D. adanya kekuasaan negara
23. Salah satu fungsi negara yang esensial adalah ....
A. kebebasan ruang udara tanpa batas
B. memelihara angkatan kepolisian untuk memberantas kejahatan
C. memelihara persatuan dan kesatuan
D. a,b,c, benar
24. Kewajiban untuk membela negara sangat penting dilakukan oleh setiap warga negara,
karena ....
A. merupakan hak yang dimiliki oleh warga negara
B. merupakan peninggalan para pahlawan bangsa Indonesia
C. merupakan tanggung jawab kita sebagai warga negara yang baik sesuai dengan
kepribadian bangsa
D. merupakan warisan dari Belanda
25. Unsur-unsur terbentuknya suatu negara ialah
1) adanya rakyat yang bersatu
2) wilayah
3) pemerintahan yang berdaulat
4) pengakuan dari negara lain (unsur deklaratif atau Tambahan)
Yang merupakan unsur-unsur negara ditunjukkan dengan nomor ....
A. 1,2 dan 4 C. 2 dan 3
B. 3 dan 4 D. 1,2 dan 3
26. Jika suatu daerah hanya ada penduduk tetapi tidak ada wilayah, maka bisa disebut dengan ....
A. wilayah C. organisasi
B. pengakuan D. partai politik
27. Sedangkan dalam suatu wilayah tetapi tidak terdapat penduduk, bisa disebut sebagai ....
A. organisasi C. partai politik
B. pulau (wilayah) D. pengakuan
28. Wilayah terbagi menjadi 3 (tiga) kecuali ....
A. negara C. lautan
B. daratan D. udara
29. Unsur yang paling penting dalam membela negara ialah ....
A. presiden
B. seluruh rakyat Indonesia tanpa kecuali
C. para anggota DPR
D. TNI dan POLRI
30. Indonesia menjadi Juara Utama pada pekan olahraga Sea Games di Palembang dan Jakarta
tahun 2011, sikap kita sebagai siswa dalam usaha membela negara dibidang olahraga adalah
dengan ....
A. merusak peralatan dan fasilitas olahraga
B. menghina dan melecehkan para atlit asing
C. menghargai dan menghormati para atlit dari negeri sendiri dan dari luar negeri
D. a,b dan c salah
31. Landasan hukum bela negara terdapat pada UUD 1945 terutama pasal ....
A. Pasal 26 ayat (1) C. Pasal 27 ayat (1)
B. Pasal 27 ayat (2) D. Pasal 27 ayat (3)
32. Yang tidak termasuk unsur-unsur berdirinya suatu negara antara lain ....
A. rakyat C. wilayah
B. ideologi D. pemerintahan
33. Arti sempit bela negara ialah ....
A. membela negara tanpa dibekali dengan hak dan kewajiban warga negara
B. hak dan kewajiban serta tanggung jawab warga negara dalam membela negara
C. membela negara bila diperlukan saja
D. membela negara tanpa ada niatan yang ikhlas dari diri setiap warga negara
34. Sistem bela negara pada dasarnya tersistem dalam ....
A. Pancasila dan UUD 1945 C. UUD 1945 saja
B. Pancasila saja D. Tap MPR
35. Di bawah ini adalah bentuk dari rasa cinta tanah air, kecuali....
A. menumbuhkan semangat nasionalime
B. merusak fasilitas milik negara
C. rela berkorban demi kepentingan negara
D. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
36. Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002 menjelaskan tentang ....
A. pemerintahan daerah
B. mobilisasi dan demobilisasi serta peraturan perundangan lainnya
C. otonomi daerah
D. pertahanan negara
37. Perhatikan pernyataan dibawah ini ! Keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan
negara dilakukan melalui ....
1) Pendidikan Kewarganegaraan
2) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
3) Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
4) Pengabdian sesuai dengan profesi atau bidang keahlian masing-masing
Salah satu mata pelajaran di sekolah yang sesuai dengan usaha pembalaan negara ialah ....
A. Ekonomi C. Pendidikan Kewarganegaraan
B. Biologi D. Pendidikan Agama Islam
38. Pengertian dari Wawasan Nusantara adalah .
A. cara pandang bangsa Indonesia terhadap negara lain
B. cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya
C. membantu korban bencana alam di luar propinsi sebagai bentuk rasa kemanusiaan dan
persatuan bangsa
D. membantu mendirikan tempat ibadah d.
39. Salah satu asas umum penyelenggaraan pemerintahan negara adalah ....
A. akuntabilitas C. menyeluruh
B. tidak transparan D. pemanfaatan sumber daya manusia
40. Contoh usaha bela negara yang sesuai dengan profesi ialah ....
A. mempelajari, memahami dan tidak mengamalkan pelajaran
B. tidak mengikuti kegiatan kemiliteran
C. sebagai petani bekerja keras agar hasil panen melimpah
D. didalam keluarga terjadi suasana saling menghormati dan menghargai perbedaan
 Kunci jawaban
1. C 11. A 21. D 31. D
2. D 12. B 22. A 32. B
3. C 13. C 23. D 33. B
4. B 14. C 24. C 34. A
5. A 15. C 25. A 45. B
6. B 16. A 26. B 36. D
7. B 17. A 27. B 37. C
8. D 18. B 28. A 38. A
9. A 19. C 29 .B 39. A
10. B 20. D 30. D 40. C