1 ADI KURNIAWAN 80 80 80 78 75 75 78 75 80 78 C
2 ALI ABDILLAH 83 80 80 80 80 77 80 80 80 80 B
3 ALMUFADDILAH 80 80 80 78 75 75 78 72 80 77 C
4 ASEP HUSAIRI 82 85 83 80 80 75 81 80 80 80 B
5 AZARI AHMAD 80 80 80 78 75 75 78 73 80 77 C
6 CANDRA 68 66 65 65 65 65 66 68 80 70 D
8 FAHRUL AZMI 80 80 80 78 75 75 78 73 80 77 C
9 FIRMAN 68 66 65 65 65 65 66 69 80 70 C
10 FIRMANSYAH 80 81 80 81 80 78 80 80 80 80 B
11 HERYANTO SAPUTRA 80 80 80 78 75 75 78 78 80 79 C
12 ILHAM SEPTIA 80 80 80 78 75 75 78 68 80 76 C
13 MUHAMMAD IQBAL 80 85 80 78 80 78 80 80 80 80 B
15 NORIZAM RAMADHAN 80 80 80 78 75 75 78 73 80 77 C
16 RANDI ANDIKA 80 80 80 78 75 75 78 73 80 77 C
17 SAHYUDI 65 68 66 65 65 65 66 73 72 69 D
18 SALMAN ALFIZAN 70 65 65 70 70 72 69 68 75 70 C
19 SUMANTRI WIRANDA 68 66 65 65 65 65 66 68 80 70 D
20 SURYADI 83 80 80 80 79 79 80 80 80 80 B
22 WAWAN 70 68 70 74 71 67 69 69 72 70 D
23 ZENDRI MULYA 60 55 58 55 80 63 D
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33
34
35
36
37
38
DATA NILAI SISWA
Deskripsi Pengetahuan
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Menerapkan
hukum Newton dan konsep gaya
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Menerapkan prinsip penjumlahan vektor dan perlu peningkatan pada Menerapkan hukum Newton dan
konsep gaya
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
konsep gerak benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
konsep gerak benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait
Sangat baik pada Menerapkan prinsip penjumlahan vektor dan perlu peningkatan pada Menerapkan hukum Newton dan
konsep gaya
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Menerapkan prinsip penjumlahan vektor dan perlu peningkatan pada Menerapkan konsep gerak lurus
dengan kecepatan tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap
Sangat baik pada Memahami konsep gerak benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait dan perlu peningkatan pada
Memahami gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Menerapkan prinsip penjumlahan vektor dan perlu peningkatan pada Memahami konsep besaran pokok,
besaran turunan, dan satuan.
Sangat baik pada Menerapkan hukum Newton dan konsep gaya dan perlu peningkatan pada Menerapkan prinsip penjumlahan
vektor
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
konsep gerak benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Memahami
konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan.
Sangat baik pada Menerapkan konsep gerak lurus dengan kecepatan tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap dan perlu
peningkatan pada Menerapkan hukum Newton dan konsep gaya
Sangat baik pada Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan. dan perlu peningkatan pada Menerapkan
prinsip penjumlahan vektor
DATA NILAI SISWA
MATA PELAJARAN :FISIKA
KELAS : X / TOI
SEMESTER :I
KKM/ KB : 70
1 ADI KURNIAWAN 80 80 80 78 75 75 78
2 ALI ABDILLAH 83 80 80 80 80 77 80
3 ALMUFADDILAH 80 80 80 78 75 75 78
4 ASEP HUSAIRI 82 85 83 80 80 75 81
5 AZARI AHMAD 80 80 80 78 75 75 78
6 CANDRA 68 66 65 65 65 65 66
8 FAHRUL AZMI 80 80 80 78 75 75 78
9 FIRMAN 68 66 65 65 65 65 66
10 FIRMANSYAH 80 81 80 81 80 78 80
11 HERYANTO SAPUTRA 80 80 80 78 75 75 78
12 ILHAM SEPTIA 80 78 75 78 75 75 77
13 MUHAMMAD IQBAL 80 85 80 78 80 78 80
15 NORIZAM RAMADHAN 80 80 80 78 75 75 78
16 RANDI ANDIKA 80 80 80 78 75 75 78
17 SAHYUDI 65 68 66 65 65 65 66
18 SALMAN ALFIZAN 70 65 65 70 70 72 69
19 SUMANTRI WIRANDA 68 66 65 65 65 65 66
20 SURYADI 83 80 80 80 79 79 80
23 ZENDRI MULYA 60 55 58
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
INTERVAL PREDIKET
Prediket
KKM
D=Kurang C=Cukup B=Baik
70 <70 70 ≤ X ≤ 79 80 ≤ X ≤ 89
75 <75 75 ≤ X ≤ 82 83 ≤ X ≤ 91
A=Sangat Baik
90 ≤
92 ≤