UJI T

Uji t satu sampel

Universitas X mengadakan penelitian mengenai rata-rata IQ mahasiswanya. Menurut isu

yang berkembang, IQ para mahasiswa yang menuntut ilmu di Universitas tersebut kurang
dari 140. Untuk membuktikan kebenaran isu tersebut, tim riset ingin mengambil sampel
secara acak sebanyak 50 orang mahasiswa, kemudian melakukan test IQ kepada mereka.
Data hasil tes IQ mahasiswa tersebut diperoleh data sebagai berikut:

No. Nilai Ujian No. Nilai Ujian No. Nilai Ujian

1 154 18 143 35 134
2 140 19 141 36 136
3 138 20 141 37 142
4 134 21 135 38 138
5 141 22 145 39 148
6 140 23 138 40 142
7 144 24 144 41 136
8 139 25 143 42 148
9 149 26 147 43 141
10 141 27 146 44 139
11 141 28 144 45 141
12 143 29 143 46 135
13 140 30 138 47 135
14 138 31 135 48 149
15 137 32 139 49 143
16 145 33 140 50 140
17 132 34 145

Uji t sampel berpasangan

Akan diteliti mengenai perbedaan penjualan sepeda motor merk A disebuah Kabupaten
sebelum dan sesudah kenaikan harga BBM. Data diambil dari 20 dealer..

No Sebelum Sesudah
1 67 68
2 75 76
3 81 80
4 60 63
5 80 82
6 75 74
7 71 70
8 68 71
9 80 82
10 78 79
11 71 78
12 80 77
13 65 69
14 57 67
15 78 68
16 99 95
17 55 56
18 88 59
19 77 80
20 75 70

Uji t dari 2 kelompok independen

Varian sama
Varian berbeda

Cari contoh sendiri

Hasil belajar dengan metode A dan bukan A

No Kelompok siswa A Kelompok siswa B
1 80 68
2 90 57
3 70 46
4 86 57
5 82 44
6 88 51
7 91 62
8 93 54
9 80 49
10 79 48
11 89 64
12 88 48
13 85 58
14 79 55
15 91 52
ANAVA

Seorang analis dari toko perkulakan BKM ingin mengetahui apakah ketiga cabang tokonya
yang tersebar di wilayah Kota Madya Depok memiliki rata-rata pendapatan per transaksi
penjualan yang sama. Enam (6) transaksi penjualan dari masing-masing cabang dipilih secara
acak sebagai sampel. Data tersebut disajikan dalam tabel berikut.

Tabel 4: Pendapatan (ribu rupiah) per Transaksi Penjualan di Tiga Cabang Toko BKM

Untuk menjawab pertanyaan metode manakah yang berbeda, maka statistic memiliki teknik
post hoc test untuk mengetahui, variabel manakah yang memiliki perbedaan yang signifikan.
Di SPSS ada banyak teknik post hoc.
 Diantaranya jika asumsi homogenitas varian terpenuhi, maka teknik yang bisa
dipergunakan adalah: LSD (least square differences), Tukey, Bonferoni, Duncan,
scheffe dan lain sebagainya.
 Dan jika tidak ada asumsi homogenitas varian, maka teknik yang bisa dipergunakan
adalah tamhane T2, dunnett’s T3, games-howell dan dunnett’s C.
 Jika jumlah n setiap variabel sama, maka teknik yang bisa digunakan adalah LSD,
student Newman-Keuls (SNK) dan Tukey. Akan tetapi jika jumlah n tiap variabel
tidak sama, maka kita bisa menggunakan teknik scheffe.