INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Nama Satuan pendidikan :

Tahun pelajaran : 2017/2018
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :
KEJADIAN/ POS/
NO WAKTU NAMA BUTIR SIKAP TINDAK LANJUT
PERILAKU NEG
1 A. William Tidak Disiplin _ Ditanya apa
mengumpulk alasannya tidak
an tugas mengumpulkan
kimia tugas, agar
selanjutnya
selalu
mengumpulkan
tugas
2 Abid khair Mengingatka ketaqwaan + Diberi apresiasi
n teman
untuk sho-lat
dzuhur di
musholla
sekolah

3
4
Keterangan butir sikap:
1. Tanggung jawab
2. Disiplin
3. Jujur
4. Religius
5. Rasa ingin tahu

Makassar,..............................................2017
Mengetahui
Kepala ........................... Guru Mata Pelajaran

.................................................. Herdiana, S.Pd

 PENILAIAN PENGETAHUAN

Kompetensi Indikator Pencapaian Nomor Level Kunci

Soal Penskoran
Dasar Kompetensi Soal Kognitif Jawaban
3.1.1 Mengklasifikasik 2. Setelah melakukan
an jenis-jenis pengamatan secara
peralatan umum
dilaboratorium langsung dilaboratorium
3.1.2 Mendefinisikan klasifikasikan alat
pengertian
istilah-istilah pengukuran Volume
dalam
cairan yang ada
pengukuran
3.1.3 Menjabarkan dilaboratorium
prinsip pemilihan
3.1 Menerapkan berdasarkan
alat ukur gelas
prinsip
3.1.4 mendefinisikan ketelitiaanya
pemilihan alat
pengertian
berdasarkan
kalibrasi alat 3. Tuliskan pengertian dari
ketelitian 1.
3.1.5 menerapkan
pengukuran istilah berikut:
prinsip kalibrasi
yang
dalam memilih a. Pengukuran
dipersyaratkan
alat ukur
4.1.1 Menunjukkan b. Instrumen
peralatan c. Ketelitian/accuracy
laboratorium
berdasarkan d. Ketepatan/ precision
tingkat e. Sensitivitas/sensitivity
ketelitian/toleran
si alat f. Resolusi/resolution
4.1.2 Melakukan g. Kesalahan/error
kalibrasi pada
alat ukur 4.

INSTRUMEN PENUGASAN
Satuan Pendidikan : SMAN 3 Pangkep
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X
Kompetensi dasar : 4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah

IPK : 4.1.1 Merencanakan percobaan

4.1.2 Melaksanakan percobaan
 4.1.3 Mempresentasekan hasil rancangan percobaan.

Materi : Metode Ilmia

Contoh Tugas:

Tugas Kelompok
Buatlah:

1. Rancanglah dan lakukan sebuah eksperimen sederhana terkait kerja

ilmiah,misalnya “Pengaruh Suhu terhadap kelarutan suatu Zat”

2. Tentukan variable-variabel yang terkait dengan eksperimen tersebut.

3. Susunlah sebuah laporan penelitian sesuai hasil epsperimen yang diperoleh.

Rubrik Penilaian

Nama peserta didik/kelompok : …………………………………………………

Kelas : ………………………………………………….
Tanggal Pengumpulan : .................................................................

No Kategori Skor Alasan

1. 1. Apakah tugas dikerjakan lengkap dan
sesuai dengan tanggal pengumpulan yang
telah disepakati?
2. 3. Apakah terdapat daftar pustaka sumber
infomasi dalam penyelesaian tugas yang
dikerjakan?
3. Apakah terdapat gambar / tabel dibuat
yang menarik sesuai dengan konsep?
4. Apakah bahasa yang digunakan untuk
menginterpretasikan tugas, sederhana,
runtut dan sesuai dengan kaidah EYD?
5. Apakah laporan yang dikerjakan sesuai
dengan konsep yang telah dipelajari?
6. Apakah dibuat kesimpulan?
Jumlah

Kriteria:
5 = sangat baik, 4 = baik, 3 = cukup, 2 = kurang, dan 1 = sangat kurang

SkorPerolehan
Nilai Perolehan = × 100
skor maksimal
 INSTRUMEN TES TERTULIS

Satuan Pendidikan : SMAN 3 Pangkep

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X
Kompetensi dasar : 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, dan keselamatan
dan keamanan di laboratorium, serta peran kimia dalam
kehidupan.
IPK :

3.1.1 Menjelaskan hakekat ilmu kimia

3.1.2 Menjelaskan peran kimia dalam penguasaan ilmu lainnya.
3.1.3 Menjelaskan cara kerja ilmuwan kimiadalam melakukan penelitian dengan menggunakan
metode ilmiah.
3.1.4. Menjelaskan prosedur standar tentang keselamatan dan keamanan di laboratorium.

Soal:

1. Isilah kolom yang kosong pada tabel dibawah ini :

Gambar Alat Nama Alat Kegunaan / Fungsi

2. Jelaskan sifat bahan yang diberikan lambang seperti gambar dibawa ini :

a.

b.
 c.
3. Sikap bagaimana yang perlu anda perhatikan di dalam melakukan percobaan di laboratorium
kimia agar dapat berhasil dengan baik?

B. Selesaikan permasalahan berikut:

Kunjungila laboratorium kimia untuk mengenal alat-alat dan bahan kimia serta
tatatertib laboratorium.
1. Sebutkan alat yang anda jumpai
2. Gambarkan alatnya dan jelaskan fungsinya
3. Tuliskan bahan yang anda jumpai
4. Tuliskan sifat yang tertera pada bahan
5. Jika label bahan tidak ada cari informasi sifat bahan kimia tersebut
6. Klasifikasikan bahan sesuai dengan sifatnya
7. Bacalah dan pahami tata tertib laboratorium.

Alternatif Penyelesaian skor

1. Jumlah alat yang dicatat 1

# kesesuaian gambar alat denga fungsinya 2
2.Jumlah bahan yang dicatat 1
# Label pada bahan 1
# Jumlah bahan yang tidak ada labelnya 2
3.Klasifikasi bahan sesuai sifatnya 2

Total skor 9
Pedoman pensekoran :

SkorPerolehan
Nilai Perolehan = × 100
skor maksimal

INSTRUMEN PENILAIAN PRESENTASI

Nama Satuan pendidikan : SMAN 3 Pangkep
Tahun pelajaran : 2017/2018
Kelas/Semester : X / Semester I
Mata Pelajaran : Kimia
Kelengkapan Penulisan Kemampuan
Total Nilai
No Nama Siswa Materi Materi Presentasi
Skor Akhir
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1

2
 3

10

11

12

SkorPerolehan
Nilai Perolehan = × 100
Skor maksimal
PEDOMAN PENSKORAN:

SKOR
NO ASPEK KRITERIA YANG DINILAI
MAKS
 Presentasi terdiri atas, Judul, Isi Materi dan
Daftar Pustaka
 Presentasi sistematis sesuai materi
4
 Menuliskan rumusan masalah
1 Kelengkapan Materi  Dilengkapi gambar / hal yang menarik yang
sesuai dengan materi
 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi 3
 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2
 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi 1
 Materi dibuat dalam bentuk charta / Power
Point
 Tulisan terbaca dengan jelas
4
 Isi materi ringkas dan berbobot
2 Penulisan Materi  Bahasa yang digunakan sesuai dengan
materi
 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi 3
 Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2
 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi 1
 Percaya diri, antusias dan bahasa yang lugas
 Seluruh anggota berperan serta aktif
 Dapat mengemukanan ide dan 4
3 Kemampuan presentasi
berargumentasi dengan baik
 Manajemen waktu yang baik
 Hanya 3 kriteria yang terpenuhi 3
  Hanya 2 kriteria yang terpenuhi 2
 Hanya 1 kriteria yang terpenuhi 1
SKOR MAKSIMAL 12

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PRAKTIKUM

(PORTOFOLIO)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Peminatan : X/MIA
Materi Pokok : Metode Ilmiah

Aspek Penilaian

Skor

Bentuk Regresi
Penyajian Data

Pertanyaan
Kejujuran
Ketelitian

No rata- Nilai

Jawaban
Visual

Nama Peserta didik rata

1. 3 4 4 3 3 3 3,33 83
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.