PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas / semester : XII/1
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Kompetensi Inti
KOMPETENSI INTI 1(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
No Kompetensi Dasar Alokasi Bulan / Minggu Pencapaian Target
(KD dan KI 1,2,3 dan Waktu Kurikulum per KD (%)
4) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Rencana terlaksana
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. RPP 1 8 X 2 JP L L V U U L 100%
1.1 Menghargai I I L L I
perbedaan sebagai
B B V A A B
anugerah Tuhan yang
Maha Esa dalam U U N N U
rangka penghormatan R R V G G R
hak asasi manusia A A
S S V N N S
2.1 Bersikap responsif E E E
dan proaktif terhadap
M M V T A M
pelanggaran hak dan
pengingkaran E E E K E
kewajiban warga S S V N H S
negara dalam T T G I T
 kehidupan berbangsa E E v A R E
dan bernegara R R H R
v S
3.1 Menganalisis nilai-
nilai Pancasila terkait G G S E G
dengan kasus-kasus A A E M A
pelanggaran hak dan S S M E S
pengingkaran A A E S A
kewajiban warga L L S T L
negara dalam
T E
kehidupan berbangsa
dan bernegara E R
R
4.1 Menyaji hasil
analisis nilai-nilai
Pancasila terkait
dengan kasus-kasus
pelanggaran hak dan
pengingkaran
kewajiban warga
negara dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara

2 RPP 2 6 X 3 JP
1.2 Menjalankan
perilaku orang beriman
dalam praktik
pelindungan dan v
penegakan hukum
untuk menjamin
keadilan dan
kedamaian V
2.2 Berperilaku jujur
dalam praktik
perlindungan dan
penegakan hukum di V
tengah masyarakat
 V
3.2 Mengevaluasi
praktik perlindungan
v
dan penegakan hukum
untuk menjamin
keadilan dan
kedamaian v

4.2
Mendemonstrasikan
V
hasil evaluasi praktik
perlindungan dan
penegakan hukum v
untuk menjamin
keadilan dan
kedamaian

3 RPP 3 6 X 2 JP
1.3 Menyikapi
pengaruh kemajuan
Ilmu pengetahuan dan
teknologi dengan tetap
memegang nilai-nilai V
ke-Tuhanan Yang
Maha Esa
V
2.3 Bertanggungjawab
dalam menyikapi
pengaruh kemajuan
Ilmu pengetahuan dan v
teknologi dalam
bingkai Bhinneka
Tunggal Ika v
3.3 Mengidentifikasi
pengaruh kemajuan
ilmu pengetahuan dan v
teknologi terhadap
negara dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika v
4.3 Mempresentasikan
hasil identifikasi
pengaruh kemajuan v
ilmu pengetahuan dan
teknologi terhadap
negara dalam bingkai v
Bhinneka Tunggal Ika
 Mata Pelajaran : PPKn
Kelas / semester : XII/1
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Kompetensi Inti
KOMPETENSI INTI 1(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
No Kompetensi Dasar Alokasi Bulan / Minggu Pencapaian Target
(KD dan KI 1,2,3 dan Waktu Kurikulum per KD (%)
4) Januari Februari Maret April Mei Juni Rencana terlaksana
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
RPP 4 8 X 2 JP v 100%
1.4 Mensyukuri
persatuan dan kesatuan
v
bangsa sebagai upaya
dalam menjaga dan
mempertahankan
Negara Kesatuan v
Republik Indonesia
sebagai bentuk
pengabdian
v
2.4 Bersikap proaktif
dalam
mengembangkan v
persatuan dan kesatuan
bangsa sebagai upaya
dalam menjaga dan v
mempertahanakan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
v
3.4 Mengevaluasi
dinamika persatuan
dan kesatuan bangsa v
sebagai upaya menjaga
dan mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia

4.4 Merancang dan

mengkampanyekan
persatuan dan kesatuan
bangsa sebagai upaya
menjaga dan
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia