Kurikulum Bahasa Jawa KTSP Lengkap

KURIKULUM BAHASA JAWA
SD/SDLB/MI, SMP/SMPLB/MTs, SMA/SMALB/SMK/MA
Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TENGAH
NOMOR : 423.5/5/2010
TANGGAL : 27 Januari 2010
STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SD/MI DAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL
BAHASA JAWA SD/MI
A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SD/MI

meliputi :
1. Kelas : I (Satu), Semester : 1 (Satu)
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan dan membedakan
Mampu mendengarkan dan berbagai bunyi/ suara dan atau
memahami berbagai wacana lisan, bunyi bahasa
melalui mendengarkan berbagai 1.2 Mendengarkan tembang dolanan
bunyi/suara atau bunyi bahasa, dan
tembang dolanan.
2. BERBICARA 2.1 Memperkenalkan diri
Mampu mengungkapkan gagasan menggunakan kalimat sederhana
dan perasaan secara lisan melalui dengan ragam bahasa tertentu.
memperkenalkan diri, menyapa, 2.2 Menyapa dengan kalimat
menjawab sapaan sesuai unggah- sederhana dan santun
ungguh. 2.3 Menjawab sapaan sesuai unggah-
ungguh.
3. MEMBACA 3.1 Mengeja huruf
Mampu mengeja huruf, membaca 3.2 Membaca suku kata dan kata
suku kata, kata, dan kalimat 3.3 Membaca nyaring kalimat
sederhana dengan nyaring. sederhana dengan lafal yang tepat
dan lancar
4. MENULIS 4.1 Menulis huruf
Mampu menulis huruf, suku kata, 4.2 Menulis suku kata dan kata
kata, dan kalimat sederhana 4.3 Menulis kalimat sederhana
dengan huruf lepas.

2. Kelas : I (Satu), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pesan lisan dalam
Mampu mendengarkan dan ragam ngoko dan ngoko alus
memahami berbagai wacana lisan 1.2 Mendengarkan dongeng binatang
sederhana (dongeng) dalam
ragam bahasa tertentu
2. BERBICARA 2.1 Menyebutkan nama dan fungsi
Mampu mengungkapkan gagasan anggota tubuh serta benda di
dan perasaan secara lisan tentang sekitarnya
nama dan fungsi anggota tubuh 2.2 Menyampaikan rasa suka dan tidak
serta benda-benda di sekitar suka terhadap sesuatu atau kegiatan
sesuai dengan unggah-ungguh dengan menggunakan ragam bahasa
tertentu.
3. MEMBACA 3.1 Membaca nyaring
Mampu membaca dengan lafal 3.2 Menyanyikan tembang dolanan
dan intonasi yang benar serta 3.3 Membaca teks pendek
memahami isi teks
4. MENULIS 4.1 Menulis kalimat sederhana (2-3
Mampu menulis kalimat kata) dengan huruf sambung
sederhana dengan huruf lepas, 4.2 Menulis kalimat yang didiktekan
sambung dan dikte.

3. Kelas : II (Dua), Semester : 1 (Satu)

1 MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pesan lisan
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan percakapan
memahami berbagai wacana lisan sederhana
berupa pesan, percakapan 1.3 Mendengarkan cerita tokoh wayang
sederhana, dan tokoh wayang (Punakawan)
2 BERBICARA 2.1 Mengajukan pertanyaan secara lisan
Mampu mengungkapkan gagasan mengenai kegiatan sehari-hari
dan perasaan secara lisan dengan menggunakan ragam bahasa
mengenai kegiatan sehari-hari tertentu
sesuai unggah-ungguh 2.2 Menceritakan kegiatan sehari-hari
dengan menggunakan ragam bahasa
tertentu
3 MEMBACA 3.1 Membaca pemehaman teks pendek
Mampu membaca dan memahami 3.2 Membaca indah (misal Geguritan,
teks pendek Tembang dolanan)
4 MENULIS 4.1 Menulis kalimat sederhana
Mampu mengungkapkan 4.2 Menulis nama gamelan,
gagasan/pendapat secara tertulis Punakawan, dan benda-benda di
dalam berbagai ragam bahasa sekitarnya yang didiktekan
Jawa sesuai unggah ungguh
4. Kelas : II (Dua), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan cerita teman
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan tembang dolanan
memahami berbagai wacana
lisan, tentang ungkapan teman
dan tembang dolanan
2. BERBICARA 2.1 Menceritakan pengalaman sendiri
Mampu mengungkapkan gagasan dengan ragam bahasa tertentu
dan perasaan secara lisan tentang 2.2 Mendikripsikan benda di sekitarnya
pengalaman dan mendiskripsikan dengan ragam bahasa tertentu
benda di sekitarnya
3. MEMBACA 3.1 Membaca nyaring dan lancar teks
Mampu mebaca nyaring dengan sastra sederhana (maksimal 15
lancer dan memahami teks sastra kalimat)
3.2 Membaca indah
4. MENULIS 4.1 Menulis kegiatan sehari-hari
Mampu mengungkapkan pikiran / 4.2 Menulis kegiatan sehari-hari yang
perasaan secara tertulis dalam didiktekan
berbagai ragam bahasa jawa
sesuai unggah ungguh
5. Kelas : III (Tiga), Semester : 1 (Satu)

1 MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan cerita pengalaman
Mampu mndengarkan dan teman
memahami berbagai wacana lisan 1.2 Mendengarkan cerita wayang
tentang cerita pengalaman teman tentang tokoh pandawa
dan cerita wayang
2 BERBICARA 2.1 Menjelaskan urut-urutan membuat
Mampu mengungkapkan atau melakukan sesuatu dengan
gagasan secara lisan mengenai menggunakan ragam bahasa
urutan membuat sesuatu dan tertentu
kesan cerita anak dengan bahasa 2.2 Menanggapi cerita anak yang
yang santun dibaca/didengar
3 MEMBACA 3.1 Membaca nyaring dengan lafal dan
Mampu membaca nyaring, intonasi yang tepat ( 15-20 kalimat)
lancar, memahami teks, dan 3.2 Membaca pemahaman cerita
membaca huruf Jawa sederhana tentang tokoh wayang
pandawa
3.3 Membaca huruf Jawa nglegena
4 MENULIS 4.1 Menulis karangan sederhana
Mampu menulis karangan dalam 4.2 Menulis huruf Jawa nglegena
berbagai ragam bahasa dan
menulis huruf Jawa
6. Kelas : III (Tiga), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan percakapan antara
Mampu mendengarkan dan anak dengan anak dan anak dengan
memahami berbagai ragam orang tua
wacana lisan tentang percakapan 1.2 Mendengarkan tembang Pocung
dan tembang macapat
2. BERBICARA 2.1 Melakukan percakapan
Mampu mengungkapkan pikiran menggunakan ragam bahasa
dan perasaan secara lisan tentang tertentu
percakapan dan menceritakan 2.2 Menseritakan pengalaman yang
pengalaman sendiri dengan menarik menggunakan ragam
santun bahasa tertentu
3. MEMBACA 3.1 Membaca dongeng atau cerita
Mampu membaca dan memahami 3.2 Membaca indah (misalnya
berbagai ragam teks bacaaan geguritan, tembang Pocung)
melalui teknik membaca intensif, 3.3 Membaca kalimat sederhana
membaca indah dan membaca berhuruf Jawa nglegena
huruf Jawa.
4. MENULIS 4.1 Menulis karangan sederhana
Mampu menulis karangan menggunakan ragam bahasa Jawa
sederhana menggunakan berbagai tertentu
ragam bahasa Jawa sesuai dengan 4.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf
kaidah penulisan dan menulis Jawa nglegena
kalimat berhuruf Jawa.
7. Kelas : IV (Empat), Semester : 1 (Satu)

1 MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pembacaan teks
Mampu mndengarkan dan nonsastra
memahami berbagai wacana lisan 1.2 Mendengarkan pembacaan
melalui pembacaan teks dan geguritan
geguritan
2 BERBICARA 2.1 Menceritakan berbagai keperluan
Mampu mengungkapkan perasaan berdasarkan gambar
dan gagasan secara lisan tentang 2.2 Mengungkapkan keinginan
berbagai keperluan dalam situasi dengan menggunakan ragam
tertentu dengan tata cara yang bahasa yang tepat
santun
3 MEMBACA 3.1 Membaca nyaring dengan lafal
Mampu membaca nyaring, dan intonasi yang tepat (20-25
membaca pemahaman teks kalimat)
nonsastra dan membaca huruf 3.2 Membaca pemahaman teks
Jawa. nonsastra

3.3 Membaca kata berhuruf Jawa yang
menggunakan sandhangan
swara(wulu, suku, pepet, taling,
taling tarung)
4 MENULIS 4.1 Membuat percakapan/dialog
Mampu menulis percakapan/dialog sederhana
dalam berbagai ragam bahasa Jawa 4.2 Menulis kata berhuruf Jawa yang
sesuai unggah ungguh dan menulis menggunakan sandhangan
huruf Jawa. swara(wulu, suku, pepet, taling,
taling tarung)
8. Kelas : IV (Empat), Semester :2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan cerita tradisi
Mampu mendengarkan dan setempat dengan ragam bahasa
memahami berbagai ragam wacana tertentu
lisan tentang cerita tradisi setempat 1.2 Mendengarkan tembang Gambuh
dan tembang macapat
2. BERBICARA 2.1 Menanggapi suatu peristiwa
Mampu mengungkapkan perasaan dengan menggunakan ragam
dan gagasan secara lisan tentang bahasa tertentu
peristiwa tertentu dan cerita tokoh 2.2 Menceritakan tokoh wayang
wayang dengan bahasa yang Puntadewa
santun
3. MEMBACA 3.1 Membaca teks sastra ( Misalnya
Mampu membaca dan memahami percakapan, sandiwara dan
teks sastra dan membaca kalimat sebagainya )
sederhana berhuruf Jawa 3.2 Membaca kata berhuruf Jawa yang
menggunakan sandhangan
panyigeg wanda (layar, cetak,
wignyan)
4. MENULIS 4.1 Menulis urutan cara membuat
Mampu menulis karangan dalam sesuatu secara sederhana
berbagai ragam bahasa Jawa sesuai 4.2 Menulis kalimat ssederhana
unggah-ungguh dan menulis huruf berhuruf Jawa menggunakan
Jawa sandhangan panyigeg wanda dan
wyanjana
9. Kelas : V (Lima), Semester : 1 (Satu)

1 MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pesan
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan cerita tokoh
memahami berbagai wacana lisan wayang
berupa pesan langsung dan cerita
tokoh wayang
2 BERBICARA 2.1 Menyamapikan tanggapan dan
Mampu mengungkapkan pendapat saran
dan perasaan untuk menaggapi 2.2 Melakukan wawancara
permasalahan dan melakukan
wawancara sesuai dengan unggah
ungguh
3 MEMBACA 3.1 Membaca teknik (Teks Pidato,
Mampu membaca dan memahami berita, dialog dan sebagainya)
teks bacaan teknik intensif dan 3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa
membaca huruf Jawa yang menggunakan sandhangan
panyigeg wanda
4 MENULIS 4.1 Menulis surat pribadi
Mampu menulis karangan dalam 4.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa
berbagai ragam bahasa Jawa sesuai menggunakan sandhangan
unggah ungguh dan menulis huruf panyigeg wanda
Jawa.
10. Kelas : V (Lima), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan cerita rakyat
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan tembang Mijil
memahami berbagai ragam wacana
lisan melalui pembacaan teks
cerita rakyat dan tembang macapat
2. BERBICARA 2.1 Mendiskripsikan benda di sekitar
Mampu mengungkapkan pendapat 2.2 Menanggapi persoalan faktual
dan perasaan secara lisan, menggunakan ragam bahasa yang
mendiskripsikan benda dan santun
menanggapi persoalan faktual
sesuai unggah ungguh
3. MEMBACA 3.1 Membaca cerita anak
Mampu membaca dan memahami 3.2 Membaca indah ( misalnya
teks cerita anak membaca indah geguritan)
dan membaca huruf Jawa 3.3 Membaca kalimat sederhana
berhuruf Jawa yang menggunakan
pasangan
4. MENULIS 4.1 Menulis laporan sederhana hasil
Mampu menulis laporan sederhana pelaksanaan tugas

dalam ragam bahasa Jawa tertentu 4.2 Menulis kalimat sederhana
dan menulis huruf Jawa berhuruf Jawa menggunakan
pasangan
11. Kelas : VI (Enam), Semester : 1 (Satu)

1 MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan cerita anak
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan cerita tokoh
memahami berbagai wacana lisan wayang Arjuna
melalui pembacaan teks cerita
anak dan cerita wayang
2 BERBICARA 2.1 Melaporkan hasil pengamatan
Mampu mengungkapkan pendapat 2.2 Menanggapi hasil pengamatan
dan perasaan secara lisan tentang
hasil pengamatan dengan ragam
bahasa tertentu
3 MEMBACA 3.1 Membaca pemahaman teks
Mampu membaca dan memahami nonsastra
teks nonsastra, membaca huruf 3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa
Jawa, dan mengapresiasikan yang menggunakan pasangan
tembang macapat 3.3 Membaca tembang Pangkur
4 MENULIS 4.1 Menulis karangan
Mampu menulis karangan dalam 4.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa
ragam bahasa tertentu dan menulis menggunakan pasangan
huruf Jawa
12. Kelas : VI (Enam), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pembacaan teks
Mampu mendengarkan dan pidato
memahami berbagai ragam wacana 1.2 Mendengarkan cerita tokoh
lisan melalui pembacaan teks wayang Nakula dan Sadewa.
pidato dan cerita wayang
2. BERBICARA 2.1 Menceritakan isi pidato sesuai
Mampu mengungkapkan pendapat unggah ungguh
dan perasaan secara lisan tentang 2.2 Berpidato
pidato dan mengapresiasikan 2.3 Mengapresiasikan tembang
tembang macapat Kinanthi
3. MEMBACA 3.1 Membaca teks pidato
Mampu membaca dan memahami 3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa
teks pidato dan membaca huruf
Jawa
4. MENULIS 4.1 Menulis karangan (paraphrase,

Mampu menulis karangan dalam dialog, narasi, dan sebagainya )
berbagai bentuk dan menulis huruf 4.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa.
Jawa
B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SD/MI MATA PELAJARAN MUATAN

LOKAL BAHASA JAWA
1. MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan yang didengar baik teks sastra maupun nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa berupa cerita teman, teks karangan, pidato, pesan, cerita
rakyat, cerita anak, geguritan, tembang macapat, dan cerita wayang.
2. BERBICARA
Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, baik sastra
maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam bahasa berupa menceritakan
berbagai keperluan, mengungkapkan keinginan, menceritakan tokoh wayang,
mendeskripsikan benda, menanggapi persoalan faktual/pengamatan, melaporkan hasil
pengamatan, berpidato, dan mengapresiasikan tembang.
3. MEMBACA
Menggunakan berbagai keterampilan membaca untuk memahami teks sastra maupun
nonsastra dalam berbagai ragam bahasa berupa teks bacaan, pidato, cerita rakyat,
percakapan, geguritan, cerita anak, cerita wayang, dan huruf Jawa.
4. MENULIS
Melakukan berbagai keterampilan menulis baik sastra maupun nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi
berupa karangan sederhana, surat, dialog, laporan, ringkasan, parafrase, geguritan,
dan huruf Jawa.
GUBERNUR JAWA TENGAH,
BIBIT WALUYO

NOMOR : 423.5/5/2010
TANGGAL : 27 Januari 2010
STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP/MTs

DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL
BAHASA JAWA SMP/MTs
A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

SMP/MTs meliputi :
1. Kelas : VII (Tujuh), Semester : 1 (Satu)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan percakapan dalam
Mampu mendengarkan dan berbagai kegiatan, misalnya
memahami wacana lisan dalam percakapan dengan teman sebaya,
berbagai ragam bahasa Jawa. guru, orang tua dan orang yang
dituakan.
1.2 Mendengarkan cerita teman
tentang budi pekerti/pahlawan
dalam ragam ngoko dan krama.
1.3 Mendengarkan pengumuman
tentang kegiatan di sekolah atau
masyarakat.
2. BERBICARA 2.1 Berdialog.
Mampu mengungkapkan pikiran, 2.2 Menelepon atau menyampaikan
pendapat, gagasan dan perasaan pesan lisan kepada orang lain.
secara lisan melalui berbicara,
bertelepon, dan berdialog dalam
berbagai ragam bahasa Jawa sesuai
unggah-ungguh.
3. MEMBACA 3.1 Membaca pemahaman bacaan

Mampu membaca bacaan sastra, sastra (cerita wayang Ramayana)
nonsastra dalam berbagai teknik atau bacaan nonsastra dengan
membaca dan bacaan berhuruf tema tertentu.
Jawa. 3.2 Membaca nyaring.
3.3 Membaca indah geguritan dan
tembang Durma.
3.4 Membaca kalimat berhuruf Jawa.
4. MENULIS 4.1 Menulis pengalaman pribadi
Mampu mengungkapkan pikiran, menggunakan ragam ngoko dan
gagasan, pendapat, dan perasaan krama.
dalam berbagai jenis karangan 4.2 Menulis poster atau iklan.
menggunakan ragam bahasa Jawa 4.3 Menulis kalimat berhuruf Jawa.
sesuai unggah-ungguh dan menulis
kalimat berhuruf Jawa.
2. Kelas : VII (Tujuh), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan percakapan dalam
Mampu mendengarkan dan berbagai kegiatan di lingkungan
memahami wacana lisan dalam sekolah dan di rumah atau
berbagai ragam bahasa Jawa. masyarakat tentang tempat umum.
1.2 Mendengarkan berita yang
disiarkan melalui radio, televisi,
atau media lain.
2. BERBICARA 2.1 Bercerita tentang tema tertentu
Mampu mengungkapkan pikiran, menggunakan ragam ngoko,
pendapat, gagasan dan perasaan krama atau dialek.
secara lisan melalui bercerita dan 2.2 Berdialog dengan menggunakan
berdialog dalam berbagai ragam ragam bahasa yang sesuai.
bahasa Jawa sesuai unggah-
ungguh.
Mampu membaca bacaan sastra, sastra (cerita kethoprak) atau
nonsastra dalam berbagai teknik bacaan nonsastra dengan tema
membaca dan bacaan berhuruf tertentu.
Jawa. 3.2 Membaca indah tembang macapat
Megatruh.
3.3 Membaca paragraf sederhana
berhuruf Jawa.
4. MENULIS 4.1 Menulis karangan.
Mampu mengungkapkan pikiran, 4.2 Menulis dialog sesuai unggah-

gagasan, pendapat, dan perasaan ungguh.
dalam berbagai jenis karangan 4.3 Menulis paragraf sederhana
menggunakan ragam bahasa Jawa berhuruf Jawa.
paragraf sederhana berhuruf Jawa.
3. Kelas : VIII (Delapan), Semester : 1 (Satu)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan legenda.
Mampu mendengarkan dan 1.2 Mendengarkan iklan.
memahami wacana lisan dalam
berbagai ragam bahasa Jawa.
2. BERBICARA 2.1 Bercerita tentang pengalaman
Mampu mengungkapkan pikiran, pribadi, misalnya berkemah,
pendapat, gagasan dan perasaan bertamasya, perpisahan kelas atau
secara lisan melalui bercerita dan pengalaman lain yang menarik
berdialog dalam berbagai ragam atau lucu.
bahasa Jawa sesuai unggah- 2.2 Melakukan percakapan dengan
ungguh. orang yang lebih tua, misalnya
menanyakan atau menyampaikan
pesan atau undangan secara lisan.
Mampu membaca bacaan sastra, sastra (cerita lanjutan wayang
nonsastra dalam berbagai teknik Ramayana) atau bacaan nonsastra
membaca dan bacaan berhuruf dengan tema tertentu.
Jawa. 3.2 Membaca indah geguritan dan
tembang Asmarandana.

3.3 Membaca paragraf berhuruf Jawa
yang terdiri atas 5-7 kalimat.
4. MENULIS 4.1 Menulis mengenai ketrampilan
Mampu mengungkapkan pikiran, hidup.
gagasan, pendapat, dan perasaan 4.2 Menulis laporan kunjungan ke
dalam berbagai jenis karangan suatu tempat.
menggunakan ragam bahasa Jawa 4.3 Menulis paragraf berhuruf Jawa
sesuai unggah-ungguh dan menulis yang terdiri atas 5-7 kalimat.
paragraf berhuruf Jawa.
4. Kelas : VIII (Delapan), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan berita yang
Mampu mendengarkan dan disiarkan melalui media
memahami wacana lisan dalam elektronik.
berbagai ragam bahasa Jawa. .
2. BERBICARA 2.1 Berpidato.
Mampu mengungkapkan pikiran, 2.2 Bercerita pengalaman yang
pendapat, gagasan dan perasaan berkesan.
secara lisan melalui bercerita
dalam berbagai ragam bahasa Jawa
sesuai unggah-ungguh.
3. MEMBACA 3.1 Membaca nyaring teks nonsastra.
Mampu membaca bacaan sastra, 3.2 Membaca indah cerkak dan
nonsastra dalam berbagai teknik tembang Sinom.
membaca dan bacaan berhuruf 3.3 Membaca dua paragraf berhuruf
Jawa. Jawa.

4. MENULIS 4.1 Menulis surat undangan.
Mampu mengungkapkan pikiran, 4.2 Menulis dua paragraf berhuruf
gagasan, pendapat, dan perasaan Jawa.
dalam berbagai jenis karangan
menggunakan ragam bahasa Jawa
5. Kelas : IX (Sembilan), Semester : 1 (Satu)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan sandiwara.
Mampu mendengarkan dan
2. BERBICARA 2.1 Berdialog dengan warga
Mampu mengungkapkan pikiran, masyarakat.
pendapat, gagasan dan perasaan 2.2 Bercerita tentang adat istiadat.
secara lisan melalui bercerita dan
berdialog dalam berbagai ragam
ungguh.
3. MEMBACA 3.1 Membaca nyaring cerita wayang

Mampu membaca bacaan sastra, Ramayana.
nonsastra dalam berbagai teknik 3.2 Membaca indah tembang
membaca dan bacaan berhuruf Dhandhanggula.
Jawa. 3.3 Membaca paragraf berhuruf Jawa
yang menerapkan angka Jawa.
4. MENULIS 4.1 Menulis susastra sederhana,
Mampu mengungkapkan pikiran, misalnya geguritan dan cerita
gagasan, pendapat, dan perasaan rakyat.
dalam berbagai jenis karangan 4.2 Menulis paragraf berhuruf Jawa
menggunakan ragam bahasa Jawa yang menerapkan angka Jawa.
6. Kelas : IX (Sembilan), Semester : 2 (Dua)

1. MENDENGARKAN 1.1 Mendengarkan pidato.
Mampu mendengarkan dan
2. BERBICARA 2.1 Bercerita tentang peristiwa aktual.
Mampu mengungkapkan pikiran, 2.2 Berpidato.
pendapat, gagasan dan perasaan
secara lisan dalam berbagai ragam

ungguh.
3. MEMBACA 3.1 Membaca pemahaman teks
Mampu membaca bacaan sastra, upacara adat.
nonsastra dalam berbagai teknik 3.2 Membaca paragraf berhuruf Jawa
membaca dan bacaan berhuruf yang menerapkan aksara rekan.
Jawa.
4. MENULIS 4.1 Menulis teks pidato.
Mampu mengungkapkan pikiran, 4.2 Menulis paragraf berhuruf Jawa
gagasan, pendapat, dan perasaan yang menerapkan aksara rekan.
dalam berbagai jenis karangan
menggunakan ragam bahasa Jawa
B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMP/MTs MATA PELAJARAN

MUATAN LOKAL BAHASA JAWA
1. MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan yang didengar baik teks sastra maupun nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa berupa percakapan, cerita teman, pengumuman, berita,
legenda, iklan, sandiwara, dan pidato.

2. BERBICARA
Menggunakan wacana lisan untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, baik sastra
maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam bahasa berupa berdialog,
bertelepon, bercerita dan berpidato.
3. MEMBACA
Menggunakan berbagai keterampilan membaca untuk memahami teks sastra maupun
nonsastra dalam berbagai ragam bahasa berupa teks bacaan, geguritan, tembang
macapat, cerkak, cerita wayang, dan huruf Jawa.
4. MENULIS
Melakukan berbagai keterampilan menulis baik sastra maupun nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi
berupa pengalaman pribadi, poster, iklan, karangan, dialog, keterampilan hidup,
laporan kunjungan, surat undangan, geguritan, cerita rakyat, teks pidato, dan huruf
Jawa.
BIBIT WALUYO
LAMPIRAN
NOMOR : 423.5/27/2011
TANGGAL : 7 APRIL 2011

KURIKULUM MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA
UNTUK JENJANG PENDIDIKAN SMA/SMALB/SMK/MA NEGERI DAN SWASTA
DI PROVINSI JAWA TENGAH
A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

SMA/SMALB/SMK/MA:
1. KELAS X (SEPULUH), SEMESTER 1 (SATU)

1. MENDENGARKAN 1.a. Mendengarkan pengumuman
Mampu mendengarkan dan kegiatan kemasyarakatan.
memahami wacana lisan sastra 1.b Mendengarkan cerita pengalaman
maupun nonsastra dalam berbagai yang disampaikan secara langsung
ragam bahasa Jawa atau melalui rekaman dalam ragam
bahasa krama.
1.c Mendengarkan cerita rakyat yang
disampaikan secara langsung atau
melalui rekaman.
2. BERBICARA 2.a Berdialog menggunakan parikan/
Mampu mengungkapkan pikiran, wangsalan.
pendapat, gagasan, dan perasaan 2.b Bercerita pengalaman yang
secara lisan sastra maupun nonsastra mengesankan dalam ragam bahasa
dengan menggunakan berbagai ragam krama.
dan unggah-ungguh bahasa Jawa 2.c Berdialog mengenai cerita rakyat
3. MEMBACA 3.a Membaca pemahaman wacana
Mampu membaca dan memahami nonsastra tentang budaya Jawa.
bacaan sastra maupun nonsastra, 3.b Membaca pemahaman wacana
berhuruf Latin maupun Jawa, dengan berhuruf Jawa 10 – 15 kalimat.
berbagai ketrampilan dan teknik 3.c Membaca indah geguritan.
membaca
4. MENULIS 4.a Menulis ringkasan wacana nonsastra
Mampu mengungkapkan pikiran, tentang budaya Jawa.
pendapat, gagasan, dan perasaan
4.b Menulis wacana sederhana
dalam berbagai jenis karangan sastra
menggunakan huruf Jawa.
maupun nonsastra yang
menggunakan berbagai ragam bahasa 4.c Menulis geguritan.
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh
dan menulis dengan huruf Jawa
2. KELAS X (SEPULUH), SEMESTER 2 (DUA)

1. MENDENGARKAN 1.a Mendengarkan berita yang
Mampu mendengarkan dan memahami disampaikan melalui media
wacana lisan sastra maupun nonsastra elektronik.
dalam berbagai ragam bahasa Jawa 1.b Mendengarkan pembacaan
cerkak yang disampaikan secara
langsung atau rekaman.
2. BERBICARA 2.a Menyampaikan informasi yang
Mampu mengungkapkan pikiran, diperoleh melalui radio, televisi,
pendapat, gagasan, dan perasaan secara atau internet.
lisan sastra maupun nonsastra dengan
2.b Membahas atau mendiskusikan
menggunakan berbagai ragam dan
cerkak.
unggah-ungguh bahasa Jawa
3. MEMBACA 3.a Membaca nyaring naskah berita.
Mampu membaca dan memahami bacaan
sastra maupun nonsastra, berhuruf Latin
maupun Jawa, dengan berbagai 3.b Membaca nyaring cerkak.
ketrampilan dan teknik membaca
4. MENULIS 4.a Menulis wacana eksposisi

Mampu mengungkapkan pikiran, dalam bentuk naskah berita
pendapat, gagasan, dan perasaan dalam pendek.
berbagai jenis karangan sastra maupun
nonsastra yang menggunakan berbagai 4.b Menulis wacana narasi dalam
ragam bahasa Jawa sesuai dengan bentuk sinopsis cerkak.
unggah-ungguh dan menulis dengan
huruf Jawa

3. KELAS XI (SEBELAS), SEMESTER 1 (SATU)

1. MENDENGARKAN 1.a Mendengarkan sambutan atau
Mampu mendengarkan dan khotbah yang disampaikan secara
memahami wacana lisan sastra langsung atau rekaman.
maupun nonsastra dalam berbagai 1.b Mendengarkan wawancara berupa
ragam bahasa Jawa rekaman atau langsung.
1.c Mendengarkan mendengarkan
geguritan yang disampaikan secara
langsung atau berupa rekaman.
2. BERBICARA 2.a Menyampaikan sambutan dalam
Mampu mengungkapkan pikiran, bentuk pambagyaharja.
pendapat, gagasan, dan perasaan 2.b Berdialog sesuai dengan tingkat
secara lisan sastra maupun nonsastra kesantunan.
dengan menggunakan berbagai ragam 2.c Membahas atau mendiskusikan isi
dan unggah-ungguh bahasa Jawa geguritan.
3. MEMBACA 3.a Membaca pemahaman paragraf
Mampu membaca dan memahami berdasarkan letak kalimat utama.
bacaan sastra maupun nonsastra, 3.b Membaca pemahaman wacana
berhuruf Latin maupun Jawa, dengan berhuruf Jawa 15 – 20 kalimat.
berbagai ketrampilan dan teknik 3.c Nembang Macapat.
membaca
4. MENULIS 4.a Menulis wacana sederhana dengan
Mampu mengungkapkan pikiran, mempertimbangkan letak kalimat
pendapat, gagasan, dan perasaan utama.
dalam berbagai jenis karangan sastra 4.b Menulis wacana sederhana
maupun nonsastra yang menggunakan huruf Jawa.
menggunakan berbagai ragam bahasa 4.c Menulis syair tembang Macapat.
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh
dan menulis dengan huruf Jawa

4. KELAS XI (SEBELAS), SEMESTER 2 (DUA)

1. MENDENGARKAN 1.a Mendengarkan kegiatan
Mampu mendengarkan dan memahami musyawarah yang disampaikan
wacana lisan sastra maupun nonsastra secara langsung atau rekaman.
dalam berbagai ragam bahasa Jawa 1.b Mendengarkan tembang
macapat yang disampaikan
secara langsung atau dalam
bentuk rekaman.
2. BERBICARA 2.a Membahas atau mendiskusikan
Mampu mengungkapkan pikiran, isi tembang macapat.
pendapat, gagasan, dan perasaan secara
lisan sastra maupun nonsastra dengan
menggunakan berbagai ragam dan
3. MEMBACA 3.a Membaca nyaring naskah
Mampu membaca dan memahami bacaan pidato.
maupun Jawa, dengan berbagai 3.b Nembang campursari.
4. MENULIS 4.a Menulis wacana persuasi dalam

Mampu mengungkapkan pikiran, bentuk naskah pidato.
pendapat, gagasan, dan perasaan dalam
nonsastra yang menggunakan berbagai 4.b Menulis parikan dan atau
ragam bahasa Jawa sesuai dengan wangsalan.
huruf Jawa

5. KELAS XII (DUABELAS), SEMESTER 1 (SATU)

1. MENDENGARKAN 1.a Mendengarkan sambutan dalam
Mampu mendengarkan dan memahami upacara adat pengantin Jawa
wacana lisan sastra maupun nonsastra yang disampaikan secara
dalam berbagai ragam bahasa Jawa langsung atau dalam bentuk
rekaman
1.b Mendengarkan cerita wayang
yang disampaikan secara
langsung atau dalam bentuk
rekaman
2. BERBICARA 2.a Menyampaikan sambutan dalam
Mampu mengungkapkan pikiran, bentuk pasrah panganten atau
pendapat, gagasan, dan perasaan secara panampi pasrah panganten
lisan sastra maupun nonsastra dengan dalam upacara adat pengantin
menggunakan berbagai ragam dan Jawa
unggah-ungguh bahasa Jawa 2.b Mendiskusikan pitutur luhur
yang terkandung dalam cerita
wayang
3. MEMBACA 3.a Membaca nyaring wacana
Mampu membaca dan memahami bacaan berhuruf Jawa 20 – 25 kalimat
maupun Jawa, dengan berbagai
4. MENULIS 4.a Menulis artikel tentang budaya

Mampu mengungkapkan pikiran, Jawa
nonsastra yang menggunakan berbagai 4.b Menulis naskah
ragam bahasa Jawa sesuai dengan drama/sandiwara
huruf Jawa

6. KELAS XII (DUABELAS), SEMESTER 2 (DUA)

1. MENDENGARKAN 1.a Mendengarkan ceramah
Mampu mendengarkan dan memahami langsung atau rekaman tentang
wacana lisan sastra maupun nonsastra budaya Jawa.
dalam berbagai ragam bahasa Jawa 1.b Mendengarkan rekaman
drama/sandiwara.
2. BERBICARA 2.a Berbicara dalam forum

Mampu mengungkapkan pikiran, sarasehan mengenai budaya
pendapat, gagasan, dan perasaan secara Jawa.
lisan sastra maupun nonsastra dengan 2.b Mendiskusikan isi
menggunakan berbagai ragam dan drama/sandiwara.
3. MEMBACA 3.a Membaca indah wacana
Mampu membaca dan memahami bacaan panyadra.
3.b Membaca naskah
maupun Jawa, dengan berbagai drama/sandiwara sesuai karakter
tokoh.
4. MENULIS 4.a Menulis wacana argumentasi
Mampu mengungkapkan pikiran, tentang budaya Jawa.
nonsastra yang menggunakan berbagai
ragam bahasa Jawa sesuai dengan
huruf Jawa

B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMA/SMALB/SMK/MA MATA
PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA
1) MENDENGARKAN
Memahami wacana lisan yang didengar, baik wacana sastra maupun nonsastra dalam
berbagai ragam bahasa Jawa berupa percakapan, pengumuman, berita, pidato,
geguritan, macapat, dan cerita.
2) BERBICARA
Mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun
nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Jawa,
berupa bercerita, berdialog, dan berpidato.
3) MEMBACA
Menggunakan berbagai keterampilan dan teknik membaca untuk memahami
teks/wacana sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Jawa berupa
percakapan, pengumuman, berita, pidato, geguritan, macapat, cerita, dan huruf Jawa.
4) MENULIS
Melakukan keterampilan menulis baik sastra maupun nonsastra dalam berbagai
ragam bahasa Jawa untuk mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, perasaan, dan
informasi berupa percakapan, pengumuman, berita, pidato, artikel, geguritan,
macapat, cerita, dan huruf Jawa.

BIBIT WALUYO

Kurikulum Bahasa Jawa KTSP Lengkap

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kurikulum Bahasa Jawa KTSP Lengkap

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM BAHASA JAWA

SD/SDLB/MI, SMP/SMPLB/MTs, SMA/SMALB/SMK/MA

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SD/MI

1. Kelas : I (Satu), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4. Kelas : II (Dua), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

5. Kelas : III (Tiga), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

6. Kelas : III (Tiga), Semester : 2 (Dua)

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

7. Kelas : IV (Empat), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

8. Kelas : IV (Empat), Semester :2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

9. Kelas : V (Lima), Semester : 1 (Satu)

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

10. Kelas : V (Lima), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

11. Kelas : VI (Enam), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

12. Kelas : VI (Enam), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SD/MI MATA PELAJARAN MUATAN

GUBERNUR JAWA TENGAH,

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP/MTs

A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

1. Kelas : VII (Tujuh), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

2. Kelas : VII (Tujuh), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

3. Kelas : VIII (Delapan), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

4. Kelas : VIII (Delapan), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

5. Kelas : IX (Sembilan), Semester : 1 (Satu)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

6. Kelas : IX (Sembilan), Semester : 2 (Dua)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMP/MTs MATA PELAJARAN

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

GUBERNUR JAWA TENGAH,

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga

A. STANDAR ISI MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA

1. KELAS X (SEPULUH), SEMESTER 1 (SATU)

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

2. KELAS X (SEPULUH), SEMESTER 2 (DUA)

Palupi Budi Utami, S.Pd._Purbalingga