Profil adalah gambaran diri tentang Lembaga Diklat yang dapat menunjukkan tentang segala aspek dari lembaga diklat tersebut. Profil memuat informasi dalam bentuk deskripsi/uraian tentang :
1. Aspek Kelembagaan dari Lembaga Diklat, yang berisi tentang :
a. Dasar hukum keberadaan Lembaga Diklat (Peraturan Menteri/Peraturan Kepala Lembaga/Perda/Pergub dsb) serta apa tugas dan fungsi yang harus dijalankan sesuai dasar hukum tersebut . 1) Struktur organisasi Lembaga Diklat dalam kerangka struktur keseluruhan K/L/D dan struktur organisasi Lembaga Diklat secara internal 2) Bagaimana beban kerja Lembaga Diklat yang diuraikan mencakup frekeuensi penyelenggaraan diklat setiap tahun dalam 3 tahun terakhir dan peruntukan diklat (internal lembaga atau termasuk dari luar institusi. b. Aspek tenaga kediklatan, yang berisi deskripsi tentang : 1) Pengelola : profil secara umum tentang pengelola diklat (unsur manajemen) yang mencakup deskripsi tentang jumlah pengelola, latar belakang pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja menyeleggarakan diklat sesuai program yang akan diakreditasi. 2) Tenaga Pengajar : profil secara umum tentang pengajar diklat yang mencakup deskripsi tentang jumlah pengajar dan komposisinya (unsur internal widyaiswara dan akademisi/praktisi dari eksternal, latar belakang pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja sesuai/mendukung materi yang diajarkan 3) Penyelenggara : profil secara umum tentang penyelenggara diklat (unsur staf) yang mencakup deskripsi tentang jumlah penyelenggara, latar belakang pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja menyeleggarakan diklat sesuai program yang akan diakreditasi serta bagaimana pola penugasan tim penyelenggara dalam penyelenggaraan diklat. 4) Perancang Kurikulum (hanya untuk pengajuan akreditasi Diklat Teknis dan Fungsional) : keberadaan perancang kurikulum dalam Lembaga Diklat, profil secara umum tentang perancang kurikulum yang mencakup deskripsi tentang jumlah perancang kurikulum yang dimiliki, pelatihan tentang perancangan kurikulum, pengalaman merancang kurikulum pelatihan (termasuk sistem kerja) dan bagaimana hasil rancangan kurikulum. 5) Penganalisis Diklat (hanya untuk pengajuan akreditasi Diklat Teknis dan Fungsional) : keberadaan penganalisis diklat dalam Lembaga Diklat, profil secara umum tentang penganalisis diklat yang mencakup deskripsi tentang jumlah penganalisis diklat yang dimiliki, pelatihan tentang perancangan kurikulum, dan pengalaman menganalisis kebutuhan diklat (termasuk sistem kerja) dan bagaimana hasil analisis kebutuhan diklat. 6) Pengelola Sistem Informasi Diklat: deskripsi tentang bagaimana Lembaga Diklat menggunakan/memutakhirkan Sistem informasi Diklat, siapa yang melakukan, dan bagaimana hasilnya. c. Renstra Lembaga Diklat : Keberadaan benang merah antara konten dalam renstra dengan perencanaan kegiatan penyelenggaran diklat dalam 3 tahun terakhir, bagaimana internalisasi renstra kepada seluruh unsur terkait. d. Pembiayaan: sumber pembiayaan dalam penyelenggaran diklat, persentase kegiatan yang bersumber pada anggaran internal dan persentase kegiatan yang bersumber pada anggaran eksternal e. Fasilitas diklat : profil tentang keberadaan sarana prasaraana yang digunakan dalam penyelenggaran mencakup bagaimana status kepemilikan sarpras dan tingkat terpenuhinya kebutuhan sarpras (kebutuhan utama dan penunjang) bagi seluruh penyelenggaraan diklat. f. Penjaminan Mutu : deskripsi tentang bagaimana standar mutu (SOP dan instruksi kerja) dan implementasi standar mutu dalam Lembaga Diklat 2. Aspek Kurikulum dan Pengelolaan Diklat a. Kurikulum : Kurikulum yang diacu dalam penyelenggaran program diklat, instrumen yang digunakan dalam mengoperasionalkan kurikulum sepanjang proses pembelajaran al : modul, bahan ajar, bahan tayang, panduan-panduan program/teknis, dsb. b. Pengelolaan Diklat 1) Perencanaan: deskripsi tentang bagaimana Lembaga Diklat merencanakan program diklat dari dimensi waktu, isi rencana (jadwal- pengajar-sarpras dll), pihak yang terlibat dalam perencanaan dan hasil serta diseminasi informasi tentang rencana penyelenggaran diklat 2) Pelaksanaan : deskrispsi tentang bagaimana Lembaga Diklat melaksanakan penyelenggaraan diklat yang meliputi operasionalisasi kurikulum (termasuk sekuen) dalam penjadwalan, pelayanan terhadap peserta/pengajar dan komponen lain, dan kecukupan tim peyelenggara dalm mendukung setiap penyelenggaraan. 3) Monitoring Evaluasi : deskripsi tentang bagaimana proses monev dijalankan, oleh siapa, instrument yang digunakan dan bagaimana mekanisme serta hasilnya 4) Output : deskripsi tentang hasil (lulus/tidak lulus/ditunda)dan produk pembelajaran, diseminasi produk kepada publik
II.Formulir pendukung Profil yang telah terisi (file excel terlampir)
III. Dokumen bukti (digital) sebagai pendukung beberapa sub-unsur (ketentuan