SJKT AIR KUNING SELATAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

DUNIA MUZIK
þ¨º ¯Ä¸õ
TAHUN 3

1
 ãýÈ¡õ ¬ñÎì¸¡É ¬ñÎô À¡¼ò¾¢ð¼õ
þ¨º ¯Ä¸õ

Å¡Ãõ Tema/TOPIK/
BIDANG ¯ûǼì¸ò¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ CATATAN
PEMBELAJARAN/
À¡¼ô¦À¡Õû
1
(2/1/2013 Alunan Muzikku PENGALAMAN MUZIKAL/ þ¨º 1.1.6 À¡¼ø Å⸨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý À¡Î¾ø.
- «ÛÀÅõ Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, i, o, u.
4/1/2013) UNIT 1 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä
FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã
Irama ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø
2 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.2.1 Å¡ò¾¢Âì ¸ÕÅ¢¸¨Ç ¿¡Ê째üÀ þ¨ºò¾ø.
(7/1/2013 1.2 ¾¡Çì¸ÕÅ¢¸¨Çò ¾ýɢ¡¸ Memainkan perkusi mengikut corak irama
- UNIT 1 «øÄÐ Ìؚ⡸ô Àø§ÅÚ melodi.
11/1/2013) FOKUS ¾¡Ç «¨ÁôÒ¸¨Çì ¦¸¡ñÎ - postur
Irama þ¨ºò¾ø. - cara memainkan
3
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.3 ÍÕ¾¢Â¢¨Éî ºÃ¢Â¡¸ô À¢ýÀüÚ¾ø.
(14/1/2013
1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä¢¨Éò Menyanyi solfa do, re, mi.
- UNIT 2
18/1/2013) ¾ýɢ¡¸×õ Ìؚ⡸×õ - menyanyi solfa dalam pelbagai
FOKUS À¡Î¾ø corak irama
Irama
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.3 ÍÕ¾¢Â¢¨Éî ºÃ¢Â¡¸ô À¢ýÀüÚ¾ø.
4 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä¢¨Éò Menyanyi solfa do, re, mi.
(21/1/2013 UNIT 2 ¾ýɢ¡¸×õ Ìؚ⡸×õ - menyanyi solfa dalam pelbagai
- FOKUS À¡Î¾ø corak irama
25/1/2013) Irama

2
 þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.5 þ¨º «Øò¾ò¾¢ü§¸üÀ À¡Î¾ø.
5 Alunan Muzikku 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.
(28/1/2013 UNIT 3 ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã - lembut ( p )
- FOKUS ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - kuat ( f )
1/2/2013) Dinamik
- lembut ( p )
- kuat ( f )
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.3.1 þ¨º «Øò¾ò¾¢ü§¸üÀ, ÍÕ¾¢ì§¸üÀ, §Å¸ «ÇÅ
UNIT 4 1.3 þ¨ºì§¸üÀ ÐÄí̾ø ¢ü§¸üÀ ÁüÚõ þ¨º ´Ä¢ì§¸üÀ ÐÄí̾ø
6 FOKUS Membuat pergerakan mengikut aras dan
(4/2/2013 Tempo arah berdasarkan:
- - cepat - dinamik kuat/lembut
8/2/2013) - lambat - pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.2 ºÃ¢Â¡É §¾¡üÈôÀ¡í̼ý À¡Î¾ø.
7 UNIT 5 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Menyanyi dengan postur dan pernafasan
(11/2/2013 FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã yang betul.
Postur
- ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - postur duduk
15/2/2013) - postur berdiri
- pengambilan nafas
- pengeluaran nafas
8 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ
(18/2/2013 UNIT 5 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä 1.1.6 À¡¼ø Å⸨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý À¡Î¾ø.
FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, i, o, u.
-
Sebutan huruf vokal a, e, i, ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø
22/2/2013) o, u

9
(25/2/2013 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.1 þÂü¨¸ ÁüÚõ À¢Ã¡½¢¸Ç¢ý ¦¾¡É¢ò¾ý¨Á¨Âî
- UNIT 6 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä ¦ºöÐ ¸¡ðξø.
1/3/2013) FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã Mendemonstrasi warna ton bunyi.
Warna Ton ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - alam semula jadi

3
 - haiwan
- aktiviti harian
- kenderaan
10
(4/3/2013 þ¨º ¯ÕÅ¡ì¸õ 2.1.1 §ÁõÀÎò¾ôÀð¼ ¦À¡Õð¸Ç¢ý ÅÆ¢ Àø§ÅÚ ´Ä¢Â
- Alunan Muzikku 2.1 ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ÈÉ¢ø «¨Áó¾ ¢¨Éì ¸ñ¼È¢Ôõ Ó¨Èffi ¯ÕÅ¡ì̾ø.
8/3/2013) UNIT 6 þ¨º ¸ÕЧ¸¡Ä¢¨É þÂüÚ¾ø Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan
FOKUS bahan improvisasi.
Irama

11 Alunan Muzikku þ¨º ¯ÕÅ¡ì¸õ 2.1.2 þÄÌÅ¡É ¾¡Ç ÅÊŨÁôÀ¢¨É «ð¨¼ À¼õ
(11/3/2013 UNIT 6 2.1 ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ÈÉ¢ø «¨Áó¾ š¢ġ¸ ¯ÕÅ¡ì̾ø.
- FOKUS þ¨º ¸ÕЧ¸¡Ä¢¨É þÂüÚ¾ø Mencipta corak irama mudah menggunakan ikon.
Irama
15/3/2013)

12 þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.4 À¡¼Ä¢ý §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ À¡Î¾ø.

(18/3/2013 Alunan Muzikku 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Menyanyi mengikut tempo.
- UNIT 7 ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã - cepat
22/3/2013) FOKUS ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - lambat
Melodi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23.03.2013-31.03.2013)

Alunan Muzikku
13 UNIT 7 þ¨º ¯ÕÅ¡ì¸õ 2.1.3
ÌÃø ÅÇò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ ±Ç¢¨ÁÂ¡É µ÷ «Ê
(1/4/2013 FOKUS 2.1 ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ÈÉ¢ø «¨Áó¾ þýÉ¢¨º ¯ÕÅ¡ì̾ø.
Melodi þ¨º ¸ÕЧ¸¡Ä¢¨É þÂüÚ¾ø
- Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
5/4/2013) - mengajuk melodi
- mengimprovisasi ‘jawapan’ kepada ‘soalan’ melodi yang diberikan
14
(8/4/2013 þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.1 â측÷¼÷¸¨Ç «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø
- Alunan Muzikku 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É - â측÷¼÷¸Ç¢ý À̾¢
12/4/2013) UNIT 8 §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - â측÷¼÷¸¨Ç À¡Ð측ìÌõ Ó¨È

4
 FOKUS Memainkan rekoder secara ensembel. - â측÷¼÷¸¨Ç Өȡ¸ô À¢ÊìÌõ Ó¨È
Rekoder Mengenal rekoder.
- penjarian not B - bahagian rekoder
- latihan perlidahan - cara menjaga rekoder
- cara memegang rekoder

Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A
UNIT 8 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É
15 FOKUS
ÁüÚõ G Å¡º¢ò¾ø.
§¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø
(15/4/2013 Rekoder - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
Memainkan rekoder secara ensembel.
- - penjarian not B - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
19/4/2013) - latihan perlidahan memainkan not B, A dan G dengan ton yang baik.
-latihan penjarian
-latihan perlidahan (dengan sebutan ’tu’)

Alunan Muzikku þ¨º¿Â þú¢ôÒò¾ý¨Á 3.1.1 ¦ºÅ¢ÁÎìÌõ þ¨ºÂ¢ý ãÄõ þ¨ºì ¸ÕŢ¢¨É
16 UNIT 8 3.1 Àø§ÅÚ À¡¼ø, ¦¾¡ÌôÀ¢ý «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
(22/4/2013 FOKUS þ¨ºÂ¢¨É þú¢ò¾ø - °¾ø ¸ÕÅ¢
- Rekoder
26/4/2013) Mengenal pasti jenis alat muzik daripada muzik yang didengar.
- penjarian not B
- alat tiupan
- latihan perlidahan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ
17 UNIT 9 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä 1.1.4 À¡¼Ä¢ý §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ À¡Î¾ø.
(29/4/2013 FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã Menyanyi mengikut tempo.
- Rekoder ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - cepat
3/5/2013) - penjarian not B - lambat
- perlidahan

5
 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2
þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
UNIT 9 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É G Å¡º¢ò¾ø.
FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
18 Rekoder Memainkan rekoder secara ensembel. - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
(6/5/2013 - penjarian not B
Memainkan not B, A, dan G dengan ton
- - perlidahan
yang baik.
10/5/2013)
- penjarian not
- latihan penjarian
- latihan perlidahan (dengan sebutan ‟tu‟)
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.3.1 þ¨º «Øò¾ò¾¢ü§¸üÀ, ÍÕ¾¢ì§¸üÀ, §Å¸ «ÇÅ
UNIT 10 1.3 þ¨ºì§¸üÀ ÐÄí̾ø ¢ü§¸üÀ ÁüÚõ þ¨º ´Ä¢ì§¸üÀ ÐÄí̾ø
FOKUS
19 Dinamik Membuat pergerakan mengikut aras
(13/5/2013 - lembut ( p ) dan arah berdasarkan:
- -kuat ( f ) - dinamik kuat/lembut
17/5/2013)
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
UNIT 11 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É G Å¡º¢ò¾ø.
FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
Dinamik Memainkan rekoder secara ensembel.
20 - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
- lembut ( p )
(20/5/2013 Memainkan not B, A, dan G dengan ton
-kuat ( f )
- yang baik.
24/5/2013) - penjarian not A
- latihan penjarian
- latihan penglidahan
(dengan sebutan ‘tu’)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25/5/2013-9/6/2013)
21 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.3 â측÷¼¨Ã ‘Š§¸¡÷’ «ÊôÀ¨¼Â¢ø Å¡º¢ò¾ø.
(10/6/2013 UNIT 11 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É -À¡¼ø ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç Å¡º¢ò¾ø
- FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø

6
 Dinamik Memainkan rekoder secara ensembel. - ¸×ñ¼÷ ¦ÁøÄ¢¨º¨Â Å¡º¢ò¾ø
- lembut ( p ) -¦ÁøÄ¢¨º¨Â Å¡º¢ò¾ø
14/6/2013) -kuat ( f ) Memainkan rekoder berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi kaunter
- memainkan melodi
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.2.2 §Å¸ «Ç×¼ý Å¡ò¾¢Âì ¸ÕÅ¢¸¨Ç þ¨ºò¾ø
22
UNIT 12 1.2 ¾¡Çì¸ÕÅ¢¸¨Çò ¾ýɢ¡¸ Memainkan perkusi mengikut
(17/6/2013 FOKUS
- «øÄÐ Ìؚ⡸ô Àø§ÅÚ tempo
Rekoder ¾¡Ç «¨ÁôÒ¸¨Çì ¦¸¡ñÎ - cepat
21/6/2013) - latihan perlidahan þ¨ºò¾ø. - lambat
- latihan pernafasan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.3.2 À¡¼ø Åâ¸Ù째üÀ þ¨º ¯½÷×째üÀò
23
UNIT 12 ÐÄí̾ø
(24/6/2013 FOKUS 1.3 þ¨ºì§¸üÀ ÐÄí̾ø
- Membuat pergerakan berdasarkan
Rekoder lirik dan mud muzik
28/6/2013) - latihan perlidahan -lagu aksi ( action song)
- latihan pernafasan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ
UNIT 12 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É 1.4.2
þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø G Å¡º¢ò¾ø.
Rekoder
24 Memainkan rekoder secara ensembel. - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
(1/7/2013 - latihan perlidahan - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
- - latihan pernafasan Memainkan not B , A, dan G dengan
5/7/2013) ton yang baik.
- penjarian not B dan A
- latihan penjarian
- latihan perlidahan
(dengan sebutan ‟du‟)
25 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.3 â측÷¼¨Ã ‘Š§¸¡÷’ «ÊôÀ¨¼Â¢ø Å¡º¢ò¾ø.
(8/7/2013 UNIT 13 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É -À¡¼ø ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç Å¡º¢ò¾ø
- FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø Memainkan rekoder berdasarkan skor.
Rekoder Memainkan rekoder secara ensembel.

7
 - penjarian not G - memainkan frasa lagu
12/7/2013) - latihan perlidahan
- frasa lagu
- pernafasan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.3 ÍÕ¾¢Â¢¨Éî ºÃ¢Â¡¸ô À¢ýÀüÚ¾ø.
26
UNIT 14 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Menyanyi solfa do,re,mi
(15/7/2013 FOKUS
-
¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã - menyanyi solfa dalam pelbagai corak
Rekoder ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø irama
19/7/2013) -melodi kaunter
-penglidahan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2
þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
27 UNIT 14 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä G Å¡º¢ò¾ø.
FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã
(22/7/2013 - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
Rekoder ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø
- - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
-melodi kaunter
26/7/2013) Memainkan not B,A, dan G dengan ton
-penglidahan
yang baik .
- penjarian not B, A, dan G
- latihan penjarian
- latihan penglidahan (dengan sebutan ‟du‟)
28 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.3 â측÷¼¨Ã ‘Š§¸¡÷’ «ÊôÀ¨¼Â¢ø Å¡º¢ò¾ø.
UNIT 14 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä - ¸×ñ¼÷ ¦ÁøÄ¢¨º¨Â Å¡º¢ò¾ø
(29/7/2013 FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã Memainkan rekoder berdasarkan skor
- Rekoder ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - memainkan melodi kaunter
2/8/2013) -melodi kaunter
-penglidahan
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.5 ‘¨¼ÉÁ¢ì’ Å¢¾ò¨¾ â측÷¼¨Ã Å¡º¢ôÀ¾¢ø «ÁøÀÎòоø
UNIT 14 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Mengaplikasikan dinamik dalam
29 FOKUS
(5/8/2013
¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã permainan rekoder
Rekoder ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - lembut(p)
- -melodi kaunter
6/8/2013) - kuat (f)
-penglidahan

8
 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (7/8/2013-18/8/2013)
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.3.2 À¡¼ø Åâ¸Ù째üÀ þ¨º ¯½÷×째üÀò
30 UNIT 15 ÐÄí̾ø
(19/8/2013 FOKUS 1.3 þ¨ºì§¸üÀ ÐÄí̾ø -þ¨º Å¢¨Ç¡ðÎ
- Permainan nyanyian
(singing games) Membuat pergerakan berdasarkan lirik
23/8/2013)
dan mud muzik
- permainan nyanyian ( singing games)
Alunan Muzikku þ¨º¿Â þú¢ôÒò¾ý¨Á 3.1.1 ¦ºÅ¢ÁÎìÌõ þ¨ºÂ¢ý ãÄõ þ¨ºì ¸ÕŢ¢¨É
31 UNIT 16 «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
(26/8/2013 FOKUS 3.1 Àø§ÅÚ À¡¼ø, ¦¾¡ÌôÀ¢ý Mengenal pasti jenis alat muzik daripada
- Tekstur þ¨ºÂ¢¨É þú¢ò¾ø muzik yang didengar.
30/8/2013) - nipis
- alat bertali
- tebal
- alat perkusi
- alat tiupan
Alunan Muzikku þ¨º¿Â þú¢ôÒò¾ý¨Á 3.1.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «Ç×, µ¨ºÂ¢ý
¾É¢ò¾ý¨Á
32 UNIT 16 ÁüÚõ þ¨º «Øò¾ò¾¢¨É ¦ºÅ¢ÁÎìÌõ þ¨ºÂ¢ý ÅÆ¢
(2/9/2013 FOKUS 3.1 Àø§ÅÚ À¡¼ø, ¦¾¡ÌôÀ¢ý «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
- Tekstur þ¨ºÂ¢¨É þú¢ò¾ø Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
6/9/2013) - nipis
dinamik daripada muzik yang didengar.
- tebal
- tesktur (solo-nipis dan kumpulan-tebal)
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
UNIT 17 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É G Å¡º¢ò¾ø.
FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
Permainan Rekoder Memainkan rekoder secara ensembel.
33 - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
-Embouchure
(9/9/2013 Memainkan not B, A dan G dengan ton
-Not B, A dan G
- yang baik.
13/9/2013) - penjarian not B, A dan G
- latihan penjarian
- latihan pernafasan
- latihan penglidahan (dengan sebutan ‟du‟ )
- latihan embouchure

9
 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.4 ¦¼õ§À¡ «ÇÅ¢ü§¸ü§À â측÷¼÷¸¨Ç Å¡º¢ò¾ø
34
UNIT 17 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É Memainkan rekoder mengikut tempo.
(16/9/2013 FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - cepat
- Permainan Rekoder Memainkan rekoder secara ensembel. - lambat
20/9/2013) -Embouchure
-Not B, A dan G
Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.2 ºÃ¢Â¡É §¾¡üÈôÀ¡í̼ý À¡Î¾ø.
35 UNIT 18 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Menyanyi dengan postur dan pernafasan
(23/9/2013 FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã yang betul.
Dinamik
- ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - postur duduk
27/9/2013) - postur berdiri
- pengambilan nafasan
- pengeluaran nafas
36 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.1.5 þ¨º «Øò¾ò¾¢ü§¸üÀ À¡Î¾ø.
(30/9/2013 UNIT 18 1.1 Àø§ÅÚ «¨ÁôÀ¢ø À¡¼Ä Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.
- FOKUS ¢¨Éò ¾ýɢ¡¸×õ ÌØÅ¡Ã - lembut (p)
Dinamik
4/10/2013) ¢Â¡¸×õ À¡Î¾ø - kuat (f)

Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.2.3

þ¨º «Øò¾ò¾¢ü§¸üÀ Å¡ò¾¢Âì ¸ÕÅ¢¸¨Ç
37 UNIT 19 1.2 ¾¡Çì¸ÕÅ¢¸¨Çò ¾ýɢ¡¸ þ¨ºò¾ø
(7/10/2013 FOKUS «øÄÐ Ìؚ⡸ô Àø§ÅÚ Mengaplikasi dinamik dalam permainan
- Mud ¾¡Ç «¨ÁôÒ¸¨Çì ¦¸¡ñÎ perkusi
11/10/2013) - riang þ¨ºò¾ø. - lembut (p)
- sedih
- kuat (f)
Alunan Muzikku þ¨º¿Â þú¢ôÒò¾ý¨Á 3.1.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «Ç×, µ¨ºÂ¢ý
¾É¢ò¾ý¨Á
38 UNIT 19 ÁüÚõ þ¨º «Øò¾ò¾¢¨É ¦ºÅ¢ÁÎìÌõ þ¨ºÂ¢ý ÅÆ¢
(14/10/2013 FOKUS 3.1 Àø§ÅÚ À¡¼ø, ¦¾¡ÌôÀ¢ý «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
- Mud þ¨ºÂ¢¨É þú¢ò¾ø Mengenal pasti mud,tempo,tekstur dan
18/10/2013) - riang
dinamik daripada muzik yang didengar.
- sedih
- mud (riang dan sedih)
39 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.2 þḠ¯½÷×, §Å¸ «ÇÅ¢ü§¸üÀ ¦¿¡ð B,A ÁüÚõ
(21/10/2013 UNIT 20 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É G Å¡º¢ò¾ø.

10
 FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø - ¨¸ Å¢Ãø À¢üº¢
Melodi Kaunter Memainkan rekoder secara ensembel. - ¿¡ôÀ¢Èû À¢üº¢
Memainkan not B, A dan G dengan ton
- yang baik.
(25/10/2013) - penjarian not B, A dan G
- latihan penjarian
- latihan pernafasan
- latihan penglidahan (dengan sebutan ”tu”)
- latihan embrouchure
40 Alunan Muzikku þ¨º «ÛÀÅõ 1.4.3 â측÷¼¨Ã ‘Š§¸¡÷’ «ÊôÀ¨¼Â¢ø Å¡º¢ò¾ø.
(28/10/2013 UNIT 20 1.4 â측÷¼÷¸¨Çô ¦À¡ÐÅ¡É - ¸×ñ¼÷ ¦ÁøÄ¢¨º¨Â Å¡º¢ò¾ø
- FOKUS §¾¡üÈòмý Å¡º¢ò¾ø Memainkan rekoder berdasarkan skor
(1/11/2013) Melodi Kaunter Memainkan rekoder secara ensembel. - memainkan melodi kaunter

11