AnBuso Release 4.

4
© 2011-2012 by Ali Muhson

PENGISIAN IDENTITAS
(Hanya diperkenankan mengisi data atau menghapus tetapi tidak boleh memindah isi data atau mengg

Data Umum
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Nama Tes
SK/KD

Nama Guru
NIP
Semester
Tahun Pelajaran
Tanggal Tes
Tanggal Diperiksa
Nama Kepala Sekolah
NIP Kepala Sekolah
Tempat Laporan
Tanggal Laporan
Skala Penilaian (10 atau 100)
Nilai KKM

Data Soal Pilihan Ganda

Jumlah Alternatif Jawaban (Maksimal 5)
Skor Benar tiap Butir Soal
Skor Salah tiap butir soal
Kunci Jawaban (Max 50 soal)
Skor Maksimal Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar Soal Pilihan Ganda
Soal Nomor 1
Soal Nomor 2
Soal Nomor 3
Soal Nomor 4

Soal Nomor 5
Soal Nomor 6

Soal Nomor 7
Soal Nomor 8
Soal Nomor 9
Soal Nomor 10

Soal Nomor 11

Soal Nomor 12

Soal Nomor 13

Soal Nomor 14
Soal Nomor 15
Soal Nomor 16
Soal Nomor 17

Soal Nomor 18
Soal Nomor 19
Soal Nomor 20

Soal Nomor 21
Soal Nomor 22
Soal Nomor 23
Soal Nomor 24
Soal Nomor 25
Soal Nomor 26

Soal Nomor 27

Soal Nomor 28

Soal Nomor 29

Soal Nomor 30

Soal Nomor 31
Soal Nomor 32

Soal Nomor 33

Soal Nomor 34
Soal Nomor 35
Soal Nomor 36
Soal Nomor 37
Soal Nomor 38
Soal Nomor 39
Soal Nomor 40
Soal Nomor 41
Soal Nomor 42
Soal Nomor 43
Soal Nomor 44
Soal Nomor 45
Soal Nomor 46
Soal Nomor 47
Soal Nomor 48
Soal Nomor 49
Soal Nomor 50

Data Soal Essay

Jumlah Soal (maksimal 10)
Skor Maksimal Soal Nomor 1
Skor Maksimal Soal Nomor 2
Skor Maksimal Soal Nomor 3
Skor Maksimal Soal Nomor 4
Skor Maksimal Soal Nomor 5
Skor Maksimal Soal Nomor 6
Skor Maksimal Soal Nomor 7
Skor Maksimal Soal Nomor 8
Skor Maksimal Soal Nomor 9
Skor Maksimal Soal Nomor 10
Skor Maksimal Soal Essay
Skor Maksimal Gabungan
Kompetensi Dasar Soal Essay
Soal Nomor 1
Soal Nomor 2
Soal Nomor 3

Soal Nomor 4
Soal Nomor 5
Soal Nomor 6
Soal Nomor 7
Soal Nomor 8
Soal Nomor 9
Soal Nomor 10
 AnBuso Release 4.4
© 2011-2012 by Ali Muhson

si data atau menghapus tetapi tidak boleh memindah isi data atau menggunakan fasilitas Cut Paste)

Kolom Pengisian VALIDASI

SMPN 2 PARIGI OK
IPA OK
IX OK
UAS GANJIL OK

SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM KOORDINASI,

KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK HIDUP, PEWARISAN SIFAT OK
ATIN TAMIMI, S.Pd. OK
19890617 201503 2 002 OK
GANJIL OK
2017-2018 OK
6 DESEMBER 2017 OK
7 DESEMBER 2017 OK
Drs. MUSLIHIN, M.Pd. OK
196012021981091001 OK
SMPN 2 PARIGI OK
11 DESEMBER 2017 OK
100 OK
65 OK

4 OK
2 OK
0 OK
DABADDCADBCBBBBBBCDAACCCAADCBCDCAACBACAC OK
80 80

Mengidentifikasi organ ekskresi dan zat yang dikeluarkan OK

Menyebutkan fungsi organ ekskresi OK
Menjelaskan tahap proses pembentukan urin OK

Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal yang memiliki fungsi tertentu OK

Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki fungsi
tertentu OK
Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu OK
Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal OK
Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ hati OK
Menyebutkan organ reproduksi pada laki-laki OK
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi
tertentu OK
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi
tertentu OK
Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi
tertentu OK
Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang
disajikan OK
Menjelaskan proses oogenesis OK
Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi OK
Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV OK
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang
disajikan OK
Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf OK
mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar yang disajikan OK
mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar yang
disajikan OK
Mendeskripsikan sistem saraf pusat OK
Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata OK
Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah OK
Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa OK
Menyebutkan kelainan atau penyakit pada alat indera OK

Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau biasa dari data yang disajikan OK
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya OK
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya OK
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya OK
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya OK
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya OK
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi
lingkungan tertentu OK
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi
lingkungan tertentu OK
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup OK
Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat OK
Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat OK
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid OK
Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat OK
Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil persilangan dihibrid OK
Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid OK
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi

5 OK
4 OK
4 OK
4 OK
4 OK
4 OK
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
20 20
100 100

Menjelaskan tahapan proses pembentukan urine OK

Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV OK
Membuat bagan terjadinya gerak reflek dan menyebutkan contoh gerak
reflek dalam kehidupan sehari-hari OK
Mendeskripsikan berbagai jenis adaptasi makhluk hidup OK
Menentukan perbandingan fenotipe dan genotipe dari hasil persilangan
monohibrid OK
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Tidak Perlu Diisi
Pengisian Identitas dan Data Jawaban Siswa
(Hanya diperkenankan mengisi data atau menghapus tetapi tidak boleh memindah isi data atau menggunakan fasilitas

Jenis
No Nama
Kelamin

1 ADITYA APRIZA L
2 AJAT ABDUROHMAN L
3 AMIR ROHIMAT L
4 ATIN SUHARTINI P
5 DANI NURYAMAN L
6 DEDE JAMALUDIN L
7 DIAN SIDIK L
8 ELIS LISDIANI P
9 ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH P
10 FANI FADILAH L
11 FARADIVA EFENDI P
12 GEGE MAYLANI P
13 HENDRI L
14 HERMAN MAULANA L
15 ILHAM HASBI SOFWANUDIN L
16 JENI L
17 KOSASIH NARYANA L
18 NANDA AURORA AGUSTIN P
19 NOVI LESTARI P
20 RIKA PUJIANTI P
21 RIMA AULIA P
22 RINDHU ANGGUN SUCIANI P
23 SENDI SETIADI L
24 SRI ANDINI YULIATNA P
25 VITRA PALESSA NARA R P
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 n Data Jawaban Siswa
enghapus tetapi tidak boleh memindah isi data atau menggunakan fasilitas Cut Paste) Skor Maksimal
4 4

Jawaban Siswa Soal Pilihan Ganda S

(Isikan dengan huruf kapital tanpa spasi, contoh: BCADEABEDCBA)
1 2
DACCBBCADBDDBCACDCCBADDBDDADADBCABCDAAAD 1.00 1.00
DBCCAD CC DBBCABDCBCCCBCBBBCBBBABBCACCAB 2.50 2.00
DBCCADDACADBBCACCCBCCCACBBBCBBDABBCACCAD 2.50 2.00
DACAADCADABDCBACDCDAAABCAABCABBCBCCCABAD 4.00 4.00
DACAADADBDDBBBACDCDAACCBCDBCBDBCADCCABAD 3.00 3.00
DACAABCADBCBBBACDBDAACBCAADCBDBCABCBACAC 4.00 4.00
CBADBBDDCBDBCDBCCBCBCCDBBCCBADCDBBCACBCB 1.00 1.00
DACAADCADACAACACDBDAACBCAADCADBCABCBCAAD 4.00 4.00
DACAADCADACBBCACDBDAACBCAADCADBCACCDACAD 4.00 4.00
DACAABCADDAABCCCDCCAACBCAABCCBDCDCCDAAAB 3.50 4.00
DACADBCACADACBACDACADCABADBCBBDCBDCBCBAD 3.50 4.00
DACAADCADADACBACDCCAACDBAABCDBDCBDCBCBAD 3.00 4.00
DADAADCBDADACBDCDBCBDCABADBCBBBCBDCBCBAD 3.50 4.00
DACDDACADADBCBDDCBCAAABCDCBABCDADDCBACA 3.00 3.00
DAACADCADDBACBDCCBDADCBCAABCBCBCCCCDCCAD 3.00 4.00
DBBCABCCDDBACBACCCDBDBADACDCADDCBCCBCBAD 3.00 3.00
DAACABCADBDBCBDCCBDAACACAABCDBDACCCBACAD 4.00 3.00
DAABABCBDDABCBCCCDDAACACAABCDABCDCCDACAD 4.00 4.00
DACAACCBDDDACBCCCDDAACACAADCDBBCCCCBACDD 4.00 4.00
DAAADDCADDAABBBCDDDBACCCCADADBDCACCBCCAD 4.00 4.00
DACBACBDDBABCBDCCCDCBAACAABCDBBCCCCBBCDC 4.00 4.00
DAACCDBDDBDBCBACDCBCADACAABCBBDCACCBCABD 4.00 4.00
DAABAACADBACCBACDCDBABCAAADCDDBACCACBBAD 1.00 3.00
DABBCDCACCDCACDCCDDCBDACADDCDADACBCCDBAA 1.00 4.00
DACAADBADADCCBACDCCDABACAADCDCDACCCACABD 4.00 4.00
4 4 4 - - - - -
Skor Jawaban Siswa Soal Essay
3 4 5 6 7 8 9 10
1.00 1.00 1.00
2.00 3.00 2.00
2.00 3.00 2.00
4.00 3.50 3.50
3.00 3.00 2.50
4.00 3.50 4.00
2.00 2.00 1.00
4.00 3.50 3.00
4.00 3.50 3.50
3.50 3.00 3.00
3.50 3.00 3.00
3.50 3.00 3.50
3.50 3.00 3.00
2.00 1.00 2.00
4.00 1.00 1.00
2.50 3.00 1.00
3.00 3.00 1.00
4.00 3.00 2.50
4.00 3.00 4.00
4.00 4.00 4.00
3.00 4.00 3.00
3.00 4.00 3.00
3.00 3.00 2.50
1.00 1.00 1.00
4.00 3.00 2.50
 DAFTAR NILAI UJIAN
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM
KOORDINASI, KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK
HIDUP, PEWARISAN SIFAT
HASIL TES OBJEKTIF SKOR TES
No NAMA PESERTA L/P NILAI
BENAR SALAH SKOR ESSAY
1 ADITYA APRIZA L 14 26 28 5.0 33.0
2 AJAT ABDUROHMAN L 13 27 26 11.5 37.5
3 AMIR ROHIMAT L 14 26 28 11.5 39.5
4 ATIN SUHARTINI P 20 20 40 19.0 59.0
5 DANI NURYAMAN L 20 20 40 14.5 54.5
6 DEDE JAMALUDIN L 29 11 58 19.5 77.5
7 DIAN SIDIK L 5 35 10 7.0 17.0
8 ELIS LISDIANI P 22 18 44 18.5 62.5
9 ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH P 25 15 50 19.0 69.0
10 FANI FADILAH L 20 20 40 17.0 57.0
11 FARADIVA EFENDI P 17 23 34 17.0 51.0
12 GEGE MAYLANI P 20 20 40 17.0 57.0
13 HENDRI L 15 25 30 17.0 47.0
14 HERMAN MAULANA L 19 21 38 11.0 49.0
15 ILHAM HASBI SOFWANUDIN L 20 20 40 13.0 53.0
16 JENI L 15 25 30 12.5 42.5
17 KOSASIH NARYANA L 22 18 44 14.0 58.0
18 NANDA AURORA AGUSTIN P 19 21 38 17.5 55.5
19 NOVI LESTARI P 20 20 40 19.0 59.0
20 RIKA PUJIANTI P 25 15 50 20.0 70.0
21 RIMA AULIA P 17 23 34 18.0 52.0
22 RINDHU ANGGUN SUCIANI P 19 21 38 18.0 56.0
23 SENDI SETIADI L 16 24 32 12.5 44.5
24 SRI ANDINI YULIATNA P 14 26 28 8.0 36.0
25 VITRA PALESSA NARA R P 17 23 34 17.5 51.5
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
 HASIL TES OBJEKTIF SKOR TES
No NAMA PESERTA L/P NILAI
BENAR SALAH SKOR ESSAY
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

- Jumlah peserta test = 25 Jumlah Nilai = 914 375 1289

- Jumlah yang tuntas = 3 Nilai Terendah = 10.00 5.00 17.00
- Jumlah yang belum tuntas = 22 Nilai Tertinggi = 58.00 20.00 77.50
- Persentase peserta tuntas = 12.0 Rata-rata = 36.56 14.98 51.54
- Persentase peserta belum tuntas = 88.0 Standar Deviasi = 9.51 4.20 12.87

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DESEMBER 20

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503 2 002
 KKM
65

KETERANGAN

Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
Belum tuntas
 KETERANGAN

2 PARIGI, 11 DESEMBER 20
ata Pelajaran

AMIMI, S.Pd.
90617 201503 2 002
 ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI,
SISTEM KOORDINASI, KELANGSUNGAN HIDUP
MAKLHUK HIDUP, PEWARISAN SIFAT
Daya Beda Tingkat Kesukaran Alternatif Jawaban
No Butir Kesimpulan Akhir
Koefisien Keterangan Koefisien Keterangan Tidak Efektif
1 0.582 Baik 0.960 Mudah AB Cukup Baik
2 0.611 Baik 0.840 Mudah CD Cukup Baik
3 -0.239 Tidak Baik 0.080 Sulit - Tidak Baik
4 0.526 Baik 0.480 Sedang - Baik
5 0.163 Tidak Baik 0.120 Sulit - Tidak Baik
6 0.109 Tidak Baik 0.520 Sedang - Tidak Baik
7 0.439 Baik 0.720 Mudah - Cukup Baik
8 0.385 Baik 0.640 Sedang - Baik
9 0.536 Baik 0.760 Mudah A Cukup Baik
10 -0.114 Tidak Baik 0.280 Sulit - Tidak Baik
11 0.559 Baik 0.120 Sulit - Cukup Baik
12 0.016 Tidak Baik 0.440 Sedang - Tidak Baik
13 0.253 Cukup Baik 0.320 Sedang D Revisi Pengecoh
14 0.354 Baik 0.680 Sedang A Revisi Pengecoh
15 -0.208 Tidak Baik 0.080 Sulit - Tidak Baik
16 -0.231 Tidak Baik 0.040 Sulit A Tidak Baik
17 0.000 Tidak Baik 0.000 Sulit AB Tidak Baik
18 -0.247 Tidak Baik 0.480 Sedang - Tidak Baik
19 0.486 Baik 0.560 Sedang A Revisi Pengecoh
20 0.607 Baik 0.520 Sedang - Baik
21 0.617 Baik 0.640 Sedang - Baik
22 0.242 Cukup Baik 0.640 Sedang - Baik
23 0.163 Tidak Baik 0.120 Sulit - Tidak Baik
24 0.446 Baik 0.680 Sedang - Baik
25 0.343 Baik 0.720 Mudah - Cukup Baik
26 0.645 Baik 0.600 Sedang - Baik
27 0.330 Baik 0.360 Sedang - Baik
28 0.237 Cukup Baik 0.840 Mudah - Cukup Baik
29 0.026 Tidak Baik 0.360 Sedang - Tidak Baik
30 0.031 Tidak Baik 0.120 Sulit - Tidak Baik
31 0.016 Tidak Baik 0.440 Sedang A Tidak Baik
32 0.483 Baik 0.680 Sedang B Revisi Pengecoh
33 0.498 Baik 0.280 Sulit - Cukup Baik
34 0.000 Tidak Baik 0.000 Sulit A Tidak Baik
35 0.100 Tidak Baik 0.960 Mudah BD Tidak Baik
36 0.355 Baik 0.480 Sedang - Baik
37 0.441 Baik 0.400 Sedang - Baik
38 0.379 Baik 0.440 Sedang D Revisi Pengecoh
39 0.288 Cukup Baik 0.800 Mudah - Cukup Baik
40 0.299 Cukup Baik 0.080 Sulit - Cukup Baik
 Daya Beda Tingkat Kesukaran Alternatif Jawaban
No Butir Kesimpulan Akhir
Koefisien Keterangan Koefisien Keterangan Tidak Efektif
41 - - - - - -
42 - - - - - -
43 - - - - - -
44 - - - - - -
45 - - - - - -
46 - - - - - -
47 - - - - - -
48 - - - - - -
49 - - - - - -
50 - - - - - -

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DESEMBER 2017

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503 2 002
 SEBARAN JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM
KOORDINASI, KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK
HIDUP, PEWARISAN SIFAT
Persentase Jawaban
No Butir Jumlah
A B C D E Lainnya
1 0.0 0.0 4.0 96* - 0.0 100.0
2 84* 16.0 0.0 0.0 - 0.0 100.0
3 28.0 8* 60.0 4.0 - 0.0 100.0
4 48* 16.0 28.0 8.0 - 0.0 100.0
5 72.0 8.0 8.0 12* - 0.0 100.0
6 8.0 32.0 8.0 52* - 0.0 100.0
7 4.0 12.0 72* 8.0 - 4.0 100.0
8 64* 12.0 8.0 16.0 - 0.0 100.0
9 0.0 4.0 20.0 76* - 0.0 100.0
10 36.0 28* 4.0 28.0 - 4.0 100.0
11 20.0 12.0 12* 56.0 - 0.0 100.0
12 36.0 44* 12.0 8.0 - 0.0 100.0
13 8.0 32* 60.0 0.0 - 0.0 100.0
14 0.0 68* 28.0 4.0 - 0.0 100.0
15 56.0 8* 12.0 24.0 - 0.0 100.0
16 0.0 4* 92.0 4.0 - 0.0 100.0
17 0.0 0* 40.0 60.0 - 0.0 100.0
18 4.0 32.0 48* 16.0 - 0.0 100.0
19 0.0 12.0 32.0 56* - 0.0 100.0
20 52* 24.0 20.0 4.0 - 0.0 100.0
21 64* 8.0 12.0 16.0 - 0.0 100.0
22 12.0 12.0 64* 12.0 - 0.0 100.0
23 44.0 32.0 12* 12.0 - 0.0 100.0
24 4.0 24.0 68* 4.0 - 0.0 100.0
25 72* 12.0 8.0 8.0 - 0.0 100.0
26 60* 8.0 12.0 20.0 - 0.0 100.0
27 4.0 56.0 4.0 36* - 0.0 100.0
28 8.0 4.0 84* 4.0 - 0.0 100.0
29 24.0 36* 4.0 36.0 - 0.0 100.0
30 8.0 48.0 12* 32.0 - 0.0 100.0
31 0.0 52.0 4.0 44* - 0.0 100.0
32 28.0 0.0 68* 4.0 - 0.0 100.0
33 28* 32.0 28.0 12.0 - 0.0 100.0
34 0* 28.0 52.0 20.0 - 0.0 100.0
35 4.0 0.0 96* 0.0 - 0.0 100.0
36 16.0 48* 16.0 20.0 - 0.0 100.0
37 40* 8.0 48.0 4.0 - 0.0 100.0
38 20.0 36.0 44* 0.0 - 0.0 100.0
39 80* 8.0 4.0 8.0 - 0.0 100.0
40 4.0 12.0 8* 72.0 - 4.0 100.0
 Persentase Jawaban
No Butir Jumlah
A B C D E Lainnya
41 - - - - - - -
42 - - - - - - -
43 - - - - - - -
44 - - - - - - -
45 - - - - - - -
46 - - - - - - -
47 - - - - - - -
48 - - - - - - -
49 - - - - - - -
50 - - - - - - -

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DESEMBER

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503 2 002
 ANALISIS BUTIR SOAL ESSAY
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA >> JANGAN DIHAPU
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM
KOORDINASI, KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK
HIDUP, PEWARISAN SIFAT
Daya Beda Tingkat Kesukaran
No Butir Kesimpulan Akhir
Koefisien Keterangan Koefisien Keterangan
1 0.891 Baik 0.785 Mudah Cukup Baik
2 0.810 Baik 0.850 Mudah Cukup Baik
3 0.894 Baik 0.775 Mudah Cukup Baik
4 0.786 Baik 0.710 Mudah Cukup Baik
5 0.859 Baik 0.625 Sedang Baik
6 - - - - -
7 - - - - -
8 - - - - -
9 - - - - -
10 - - - - -

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DESE

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503 2 00
 MATERI REMIDIAL INDIVIDUAL DAN KLASIKAL
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM KOORDINASI,
KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK HIDUP, PEWARISAN SIFAT

No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL

1 ADITYA APRIZA L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
2 AJAT ABDUROHMAN L yang memiliki fungsi organ
Menyebutkan tertentu; Menunjukkan
ekskresi; bagiantahap
Menjelaskan organproses
ekskresi paru-paru yang
pembentukan urin; memiliki
3 AMIR ROHIMAT L Menunjukkan bagian
Menyebutkan organekskresi;
fungsi organ ekskresi Menjelaskan
ginjal yang memiliki fungsi tertentu;
tahap proses Menunjukkan
pembentukan urin; bagian
4 ATIN SUHARTINI P Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru bagian
5 DANI NURYAMAN L yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang
Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru memiliki
6 DEDE JAMALUDIN L yang
Tidakmemiliki
Ada fungsi tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal;
7 DIAN SIDIK L Mengidentifikasi organ ekskresi dan zat yang dikeluarkan; Menyebutkan fungsi organ
ekskresi; Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi
ginjal yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang
memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi
tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal; Menyebutkan kelainan atau
penyakit pada organ hati; Menyebutkan organ reproduksi pada laki-laki; Menunjukkan bagian
organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Menjelaskan proses oogenesis; Menjelaskan
cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar
otak yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; mengidentifikasi nama bagian
otak dari gambar yang disajikan; mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar
yang disajikan; Mendeskripsikan sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian
lidah; Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa; Menyebutkan kelainan atau
penyakit pada alat indera; Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau biasa dari data yang
disajikan; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi
tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menjelaskan cara adaptasi
tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis
perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan
sifat; Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep
tentang pewarisan sifat; Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil persilangan dihibrid;
Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid; Menjelaskan tahapan proses pembentukan
urine; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Membuat bagan terjadinya gerak reflek
dan menyebutkan contoh gerak reflek dalam kehidupan sehari-hari; Mendeskripsikan
berbagai jenis adaptasi makhluk hidup; Menentukan perbandingan fenotipe dan genotipe
dari hasil persilangan monohibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
8 ELIS LISDIANI P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu;
Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Menjelaskan
proses oogenesis; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi;
Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk
dari gambar otak yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; Mengidentifikasi
fungsi bagian-bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan
tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan
hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menentukan jenis perkembangbiakan
makhluk hidup; Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai
konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;

9 ESTI AMALLIYA SRI P Tidak Ada

YUNINGSIH
10 FANI FADILAH L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi
tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menjelaskan proses
oogenesis; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara
pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak
yang disajikan; mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar yang disajikan;
Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi
tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis
perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan
sifat; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil
persilangan dihibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
11 FARADIVA EFENDI P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang
memiliki fungsi tertentu; Menyebutkan organ reproduksi pada laki-laki; Menunjukkan bagian
organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi
wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang
memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang
disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara
pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak
yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; mengidentifikasi nama bagian otak
dari gambar yang disajikan; Mendeskripsikan sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi
bagian-bagian lidah; Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa;
Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau biasa dari data yang disajikan; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang
pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;

12 GEGE MAYLANI P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis
tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau
penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar yang disajikan; Mengidentifikasi fungsi
bagian-bagian lidah; Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Menentukan fenotip dari persilangan
monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan
genotipe hasil persilangan dihibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
13 HENDRI L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ hati;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ
reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada
organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama
bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel
saraf; mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar yang disajikan; mengidentifikasi fungsi
salah satu bagian otak dari gambar yang disajikan; Mendeskripsikan sistem saraf pusat;
Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah; Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada
gerak biasa; Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau biasa dari data yang disajikan;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam
jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang
pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;

14 HERMAN MAULANA L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi
tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis
tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau
penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar
yang disajikan; Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi
bagian-bagian lidah; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada alat indera; Mengidentifikasi
jenis gerak sadar atau biasa dari data yang disajikan; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Menentukan genotipe hasil persilangan
dihibrid; Membuat bagan terjadinya gerak reflek dan menyebutkan contoh gerak reflek dalam
kehidupan sehari-hari; Mendeskripsikan berbagai jenis adaptasi makhluk hidup; Menentukan
perbandingan fenotipe dan genotipe dari hasil persilangan monohibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
15 ILHAM HASBI SOFWANUDIN L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada
organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama
bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel
saraf; Mendeskripsikan sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam
jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia
pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan fenotip dari
persilangan monohibrid; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid; Mendeskripsikan
berbagai jenis adaptasi makhluk hidup; Menentukan perbandingan fenotipe dan genotipe
dari hasil persilangan monohibrid;

16 JENI L Menyebutkan fungsi organ ekskresi; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu; Menyebutkan
kelainan atau penyakit pada organ hati; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang
memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi
tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu;
Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi
kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar yang disajikan; Mendeskripsikan
sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi
bagian-bagian lidah; Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa;
Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau biasa dari data yang disajikan; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang
pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid; Menentukan perbandingan
fenotipe dan genotipe dari hasil persilangan monohibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
17 KOSASIH NARYANA L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis
tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau
penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam
jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid; Menentukan perbandingan fenotipe dan
genotipe dari hasil persilangan monohibrid;

18 NANDA AURORA AGUSTIN P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu;
Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ hati; Menunjukkan bagian organ reproduksi
wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang
memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang
disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara
pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak
yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; Mengidentifikasi fungsi bagian-
bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep
tentang pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
19 NOVI LESTARI P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi
tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ hati; Menunjukkan bagian organ
reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi
wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi laki-laki yang
memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang
disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara
pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak
yang disajikan; Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; Mengidentifikasi fungsi bagian-
bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil persilangan dihibrid; Menentukan genotipe hasil
persilangan dihibrid;

20 RIKA PUJIANTI P Tidak Ada

21 RIMA AULIA P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu;
Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal; Menyebutkan kelainan atau penyakit
pada organ hati; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi
kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar yang disajikan; Mendeskripsikan
sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi
bagian-bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-
hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam
jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu
kondisi lingkungan tertentu; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup;
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil
persilangan dihibrid;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
22 RINDHU ANGGUN SUCIANI P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal; Menyebutkan
kelainan atau penyakit pada organ hati; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang
memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses spermatogenesis dari bagan yang
disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara
pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak
yang disajikan; mengidentifikasi nama bagian otak dari gambar yang disajikan;
mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar yang disajikan; Mengidentifikasi
fungsi bagian alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah; Menunjukkan
berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam
usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Menentukan
fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan
sifat; Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil persilangan dihibrid; Menentukan genotipe
hasil persilangan dihibrid;

23 SENDI SETIADI L Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru yang memiliki
fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada
organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama
bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan; mengidentifikasi fungsi salah satu
bagian otak dari gambar yang disajikan; Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata;
Mengidentifikasi urutan jalannya impuls pada gerak biasa; Menunjukkan berbagai macam
jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep
tentang pewarisan sifat; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang pewarisan sifat;
Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang
pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid; Menjelaskan tahapan
proses pembentukan urine;
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
24 SRI ANDINI YULIATNA P Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian
organ ekskresi paru-paru yang memiliki fungsi tertentu; Menyebutkan organ reproduksi pada
laki-laki; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Menjelaskan proses oogenesis; Mengidentifikasi
kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV;
Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan;
Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf; mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari
gambar yang disajikan; Mendeskripsikan sistem saraf pusat; Mengidentifikasi fungsi bagian
alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah; Mengidentifikasi jenis gerak
sadar atau biasa dari data yang disajikan; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi
hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan
kelangsungan hidupnya; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu;
Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep
tentang pewarisan sifat; Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan
berbagai konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;
Menjelaskan tahapan proses pembentukan urine; Membuat bagan terjadinya gerak reflek
dan menyebutkan contoh gerak reflek dalam kehidupan sehari-hari; Mendeskripsikan
berbagai jenis adaptasi makhluk hidup; Menentukan perbandingan fenotipe dan genotipe
dari hasil persilangan monohibrid;

25 VITRA PALESSA NARA R P Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menyebutkan kelainan atau penyakit pada organ ginjal;
Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan
bagian organ reproduksi wanita yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ
reproduksi laki-laki yang memiliki fungsi tertentu; Menganalisis tahapan proses
spermatogenesis dari bagan yang disajikan; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada
organ reproduksi; Menjelaskan cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama
bagian yang ditunjuk dari gambar otak yang disajikan; mengidentifikasi nama bagian otak
dari gambar yang disajikan; mengidentifikasi fungsi salah satu bagian otak dari gambar yang
disajikan; Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera mata; Mengidentifikasi fungsi bagian-
bagian lidah; Menunjukkan berbagai macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menjelaskan
cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menjelaskan
cara adaptasi tumbuhan dan manusia pada suatu kondisi lingkungan tertentu; Menentukan
jenis perkembangbiakan makhluk hidup; Mendeskripsikan berbagai konsep tentang
pewarisan sifat; Menentukan fenotip dari persilangan monohibrid; Mendeskripsikan berbagai
konsep tentang pewarisan sifat; Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil persilangan
dihibrid; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;

26
27
28
29
30
31
No NAMA PESERTA L/P MATERI REMIDIAL
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Klasikal Menjelaskan tahap proses pembentukan urin; Menunjukkan bagian organ ekskresi paru-paru
yang memiliki fungsi tertentu; Menunjukkan bagian organ reproduksi wanita yang memiliki
fungsi tertentu; Mengidentifikasi kelainan atau penyakit pada organ reproduksi; Menjelaskan
cara pencegahan penyakit HIV; Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk dari gambar
otak yang disajikan; Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah; Menunjukkan berbagai
macam jenis adaptasi hewan dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya; Menentukan jenis perkembangbiakan makhluk
hidup; Menentukan genotipe hasil persilangan dihibrid;

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DESEM

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503 2 00
 PENGELOMPOKAN PESERTA REMIDIAL
Satuan Pendidikan : SMPN 2 PARIGI
Nama Tes : UAS GANJIL
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IX
Tanggal Tes : 6 DESEMBER 2017
SK/KD : SISTEM EKSKRESI, SISTEM REPRODUKSI, SISTEM
KOORDINASI, KELANGSUNGAN HIDUP MAKLHUK HIDUP,
PEWARISAN SIFAT
No Kompetensi Dasar Peserta Remidial
Soal Objektif
1 Mengidentifikasi organ ekskresi dan zat DIAN SIDIK;
yang dikeluarkan
2 Menyebutkan fungsi organ ekskresi AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK; JENI;
3 Menjelaskan tahap proses pembentukan ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI
urin NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
4 Menunjukkan bagian organ ekskresi ginjal SRI YUNINGSIH;
ADITYA FANI ABDUROHMAN;
APRIZA; AJAT FADILAH; FARADIVA
AMIREFENDI;
ROHIMAT;GEGE
DIANMAYLANI; HENDRI;
SIDIK; HERMAN
yang memiliki fungsi tertentu MAULANA; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; KOSASIH NARYANA; NANDA
5 Menunjukkan bagian organ ekskresi paru- AURORA AGUSTIN;
ADITYA APRIZA; RIMA
AJAT AULIA; RINDHU
ABDUROHMAN; ANGGUN
AMIR ROHIMAT;SUCIANI; SENDI SETIADI;
ATIN SUHARTINI; DANI
paru yang memiliki fungsi tertentu NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
6 Menunjukkan bagian organ ekskresi kulit SRI YUNINGSIH;
ADITYA FANI FADILAH;
APRIZA; DEDE GEGE
JAMALUDIN; MAYLANI;
DIAN HENDRI;
SIDIK; FANI ILHAMFARADIVA
FADILAH; HASBI
yang memiliki fungsi tertentu EFENDI; HERMAN MAULANA; JENI; KOSASIH NARYANA; NANDA AURORA
7 Menyebutkan kelainan atau penyakit pada AGUSTIN;
AJAT NOVI LESTARI;
ABDUROHMAN; AMIRRIMA AULIA;DANI
ROHIMAT; SENDI SETIADI; DIAN SIDIK; RIMA
NURYAMAN;
organ ginjal AULIA; RINDHU ANGGUN SUCIANI; VITRA PALESSA NARA R;
8 Menyebutkan kelainan atau penyakit pada AJAT ABDUROHMAN; DANI NURYAMAN; DIAN SIDIK; HENDRI; JENI; NANDA
organ hati AURORA AGUSTIN; NOVI LESTARI; RIMA AULIA; RINDHU ANGGUN SUCIANI;
9 Menyebutkan organ reproduksi pada laki- AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DANI NURYAMAN; DIAN SIDIK;
laki FARADIVA EFENDI; SRI ANDINI YULIATNA;
10 Menunjukkan bagian organ reproduksi AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI NURYAMAN; ELIS
wanita yang memiliki fungsi tertentu LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI;
11 Menunjukkan bagian organ reproduksi GEGE
ADITYAMAYLANI; HENDRI;
APRIZA; AJAT HERMAN MAULANA;
ABDUROHMAN; ILHAM HASBI
AMIR ROHIMAT; SOFWANUDIN;
ATIN SUHARTINI; DANI
wanita yang memiliki fungsi tertentu NURYAMAN; DIAN SIDIK; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI;
12 Menunjukkan bagian organ reproduksi laki- HENDRI;APRIZA;
ADITYA HERMAN MAULANA;
ATIN ILHAM
SUHARTINI; HASBI
ELIS SOFWANUDIN;
LISDIANI; JENI;FARADIVA
FANI FADILAH; KOSASIH
laki yang memiliki fungsi tertentu EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; NOVI
13 Menganalisis tahapan proses LESTARI; RIKA PUJIANTI;
ATIN SUHARTINI; SENDI
DIAN SIDIK; SETIADI;
ELIS SRIFARADIVA
LISDIANI; ANDINI YULIATNA; VITRA
EFENDI; GEGE
spermatogenesis dari bagan yang disajikan MAYLANI; HENDRI; HERMAN MAULANA; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI;
KOSASIH NARYANA; NANDA AURORA AGUSTIN; NOVI LESTARI; RIMA AULIA;
14 Menjelaskan proses oogenesis RINDHU ANGGUN
ADITYA APRIZA; SUCIANI;
AJAT SENDI SETIADI;
ABDUROHMAN; SRI ANDINIDIAN
AMIR ROHIMAT; YULIATNA; VITRA
SIDIK; ELIS
15 Mengidentifikasi kelainan atau penyakit LISDIANI;
ADITYA ESTI AMALLIYA
APRIZA; SRI YUNINGSIH;
AJAT ABDUROHMAN; AMIRFANI FADILAH;
ROHIMAT; ATINSRI ANDINI DANI
SUHARTINI;
pada organ reproduksi NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI
16 Menjelaskan cara pencegahan penyakit YUNINGSIH; FANIAMIR
ADITYA APRIZA; FADILAH; FARADIVA
ROHIMAT; EFENDI; GEGE
ATIN SUHARTINI; DANIMAYLANI;
NURYAMAN; HENDRI;
DEDE
HIV JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH; FANI
17 Mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk FADILAH; FARADIVA
ADITYA APRIZA; AJATEFENDI; GEGE MAYLANI;
ABDUROHMAN; HENDRI;ATIN
AMIR ROHIMAT; HERMAN MAULANA;
SUHARTINI; DANI
dari gambar otak yang disajikan NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
18 Mengidentifikasi bagian-bagian sel saraf SRI YUNINGSIH;
DEDE FANI
JAMALUDIN; FADILAH;
DIAN FARADIVA
SIDIK; ELIS EFENDI;
LISDIANI; ESTI GEGE MAYLANI;
AMALLIYA SRI HENDRI;
19 mengidentifikasi nama bagian otak dari YUNINGSIH; FARADIVA EFENDI; HENDRI; HERMAN MAULANA;
ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK; ILHAM HASBI
FANI
gambar yang disajikan FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; HERMAN MAULANA;
20 mengidentifikasi fungsi salah satu bagian RINDHU ANGGUN
ADITYA APRIZA; SUCIANI;
AJAT VITRA PALESSA
ABDUROHMAN; NARA R; DIAN SIDIK; HENDRI;
AMIR ROHIMAT;
otak dari gambar yang disajikan JENI; RIKA PUJIANTI; RIMA AULIA; RINDHU ANGGUN SUCIANI; SENDI SETIADI;
21 Mendeskripsikan sistem saraf pusat SRI ANDINI
AJAT YULIATNA;AMIR
ABDUROHMAN; VITRA PALESSADIAN
ROHIMAT; NARA R; FARADIVA EFENDI; HENDRI;
SIDIK;
ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; RIMA AULIA; SRI ANDINI YULIATNA;
22 Mengidentifikasi fungsi bagian alat indera ADITYA APRIZA; ATIN SUHARTINI; HERMAN MAULANA; JENI; RIMA AULIA;
mata RINDHU ANGGUN SUCIANI; SENDI SETIADI; SRI ANDINI YULIATNA; VITRA
23 Mengidentifikasi fungsi bagian-bagian lidah PALESSA NARA R;
ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DEDE
JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH; FANI
24 Mengidentifikasi urutan jalannya impuls FADILAH;
ADITYA FARADIVA
APRIZA; DANIEFENDI; GEGEDIAN
NURYAMAN; MAYLANI;
SIDIK;HENDRI; HERMAN
FARADIVA EFENDI;MAULANA;
GEGE
pada gerak biasa MAYLANI; HENDRI; JENI; SENDI SETIADI;
25 Menyebutkan kelainan atau penyakit pada ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DANI NURYAMAN; DIAN
alat indera SIDIK; HERMAN MAULANA; RIKA PUJIANTI;
26 Mengidentifikasi jenis gerak sadar atau ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DANI NURYAMAN; DIAN
biasa dari data yang disajikan SIDIK; FARADIVA EFENDI; HENDRI; HERMAN MAULANA; JENI; SRI ANDINI
27 Menunjukkan berbagai macam jenis YULIATNA;
ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam NURYAMAN; DIAN SIDIK; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI;
kehidupan sehari-hari dalam usaha HENDRI; HERMAN MAULANA; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; KOSASIH
mempertahakan kelangsungan hidupnya NARYANA; NANDA AURORA AGUSTIN; RIMA AULIA; RINDHU ANGGUN
SUCIANI;
28 Menunjukkan berbagai macam jenis ADITYA APRIZA; DIAN SIDIK; HERMAN MAULANA; RIKA PUJIANTI;
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam
kehidupan sehari-hari dalam usaha
mempertahakan kelangsungan hidupnya
29 Menunjukkan berbagai macam jenis ADITYA APRIZA; ATIN SUHARTINI; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam SRI YUNINGSIH; FANI FADILAH; GEGE MAYLANI; JENI; KOSASIH NARYANA;
kehidupan sehari-hari dalam usaha NANDA AURORA AGUSTIN; NOVI LESTARI; RIKA PUJIANTI; RIMA AULIA; SENDI
mempertahakan kelangsungan hidupnya SETIADI; SRI ANDINI YULIATNA; VITRA PALESSA NARA R;
30 Menunjukkan berbagai macam jenis ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
kehidupan sehari-hari dalam usaha SRI YUNINGSIH; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI;
mempertahakan kelangsungan hidupnya JENI; KOSASIH NARYANA; NANDA AURORA AGUSTIN; NOVI LESTARI; RIKA
PUJIANTI; RIMA AULIA; RINDHU ANGGUN
ATINSUCIANI; SENDI SETIADI; SRI
31 Menunjukkan berbagai macam jenis ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; SUHARTINI; DANI NURYAMAN;
adaptasi hewan dan tumbuhan dalam DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI
kehidupan sehari-hari dalam usaha YUNINGSIH; HENDRI; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; NANDA AURORA AGUSTIN;
mempertahakan kelangsungan hidupnya NOVI LESTARI; RIMA AULIA; SENDI SETIADI;
32 Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK; HERMAN MAULANA;
manusia pada suatu kondisi lingkungan KOSASIH NARYANA; SENDI SETIADI; SRI ANDINI YULIATNA; VITRA PALESSA
tertentu NARA R;
33 Menjelaskan cara adaptasi tumbuhan dan AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DIAN SIDIK; FANI
manusia pada suatu kondisi lingkungan FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; HERMAN MAULANA;
tertentu ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; KOSASIH NARYANA; NANDA AURORA
34 Menentukan jenis perkembangbiakan AGUSTIN; NOVI LESTARI;
ADITYA APRIZA; RIMA AULIA;AMIR
AJAT ABDUROHMAN; SENDI SETIADI;ATIN
ROHIMAT; SRI ANDINI YULIATNA;
SUHARTINI; DANI
makhluk hidup NURYAMAN; DEDE JAMALUDIN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA
35 Mendeskripsikan berbagai konsep tentang SRI YUNINGSIH;
SENDI SETIADI; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI;
pewarisan sifat
36 Mendeskripsikan berbagai konsep tentang ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI
pewarisan sifat NURYAMAN; DIAN SIDIK; ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH; FANI FADILAH;
37 Menentukan fenotip dari persilangan ILHAMABDUROHMAN;
AJAT HASBI SOFWANUDIN; NANDA AURORA
AMIR ROHIMAT; AGUSTIN;
DIAN SIDIK; SENDI SETIADI;
ELIS LISDIANI; FARADIVASRI
monohibrid EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; RIKA
38 Mendeskripsikan berbagai konsep tentang PUJIANTI; RIMA AULIA;
ADITYA APRIZA; RINDHU ANGGUN
ATIN SUHARTINI; SUCIANI; SENDI
DANI NURYAMAN; SETIADI;
DIAN SIDIK; SRI
ELIS
pewarisan sifat LISDIANI; FANI FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; JENI;
39 Menentukan fenotip bibit unggul dari hasil RINDHU
DIAN ANGGUN
SIDIK; SUCIANI; RIMA
NOVI LESTARI; SENDIAULIA;
SETIADI; SRI ANDINI
RINDHU ANGGUN YULIATNA;
SUCIANI;VITRA
VITRA
persilangan dihibrid PALESSA NARA R;
40 Menentukan genotipe hasil persilangan ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; ATIN SUHARTINI; DANI
dihibrid NURYAMAN; DIAN SIDIK; ELIS LISDIANI; ESTI AMALLIYA SRI YUNINGSIH; FANI
41 FADILAH; FARADIVA EFENDI; GEGE MAYLANI; HENDRI; HERMAN MAULANA;
42
43
 44
45
46
47
48
49
50
Soal Essay
1 Menjelaskan tahapan proses pembentukan ADITYA APRIZA; DIAN SIDIK; SENDI SETIADI; SRI ANDINI YULIATNA;
urine
2 Menjelaskan cara pencegahan penyakit ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK;
HIV
3 Membuat bagan terjadinya gerak reflek dan ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK; HERMAN
menyebutkan contoh gerak reflek dalam MAULANA; SRI ANDINI YULIATNA;
kehidupan sehari-hari
4 Mendeskripsikan berbagai jenis adaptasi ADITYA APRIZA; DIAN SIDIK; HERMAN MAULANA; ILHAM HASBI SOFWANUDIN;
makhluk hidup SRI ANDINI YULIATNA;
5 Menentukan perbandingan fenotipe dan ADITYA APRIZA; AJAT ABDUROHMAN; AMIR ROHIMAT; DIAN SIDIK; HERMAN
genotipe dari hasil persilangan monohibrid MAULANA; ILHAM HASBI SOFWANUDIN; JENI; KOSASIH NARYANA; SRI ANDINI
YULIATNA;
6
7
8
9
10

Mengetahui : SMPN 2 PARIGI, 11 DE

Kepala SMPN 2 PARIGI Guru Mata Pelajaran

Drs. MUSLIHIN, M.Pd. ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 196012021981091001 NIP 19890617 201503
SMPN 2 PARIGI, 11 DESEMBER 2017
Guru Mata Pelajaran

ATIN TAMIMI, S.Pd.

NIP 19890617 201503 2 002
 90
Distribusi Nilai dan Ketuntasan Belajar
80

70

60

50

40
N
i Nilai
30
l
a KKM
i 20

10

0
T I I I I
RI ZA MA AN I DI K SI H ND DR DI N ANA TAR ULI A I AD RA R
P H I A M S N G FE EN U RY ES A ET A
A N L
YA RO URY I AN UNI VA E H WA NA VI I MA DI S SA N
IT IR I N D I Y DI F I H NO R EN LES
AD AM AN S R RA I SO SAS S PA
D A B KO
IL YA F S RA
AL HA V IT
M AM
TIA I LH
ES
 Proporsi Ketuntasan Belajar
Tuntas; 12.00%

Belum tuntas; 88.00%

 Nama Nilai KKM
1 ADITYA AP 33 65
2 AJAT ABD 37.5 65
3 AMIR ROH 39.5 65
4 ATIN SUHA 59 65
5 DANI NUR 54.5 65
6 DEDE JAM 77.5 65
7 DIAN SIDIK 17 65
8 ELIS LISDI 62.5 65
9 ESTI AMAL 69 65
10 FANI FADI 57 65
11 FARADIVA 51 65
12 GEGE MAY 57 65
13 HENDRI 47 65
14 HERMAN M 49 65
15 ILHAM HA 53 65
16 JENI 42.5 65
17 KOSASIH 58 65
18 NANDA AU 55.5 65
19 NOVI LEST 59 65
20 RIKA PUJI 70 65
21 RIMA AULI 52 65
22 RINDHU A 56 65
23 SENDI SET 44.5 65
24 SRI ANDIN 36 65
25 VITRA PAL 51.5 65
26 0 65
27 0 65
28 0 65
29 0 65
30 0 65
31 0 65
32 0 65
33 0 65
34 0 65
35 0 65
36 0 65
37 0 65
38 0 65
39 0 65
40 0 65
41 0 65
42 0 65
43 0 65
44 0 65
45 0 65
46 0 65
47 0 65
48 0 65
49 0 65
50 0 65

Tuntas 3
Belum tunt 22