© @ PEDOMAN PENGHITUNGAN BEBAN PEOEBAN KERJA GURU KERJA GURU DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTUPENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALKATA PENGANTAR Lndang-Uncang Nomor 20 Tahun 2009 Tertang Sisim Pendkan Nasensl ddan Urdangndang. Nomar ia) Tahun 2008 tortang Guru dan Dosen ‘manyatakarbarwa gut sebagal pendek merupakan tenaga prlesiona. Pongatuan keductusn guru tebagal tenaga profesional doskttan dengan tia protesi pendish yang perch mela settikasi dan bag gu yar9 Iban mondapat sonkal perdak akan lborkan trjangar pre! Yan brsarnya seta cengan sat Ka ga pokok Dalam Undng Unda Nomar 14 Tan 2005 tertang Guu dan Dosen pasal 38 aal 2) dryavakan barwa boban Koa guru mega sokurang urargtya 2 jam dan sebanyaccbanyakny 4 je Talay mua pet mings. Petar Iuenten Pendidikan Nasional Nomor 18 Tahan 2097 Tentang Sentkes) 82pi Guu Dalam Jabatan mengamanaian bahwa guru yang telah merperoiat feta! sendide.romor rogatacl dan tolh meron! Boban kata Irengajar minimal 24 am aap moka per ringgu Terperieh tunjangan potest sober satu kal gal pukok. Tak somua guru boada pada Kode Bea! dengan beban mengaar mal 24 am alan ma per moggu Oleh arena ts aborkkan evalu pancuan baal guru dalam pomaruran waib rrengalaminona 24 jam pet fing agar gu yang lah mek sera pond momporoibh ialeya ya tunangan pote Somaya buki posoman ini termaniat can dapie cgunekan olsh sera pak, tela gor dam memerich waB mesgat 24 jr tap mika pt mnggu ‘Kami mengueapkan teria kasih dan penghargaan setnggi tngghya Kepaca {impenul dar phak un yang flan tevera saras dengan penun dedkast ‘lam memiuckan pesoman Ir Mudahmodasan serie pineal Jabatan dapat tateksana sesual dengan yang reneanakan seca cok dan tieien ip Maret 2008 Prconar Prtruin Botan Res 1DAFTARISI KATA PENGANTAR wisncnentnncnnna DAFTAR Bliicccscinsioasinimonain BAB L PENGAMILUAN. wn nnsann "Later Blakang 8. Tujaan [BAB HTUGAS GURU '%. Puang Lnghup — 3. Jam Kara — (© UraianTugas Guu Merereanakan Pembelajaran. Malksanakan Peribelspran Monta HasilPombalgjran Momtimbing dan Mah Peeona Bick Malaksandkan Tugas Tanbaban D, Bebe Taleo Mik. Kanes Panyeba Kekurangan Jan hienga [BAG Hl PEMENUMAN BEBAN KERIA ‘A. Aterrat Pemenunan 8. Kons Khusus dorgan Poreotujuan Menten BAB IV. PERHITUNGAN BEBAN KERJA GURU... "k. Reuan ban Kes 1. Anales Perhturgan, 1 Pinep Pertingan 2 Format Peritngan ‘3 _SK Kopala Sotaah Tontang Soba Mengaar Guru BAB V.PENTUP necessncrsesns Prconen Panag Baton Kop Gs 1" 13 15 15 16 16 17 a7 18 BABI PENDAHULUAN A. Later Belakang ‘Gity profesional dan berm akan meiahikan annie anak bangs yang Goriman dan torakwa kepada Tuhan Vang Haha Esa, boratak ‘ula, Soha, berm, eakap, weal. maneh, dan menadiwarga negara Yang dematratis seta berlanggung |awab. Beban hesja guru secara ‘dkepiat toah dar datim Undang Undang Nomor 14 Tanun 2005, Jenfarg Guns an Dosen, namun cerikia, masih ipedukan porplasan tomang rinean penghtungan beban keja’ guru. dengan Imomperinbangken Beberape tigastoges gury dh sekoah ela tages tamarya setega perdake ‘Guru adalan baglan yang tak terpsahkan dari Komoonen pendcan Bima yal porta doh, hurkuumbrogram perdikan, lasts, can ravajemen. Perensansan gu hare Serbo pas jon’ susan aia {ogtam Koala, dan uriah oribonean boar yarg deka d sovolh ‘Terpenin alav takeya beban mongol 28m flan maka per mg lagi fens gumu tettriu sebenanya suds dapat ddtoks! cada eaat simian gir yang saunkan sisah sinting. Sebaga orion apsnis nah guts menu hiungan ebsnkan 225 orem dav diediaken ‘ebanjat 2 orang saja, mata beban mongear kadua guru teroout tmasing-masing socah 26 jon per mirgguapabla dbukinkan 25 ortrg (ain dan oresda 3 orang, maka salah cat guru terse! ¥aak mamenuh [irtatap mua nina 2 are Date tarun 2008 manunjulkan bahwa rio gay toadap sews uch Seal sobagal carton pada pryarg'SD 21, SMP TT. can SMA 114 Namur apable alfa secara deta! pada jen our leona dbaborapa caerah Glapoian terdapat ekurangan guru aia Kelesnan guru. Kore ‘hola yang mem elaahan gu akan menyebubkan gu tak dapat meme Kewajban mengnar 24 jam per minggu. Sementara sexolah ang Kekurangan guru akan maryebabkan beba Kea gu neni ot ‘hoo! dan proses pembelapran menjadi eft. Kenyalsan inh Imovunjukanbahwa'pereneanaan guru eakolh blur balk UUnwie ts cisueunlan podaman genghitungan beban Kora guru yang bskan rumusan pertungan beban Kefatalap muka dan ehuvalenst ‘ge tambanan guru dangan jam sap mk. Prconar Prtruin Botan Res i8. Tuna Pedoman ini manjad acuan bay! gu. kepale sokolah, penjlerggara ponatskan, das penaidian provi dias pendakan kabupat” Kot, in ovanga skola seta pak at rma ti 1. ponghturgan beban keri gu 2 mengeplimakan tugas gun dl seolah 3 dri guru Prconen Panag Baton Kop Gs BAB II TUGAS GURU A. Rung Lingkup KKewajban guru sesuai Undang-undang Noor 14 Tahun 2005 tentang ‘Guru'dan Bosen Pasal 35 ayat 1) Moncakup kegatan pokok. yas mmerencanakan pemedairan, Meaksanacan pembalgarar, Mona Masi ferbelajaran memimong ean Meath poser i srla ‘melaksanakan tugas tambshan. Pasa 35 aya (2) Undang-undang Nomor ta Tan 2008 tentang Cur den Dosen menyalakan babu ‘ban kerja guru sckurng surangna 24 jam tsp muka dan sebaryak Eanyalnya fom tala ka dab (sat) ing Dalam melaksanskan tuys pokok yang teal langsung dengan roses fombelajaran guru hanya maasksanskon tions mengamp [son hala polaron sala setud dergan soweraricat yang feteartum dalam ‘Britcar sensi Disamping tu guru sebagai baslan dar manalomen sek, akan ttlbat ‘angsung dalam kogaian‘manaloral huran soxaah. yang Tord dar ‘Sus agllan peereanaan, pebksaraa’ dan evalias-Fincian keg ‘oreo! antara Ian ponermasn siwa bara peryusunan kurkutu dan ferangkat lama, pelacsanaan.pemniapran termasuk tesangan, Cian Nasional (UN) ulan sekot, dan kagatan lam. Tages tap gu clam sks tina treet sacar spoatic Stonskan leh manwjeren ‘Sholah tempat guru bekara 2. sam Keria Sebagal tenaga profesional. guru bak PRS maupun tuk PRES dalam mmotksaracan ugashya berewalban memorh fam kr yang ssi ongan bean Kr pegawal Iannis yas 27.5 (ga pul fifuh soma {ira} am koa (@ 60 meri) por mingou. Dalam melaksanakan tagas ‘gin mengaet pads jada! lahinan sa kAendetakaer don fowl Belgaran. Kegitan ‘aap muka dam satu tarun clakukan kuang lebh 38 mga au 18 mirggl pet semesierKegilan talap mika guru dabeashan lam jadwa eoajran yang deucun cocaramingguar. Khusue Sako Merangah Kejcuan (SK) ada kalarya jada paloican Iida ehsusi cara mingguar. tap mergunakan abiim bok atau parpaduan ara Sst mngguan dan blok Pace Kondislu, maka jadwalpeajeran cisusin feroase eemoster tahunan, wau bahkan per tgs. tahunan. Dla Prconar Prtruin Botan Res .egitan salap. uk, gums akan tebat dalam axtitas persiapan ‘afunanissmector™. ujan soko maupur Ulan Nasional (UN), an segitan isn ake abun semester ©. Uraian Tugas Guru 1 Merencanakan Pembsajstan Guru wai merbuat Reneana Polaksanain Pembeldaran (RPP) pda awal tain au awa’ semester, esis! dengan reseana Kena FekclanKegtan penyusunan RPP in cbetrakan bs anasung ohm 2 (Sua) mggu, ala 12 hat Ker Kepetan ie dapat “Operhtunghan sag! Kagan alap maka 2 Malakeanskan Pembelapran Kopintan pembesjaan adslah kegatan mana ted intra fcthat! artara poseria ddk dengan uu Kogan ladda egatan tap moka yang sedonary, in maskanckan at ‘mika au pambelajaran dengan tahapan kegiatan bert, 1 Kopiatan aval tap mks + Keyatan awal tap mika anata tin meneakup Keginan ptgecskan dar slau penyapan tsk Aots, Dahan pelaran modu, metla, dan perangkataiminets. + Keglatan val talap mks dakar sebelum jadwal pelaran yang dionskan, bea eesaat sebelm Jada! ast tau Reberapa wats scbelnmya lerganturg masalah yang perks dain, + Kegiatan awaltatap muka diperitingan setara dengan 7 Jam poljtan . Kopiatan tap mua + Dalam kepatan tap mika tea ners! eat arts Deserta dllk dengan guru dap dikukan seca lace fo ace ‘dau menggunekan media nin seperti video, mod mend ‘egatan obser oko. * Kopiatan tap muka stau polskcanaan poméolapran yang mak dapat dlaksanakan arta lad rush leorhols [Booriorium. cdi: bengkal aia iver uangan. Prconen Panag Baton Kop Gs ‘ + Waid polsksanaan atau oben kegiatan pelsksanaan embelala atau lap mks sesud dongan dust wa Yang orankim dala straw ssc 6 Membuat esume proses tap mks * Rocume maupakan catatan yang borin dengan penksanaar alap muka yang Idan dlaksmakan. Calan forsobut dapat marupokan Yoreka,rarpkuman, dan rancara Weak a + Penyusunan resume dapat dibksanakan di unig gues alas ruargiah yang dsodakan ol cokoin dan dlaksanakan stlah Negi tata ka * Kogiaan rosumo prosos tap mika cporhiurgan sotara ‘Sergan ampolsiatn 8 Mani Hasil Pembelajeran Monial has penbebjaran merupakan serackalan kedlatan uk ‘momporien, mengansise dan menasirkan cata entang proses an has bela poses olik yang. diakihan secara ealomats dan berkesirameungan.sefngoa mend ntrmasi yang bermasna ut ‘nial poverts dk maupur dalam pe gam ian keputusa Tanna Polaksanaan peniaian dlakukan dongan monggunskan tos can non tea Penlalon not tes capal dbag menjadpengamalan” an enguksran skap sata penilan hal arya dalam bontuk 138, royekts, ala poduk asa ‘4. Penisian dengan tes. ‘Tos dion cocara tore atau ean dalam bonuk yan thie ‘semesten tenga seriesier alas clsogar haan ‘Siascanaan eesua kabndor skacomk tay faa! yang ish ‘dent, + Too true dan lean dua dl clam kelas, + Poninian nal test. diskikan diuar fowl poiksanaay test, ‘tun drvang gu ala tangle + Ponikian es tak chung sebagakegklan tap maka krona Waki pelakcanaan tes dan peniaanya mergguraKan wat (aap rake ._Pniain non tes beuna pengamatn dan pengukuran sikap Prconar Prtruin Botan Res ‘+ Pengamatan dan genguiran stan diaktanskan oleh semi ‘uru sebaga! balan task terpeahkan da proses penddkan, Untuk: meta hasl pendian yang ak capa ur lea est (ore atau tan, + Pengamatan den cengukiran sian dagat dikakan ¢! Slom Kous menyau dala proses Tatuomuka pala jada yang Sitka, nai da Kea, + Pengamatan dan pengukuran sap, disksanakan dir jadual pembeajatan atau ‘lap Tuka yang resml, dkatogorkan ‘Seagal Key aan nap mika, © Panlian non es erp peniian hailey * ao arya sowa data bortuk gas oroyck dan ai produk, fovofoin, sin entik lan ikakan orang Qu Bt FR bin dengan ada trcendr, + Peninan ada kaianya harus menghadtkan cetera dk apne ‘ak Tofad!hesauan pomalanan Ga guru mere) gal Cala ‘eryampaia intemal desu yang be somptna + Peninan hasi kare ii dapat dkategorkan sebagei kegiaan ‘alap muka organ boban yang bevooda vara sats mata Drldjean dengan yang sin. Tidak frtuip Kemurghian 2c Mala laa yang al bebon en tanya sara dengan el 4 Momtiming dan Mslash Posora Disk Memtimeing can melath peseria dik dpedakan merj tga vat mmambinting alas -melain pesera didk “dalam pembeljaan Irate dts extra rkuoe 8 Bnbingan dan ian pada Kegan pembelajaran + Brrbingan dan lathan pda kogatan ponbelgaran acalah Lmbisgan can lathan jang dlakian menyal dena proses pombetlsran stu tatap maka dikes, _Bmoingan an ata paca Kegan invakurkuer + Brbngan Keg atan intrakurkuer ted dani emedal dan ‘engayaan paca mata peblaan yng diipu gu + Kayatan romadial maupakan kepictan bimoingan ay lathan ‘pada posers dil yang belim menguasal Kompeters| yang rans leap Prconen Panag Baton Kop Gs ii + Kogitan pengaynan merupakan kopatan bimbingan den athan kepada pesora dik yang olan macapal womans, + Poiakzansan pimbingan dan than invakuriaer dakukan ‘dna selsa pai duel shuts, davstskan kettle, ak hari llkeanakan dengan jen 1289 sehiap nga + eam keja aku sia masuk dalam beban kere ap maka .imbingan can than dai keaton okstakuriu. + Eksraurler bers piihan dan wajb dia poset dl, + Dapatdisstatakan dengan mata peblaan wa inna, + Polakzansan skatrakurkuer dokukan dai Kelae dan si ‘angtemt inn sesun edwalmingguan yang telah tartan ‘danbaeanya dialukan ooda sores, + Jenis kogstanekatrakurkuerartara kin aca, Pramuka lmpadetomba Korpetens Siva Olstraga esenan Ketya nah Rema erohanian Pacis, Pees Alam | Pia urnatebe Foto ues an sebaganya + Kegitan ehskakcrtuler dap dsebul sebagai hegiatan Iatap mae 5 Wolakeanakan Tuyas Taman Tugustupes tanbshan guru dapat diedompatan menjad 2 (2) ketogor yatu gas sruxtual, dan wae Krust. 1. Tugss tamichan exuktural + Tupas tambanan stustural sesua! dengan ketertuan tetarg sk organisa oakoar, denis tupas tambanan suka! dan wa tap suka guru Sepor orca dalam Tabel 1 Prconar Prtrugin Botan Re Gs ,Tugas tambaran ks + Tugas tambahan krusus hanya berks pada jis. soklah feont untuk menangani masa hisus yang bolum ele hla perlura yang egal organises sel ‘ Jonis tugs tamoshan ktucue can ekuiaonal boban tap tik sept teresrum cals Tabel “Tabel2 Jens Guru dan eban Tatap Muka te | seis egiatn Gas emai © ee ne Kewaen t “aba 1. done Tuga Tambahan Guu, a [hema eeernese = Ne Raager') | nis aga | Wa sates = = Sls (|Site | meng: | “ta feanie ——— | ite | sar || ropa saan —| in gat Pte =f 2] Ma Kal 3 = +} | Sisae i {| vale S| peetaan 2 co is «| ee 2 2 = (SSeronn = [s| Prgammaancan | 12 te = ae 1 : Reming - E eed : 2) fuga ut 2 ° cata setanica urn ‘a minimal 2." ergantung jens sekoln Boban Tatap Muka denis kegatan gut yang ckelegorkan Leap mua din bukan tap mu ‘deantumian alam Tate! 2 Daim abel trsebut ign deantimkan ‘kuvalon! am urtuc Kapitan tap rua slain kopian tap mks rove. Prconen Panag Baton Kop Gs 1 . Kondisi Penyebab Kekurangan Jam Mengaler. Seorang guu dak dapat memenuh mia jam mengaiar sebanyak 24 [eis pul empa jamtatap muika per ming dsebabkan salah sat lau nberap® kon soa bork, 1. Jumish peserta dik dan rombongan bella fla sed Jumiah poser dk eau cod ctas umlah rambongan belanr |g sod, akan mongaXibatianjumiah am tap mika urtuk mata Delalaran tevtentu belam mereapal angka 24 jam per mirgau. Agar Jumiahbeban mengsfr mencapal 24 jam atau Kelpatannya, thtulukanjumiahrombongan bear yang emacs Peconan PrPhurgar Stan Ka .2 Jam pelaaran dalam ktkutim seat ula jam pellaran ata glajaran eter dalam srukur karla ‘ein yang hanya 2 am per minggu aniara lain Bahasa. sing lan, Sojaran, Agama, Pers, Kesonian, Kewisaham, Muatan Lokal Keterargian can Pengembangan Dri mengakbatkan guru yang rmangala poljaran trout tak chpat mororun kewajban mist 24 jam at muka por mingou 2 Jumiah gum cat sekolah untuk mat pelajarn enon ena bamya Kondst ink biasanya tors) Keron Kesalatan calam proses roiutmon stay karana perapahan boban mongaar uu 18 jam ‘menjad24 jam peljran per minagu.Jumish gu yan mel da hetutuhan yang drorcanakan, mengakbatan ada guru yang tk dapat merger 28 om pet ming 4 Sekciah pata daeran erpone atau sokolah russ Sekalah yang berokas! cd daeahlererel bssarya ment jamiah sera. idk yang” sedi Konda) ni teh arena popula Pend juga seat ‘Seklah Khusus yang karena kekbueusan programnya, umlah peserta ddiaya sangal sedi Karena tombongan beljamya se rengaibatkan gus mena teak sampei 24 jan per mings Salah ‘fu corioh adaloh sekean st bisa, cana jimian murdnya rmamang cout. Conoh lain pada Program Kaahlan Podalargan si SUK. Arima tohacap pram Keahan ini cangat eackt, tpi ‘memith nl strategie meestarkan budaya seni adel. Animo pada program soaMian yang tera! doncan seker poranian pad dara teens juga nda Prconen Panag Baton Kop Gs ® BAB I PEMENUHAN BEBAN KERJA A. Alternat Pemenuhnan ‘Guru yang ok memenuh Kewayban monger 24 jam itap maka poe mnipggu dapat marlin alert pomenuhar Kewalban manga Soper enatin 1. Mengsiar pach Sekolah inn, perdshan terbuka, cn Kelompok belgar 4 Mengaar pada soolah atau mactasah ain ‘Waid mengaar 24 jam talap mks per minggu dapat denon ‘corang gutu éengan morgajar d sowiah sau madFasah fan Dak neger maupun suasta pad kabupatendkola yang sma ‘Secual mata polajaran yang dampu. Scbacal comich miainja (fy gurutanasa ings ct sunta SH merigajr bahasa Ingo SUPINTe. SWAUMA atau SWKIMAK kina. (2) Guru Kjunan SLIK mengajketerampian SMPs sau SMA. b. Menjasi Guru Sna/Pamong pada SUP Terbuka SUP Terbuka menppakan salah satu pola layanan perdthan yang diperunuidan bay posers lak yara pada pal Nal eke Imemparty orangtua sehingga dak” mempunyal wait uk mengkutpembaajaran dtekolan reguer Pola pelaksanaan SIP Terbukamensyaratan acarya Gurl Parong dan Gun Bia yang membantu "dan mening pessra. Gd dalam Inelaksanakan pembolaaran. Gui Pamang.mesuntin seseia sdk of Tempat Kista Bajar (THB). Guru Bina membimbirg {an melasanakan pombelajaran tae mua di sekola ht. Guru Pameng meupakan anggola masyarskat yang toga untuk memerrsing agaran bolgar siawa dl THE. ‘Naru, ak Imenubip kemunghinat gual yang manga di setae juga mara guru paring cl TAS dan bertugassobugal alr . ManjastTuor pada program kelomock babar Paket A Pakot ddan Pakat Seorang guru dapat momen kawaban mergaiar 2¢ jam por mgga dengan manga’ a Kelomoak bola Patel A, Pakot B, day Pale! © pads kabupalowiola yang sama sesual_ mala Pelajaran yang damp. Prconan Praia Re aPomenuhan beban era minimal 24 jam talap mika per mnagu ‘dengan mengaar a sexaioh fan atau pada penddian nanoms ‘dapat dlakcanakan dongan Ketoran minimal mengajr 12 (ua boas) jam tatap muka per minggu paca saluan eenddkan oi mana gutu darghat sebagal guy telap Bay) guru yang mengaar su ertuges ol setola lain haus remenult persyaratan beban hea ‘akstrum seperti erankim dalam Tabel 5 ‘abel 3, Boban Kaa Maksinum Mangal di Sodah Lah no | ee am, senna 7 gare aa ar fT Baie Stan 2 ihre econ 148 teseocsanras Saag erogetemn a TRS Ta 2 ie tapers ‘Semler 2 Malaxeanakan Team Teaching Gur tetap yang tak dapat momen boban kerja minimal 24 (aa pul emp) jam tata rauka dan maksimal 40 (erat pun) jam this uke per minggu pada saluan pencsikan dl mana dia dargeal sebagai gut leap, dapal momeru bean keyjanya meal sistem timpengajaran bersama (team teaching) Toam toaching omit prep bahwa dain satu kalampok belay Uurtiesalu mata pelajran dampu oleh ely dal satu orang gu ‘Nan ada dia atau toe orang guru yang menargan satu jam Pnjran dalam sat romcongan bear mane sat antranya mmangalar dan menyemoathan pebjaran sera yang lana borindak febagal obeorver slau fealtator. Melaki team teaching eckin lerakomodasi aspek metodo pomboidarannya. juga akan dapal sdawasi aspek lan urlck mengelaus Unga! perahaman aid Peconen Pangan Bean Kep " ‘Team teaching dapat disks oleh guns gun dai satu sekoish yang sama ata olen gur-guru dan selan yang bees, Team teachhg bisa diaksanakan apable unten hurkulum rmombutshkan teh da satu clang guru untuk merangari satu rombongen belajat yang proses pembelaaraiys metupakan sali esauan (lak baa osatkan tempalnya) Mesingmasing guru alam sats proses pombeijaran mamta tions masho masing Yang Gilaccanakan data wali yang beteamaan dalam sau romongan bela. 3 Melaksanakan Pergayaa dan Remedial khusus {Guru totap yang ak dapat momerunl Boban kaya minal 2 (dua lub emp) jam tatap musa can makaimal 40 erp pun) jam {atap muka pe! minegs pada sauan perdkan d mana de dargkat Ssebaca gir lela, dapat dbertigas mesksanakan pengayaan dan remade khusus. Pengayaan dan remedial Kruove mom gine barwa penugasan Socata Mhuous bag sau orang guru unk Kelarpok peseria cdi yang memeriskan bimbingan secara xhusus. Guu yang medapat {gas tersebut dsciaakan dengan beban mega jam parringgu 2. Kondisi Khusus dengan Persotujuan Mentert ‘Aca Kondsi bag) guru yang secira Konsttual tae rungkin er {oban mengalar2¢ wn Kon yang dimaksue adalansobagal bt 8. orugas paca satuan pond kan lsyanan Rhus: ©. bortontan kbueue can atau: ©. dlbuuftan alae dasar perimbangan kepeningan national Kandi khusus yar clinntakan persian Mente Perdiskan Nas onal ‘sbagaimana aba! 4 bark in Prconar Prtruin Botan Res o