PROGRAM KERJA KAJUR

TEKNIK SEPEDA MOTOR

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1
 DI SUSUN OLEH :
KAPRODI
TEKNIK SEPEDA MOTOR

SMK WALISONGO MENES PANDEGLANG

Alamat : Jl. Raya Labuan KM 11 Komp. Ciputri Menes Pandeglang 42262

HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Kaprodi TSM SMK WALISONGO MENES Tahun Pelajaran 2015 – 2016

telah disyahkan Kepala Sekolah pada :

Hari : ………………………..

2
 Tanggal : ………………………..

Mengetahui:

Kaprodi TSM Kepala Sekolah

Moh. Azizi Hakim, MT Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd, MT

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja
Ketua Kompetensi Keahlian Teknik SEPEDA MOTOR ( TSM ) SMK Walisongo
MenesTahun Pelajaran 2015 – 2016 sesuai dengan rencana. Dengan telah
selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua

3
 pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program
kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak
langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Walisongo Menes, sehingga dapat
menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam
penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
(TSM) SMK Walisongo Menes tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

PandeglangJuni 2015
Penyusun,

Moh. Azizi Hakim, MT

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………. … 1
HALAMAN PENGESYAHAN……………………………………………………. 2
KATA PENGANTAR ………………………………………………………………3
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………….. 4
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang……………………………………………………………........… 5

4
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ……………………………………………......... 5
C. Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik
Sepeda motor ...................................................................................... 6
D. Tujuan Pembuatan Program …………………………………………….. ...... 6
BAB II PROGRAM KERJA
A. Struktur Organisasi …………………………………………………………..........7
B. Uraian tugas ………………………………………………………………….........8
C. Program Kerja ………………………………………………………………..........10
D. Rencana Pelaksanaan …………………………………………………….......... 14
BAB III PENUTUP ………………………………………………………………. 17

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
SMK Walisongo Menes Membuka Jurusan Teknik Sepeda Motor pada tahun 2013 dan
pada tahun 2014, sekolah SMK Walisongo Bekerjasama dengan Honda Motor yang di
selenggarakan oleh PT. Mitra Sendang Kemkmuran Serang. TEKNIK SEPEDA MOTOR
( TSM ), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun
melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran

5
 harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan
TUJUAN SEKOLAH .
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik
Sepeda Motor harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan
dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan.
Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar
mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) yang merupakan
salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Walisongo Menes harus
menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja
yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing.
Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi
SMK Walisongo Menes dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat
sekolah meraih Predikat

B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

VISI SEKOLAH
“ Membentuk SMK yang unggul dapat menghasilkan lulusan yang professional yang
bersaing didunia usaha serta menjadi manusia yang mempunyai pemahaman IPTEK dan
IMTAQ yang luas ”
MISI SEKOLAH
 Memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
 Mempunyai semangat Nasionalisme dan Patriotisme yang tinggi
 Menghasilkan lulusan yang mempu melanjutkan Keperguruan Tinggi
 Menciptakan lulusan yang dapat berwirausaha
 Meningkatkan kualitas dan kuantitas Sumber Daya Manusia (SDM).

TUJUAN SEKOLAH

a. Menghasilkan tamatan mampu menjadi manusia produktif dan profesional yang

mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri
sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian
yang dipilihnya;

6
 b. Membekali pesertas didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, agar
mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melalui
jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
c. Membekali peserta didik dengan kompetensi yang sesuai dengan program keahlian
yang dipilih.

C. Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor

1. Visi
“Memanfaatkan sumber daya program keahlian secara maksimal dan efisien, guna
menghasilkan tamatan yang berkualitas dengan penguasaan kompetensi sesuai
standar, berperilaku profesional serta berwawasan lingkungan hidup dalam
menyongsong globalisasi, berlandaskan pada norma-norma agama yang menjadi
perilaku kehidupan sehari-hari.”

2. Misi
2.1. Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan
standar kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
2.2. Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia
industri.
2.3. Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja
mandiri maupun menjadi tenaga kerja di industri.
2.4. Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu
bersaing di masyarakat.

3. Tujuan
3.1. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar
mampu mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui
jenjang pendidikan yang lebih tinggi
3.2. Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi. Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan
sikap profesional dalam kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan
3.3. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, dapat mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun

7
 Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi
Teknik Kendaraan Ringan

D. Tujuan Pembuatan Program Kerja.

a. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah
b. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
c. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
d. Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan
administrasi.

BAB II
PROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASI

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

SMK WALISONGO MENES
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

8
 KEPALA SEKOLAH
Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd, MT

KAPROG. TEKNIK TSM

Moh. Azizi Hakim, MT

KEPALA BENGKEL
Handi Suhandi, ST

TEKNISI TOOLMAN
Dede Roatun Jubaedi Misjaya

Pandeglang…..Juli 2015
Disahkan oleh : Dibuat oleh :
Kepala Sekolah, Ketua Program Keahlian,

Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd, MT Moh, Azizi Hakim, MT

B. URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR
SMK WALISONGO MENES PANDEGLANG

N Wewenang
Jabatan Tugas
o

1. PJ.Bengkel

9
 Fungsi : 1. Membuat tata ruang a. Mengatur
bengkel ; pelaksanaan tata
Membantu Ketua 2. Membuat tata tertib ruang bengkel;
Program Keahlian bengkel; b. Mengkoordinasik
Teknik Pemanfaatan 3. Menyusun Jadwal an tata
Tenaga Listrik dalam Penggunaan Bengkel; lingkungan
4. Menyiapkan daftar gedung;
bidang :
barang inventaris c. Mengevaluasi
- Pengelolaan negara dan sekolah; tata ruang
Bengkel 5. Membuat usulan bengkel;
pengadaan kebutuhan d. Mensosialisasika
- Pengelolaan
bahan dan alat n tata Tertib;
Pembelajaran
Praktek. praktek; e. Mengawasi
6. Menyusun program pelaksanaan tata
Tanggungjawab : pemeliharaan bengkel; tertib bengkel;
Bertanggungjawab 7. Menyusun rencana f. Menindak
pengembangan ketidaksesuaian
langsung kepada
bengkel; pelaksanaanan
Ketua Program tata tertib;
8. Membuat usulan
Keahlian perbaikan alat; g. Mengatur
9. Membuat Laporan Penggunaan
Penggunaan bengkel; Bengkel;
10.Membuat Laporan h. Mengatur
Barang Inventaris; inventarisasi
11.Membuat Laporan barang;
Distribusi Bahan i. Mengkoordinasi
Praktek; pengajuan
12.Membuat Laporan kebutuhan alat &
Pelaksanaan bahan praktek;
Pemeliharaan; j. Mengawasi
13.Membuat Laporan pelaksanaan
Pelaksanaan program
Perbaikan. pemeliharaan;
k. Mengawasi
pelaksanaan
perbaikan
Peralatan/alat

N Wewenang
Jabatan Tugas
o

2. Toolman

10
 1. Melaksanakan
.Fungsi :
penataan alat;
Membantu tugas- 2. Melayani peminjaman
tugas Kepala alat;
Bengkel dalam hal 3. Melayani permintaan
dan penyimpanan
pengelolaan
bahan praktek;
alat/bahan praktek 4. Mengisi buku
Tanggungjawab : pengeluaran barang;
5. Mengisi buku
Bertanggungjawab inventaris
kepada Kepala 6. Menjaga kebersihan
Bengkel dan keteraturan
bengkel
7. Menyiapkan
alat/bahan praktek ;
8. Mengatur
penggunaan bahan
praktek;
9. Melaksanakan
pemeliharaan dan
perbaikan
peralatan/alat.

N Jabatan Tugas Wewenang

11
 o

3. Instruktur/Guru
1. Melaksanakan
Fungsi :
penataan Peralatan/alat
Membantu tugas- 2. Menyiapkan alat ;
tugas PJ. Bengkel 3. Mengatur penggunaan
dalam hal bahan praktek;
4. Melaksanakan
Pengelolaan
pemeliharaan dan
Pembelajaran perbaikan alat.
Praktek.

Tanggungjawab :
Bertanggungjawab
kepada PJ. Bengkel

C. Program Kerja
1. PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN

No. Jabatan Tugas

1. Ketua Program

TanggungJawab

a. Kelancaranpelaksanaan a. Menyusun
program program
b. Keteraturan/ketertiban progam pembinaanpengembang
belajar/prestasisiswa an program keahlian
c. Kelangsungan hubungan (mingguan, bulanan,
dengan dunia kerja yang harmonis semester)
d. Kebenaran dalam inventarisasi b. Mendalamidan
alat dan vahan praktek memasyarakatkankurikul
e. Keteraturan pendayagunaan umsesuai program
ruang belajar keahlian
f. Kebenaran laporan dengan c. Mengkoordinas
buktifisik ikanpenggunaanruangpr
g. Keharmonisan suasana KBM. aktik
d. Mengkoordinir
tugas guru dengan
kompetensi program
keahlianya
e. Supervisi dan
evaluasi PBM dan tugas

12
 lain dalam program
keahliannya
f. Mengatur
urusan administrasi
meliputi catatan
kemajuan siswa
g. Membantu
wakil kepala sekolah
bidang hubungan
masyarakat dan duni
aindustri
h. Mendorong
pelaksanaan bimbingan
kejuruan program
keahliannya
i. Membuatlapor
anberkalasecarainsedent
al
j. Tanggungjawa
bkepadakepalasekolahat
askeberhasilanpelaksana
an program keahlian,
meliputi (KTSP, PBM,
SDM, Lulusan, Unit
ProduksidanDuniaIndustr
i.

2. PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR ( PBM )

No. Jabatan Tugas

2. Kepala Bengkel
Fungsi :
Membantu Ketua Program a. Membuat tata ruang bengkel ;
Keahlian Teknik b. Membuat tata tertib bengkel;
Pemanfaatan Tenaga Listrik c. Menyusun Jadwal Penggunaan
dalam bidang : Bengkel;
d. Menyiapkan daftar barang

13
 - Pengelolaan Bengkel inventaris negara dan sekolah;
- Pengelolaan e. Membuat usulan pengadaan
Pembelajaran Praktek. kebutuhan bahan dan alat
Tanggungjawab : praktek;
f. Menyusun program pemeliharaan
Bertanggungjawab
bengkel;
langsung kepada Ketua
g. Menyusun rencana
Program Keahlian
pengembangan bengkel;
h. Membuat usulan perbaikan alat;
i. Membuat Laporan Penggunaan
bengkel;
j. Membuat Laporan Barang
Inventaris;
k. Membuat Laporan Distribusi
Bahan Praktek;
l. Membuat Laporan Pelaksanaan
Pemeliharaan;
m. Membuat Laporan Pelaksanaan
Perbaikan.

N
Jabatan Tugas
o
3 Toolman
.
Fungsi : a. Melaksanakan penataan alat;
b. Melayani peminjaman alat;
Membantu tugas-tugas
c. Melayani permintaan dan
Kepala Bengkel dalam hal
penyimpanan bahan praktek;
pengelolaan alat/bahan
d. Mengisi buku pengeluaran barang;
praktek
e. Mengisi buku inventaris
Tanggungjawab : f. Menjaga kebersihan dan
keteraturan bengkel;
Bertanggungjawab kepada g. Menyiapkan alat/bahan praktek ;
Kepala Bengkel

4 Guru Produktif /
. Instruktur
a. Menyiapkan program semester /
Tanggung Jawab tahunan, analisa program, silabus,
modul, job sheet
a. Bertanggung jawab atas
berikutperangkatevaluasi
jalannya kelancaran
b. Melaksanakanadministrasisiswa
pelaksanaan proses KBM
(daftarnilai, daftarhadir,
b. Peningkatankualitaskomp
daftarkemajuansiswa, remedial

14
 etensisiswa
c. Tertanamnyawawasankeb
angsaan, etika, estetika,
norma dan nilai agama.
d. Terwujudnyasiswasebagai
manusia Indonesia
seutuhnya
dan pengayaan)
c. MengikutiupacarabenderahariSenin
dan kegiatansekolahlainnya
d. Melaksanakanbimbinganprofesisiswa
e. Mengembangkanalat bantu KBM
f. Membantumelaksanakankegiatan 5 K
dan 7 K
g. Mengembangkanbahan ajar
siswamengikutiperkemba-nganiptek
dan unggulansekolah
h. Mengembangkankemampuanprofesig
urumelaluijalur formal dan non
formal

3. PENGEMBANGAN KESISWAAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Kesesuaian kegiatan  Menginterprestasikan kegiatan GuruSiswa program TSM
ekstra kurikuler ekstra kurikuler yang
dilaksanaka
2 Penyusunan program  Menyusun program ekstra Guru Siswa program TSM
ekstra kurikuler kurikuler produktif
 Melaksnakan ektra kurikuler
program produktif

3 Pelaksanaan  Merencanakan bimbingan GuruSiswa program TSM

bimbingan karir karir bagi siswa.
 Mengikutsertakan siswa
dalam KIR serta lomba lomba
lainnya

4. PENGEMBANGAN LINGKUNGAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Perencanaan  Merencanakan program Warga program TSM
penataan penataan lingkungan dan
lingkungan dan fasilitas
fasilitas
2 Pelaksanaan  Melaksanakan penataan Warga program TSM
penataan lingkungan dan fasilitas
lingkungan dan
fasilitas
3 Evaluasi per  Mengevaluasi rencana dan Warga program TSM
periode pelaksanaannya per periode
15
 guna perbaikan kebih lanjut

5. PENGEMBANGAN FASILITAS
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Usulan perbaikan  Membuat usulan Peralatan dan perabot
dan perawatan perbaikan dan perawatan program TSM
fasilitas fasilitas
 Membuat jadwal
perbaikan dan perawatan
fasilitas
2 Melaksanakan  Pelaksanakan perbaikan Bengkel
perbaikan dan dan perawatan fasillitas
perawatan serta
penataan fasilitas
3 Mengadakan alat  Mengadakan alat kantor Peralatan bengkel dan
kantor dan praktik dan prakti praktik

6. PENINGKATAN PEMBIAYAAN / UNIT PRODUKSI

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Penyusunan RAB  Menyusun RAB Jurusan RAB Program Keahliuan
2 Pencairan dana  Mencairkaan dana sesusai Dana yang memadai
RAB
3 Evaluasi  Mengevaluasi penggunaan Standar penggunaan dana
Penggunaan dana dana sesuai RAB yangs sesusai RAB
4 Perencanaan Unit  Merencanakan dan Guru, Siswa TSM Warga
produksi program melaksanakan Unit program TSM
TSM Produksi

7. PENGEMBANGAN KETENAGAAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Pendelegasian  Mendelegasikan tugas dan SDM TSM
tugas dan tanggung tanggung jawab sesuai
jawab minat, kemampuan &
kualitas masing – masing
SDM yang ada

16
 2 Diskusi secara  Mengadakan diskusi SDM TSM
terbuka dan berkala secara terbuka dan
dilaksanakan secara
berkala mengenai tugas
dan tanggung jawab
masing – masing SDM
guna menginventarisir
masalah dan alternative
pemecahannya
3 Rencana magang  Mernyusun rencana Guru SDM Siswa TSM
dan penataran guru magang guru ke DU / DI

8. HUBUNGAN KERJA INDUSTRI

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Kerja sama DU/DI  Meninventarisasi DU/DI DU/DI, dan Unit produksi
untuik tempat dan mengadakan kontrak sekolah
siswa prakerin kerja sama saling
mendukung
2 Program Prakerin  Membuat program dan Siswa TSM
jadwal prakerin
3 Pelaksanaan  Melaksanakan program Siswa TSM
program prakerin prakerin /PSG

9. PENINGKATAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN DAN KOORDINASI

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Mengadakaan  Pertemuan rutin Warga program keahlian
pertemuan rutin
2 Mengadakan olah  Olah raga bersama secara Warga program keahlian
raga bersama rutin
3 Mengadakan study  Study banding duiupayakan Warga program keahlian
banding / study setiap tahun Personil
tour

17
 BAB III
PENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TSM SMK Walisongo Menesyang telah
tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di
Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya
membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK
WALISONGO Menes ( TSM) sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung
kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan
dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu
membimbing dan meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.

18