BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Analisis Hasil Penelitian

l. Siklus I

a. Tahap pencanaan (Planing) __

Mengadakanpertemuandenganguru yang bertindaksebagai
observasi untuk melakukanpersiapandan waktu pelaksanaan.Pada
tahap ini dihasilkanbeberapaperangkatpembelajaranyang terdiri
dari RencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP) dan lembar kegiatan
siswa(LKS). Sedangkanintrumenpenelitianyang dihasilkanadalah
lembarpengamatanaktivitas siswadan lembarpengamatanguru.
b. Tahap Pelaksanaan dan Observasi.
Pada siklus l ini terdiri dari 2 pertemuan. Pertemuan pertama
dilaksanakan pada hari sabtu,tanggal25 maret 2017 dan pertemuan
kedua dilaksanakantanggal ] april 2017. Hasil pengamatandari
keduapertemuan diperoleh data sebagaiberikut :
1. Data aktivitas siswa.

Hasil pengamatan terhadap aktivitas siswa pada siklus ini

diilustrasikan pada tabel berikut:
Tabel 2 : Data Aktivitas Belajar Siswa Siklus 1
atas! && & , &
A Lagx , ___ W& T W
! Presentase
& E
: AktivitasSiswa Penga Penga. Rata rata
!
*; mat1 mat2
mm W _ze ! A:& .... 5
%R
, 1. Memperhatikan penjelasanguru 7O 86 78
ia2.Kerjasama kelompok H 70 80 j
'
£322...." j
75 *&w - r
£; 3. Keaktifan
. dalam *
kelompok a 67 &74 , &71
:34. Menyampaikan p endapat/bertanya
6 tam0 w * 77 6
9
?5.Menanggapi
ia
39 :75 . 67
~12 am a;.» &

pendapat/pertanyaang
&-
6. Mengerjakantes &; 63W. 84 74
$1521 132

Daritabeldiatastanipak
bahwaaktivitassiswayangpaling
dominan adalah memperhatikanpenjelasanguru yaitu 78% .