PPD KULAIJAYA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 (2012)
MINGGU TAJUK/NILAI STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
(SK) (SP)
1-3 1.Kepercayaan 1.1 Mematuhi amalan beribadat 1.1.1 Menceritakan amalan
Kepada Tuhan dalam keluarga beribadat dalam keluarga.
1.1.2 Menyatakan cara
menghormati amalan beribadat
dalam keluarga
1.1.3 Menyedari kepentingan
amalan beribadat dalam keluarga
1.1.4 Melaksanakan amalan
beribadat bersama keluarga
CADANGAN AKTIVITI P&P
1.Perbincangan lisan dengan murid-murid:
a) Maksud amalan ibadat.
b) Guru bertanya kepada murid apakah agama
yang dianuti.
c) Cara-cara ibadat mengikut agama masing-
masing.
1.1 Aktiviti pengayaan (dokumentasi) – melukis dan
mewarnakan rumah ibadah masing-masing.
2.Soal jawab tentang cara menghormati amalan ibadah
dalam keluarga.
a) Melengkapkan borang soal selidik.
b) Aktiviti memadankan cara ibadah dengan
agama.

3.Soal jawab antara guru dan murid tentang kepentingan

beribadah dalam keluarga.

4.Murid membawa gambar semasa beribadah bersama

keluarga dan menceritakan beberapa ayat mudah
tentang peristiwa beribadah yang telah dilakukan.
PPD KULAIJAYA
4-6 2. Baik hati 2.1 Memberi bantuan kepada 2.1.1 Menyatakan cara membantu
keluarga kembangan. keluarga kembangan.
2.1.2 Menyenaraikan kepentingan
membantu keluarga kembangan.
2.1.3 Menceritakan perasaan
semasa membantu keluarga
kembangan.
2.1.4 Mengamalkan sikap saling
membantu dalam keluarga
kembangan.
7-9 3. 3.1 Melaksanakan tanggungjawab 3.1.1 Menceritakan tanggungjawab
Bertanggungjawab dalam keluarga. dalam keluarga.
3.1.2 Menyenaraikan kepentingan
melaksanakan tanggungjawab
dalam keluarga.
3.1.3 Menyatakan perasaan semasa
melaksankan tanggungjawab dalam
keluarga.
3.1.4 Mengamalkan sikap
bertanggungjawab dalam keluarga.
10 - 12 4. Berterima kasih 4.1 Mengamalkan budaya 4.1.1 Menerangakan cara memberi
berterima kasih dalam keluarga penghargaan dalam keluarga.
4.1.2 Menyenaraikan kepentingan
memberi penghargaan dalam
keluarga
4.1.3 Menyedari kepentingan
memberi penghargaan dalam
keluarga.
4.1.4 Mengamalkan cara memberi
penghargaan dalam keluarga
1. Three step interview-Murid bertany kan kepada
ahli kumpulan tentang cara mereka membantu
keluarga kembangan.
2. Perbincangan kumpulan-Menyenaraikan
kepentingan membantu keluarga kembangan
dalam bentuk peta minda.
3. Menghasilkan buku skrap-saya suka menolong
keluarga saya.
4. Aktiviti penilaian : Murid mewarna situasi yang
betul berdasarkan gambar.
1. Tayangan video tentang kelakuan seorang anak yang
bertanggungjawab terhadap keluarganya.
2.Bincang dan melengkapkan borang senarai semak
tentang tanggungjawab murid di rumah.
3. Murid menjalankan aktiviti line up team.
4. Bimbing murid mengenal pasti tanggungjawab
terhadap keluarga dengan menyediakan “ nota ingat”.
1- Menyanyikan lagu mengenai kepentingan memberi
penghargaan
2- Membuat kad ucapan hari ibu /bapa atau kad hari lahir
keluarga
3- Membuat penanda buku ucapan terima kasih kepada
ibu bapa atau adik beradik.
4- Simulasi atau lakonan cara memberi penghargaan
kepada ahli keluarga
5- Merekacipta hadiah kepada ibu bapa / adik beradik
daripada bahan terbuang.
6- Menceritakan bagaimana memberi penghargaan kd
ahli keluarga berdasarkan pengalaman murid
PPD KULAIJAYA
13 -15 5. Hemah Tinggi 5.1 Mengamalkan budi pekerti 5.1.1 Menyenaraikan cara berbudi
mulia sesama hari keluarga. pekerti mulia sesama hari keluarga.
5.1.2 Menyatakan kepentingan
berbudi pekerti mulia sesama ahli
keluarga
5.1.3 Menyatakan perasaan apabila
berbudi pekerti mulia sesama ahli
keluarga
5.1.4 Menunjukkan cara berbudi
pekerti mulia sesama ahli keluarga
16 - 18 6. Hormat 6.1 Menghormati ahli keluarga 6.1.1 menceritakan cara
menghormati ahli keluarga
6.1.2 Menyenaraikan kepentingan
saling menghormati sesama ahli
keluarga
6.1.3 menyatakan perasaan saling
menghormati sesama ahli keluarga
6.1.4 Mengamalkan perlakuan
saling menghormati sesama ahli
keluarga
19 - 21 7. Kasih sayang 7.1 Menyayangi Ahli Keluarga 7.1.1 Menceritakan cara
menyayangi ahli keluarga
7.1.2 Menyenaraikan kepentingan
menyayangi ahli keluarga
7.1.3 Menghargai perasaan kasih
sayang sesama ahli keluarga
7.1.4 menunjukkan kasih sayang
kepada ahli keluarga
8.1 Menunjukkan sikap adil dalam 8.1.1 Meyenaraikan contoh
22-24 8. Keadilan keluarga keadilan dalam keluarga
8.1.2 Menceritakan kepentingan
bersikap adil dalam keluarga
8.1.3 Menyatakan perasaan
bersikap adil sesama ahli keluarga
8.1.4 Mengamalkan sikap adil
sesama ahli keluarga
1- Permainan cantum perkataan atau ayat berkaitan cara
berbudi pekerti.
2- Menceritakan cara-cara bersopan sesama ahli keluarga
3- Kuiz mengenai kepentingan berbudi pekerti.
4.- Cari perkataan tersembunyi mengenai cara- cara
bersopan.
5- Membuat poster berkaitan hemah tinggi dengan cara
gunting dan tampal.
6- Melakukan cara berbudi di rumah.
1- Permainan ’kotak beracun’ berkaitan nilai hormat
2- Sesi temu bual bersama ahli keluarga
3- Menceritakan perasaan hormat dalam ahli keluarga
4- Nyanyian berkaitan nilai hormat.
5- Melakonkan cara cara menghormati ahli keluarga
6- Teka silang kata
7- Membuat ikrar hormat ahli keluarga.
1. Menyanyikan lagu bertemakan kasih sayang
mengenai keluarga.
2. Lakonan mengenai cara menyayangi ahli keluarga.
3. Tayangan video mengenai keluarga yang saling
sayang-menyayangi.
4. Melukis gambar ahli keluarga murid.
5. Menghasilkan kad ucapan untuk ahli keluarga.
1. Membincangkan pendapat murid mengenai gambar
situasi adil yang ditunjukkan.
2. Lakonan spontan oleh murid berdasarkan tajuk
yang dipilih / diberikan.
3. Bercerita tentang pengalaman murid yang
berkaitan sikap adil di rumah.
4. Mewarna gambar situasi adil.
5. Kuiz.
PPD KULAIJAYA
9.1 Mempertahankan maruah 9.1.1 Menyenaraikan cara
25-27 9. Keberanian keluarga mempertahankan ahli keluarga
9.1.2 Menyatakan kepentingan
mempertahankan maruah ahli
keluarga
9.1.3 Menceritakan perasaan
berupaya mempertahankan maruah
keluarga
9.1.4 Mengamalkan sikap berani
dalam mempertahankan maruah
keluarga
28-30 10. Kejujuran 10.1 Mengamalkan sikap jujur 10.1.1 Menceritakan perlakuan
dalam keluarga jujur dalam keluarga
10.1.2 Menyenaraikan kepentingan
bersikap jujur dalam
keluarga.
10.1.3 Menyedari kesan bersikap
jujur dalam keluarga.
10.1.4 Menunjukkan sikap jujur
dalam keluarga.
31-33 11. Kerajinan 11.1 Mengamalkan sikap rajin 11.1.1 Menyenaraikan perlakuan
dalam keluarga rajin dalam keluarga
11.1.2 Menceritakan kepentingan
bersikap rajin dalam
keluarga.
11.1.3 Menyatakan perasaan
bersikap rajin dalam
keluarga
11.1.4 Melaksanankan tugas
dengan rajin dalam keluarga
34-36 12.Kerjasama 12.1 Melaksanakan tugas 12.1.1 Menyenaraikan tugas yang
bersama-sama keluarga boleh dilakukan bersama-
untuk kebaikan bersama. bersama keluarga.
12.1.2 Menceritakan kebaikan
1. Guru menerangkan maksud keberanian
berpandukan slaid.
2. Menceritakan sikap berani yang mereka amalkan
dalam kehidupan seharian.
3. Menghasilkan poster yang menunjukkan
keberanian seperti “Jangan Ejek Saya”.
4. Kerusi Muzik.
5. Tayangan video.
1. Simulasi
2. Perbincangan dalam kumpulan
3. Guru mengadakan tayangan video / gambar / keratan
akhbar/ kad imbasan tentang situasi dan murid
memberi pendapat.
4. Soal selidik (catatan diari)
1. Menggunakan kad imbasan bergamba sama tetapi
tidak serupa.
2. Permainan ‘snake and ladder’ ( pernyataan sikap
positif dan negatif berdasarkan topik.
3. Penggunaan ‘ Happy And Sad face’ berdasarkan
situasi.
4, Soal selidik berbentuk jadual.
1. Teka Silang kata
2. Kotak beracun
PPD KULAIJAYA
bekerjasama dengan ahli
keluarga
12.1.3 Menyatakan perasaan
apabila melaksanakan tugas
bersama-bersama keluarga
12.1.4 Menjalankan tugas bersama-
sama.
13.1 Mengamalkan sikap Pada akhir pembelajaran, murid
37-39 13.Kesederhanaan sederhana dalam keluarga dapat :
13.1.1 Menceritakan perlakuan
sederhana dalam keluarga.
13.1.2 Menyatakan kepentingan
beriskap sederhana dalam keluarga.
13.1.3 Menyedari kepentingan
bersikap sederhana dalam keluarga.
13.1.4 Menunjukkan sikap
sederhana dalam keluarga.
14.1 Mengamalkan sikap toleransi Pada akhir pembelajaran, murid
40-42 14. Toleransi sesama ahli keluarga dapat :
14.1.1 Menceritakan perlakuan
bertoleransi sesama ahli keluarga.
14.1.2 Menyenaraikan kebaikan
bersikap toleransi sesama ahli
keluarga
14.1.3 Menghargai perlakuan
bertoleransi sesama ahli keluarga.
14.1.4 Menunjukkan perlakuan
bertoleransi sesama ahli keluarga.
3. Perbincangan secara spontan
4. sarang labah-labah
5. Lukisan tanpa kepala
(Guru memberikan lukisan yang tiada gambar kepala,
Murid akan menampal gambar ahli keluarga dalam
lukisan tersebut)
6. Susun abjad membentuk perkataan.
Aktiviti :
1. Bercerita tentang amalan kesederhanaan dalam
keluarga. (Berjimat cermat)
2. Lawatan ke kawasan sekolah (tandas, kantin)
3. Reka cipta (Tabung dari bekas makanan ringan)
4. Menekap (duit syiling)
5. Tayangan Video (air melimpah)
6. Buku skrap (Gambar berjimat-cermat)
7. Lakonan ( Situasi berjimat cermat)
8. Lembaran kerja
Aktiviti :
1. Tayangan Video (pergaduhan adik beradik)
2. Bercerita (kebaikan toleransi)
3. Lakonan (tatacara toleransi)
4. Perbincangan kumpulan (Toleransi
menggunakan peralatan di rumah)
5. Bacaan Luncuran (pantas)
6. Soal jawab berbentuk permainan
7. Lembaran Kerja