KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER KIMIA SMK

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Jenis Sekolah : SMK

Mata Pelajaran : KIMIA
Program Studi : Teknologi dan rekayasa
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas : X, dan XI
Jumlah Soal : 45
Alokasi : 120 menit
Bentuk Soal : Pilihan Ganda (40) + Essay (5)

Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis Struktur Atom berdasarkan X/1 Struktur Diberikan penjelasan tentang atom, Pemahaman 1 PG
model atom Borh dan teori atom Modern Atom Peserta didik dapat penyebutkan (L1)
partikel penyusun atom dengan
benar.

2 Menganalisis hubungan konfigurasi X/1 Nomor Diberikan konfigurasi electron dari Penerapan 2 PG
electron untuk menentukan letak unsur atom dan suatu atom, peserta didik mampu (L2)
dalam table periodic. nomor menentukan nomor atom unsur
massa tersebut dengan tepat

3 Menganalisis hubungan konfigurasi X/1 Golongan Diberikan konfigurasi electron suatu Penerapan 3 PG
electron untuk menentukan letak unsur dan Periode atom, peserta didik dapat (L2)
dalam table periodic. menentukan golongan dan periode
dengan tepat.

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 1 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
4 Membandingkan proses pembentukan X/1 Ikatan ion Disajikan empat unsur dengan Penerapkan 4 PG
ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan konfigurasi electron, peserta didik (L2)
logam, serta interaksi antar partikel dapat menentukan rumus kimia dan
jenis ikatan dengan benar.
(atom, ion, molekul) materi dan
hubungannya dengan sifat fisik materi.

5 Membandingkan proses pembentukan X/1 Ikatan Diberikan unsur-unsur dengan nomor Penerapan 5 PG
ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan kovalen atomnya, peserta didik dapat (L2)
logam, serta interaksi antar partikel menentukan rumus kimia dan jenis
ikatannya.
(atom, ion, molekul) materi dan
hubungannya dengan sifat fisik materi.

6 Membandingkan proses pembentukan X/1 Ikatan Diberikan beberapa unsur dengan Pemahaman 6 PG
ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan kovalen konfigurasi electron, peserta didik (L1)
logam, serta interaksi antar partikel mampu memilih konfigurasi electron
pasangan ikatan kovalen dengan
(atom, ion, molekul) materi dan
tepat
hubungannya dengan sifat fisik materi.

7 Membandingkan proses pembentukan X/1 Ikatan Diberikan beberapa unsur dengan Pemahaman 7 PG
ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan kimia konfigurasi electron, peserta didik (L1)
logam, serta interaksi antar partikel dapat menunjukkan secara berturut-
turut logam dan non logam yang
(atom, ion, molekul) materi dan
paling reaktif.
hubungannya dengan sifat fisik materi.

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 2 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
8 Memahami peran kimia dalam X/1 Peran kimia Diberikan penjelasan sifat fisis dan Pemahaman 8 PG
kehidupan dalam sifat kimia suatu unsur, peserta didik (L1)
kehidupan menunjukkan sifat kimia dari Natrium
dengan tepat

9 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan X/1 Sifat Diberikan gambar pengujian daya Pemahaman 9 PG
non elektrolit berdasarkan daya hantar larutan hantar beberapa larutan, Peserta (L1)
listriknya. berdasarka didik dapat menunjukkan secara
n daya berturut-turut gambar larutan
hantar elektrolit dan non elektrolit.
listriknya
10 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan X/1 Sifat Diberikan gambar table pengamatan Pemahaman 10 PG
non elektrolit berdasarkan daya hantar larutan beberapa larutan, pengamatan (L1)
listriknya dengan sifat fisik materi. berdasarka lampu, dan pengamatan lain, peserta
n daya didik dapat menunjukkan pasangan
hantar elektrolit kuat dan non elektrolit
listriknya dengan benar.

11 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan X/1 Larutan Diberikan beberapa kelompok data Penerapan 11 PG
non elektrolit berdasarkan daya hantar elektrolit senyawa, peserta didik dapat (L2)
listriknya dengan sifat fisik materi. dan non mengurutkan senyawa yang bersifat
elektrolit elektrolit kuat, elektrolit lemah dan
non elektrolit.

12 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan X/1 Larutan Diberikan rumus kimia senyawa, Analisis 12 PG
non elektrolit berdasarkan daya hantar elektrolit peserta didik dapat memilih reaksi (L3)
listriknya dengan sifat fisik materi. dan non penguraian ionisasi dengan tepat
elektrolit

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 3 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
13 Menganalisis perkembangan konsep X/2 Konsep Diberikan suatu reaksi oksidasi Pemahaman 13 PG
reaksi oksidasi reduksi serta reaksi reduksi, peserta didik dapat (L1)
menentukan bilangan oksidasi atom oksidasi- menunjukkan zat yang mengalami
reduksi oksidasi dengan benar
dalam molekul atau ion

14 Menganalisis perkembangan konsep X/2 Konsep Diberikan suatu reaksi oksidasi Analisis 14 PG
reaksi oksidasi reduksi serta reaksi reduksi, peserta didik dapat memilih (L3)
menentukan bilangan oksidasi atom oksidasi- zat yang dapat menangkap electron
reduksi. dengan benar
dalam molekul atau ion.

15 Menganalisis perkembangan konsep X/2 Bilangan Diberikan beberapa senyawa, peserta Penerapan 15 PG
reaksi oksidasi reduksi serta oksidasi didik dapat menentukan bilangan (L2)
menentukan bilangan oksidasi atom unsur atau oksidasi Nitrogen yang paling besar
senyawa dengan benar
dalam molekul atau ion.
dalam ion
16 Menganalisis perkembangan konsep X/2 Bilangan Diberikan beberapa reaksi Evaluasi 16 PG
reaksi oksidasi reduksi serta oksidasi autoredoks, peserta didik mampu (L3)
menentukan bilangan oksidasi atom unsur atau memprediksi reaksi disproporsionasi
senyawa dengan benar.
dalam molekul atau ion.
dalam ion

17 Menerapkan aturan IUFAC untuk X/2 Tata nama Diberikan rumus senyawa organic, Penerapan 17 PG
penamaan senyawa Anorganikdan senyawa Perserta didik dapat menentukan (L2)
organic sederhana. nama senyawa tersebut dengan
benar.

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 4 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
18 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Massa Diketahui massa atom relative Penerapan 18 PG
relative, persamaan reaksi, hukum dasar Molekul beberapa unsur, peserta didik dapat (L2)
kimia dan konsep mol untuk relatif menghitung massa molekul relative
senyawa yang ditentukan dengan
menyelesaikan perhitungan kimia
benar.

19 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Persamaan Diberikan suatu persamaan reaksi, Penerapan 19 PG
relative, persamaan reaksi, hukum dasar reaksi peserta didik mampu menentukan (L2)
kimia dan konsep mol untuk koefisien masing-masing zat dengan
tepat
menyelesaikan perhitungan kimia

20 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Hukum Diberikan penjelasan tentang lima Pemahaman 20 PG
relative, persamaan reaksi, hukum dasar Dasar Kimia hukum dasar kimia, peserta didik (L1)
kimia dan konsep mol untuk dapat menjelaskan dari hukum
Dalton dengan benar.
menyelesaikan perhitungan kimia.

21 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Rumus Diperlihatkan table beberapa nama Penerapan 21 PG
relative, persamaan reaksi, hukum dasar empiris dan senyawa dengan rumus molekulnya, (L2)
kimia dan konsep mol untuk rumus peserta didik dapat menentukan
molekul rumus empiris dengan benar
menyelesaikan perhitungan kimia.

22 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Konsep mol Diketahui jumlah mol suatu unsur Penerapan 22 PG
relative, persamaan reaksi, hukum dasar dan massa molekul relatifnya,Peserta (L2)
kimia dan konsep mol untuk didik mampu menghitung jumlah
massa zat yang ditentukan dengan
menyelesaikan perhitungan kimia.
benar.

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 5 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
23 Memahami gejala atau proses yang X/2 Sel Volta Diketahui dua elektroda dan harga e Evaluasi 23 PG
terjadi dalam contoh sel volta yang dan selnya, peserta didik mampu (L3)
digunakan dlam kehidupan potensial memprediksi harga potensial standar
sel sel dengan benar
24 Menganalisis factor-faktor yang X/2 Korosi Diberikan pengertian tentang korosi, Pemahaman 24 PG
mempengaruhi terjadinya korosi dan peserta didik mampu menjelaskan (L1)
mengajukan ide atau gagasan untuk factor yang menyebabkan korosi besi
dengan benar.
mengatasinya

25 Memahami gejala atau proses yang X/2 Sel Diberikan contoh sel volta dan sel Pemahaman 25 PG
terjadi dalam contoh sel elektrolisis yang elektrolisis elektrolisis, peserta didik mampu (L1)
digunakan dalam kehidupan memilih proses sel elektrolisis dalam
kehidupan

26 Menganalisis struktur dan sifat senyawa Reaksi Diberikan beberapa senyawa Analisis 26 PG
hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom XI/1 senyawa hidrokarbon, Peserta didik dapat (L3)
karbon dan penggollongan senyawa Hidrokarbo memilih senyawa satu homolog
n dengan benar
27 Memahami Proses pembentukan dan Mutu Diketahui bilangan oktan dari bensin, Analisis 27 PG
teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak XI/1 Bensin peserta didik dapat menilai campuran (L3)
bumi serta kegunaannya isooktana dan n-heptana dengan
benar
28 Membedakan reaksi eksoterm dan reaksi Reaksi Diperlihatkan gambar antara system Pemahaman 28 PG
endoterm berdasarkan hasil percobaan XI/1 eksoterm dan lingkungan, peserta didik dapat (L1)
dan diagram tingkat energi dan reaksi memilih gambar yang termasuk
endoterm reaksi eksoterm

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 6 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
29 Menalar dan menganalisis ΔH suatu Hukum Diketahui tiga tahap reaksi, peserta Penerapan 29 PG
reaksi berdasarkan hukum Hess XI/1 Hess didik mampu menentukan kalor (L2)
reaksi berdasarkan hukum Hess
dengan benar
30 Memahami teori tumbukan/tabrakan Teori Diberikan penjelasan tentang teori Pemahaman 30 PG
untuk menjelaskan reaksi kimia XI/1 tumbukan tumbukan, peserta didik memahami (L1)
pengertian energi pengaktifan
dengan jelas
31 Menganalisis factor-faktor yang XI/I Faktor- Diperlihatkan beberapa gambar Penerapan 31 PG
mempengaruhi laju reaksi faktor factor penentu laju reaksi, peserta (L2)
penentu didik menentukan yang mana
laju reaksi gambar yang dipengaruhi oleh
konsentrasi dengan benar.

32 Menganalisis factor-faktor yang XI/1 Kesetimban Diberikan beberapa reaksi Penerapan 32 PG

mempengaruhi arah pergeseran gan dinamis kesetimbangan, peserta didik dapat (L2)
kesetimbangan yang diterapkan dalam menentukan persamaan tetapan
kesetimbangan (Kc)
industri

33 Menganalisis factor-faktor yang XI/1 Pergeseran Diberikan reaksi kesetimbangan yang Penerapan 33 PG
mempengaruhi arah pergeseran arah dipengaruhi oleh beberapa faktor, (L2)
kesetimbangan yang diterapkan dalam kesetimban peserta didik dapat menentukan
gan pergeseran arah kesetimbangan
industri
dengan benar

34 Menganalisis sifat larutan berdasarkan XI/2 Perkemban Diberikan reaksi asam basa Penerapan 34 PG
konsep asam basa dan/PH larutan gan konsep konjugasi, peserta didik dapat (L2)
asam dan menentukan basa kojugasi
basa

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 7 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
35 Menganalisis sifat larutan berdasarkan XI/2 PH Asam Diberikan data konsentrasi asam Penerapan 35 PG
konsep asam basa dan/PH larutan kuat kuat, peserta didik dapat menghitung (L2)
PH larutannya dengan benar

36 Menganalisis peran koloid dalam XI/2 Sistem Di berikan contoh salah satu system Penerapan 36 PG
kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya koloid koloid, Peserta didik dapat (L2)
menentukan fasa terdisfersi dan
medium pendispersi dengan benar.

37 Menganalisis peran koloid dalam XI/2 Sifat Koloid Diperlihatkan beberapa gambar Penerapan 37 PG
kehidupan berdasarkan sifat-sifatnya koloid dalam kehidupan, peserta (L2)
didik dapat menentukan sifat dari
gambar koloid tersebut.
38 Menganalisis struktur, tata nama, sifat Sifat Diberikan rumus kimia senyawa Analisis 38 PG
dan kegunaan senyawa karbon (Halo XI/2 identifikasi alkanol, peserta didik dapat (L3)
Alkana, Alkanol, Alkoksi alkane, Alkanon, senyawa menetapkan nama senyawa tersebut
karbon dengan benar
Asam Alkanoat dan Alkil Alkanoat)

39 Menganalisis struktur, tata nama dan XI/2 Penggolong Diperlihatkan table Polimer alam dan Pemahaman 39 PG
sifat penggolongan polimer an Polimer sintesis, peserta didik dapat (L1)
memberikan contoh produk dari
polimer sintesis

40 Menganalisis struktur, tata nama dan XI/2 Tata nama Diberikan rantai salah satu polimer Penerapan 40 PG
sifat penggolongan polimer Polimer sintesis, peserta didik dapat (L2)
sintesis menentukan nama polimer tersebut
dengan benar

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 8 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kls/Smtr Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
41 Menganalisis sifat larutan berdasarkan XI/2 PH Basa Diberikan data konsentrasi Basa Penerapan 41 Essay
konsep asam basa dan/PH larutan Lemah lemah, peserta didik dapat (L2)
menghitung PH larutan basa dengan
benar

42 Menganalisis factor-faktor yang XI/1 Pergeseran Pada kesetimbang dengan data salah Penerapan 42 Essay
mempengaruhi arah pergeseran arah satu zat, diketahui jumlah volume, (L2)
kesetimbangan yang diterapkan dalam kesetimban mol zat mula-mula dan volume ,mol
gan pada keadaan setimbang, Peserta
industri
didik dapat menghitung harga Kc

43 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Persamaan Diberikan suatu persamaan reaksi, Penerapan 43 Essay
relative, persamaan reaksi, hukum dasar reaksi peserta didik mampu menyetarakan (L2)
kimia dan konsep mol untuk reaksi kimia tersebut dengan tepat
menyelesaikan perhitungan kimia
44 Menganalisis hubungan konfigurasi X/1 Golongan Diberikan Golongan dan Periode Evaluasi 44 Essay
electron untuk menentukan letak unsur dan Periode suatu atom, peserta didik dapat (L3)
dalam table periodic. membuktikan nomor atom unsur
tersebut dengan tepat.

45 Menerapkan konsep massa molekul X/2 Hukum Diberikan data volume gas tertentu Penerapan 45 Essay
relative, persamaan reaksi, hukum dasar Dasar Kimia yang dibakar secara sempurna (L2)
kimia dan konsep mol untuk dihasilkan produk, peserta didik
dapat menghitung volume gas
menyelesaikan perhitungan kimia.
produknya dengan benar .

KISI-KISI USBK KIMIA KELAS XII Page 9 of 9

TAHUN PELAJARAN 2017/2018