102

DAFTAR PUSTAKA

Ahadiah, Rohma. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning

pada Mata Pelajaran Teknik Listrik di SMK Negeri 3 Surabaya. Jurnal
Pendidikan Teknik Elektro. Volume 05, Nomor 03.

Alessi, S.M., dan Trollip, S.R. 2001. Multimedia For Learning: Methods and
Development (3rd Edition). Boston: Allyn and Bacon.

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru.

Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII). 2014. Profil Pengguna

Internet Indonesia 2014. http://www.apjii.or.id. Diakses pada tanggal 26
Juni 2016.

Basuki, G. D. 2015. Pengembangan E-Learning Berbasis Moodle Pembelajaran

IPA Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kotagede. Jurnal Teknologi
Pendidikan. Volume 1, Nomor 1.

Cassady, J. C. dan Gridley, B. E. 2005. The Effect of Online Formative and

Summative Assesment on Test Anxiety and Performance. The Journal of
Technology, Learning, and Assesment. Volume 4, Nomor 1.

Dadari, W. D., dan Novita, D. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran e-

Learning berbasis Blog pada Materi Alkana, Alkena, dan Alkuna. Jurnal
Kimia FMIPA Universitas Negeri Surabaya. ISBN: 978-602-0951-00-3.

Emzir. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: PT.
Raja Grafindo Persada.

Hefzallah, Ibrahim Michail. 2004. The New Educational Technologies and

Learning: Empowering Teachers to Teach and Students to Learn in the
Information Age. Springfield, Illionis, USA : Charles C Thomas Publisher,
Ltd.

Husamah. 2014. Pembelajaran Bauran (Blended Learning). Jakarta: Prestasi

Pustakaraya.
 103

Kantun, S. 2013. Hakikat dan Prosedur Penelitian Pengembangan. Jurnal

Pendidikan Ekonomi Universitas Jember. Vol.7, 2nd Edition.

Kiswanto, H. dan Amin, M. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif

Berbantuan Komputer pada Materi Dimensi Tiga. Jurnal MATHedunesa.
Vol. 1. No. 1. Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Surabaya.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Tentang Kurikulum 2013 Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah. No. 59. Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013. Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah. No. 65. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.

Kustandi, Cecep., dan Sutjipto, Bambang. 2011. Media Pembelajaran Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.

Masriyah. 2006. Evaluasi Pembelajaran Matematika (Modul 9: Alat Ukur Non

Tes). Jakarta: Universitas Terbuka.

Muttaqin, Z. dan Amin, S. M. 2013. Pengembangan LKS Berbasis Inquiry

Menggunakan Software Geometer’s Sketchpad pada Materi Hubungan
Antar Sudut pada Garis Sejajar Dipotong Garis Lain.
http://www.ejournal.unesa.ac.id. Diakses pada tanggal 15 Juli 2016.

Ngarajan. 2010. Online Educational System (E-learning). International Journal

Science and Technology. Vol.3, No. 4.

Potomkova, J., Mihal, V., dan Cihalik, C. 2006. Web-Based Instruction and Its
Impact on The Learning Activity of Medical Students: A Review. Blomed
Pap Med Fac Univ Palacky Olomouc Czech Repub. Vol. 150, No. 2.

Purbo, O. W. dan Hartanto, A. 2002. Teknologi E-Learning Berbasis PHP dan

MySQL. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Rahmasari, Gartika., dan Rismiati, R. 2013. E-learning Pembelajaran Jarak Jauh

untuk SMA. Bandung: Yrama Widya.

Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:

Alfabeta.

Rohati. 2011. Pengembangan Bahan Ajar Materi Bangun Ruang dengan

Menggunakan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating,
 104

Transferring (REACT) di Sekolah Menengah Pertama. Edumatika. Volume

01, Nomor 02.

Rusman. 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.

Rusman, Deni K., dan C. Riyana. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi

Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalisme Guru.
Jakarta: Rajawali Pers.

Sadiman, A. S., Rahardjo, R. Haryono, A., dan Rahardjito. 2008. Media

Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Sankey, M. D., Birch, D., dan Gardiner, M. W. 2011. The Impact of Multiple
Representation of Content Using Multimedia on Learning Outcomes Across
Learning Styles and Modal Preferences. International Journal of Education
and Development using Information and Communication Technology
(IJEDICT). Vol. 7, No. 3, pp. 18-35.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya

Susilana, Rudi., dan Cepi Riyana. 2008. Media Pembelajaran. Bandung: CV

Wacana Prima

Suyatno. 2009. Menjelajah Pembelajaran Ionovatif. Jawa Timur: Massmedia

Buana Pustaka

Tasri, Lu’mu. 2011. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web. Jurnal MEDTEK.
Volume 3, Nomor 2.

Tegeh, I Made., Jampel, I.N., dan Pudjawan, K. 2014. Model Penelitian

Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Thiagarajan, S., D.S. Semmel, dan Semmel M. I. 1974. Instructional Development

for Training Teachers Of Exceptional Children: A Sourcebook.
Bloomington, Indiana: The Center for Innovation In Teaching The
Handicapped Indiana University.
 105

Virdhiyanto, A. dan Buditjahjanto, A. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran

Interaktif pada Standar Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Teknik
Digital. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro. Volume 2, No. 2.

Yam, Sharon. 2011. Online Learning and Blended Learning: Which is more
Effective. Australia: University of South Australia.