A. IDENTITAS
1. Nama : Pengelolaan Sumberdaya Alam
2. Sandi : NBIO 655
3. Sks/Js : 3 SKS / 5JS
4. Prasyarat : Keanekaragaman Tumbuhan
Keanekaragaman Hewan
Ekologi
5. Disajikan pada jenjang : S1
6. Dosen Pengampu : Prof.Dr.Ir. Suhadi, MSi
B. STANDAR KOMPETENSI
Memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep Pengelolaan Sumberdaya Alam
C. KOMPETENSI DASAR
1. Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip dan prosedur dalam kajian
Pengelolaan Sumberdaya Alam.
2. Mahasiswa mampu menggunakan konsep, prinsip dan prosedur dalam kajian
Pengelolaan Sumberdaya Alam untuk menemukan, menganalisis dan
memecahkan permasalahan dengan menerapkan IPTEK
3. Mahasiswa mampu bertanggung jawab untuk merencanakan, melaksanakan dan
mengevaluasi kerja penelitian dalam kajian Pengelolaan Sumberdaya Alam
D. INDIKATOR
1. Menjelaskan klasifikasi sumberdaya alam.
2. Menjelaskan pengelolaan sumberdaya yang tak dapat diperbarui, pengelolaan
sumberdaya alam pulih.
3. Menjelaskan konsep dan definisi pengelolaan wilayah pesisir dan lautan.
4. Menjelaskan karakteristik, struktur dan dinamika ekosistem pesisir dan lautan.
5. Menjelaskan potensi dan permasalahan pembangunan wilayah pesisir dan
lautan.
6. Menjelaskan kebijaksanaan dan strategi pembangunan wilayah pesisir dan
lautan.
7. Menjelaskan kategori kawasan lindung, dasar pemilihan kawasan lindung, dan
penduduk setempat dalam kawasan lindung
8. Menjelaskan peranan sumberdaya alam
9. Menjelaskan konservasi, deplisi dan persediaan sumber daya alam
10. Menjelaskan pengukuran kelangkaan sumberdaya alam.
11. Menjelaskan konservasi sumberdaya alam
12. Menjelaskan pengaruh variabel ekonomi terhadap konservasi sumberdaya alam
13. Menjelaskan pengelolaan sumberdaya meliputi pengelolaan air, pengelolaan
nutrisi, pengelolaan tanah, ekologi kebakaran, pengelolaan udara, pengelolaan
savana, pengelolaan hutan, pengelolaan satwa liar, pengelolaan limbah,
pengelolaan wisata alam, dan siklus unsur.
1
E. DESKRIPSI MATERI
F. PELAKSANAAN PERKULIAHAN
1. Metode perkuliahan
a. Ceramah
b. Diskusi (pembuatan makalah dan presentasi)
c. Pemberian tugas (mengkaji artikel ilmiah jurnal/internet terkait dengan
biokonservasi)
d. Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
3. Penilaian
a. Tes Tengah Semester : 2 kali
b. Tes Akhir Semester : 1 kali
c. Makalah/kaji artikel : 1 kali :
d. Diskusi : 1 kali
e. Tugas terstruktur (kajian artikel/jurnal) : 2 laporan
f. KKL : 1 kali
g. Kehadiran minimal : 80%
G. KEPUSTAKAAN
Dahuri, R., Jacub Rais,Sapta Putra Ginting, dan M.J Sitepu. 1996. Pengelolaan
Sumberdaya Wilayah Pesisir dan Lautan Secara Terpadu. PT. Pradnya
Paramita Jakarta.
John dan Karthy MacKinnon. 1993. Pengelolaan Kawasan Yang dilindungi di
Daerah Tropika. Gadjah Mada University Press.
Nambiar, E.K. Sadanandan and Brown Alan G. 1997. Management of Soil, Nutrient
and Water in Tropical Plantation Forests. CSIRO Canberra Australia.
Suparmoko. 1997. Ekonomi Sumberdaya alam dan lingkungan. PT BPFE-
Yogyakarta
2
H. Rencana Kegiatan Perkuliahan.
3
15 Kuliah Kerja Lapangan Konservasi ex-situ dan Menyiapkan bahan
in-situ: dan menyusun
- Manajemen kawasan lindung laporan
- Manajemen habitat
- Manajemen ekosistem
- Diskusi biokonservasi lanjutan
16 TES AKHIR SEMESTER Pelajari bahan
Pembina MK Pengelolaan
Sumberdaya Alam
1. LO 2.1.1a,b
Mahasiswa mampu menguasai konsep, prinsip dan prosedur dalam kajian Pengelolaan
Sumberdaya Alam
2. LO 1.1.1a,b dan 1.2.1
Mahasiswa mampu menggunakan konsep, prinsip dan prosedur dalam kajian
Pengelolaan Sumberdaya Alam untuk menemukan, menganalisis dan memecahkan
permasalahan dengan menerapkan IPTEK
3. LO 2.2.1a, 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 4.1.1 dan 4.2.1a
Mahasiswa mampu bertanggung jawab untuk merencanakan, melaksanakan dan
mengevaluasi kerja penelitian dalam kajian Pengelolaan Sumberdaya Alam
4
and Water in Tropical Plantation Forests. CSIRO Canberra Australia.
Suparmoko. 1997. Ekonomi Sumberdaya alam dan lingkungan. PT BPFE-
Yogyakarta