Paket Un Sma Ipa 2009

2008/2009
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Tahun Pelajaran 2008/2009
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Jenjang Pendidikan : SMA/MA IPA
Hari/Tanggal : Rabu, 22 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap.
5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan.
6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
tan ( 3x − π ) cos 2x 4. Enam tahun yang lalu, perbandingan

1. Nilai lim = .... umur A dan B adalah 3 : 2. Jumlah umur
x →π / 3 sin ( 3x − π )
keduanya tiga tahun yang akan datang
1 3
A. − 1 C. 2 E. adalah 78 tahun. Umur A dua tahun yang
2 2 2
lalu adalah ....
B. 1 D. 1 3 A. 30 tahun D. 40 tahun
2 2
B. 32 tahun E. 42 tahun
C. 36 tahun
2. Garis singgung di titik (2,p) pada kurva
y = 2 x + 2 memotong sumbu X di titik .... 5. Luas daerah parkir 360 m2. Luas rata-rata
sebuah mobil 6 m2 dan luas rata-rata bus 24
A. (-10,0) C. (-2,0) E. (6,0)
m2. Daerah parkir tersebut dapat memuat
B. (-6,0) D. (2,0)
paling banyak 30 kendaraan roda 4 (mobil
3. Jumlah dua bilangan positif x dan y adalah dan bus). Jika tarif parkir mobil Rp.
18. Nilai maksimum x . y adalah .... 2.000,00 dan tarif parkir bus Rp. 5.000,00,
A. 100 C. 80 E. 72 maka pendapatan terbesar yang dapat
B. 81 D. 77 diperoleh adalah ...
mata_elang_media@yahoo.co.id
A. Rp. 40.000,00 D. Rp. 75.000,00 transformasi T1  T2 . Jika A(-l,2), A’(l,11)
B. Rp. 50.000,00 E. Rp. 90.000,00 dan B’ (12,13), maka koordinat titik B
C. Rp. 60.000,00 adalah ...
6. Diketahui matriks A. (9,4) D. (10,-4)
 2 −1  X − 1 1   1 2  10 25 B. (10,4) E. (14,-4)
 3 4  + 2  3 =
Y  −1 3  5 28 C. (14,4)
11. Hasil dari ∫ ( 2x − 1) ( x 2 − x + 3) dx = ....
3
Nilai X + Y adalah ....
A. 2 C. 8 E. 12 1 2
( x − x + 3) + C
3
B. 6 D. 10 A.
3
7. Balok OABCDEFG dengan cosinus sudut 1 2
( x − x + 3) + C
3
B.
antara OA dengan AC adalah ... 4
1 2
( x − x + 3) + C
4
G C.
F 4
D 1 2
( x − x + 3) + C
4
E D.
10 2
( x 2 − x + 3) + C
C 4
O
y E.
4
A
12. Hasil ∫ cos xdx adalah ....
3
6 B
x 1
A. sin x − sin 3 x + C
3
2 1 4
A. − 1 13 D. − B. cos x + C
13 4
3 2
1 2 C. 3 cos x sin x + C
B. − 13 E. 1
2 13 D. sin 3 x − sin x + C
1 3
C. − 13 3
13 E. sin x − 3 sin x + C
a
8. Diketahui titik
A (3, 2, -1), B (2, 1, 0) dan 13. Diketahui ∫ ( 2x − 3) dx = 12 dan a > 0 .
C 1
(-1, 2, 3). Jika AB wakil vektor u dan AC Nilai a = ....
wakil v maka proyeksi vektor u dan v
A. 2 C. 5 E. 10
adalah ...
B. 3 D. 7
1
A.
4
(
i + j + k ) (
D. 4 i + j + k ) 14. Luas daerah yang diarsir pada gambar
dapat dinyatakan dengan rumus ....
B. − i + k E. 8 (i + j + k ) y
(
C. 4 i + k )
9. Bayangan garis 3x + 4y = 6 oleh tranformasi
berturut-turut pencerminan terhadap
sumbu X, dilanjutkan rotasi dengan pusat f (x)
O (0, 0) sejauh 900 adalah ....
A. 4x + 3y = 31 D. 3x + 4y = 18
B. 4x + 3y = 6 E. 3x + 4y = 6 b c d
x
0 a
C. 4x + 3y = -19
b d c
 a  3 A. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) dx − ∫ f ( x ) dx
10. Diketahui translasi T1 =   dan T2 =  
 2
a b b
 b
b d
Titik-titik A’ dan B’ berturut-turut adalah B. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) − f ( x ) dx
a b
bayangan titik-titik A dan B oleh komposisi
d
C. ∫ f ( x ) − g ( x ) dx A. –3 C. 1 E. 3
a
d d B. –2 D. 2
D. ∫ f ( x ) − g ( x ) dx − ∫ g ( x ) dx
a c 18. Diketahui barisan aritmetika dengan U1 +
b d
U10 + U19 = 96. Suku ke-10 barisan tersebut
E. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) − f ( x ) dx
a c = ....
15. Daerah yang diarsir pada gambar diputar A. 22 C. 32 E. 42
terhadap sumbu X, maka volume benda B. 27 D. 37
putar yang terjadi adalah ....
19. Tiga buah bilangan membentuk barisan
y
aritmetika dengan beda positif. Jika suku
kedua dikurangi 1, maka akan menjadi
barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio
y= dari barisan tersebut adalah ....
1
A. 4 C.
E. –2
2
1
x B. 2 D. −
0 x+y=2 2
20. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 20 m,dan
1
A. π satuan volume memantul kembali dengan ketinggian
6
2 kali tinggi sebelumnya.
B. π satuan volume
6 Pemantulan ini berlangsung terus-menerus.
3 Panjang seluruh lintasan bola adalah ....
C. π satuan volume
6 A. 64 m C. 128 m E. 196 m
4 B. 84 m D. 180 m
D. π satuan volume
6
21. Perhatikan premis-premis berikut ini !
5
E. π satuan volume a. Jika Adi murid rajin maka Adi murid
6
16. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen. pandai
Persamaan grafik fungsi invers dari grafik b. Jika Adi murid Pandai maka ia lulus
fungsi padaygambar adalah .... ujian
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah ....
A. Jika Adi murid rajin maka ia tidak
lulus ujian.
4 y = ax
B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus
2 ujian.
C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus
ujian.
x D. Jika Adi bukan murid rajin maka ia
0 1 2 tidak lulus ujian.
E. Jika Adi murid rajin maka ia lulus
A. y = log 2x, x > 0
ujian.
B. y = 2log x, x>0
1
C. y = 2log x, x > 0 22. Diketahui 64 log 16 x − 4 = . Nilai x yang
2
D. y = 2log2x, x > 0
memenuhi persamaan itu adalah ....
E. y = 2 2log 2x, x > 0
17. Akar-akar persamaan 9 x − 12 ⋅ 3x + 27 = 0 1 1
A. −5 C. 4 E. 9
adalah α dan β . 2 2
Nilai αβ = .... 3 1
B. −4 D. 5
4 2
23. Jika m > 0 dan grafik f ( x ) = x 2 − mx + 5 29. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan
menyinggung garis y = 2x + 1 , maka nilai panjang AB = 8 cm, panjang BC= 8 cm dan
m = ... panjang AE = 16 cm. Jika titik P berada di
tengah-tengah EH dan titik Q berada pada
A. –6 C. 6 E. 8 1
rusuk AE sehingga EQ = EA. Jika α
B. –2 D. 2 4
adalah sudut antara garis PQ dan bidang
24. Akar-akar persamaan BDHF, maka besar sudut α adalah ....
x 2 + ( 2a − 3) x + 18 = 0 adalah p dan q. Jika A. 300 C. 600 E. 900
p = 2q, untuk p > 0, q > 0. Nilai a – 1 = ... B. 450 D. 750
A. –5 C. 2 E. 4
30. Himpunan penyelesaian
B. –4 D. 3 1
sin ( 2x + 110 ) + sin ( 2x + 10 ) = ,
0 0
25. Persamaan kuadrat 3x2 + 6x – 1 = 0 2

0 < x < 360 0 adalah ....
mempunyai akar α dan β . Persamaan
kuadrat baru yang akarnya (1 - 2 α ) dan (1- A. {10, 50, 170, 230}
2 β )adalah .... B. {50, 70, 230}
C. {50, 170, 230, 350}
A. 3x2 – 18x – 37 = 0
D. {20, 80, 100}
B. 3x2 – 18x + 13 = 0
E. {0, 50, 170, 230, 350}
C. 3x2 – 18x + 11 = 0
D. x2 – 6x – 37 = 0 31. Lingkaran L = (x – 3)2 + (y – 1)2 = 1 memotong
E. x2 – 6x + 11 = 0 garis y = 1. Persamaan garis singgung
di titik potong lingkaran dan garis y = 1
26. Luas segi dua belas beraturan dengan
adalah ....
panjang jari-jari lingkaran luar 10 cm
adalah .... A. x = 2 dan x = 4
B. x = 3 dan x = 1
A. 300 cm2 D. 600 3 cm2
C. x = 1 dan x = 5
B. 300 3 cm2 E. 1.200 cm2
D. x = 2 dan x = 3
C. 600 cm2
E. x = 3 dan x = 4
27. Diketahui prisma tegak segitiga ABCDEF. 3 12
32. Diketahui sin x = dan cos y = , x
Jika BC = 5 cm, AB = 5 cm, AC = 5 3 cm 5 13
dan AD = 8 cm. Volume prisma ini adalah sudut tumpul dan y sudut lancip. Nilai
cos ( x − y ) = ...
.... D F
E
84 30 84
A. − C. − E. −
65 65 65
A. 12 cm3 33 12
B. − D. −
B. 12 3 cm3 65 65
C. 15 3 cm3 A C 33. Diketahui segitiga ABC dengan sudut-
D. 24 3 cm3 12
B sudut α , β , dan l. Jika sin α a= dan
E. 50 3 cm3 13
3
β = , sudut l = (180 − (α + β )) , nilai
0
cos b
28. Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan 5
rusuk a cm. Titik P terletak pada sin l = ....
perpanjangan BC sehingga BC = CP. Jarak
titik P ke bidang BDHF adalah .... 56 16 56
A. − B. − E.
65 65 65
A. a 2 cm D. 2a cm
16 24
3 C. D.
B. a 2 cm E. a 5 cm 65 65
2
C. 2a 2 cm
34. Nilai rata-rata dari data pada tabel adalah 37. Diketahui f(x)= x2 + 4x dan
.... g ( x ) = −2 + x + 4 , dengan x > −4 dan
Nilai Frekuensi x ∈ R . Fungsi komposisi (g  f ) ( x ) adalah
....
40 - 44 1
A. 2x – 4 D. x
45 - 49 2
B. x – 2 E. x – 1
50 - 54 2 C. x + 2
55 - 59 6
38. Suatu suku banyak f(x) dibagi x – 1 sisa 2
60 - 64 7 dibagi x – 2 sisa 3. Suatu suku banyak g(x)
65 - 69 5 dibagi x – 1 sisa 5 dibagi x – 2 sisa 4. Jika
70 - 74 7 h(x) =f(x). g(x), maka sisa pembagian h(x)
75 - 79 9 oleh x2 – 3x + 2 adalah ....
A. –2x + 12 D. 2x + 8
A. 61 C. 63 E. 65
B. –2x + 8 E. x + 4
B. 62 D. 64
C. –x + 4
35. Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf
hidup berbeda dan 3 angka berbeda x −3
39. Nilai dari lim = ....
dengan susunan bebas, akan disusun dari x→ 9 x−9
5 huruf hidup dan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 1
8, 9. Banyak kata sandi yang dapat disusun A. 1 C. E. 9
18 6
adalah ....
1
A. C3 × 10C3 B. D. 6
5 9
B. C × 10C3 × 3! × 3!
5 3
C. C × 10C3 × 6!
5 3 40. Nilai dari
D. (5C3 × 10C3) × 3!
lim 9x 2 + 5x + 5 − 9x 2 − 7x − 4 = ...
E. (5C3 × 10C3) × 6! x →∞
36. Dalam sebuah kelas yang jumlah muridnya A. 0

40 anak, 22 anak mengikuti IMO, 17 anak B. 1
mengikuti IBO dan 20 anak mengikuti ICO. 3
Ada juga yang mengikuti sekaligus dua C. 1
kegiatan, yaitu 12 anak mengikuti IMO D. 2
dan IBO, 9 anak mengikuti IMO dan ICO, E. 3
8 anak mengikuti IBO dan ICO, sedang 5
anak tercatat mengikuti IMO, IBO maupun
ICO.
Jika dipilih salah satu anak dari kelas
tersebut, peluang terpilihnya seorang anak
yang tidak mengikuti IMO, IBO maupun
ICO adalah ....
7 5 3
A. C. E.
40 40 40
6 4
B. D.
40 40
PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL
MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
tan − π−)πcos
( 3x( 3x
tan ) cos
2x2x x . y = 9 . 9 = 81
1. =limlim = .... Jawaban: B
x →π / 3 / 3 sin
x →π sin − π−)π )
( 3x( 3x
= lim cos 2x 4. Misalkan, umur A dan B sekarang masing-
x →π / 3
masing X dan Y.
2 1
= cos π = − Enam tahun yang lalu, perbandingan
3 2
umur A dan B adalah 3 : 2, artinya
Jawaban: A
X−6 3
2. = ⇒ 2X − 12 = 3Y − 18
(a, b) Y−6 2
⇒ 2X − 3Y = −6
m = f′(a)
Jumlah umur keduanya tiga tahun yang
akan datang adalah 78 tahun, artinya
f (x) (X + 3) +(Y + 3) = 78
1 → X + Y = 72
f ( x) = 2 x + 2 ⇒ f ' (x) = Jika kedua persamaan di atas dieliminasi
x+2
garis singgung di titik (2, p) diperoleh
pada kurva y = 2 x + 2 memiliki 2X – 3Y = –6 × 1 2X - 3Y = –6
X + Y = 72 × 2 2X + 2Y = 144
1 1
gradien = m = f '(x) = = –5Y = –150
2+2 2
→ Y = 30
Titik (2, p)
melalui kurva y = 2 x + 2 Karena Y = 30, maka X = 42
Umur A dua tahun yang lalu = X – 2 = 40
maka berlaku p = 2 2 + 2 = 4
Jawaban: D
Jadi, titik singgungnya (2, 2)
5. Misalkan: Banyak mobil = x
Persamaan garis yang melalui titik (2, 2)
Banyak bus = y
dengan gradien Berdasarkan soal dapat ditentukan model
1 1
m = adalah y − 2 = ( x − 2 ) matematikanya
2 2
6x + 24y < 360
Memotong sumbu X pada saat
x + 4y < 60
y = 0, maka berlaku
1 x + y < 30
0 − 2 = ( x − 2 ) ⇒ x = −2
2 x,y > 0
Jadi, memotong sumbu x di titik (–2, 0) Fungsi tujuan untuk menentukan nilai
Jawaban: C maksimum dari Z = 2000x + 5000y
Untuk menentukan nilai maksimumnya,
3. x + y = 18 → x = 18 – y
akan digunakan uji titik kritis/pojok
x . y = (18 – y) y = 18y – y2
Titik Pojok
maksimum saat turunannya = 0 Z = 2000x + 5000y
F (x,y)
Turunan 18y – y2 = 18 – 2y = 0 (30,0) Z = 2000 (30) + 5000 (0)
→y=9 = 60000
maka, x = 9
(20,10) Z = 2000 (20) + 5000 (10) Jawaban: B
= 90000 (maksimum) 9. Pencerminan oleh sumbu X:
(0,15) Z = 2000 (0) + 5000 (15)  x'   x  x = x'
 y ' =  − y ⇒ y = y '
= 75000
Jadi, pendapatan terbesar yang dapat Rotasi dengan pusat 0 (0, 0) sejauh 900 :
diperoleh adalah Rp 90.000,00  x "   − y ' x " = −y ' = y ⇒ y = x "
Jawaban: E  y " =  x'  ⇒ y " = x' = x ⇒ x = y "
2 −1  X − 1 1   1 2  10 25
6.  Selanjutnya, disubtitusikan ke persamaan
 3 4  + 2  3 =
Y  −1 3  5 28
awal diperoleh 3y′′ + 4x′′ = 6
 2 −1  X − 2 X + 1   10 25 Jadi, bayangan garis 3x + 4y = 6 oleh
 3 4  + 2  3 − Y 6 + 3Y =  5 28 tranformasi berturut-turut pencerminan
terhadap sumbu X, dilanjutkan rotasi
 2 −1  2X − 4 2X + 2   10 25
 3 4  +  6 − 2Y 12 + 6Y =  5 28 dengan pusat O (0, 0) sejauh 900 adalah 4x
+ 3y = 6
 2X − 2 2X + 1   10 25 Jawaban: B
 9 − 2Y 16 + 6Y =  5 28
 a  3
10. Diketahui translasi T1 =   dan T2 =  
2X – 2 =10 2
   b
X=6→Y=2 a + 3
T1  T2 artinya T2 dilanjutkan T1 = 
Jadi, X + Y = 8  2 + b
Jawaban: C a + 3
A (-1, 2) ditranslasi  diperoleh
7. Vektor OA = (4, 0, 0)  2 + b
bayangan (1, 11), artinya,
Vektor AC = AO + OC
 −1 + a + 3  1 
( )
= − OA + OC  2 + 2 + b  =  11
= ( −4,0,0 ) + ( 0,6,0 ) → a = –1
= ( −4,6,0 ) b = 7
a + 3
Cosinus sudut antara OA dengan AC B (x,y) ditranslasi  di peroleh
 2 + b
sama dengan α . bayangan B ≠ (12, 13)
OA ⋅ AC Artinya,
cos α =
AC  x + a + 3   12
 y + 2 + b =  13
4 ( −4 ) + 0 ⋅ 6 + 0 ⋅ 0
=  x − 1 + 3   12
( −4 )2 + 6 2  y + 2 + 7  =  13
−16 −16 −8
= = =  x   10
52 2 13 13 ⇒  = 
−8  y  4 
= 13 Jawaban: B
13
Jawaban : - 11. Misal: u = x - x + 3
2
 
8. u = AB = B – A = (-1, 1, 1) d (x2 - x + 3) = (2x – 1) dx
 
v = AC = C – A = (-4, 0, 4) Sehingga
 
  proyeksi vektor u dan v adalah
Maka,
∫ ( 2x − 1) ( x − x + 3) dx
2 3
u.v  ( −1)( −4 ) + 1.0 + 1.4

 2 .v = 2 ( −4,0, 4 ) = ∫ ( x − x + 3) d ( x − x + 3)
2 3 2
v ( −4 )2 + ( 4 )2
1 2
8
=
4
( x − x + 3) 4 + C
4
= ( −4,0, 4 ) = ( −1,0,1) = −i + k

32 Jawaban: C
12. Misal: u = sin x, d (sin x) = cos x dx Dengan demikian volume benda putar
yang terjadi adalah
∫ cos xdx = ∫ cos x.cos
3 2
xdx
π 1 5
= ∫ cos xd ( sin x )
2 VI + VII = + π = π
2 3 6
= ∫ 1 − sin xd ( sin x ) 2
y
Jawaban : E
1 16.
= sin x − sin 3 x + C
3 4 y = ax
a
Jawaban: A 2
a
13. ∫ ( 2x − 3) dx = 12 ⇒  x − 3x  = 12 2
1
1 x
(a 2
− 3a ) − (12 − 3.1) = 12 0 1 2
a 2 − 3a + 2 = 12 Persamaan grafik di samping adalah

2
a 2 − 3a − 10 = 12 y = 2 x , maka inversnya adalah y = log x
Jawaban: C
(a − 5)(a + 2 ) = 0
17. 9 x − 12 ⋅ 3x + 27 = 0
a = 5 atau a = -2 ( 3 ) − 12 ( 3 ) + 27 = 0
x 2 x
Jawaban: C
14.
y
(( 3 ) − 9 ) (( 3 ) − 3 ) = 0
x x
3x = 9 ⇒ x = 2 ( α = 2 )
3x = 3 ⇒ x = 1 (β = 1)
f (x)
IV
αβ = 2 ⋅ 1 = 2
Jawaban: D
x
0 a b c d 18. Ingat:
Perhatikan pembagian luas pada grafik di Un = a + (n – l)b
atas. Luas daerah yang diarsir: U1 + U10 + U19 = 96
b d c a + a + 9b + a + 18b = 96
L = ∫ f ( x ) − g ( x ) dx + ∫ g ( x ) dx − ∫ f ( x ) dx 3a + 27b = 96
a b b
a + 9b = 32
Jawaban: A U10 = 32
y
15. Jawaban: C
19. Misalkan 3 buah bilangan aritmetika
tersebut adalah x,y,z.
y=
Di mana x = a – b, y = a, z = a + b
1
x, y – 1, z merupakan barisan geometri.
I II
x x + y-1 + z = 14
0 1 2 x+y=2
⇒ x + y + z = 15
⇒ a − b + a + a + b = 15
Volume benda putar daerah I =
⇒ 3a = 15
1 1 1
( x) ⇒a=5⇒ y =5
2
VI = π ∫ y 2 dx = π ∫ dx = π ∫ xdx
0 0 0 x + z = 10 ⇒ z = 10 − x
π 1 π x, y – 1, z merupakan barisan geometri,
=  x 2  0 =
2 2 maka berlaku
Volume benda putar daerah II (Volume
xz = ( y − 1)
2
kerucut)
2
1 1 1
VII = πr 2 .t = π12.1 = π ⇒ xz = 4
3 3 3
x(10 – x) = 16 10x – x2 = 16 23. Diketahui m > 0 dan grafik
x – 10x + 16 = 0
2
(x – 2) (x – 8) = 0 f ( x ) = x 2 − mx + 5 menyinggung garis
x = 2 atau x = 8 y = 2x + 1 . Jika disubtitusikan diperoleh
Karena beda deret positif, maka x = 2 . 2x + 1 = x2 -mx + 5
y −1 4
Rasio barisan geometri r = = =2 ⇒ x2 – (m – 2)x + 4 = 0
x 2 Karena menyinggung persamaan di atas
Jawaban: B memiliki deskriminan.
(D) = 0. Selanjutnya diperoleh
20. Bola dijatuhkan dari ketinggian H0 = 20
D = b2 - 4ac = 0
dan memantul kembali dengan ketinggian
a 4 = (m – 2)2 – 4 . 1 . 4 = 0
r= = = m2 – 4m + 4 – 16 = 0
b 5
Pemantulan ini berlangsung terus- = m2 – 4m – 12 = 0
menerus. Panjang seluruh lintasan bola = (m – 6) (m + 2) = 0
dapat ditentukan menggunakan rumus m = 6 atau m = –2
Karena disyaratkan m > 0 maka nilai m = 6.
b+a
pj.l int asan = ⋅H HO0 Jawaban: C
b−a
5+4 24. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
= ⋅ 20 persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0
5−4
= 180 m dan berlaku x1 = nx2′ maka berlaku nb2 =
Jawaban: D (n + 1)2 a . c
21. Ingat! Dari soal diketahui akar-akar persamaan
p⇒q x2 + (2a – 3)x + 18 = 0 adalah p dan q
q⇒r di mana p = 2q, untuk p > 0, q > 0 . (n = 2)
∴p ⇒ r Berdasarkan trik di atas, maka dapat
Diketahui premis-premis berikut ini! diperoleh
2(2a – 3)2 = (2 + 1)2 . 1 . 18
Jika Adi murid rajin maka Adi murid pandai
(2a – 3)2 = (2 + 1)2 . 9
Jika Adi murid pandai maka ia lulus ujian
(2a – 3)2 = 92
Kesimpulan: Jika Adi murid rajin maka ia
2a – 3 = 9
lulus ujian
atau 2a – 3 = –9
Ingat: ~ ( p ⇒ q ) = p∧ ~ q ⇒ a = 6
Maka ingkaran dari kesimpulan adalah: a = –3
Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. Karena p > 0, q > 0 maka nilai a yang
Jawaban: B memenuhi adalah a = -3
64 x−4 1
22. log 16 = Jadi, nilai a – 1 = – 3 – 1 = –4
2
64
Jawaban: B
log 16 x − 4 = 64 log 64
25. Persamaan kuadrat 3x2+ 6x – 1 = 0, mempunyai
16 x − 4 = 64 akar α dan β . Persamaankuadrat baru
⇒ 16 x − 4 = 64 yang akarnya (1 – 2 α )dan(1 – 2 β )
2
⇒ 2 4( x − 4) = 2 6  x − 1  x − 1
3  + 6 −1 = 0
4 ( x − 4) = 6  −2   −2 
6  x 2 − 2x + 1
x−4 = 3
 4  − 3 ( x − 1) − 1 = 0 ( x4 )
4
x=5
1 3 ( x 2 − 2x + 1) − 12 ( x − 1) − 4 = 0
2
Jawaban: D 3x 2 − 6x + 3 − 12x + 12 − 4 = 0
3x 2 − 18x + 11 = 0
Jawaban: C
26. Luas segitiga yang diarsir adalah: 29. Perhatikan gambar dibawah!
L = 1/2 . 10 . 10 . sin 30 = 25 H G
P
E F
α R
30o 10o Q
10
D
C
Luas total
A B
= 12 x luas segitiga yang di arsir
= 12 x 25 = 300 cm2 Bidang yang diarsir adalah proyeksi
Jawaban: A bidang BDHF. Sudut α antara bidang
D
27.
F
Perhatikan segitiga alas BDHF dan garis PQ ang besarnya
E
D
QR 1
tan α = =
8
5 5 RP 1
A
D
C α = 450
5
A
5
C
Jawaban: A
5 5
1
B 30. sin ((2x + 110)O + sin (2x - 10)O =
2
⇒ 2 sin ( ( 2 x + 110 ) + ( 2 x − 10 ) )
2
5 
BD = 52 − 
BO 3
 2  2
= 25 −
75
cos
( ( 2 x + 110 ) − ( 2 x − 10 ) ) = 1
4 2 2
100 75 1
= − ⇒ 2 sin ( 2 x + 50 ) .cos ( 60 ) =
4 4 2
1
25 5 ⇒ sin ( 2 x + 50 ) =
= = 2
4 2
sin (2x + 50) = sin 30
Volume = Luas alas × tinggi
Penyelesaian I
1 5
V =  . .5 3  x× ( 8 ) = 50 3 2x + 50 = ± k . 360
2 2  x = –10 ± k . 180
Jawaban: E x = 170, 350
28. Perhatikan segitiga DBP! Penyelesaian II :
H G
2x + 50 = (180-30) ± k . 360
E 2x + 50 = 150 ± k.360
F
P
x = 50 ± k.180
D
x = 50, 230
C
Jadi, Hp : {50, 170,230,350}
A a B Jawaban: C
Besar DBP = BPD = 45O. Jadi, jelas 31. Lingkaran L = (x – 3) +(y – 1) = 1 memotong
2 2
bahwa sudut PDB siku-suku. Dengan garis y = 1.

jarak P ke bidang BDHF adalah panjang Titik potongnya:
ruas garis PD. PD adalah diagonal bidang (x – 3)2 + (1 - 1)2 = 1
kubus, dengan demikian x2 – 6x + 9 = 1
x2 – 6x + 8 = 0
PD = a 2
→ x = 4 atau x = 2
Jawaban: A
Jadi, titik potong dengan garis y = 1 adalah
(4, 1) dan (2, 1)
Persamaan garis singgung di titik (4, 1);
(x – 3)(4 – 3) + (x – 1)(1 – 1) = 1 x=
∑ xi.fi = 2600 = 65
(x – 3) = 1 n 40
Jawaban: E
x=4
Persamaan garis singgung di titik (2, 1): 35. Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf
(x – 3) (2 – 3) + (x – 1)(1 – 1) = 1 hidup berbeda dan 3 angka berbeda
(x – 3) = 1 dengan susunan bebas, akan disusun dari
x=2 5 huruf hidup dan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8,
Jawaban: A 9.
Artinya:
3 4
32. sin x = ⇒ cos x = − (x sudut tumpul) Diambil 3 huruf dari 5 huruf dengan
5 5
susunan bebas = 5C3
12 5
cos y = ⇒ sin y = (y sudut lancip) Diambil 3 angka dari 10 angka dengan
13 13
cos (x - y) = cos x cos y + sin x. sin y susunan bebas = 10C3
4 12 3 5 −48 15 33 Sehingga, banyak kata sandi yang dapat
=− . + . = + =− disusun adalah 5C3 x 10C3
5 13 5 13 65 65 65
Jawaban: A
Jawaban: B
36. S IMO
33. Diketahui segitiga ABC dengan sudut-
sudut α , β , dan l. 6
12 5
sin α = ⇒ cos α = ICO 4
13 13 5 7
8
3 4
dan cos β = ⇒ sin β = , 3
5 5 2
∠λl = (180 0 − (α + β )) X IBO
sin l = sin (180 0 − (α + β ))

Soal dapat disajikan ke dalam diagram
= sin (α + β )
venn berikut:
= sin α cos β + cos α sin β S = 40 = X + 2 + 3 + 8 + 7 + 5 + 4 + 6
12 3 5 4 36 20
13 X = banyak anak yang tidak mengikuti
= . + . = +
13 5 13 5 65 65 IMO, IBO maupun ICO
56 = 40 – (2 + 3 + 8 + 7 + 5 + 4 + 6) = 5
=
65 Peluang terpilihnya seorang anak yang
Jawaban: E tidak mengikuti IMO, IBO maupun
34. n(X) 5
ICO = =
Nilai xi fi xi . fi n(S) 40

40 - 44 42 1 42 Jawaban: C
45 - 49 47 2 94 37. Diketahui
50 - 54 52 3 156 f ( x ) = x 2 + 4x dan
55 - 59 57 6 342
60 - 64 62 7 434
g ( x ) = −2 + x + 4
65 - 69 67 5 335 dengan x > −4 dan x ∈ R .
70 - 74 72 7 504 (g  f ) ( x) = −2 + x 2 + 4x + 4
75 - 79 77 9 693
= −2 + ( x + 2 )2
∑ 40 2600
= −2 + x + 2
=x
Jawaban: D
38. f (x) dibagi x – 1 sisa 2 dan (
40. lim
x →∞ x →∞
)
lim 9x 2 + 5x + 5 − 9x 2 − 7x − 4
g (x) dibagi x – 1 sisa 5,
b − q 5 + 7 12
artinya h(x) = f(x) . g(x) dibagi x – 1 sisanya = = = =2
2 . 5 = 10 2 a 2 9 2.3
f(x) dibagi x – 2 sisa 3 dan g(x) dibagi x – 2 Ingat :
sisa 4,
artinya ( )
lim ax 2 + bx + c − px 2 + qx − r ==
x →∞
b−q
2 a
h(x) = f(x).g f(x) dibagi x – 2 sisanya 3 . 4
= 12
( )
lim ax 2 + bx + c −2 px 2 + qx − r ==
Misalkan sisa pembagian
x →∞ h(x) oleh x – 3x
b−q
2 a
(Jika a = p)
+2 adalah = ~ (Jika a > p)
px + q = -~ (Jika a < p)
Karena x2 – 3x + 2 =(x – 2) (x – 1) , maka Jawaban: D
Sisa pembagian h(x) oleh (x – 1)
= p . 1 + q = 10 ...(1)
Sisa pembagian h(x) oleh (x – 2)
= p . 2 + q = 12 ...(2)
Eliminasi (1) dan (2) diperoleh
p = 2 dan q = 8
Jadi, sisa pembagian h(x) oleh x2 – 3x + 2
adalah 2x + 8
Jawaban: D
39. Dengan dalil L′ Hospital
f ( x)
Ditanyakan lim
x→a g ( x)
f (a )  f (a ) 0
Jika = atau = ,
g (a )  g (a ) 0
maka berlaku
f ( x) f ' ( x)
lim = lim
x→a g ( x) x→a g ' ( x )
maka selanjutnya diperoleh

1
x −3 1 1
lim = lim 2 x = =
x→ 9 x − 9 x→ 9 1 2 9 6
Jawaban: C
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Mata Pelajaran : FISIKA
Hari/Tanggal : Kamis, 23 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.
1. Persamaan simpangan gelombang y = 10 10 mesin jahit identik yang sedang bekerja

sin π(0,5t – 2x). Jika x dan y dalam meter adalah .... dB
serta t dalam sekon, maka cepat rambat A. 400 C. 40 E. 20
gelombang adalah .... m/s B. 300 D. 30
A. 2 C. 0,1 E. 0,01
4. Seorang penonton pada lomba balap
B. 0,25 D. 0,02
mobil mendengar bunyi (deru mobil)
2. Seberkas cahaya jatuh tegak lurus pada yang berbeda ketika mobil mendekat
kisi yang terdiri dari 5000 goresan tiap dan menjauh, rata-rata mobil balap
cm, sudut deviasi orde kedua adalah mengeluarkan bunyi 800 Hz. kecepatan
300. Panjang gelombang cahaya yang gelombang bunyi di udara 340 m/s dan
0
digunakan adalah .... A kecepatan mobil 20 m/s, maka frekuensi
A. 2500 C. 5000 E. 7000 yang didengar saat mobil mendekat adalah
B. 4000 D. 6000 .... Hz
A. 805 D. 850
3. Intensitas bunyi mesin jahit yang sedang
B. 810 E. 875
bekerja 10-9 watt/m2, untuk intensitas
C. 815
ambang 10-12 watt/m2 maka taraf intensitas
5. A dan B adalah benda bermuatan -10 µC Besar tegangan sumbu V adalah .... Volt
dan 40 µC . Mula-mula keduanya terpisah A. 3 C. 6 E. 15
pada jarak 0,5 m dan timbul gaya F N, jika B. 5 D. 10
jarak A dan B diperbesar menjadi 1,5 m. 9. Perhatikan rangkaian listrik berikut!
gaya tarik-menarik keduanya menjadi ....
Bila saklar S ditutup, maka kuat arus pada
A. 1/9 F C. 3/2 F E. 9 F hambatan 4 Ω adalah .... A
B. 1/3 F D. 3 F A. 0,5 4Ω 2V
6. Dua muatan P dan Q masing-masing 1 µC B. 1 R3
R1
dan -4 µC terpisah sejauh 9 cm C. 1,5
ε1 ε3
D. 2 R2 4Ω
1 µC -4 µC
4V
2V
E. 3
S

10. Sepotong kawat penghantar dialiri arus I.
P Q
Besarnya induksi magnet dititik P dipenga-
Letak medan listrik = nol adalah .... ruhi oleh
A. 3 cm di kanan P D. 4 cm di kanan P I
B. 6 cm di kanan P E. 4 cm di kiri P
C. 3 cm di kiri P
a
7. Nilai kapasitas kapasitor keping sejajar
P
dengan luas penampang (A); jarak kedua
keping (d); dan konstanta dielektrikum (1) Kuat arus yang mengalir dalam kawat
(K1). Bila dihubungkan pada beda potensial (2) Jarak titik ke kawat penghantar
V adalah C farad. Untuk meningkatkan (3) Permeabilitas bahan media
nilai kapasitas kapasitor menjadi dua kali (4) Jenis suara
semula, dilakukan dengan beberapa cara Pernyataan yang benar adalah ....
antara lain: A. 1, 2, dan 3 D. 2 dan 4 saja
(1) Menambah luas keping B. 2, 3, dan 4 E. 1 dan 2 saja
(2) Mendekatkan kedua keping C. 1 dan 3 saja
(3) Mengganti bahan dielektrikum (K2) 11. Kawat berarus sebesar I berada dalam
dengan K2 > K1 medan magnet B, seperti ditunjukan pada
(4) Meningkatkan beda potensial kedua gambar. Manakah gambar yang benar
ujung mengenai gaya magnet pada kawat?
Pernyataan yang benar adalah .... I
A. 1, 2 dan 3 D. 1 dan 3 saja 2
1
B. 1, 3 dan 4 E. 2 dan 4 saja B
C. 2, 3 dan 4 B F
8. Amperemeter dan Voltmeter digunakan F

untuk mengukur kuat arus dan tegangan
pada suatu rangkaian, seperti gambar.
I
0 10V
10 Ω
4 3 B
I
I
R1 F F
0
4 6
10 Ω 2 8
1A 0 10
B
V
A. 1 dan 3 saja D. 2, 3, dan 4 D. V.I
B. 2 dan 4 saja E. 1, 2, 3, dan 4 V
C. 2, 3, dan 4
t (s)
12. Sebuah magnet batang digerakkan
I
menjauhi kumparan yang terdiri dari 600
lilitan, medan magnet yang memotong
E.
kumparan berkurang dari 9 × 10 -5 Wb V.I
V
menjadi 4 × 10-5 Wb dalam selang waktu
0,015 sekon, besar GGL induksi antar I t (s)
kedua ujung kumparan adalah ... Volt
A. 2 C. 4 E. 6
B. 3 D. 5 15. Perbedaan model atom Rutherford dan
model atom Bohr adalah ...
13. Perhatikan gambar berikut!
600Ω 2 µH 10 µC A. konsep elektron dalam memancarkan
energi
B. elektron merupakan bagian atom yang
bermuatan negatif
C. atom berbentuk bola kosong dengan
inti ada di tengah
~
V = 100 . sin (100t)
D. secara keseluruhan atom bersifat netral
E. massa atom terpusat pada inti atom
Nilai arus efektif rangkaian adalah .... 16. Energi elektron atom hidrogen pada
A. 0,05 2 C. 0,01 E. 1 tingkat dasarnya E1 = -13,5 eV. Besar
B. 0,5 2 D. 0,1 energi yang dipancarkan ketika elektron
bertransisi dari keadaan n = 2 ke tingkat n
14. Grafik hubungan I dan V terhadap t untuk
= 1 adalah ... eV
kapasitor yang dialiri arus bolak-balik
adalah .... A. 6,82 C. 9,07 E. 12,09
B. 8,53 D. 10,20
A. V.I
I 17. Grafik menyatakan hubungan intensitas
t (s) gelombang (I) teradap panjang gelombang
V pada saat intensitas maksimum (λm) dari
radiasi suatu benda hitam sempurna.
y
V.I
B. V
I
t (s)
T1 = 1727o C
C. V.I T2 = 727o C
x
V 0 λ1 λ2
t (s)
I Jika konstanta Wien = 2,9 × 10-3 m.K. maka
panjang gelombang radiasi maksimum
pada T1 adalah .... A.
A. 5000 D. 20.000
B. 10.000 E. 25.000
C. 14.500
18. Grafik berikut menginformasikan energi yang dialami Fitria .... m
kinetik maksimum yang disebabkan A. 100 C. 500 E. 1900
logam 1,2,3,4, dan 5 yang disinari cahaya. B. 300 D. 1500
Frekuensi ambang terbesar logam adalah
.... 23. Grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t)
Ek berikut ini menginformasikan gerak benda.
1 2 3 4 5
Jarak tempuh benda 5 detik terakhir adalah
A. 1 ... m v (m/s)
B. 2 A. 100
C. 3 B. 120
f 30
D. 4
0 C. 130
E. 5 D. 140 20
E. 150
t (s)
0 3 5 6 9 10
19. Radio isotop Carbon-14 bermanfaat untuk 24. Bola bermassa 1,2 kg dilontarkan dari
.... tanah dengan laju 16 m/s. waktu yang
diperlukan bola untuk tiba kembali di
A. Pengobatan kanker
tanah adalah ... s
B. Mendeteksi kebocoran pipa
C. Menentukan umur batuan atau fosil A. 0,8 C. 1,6 E. 3,2
D. Mekanisme reaksi fotosintesis B. 1,2 D. 2,8
E. Uji mutu kerusakan bahan industri 25. Perhatikan gambar di bawah, jika koefisien
20. Perhatikan persamaan reaksi Fusi berikut ini gerak kinetis antara balok A dan meja 0,1
1 1 2 0
1H + 1H → 1H + 1e + E
dan percepatan gravitasi 10 m/s.
30 kg
Jika massa atom 11 H = 1,009 sma, 21 H = A
T
F
2,014 sma, 01 e = 0,006 sma dan 1 sma setara
dengan energi 931 MeV. Maka energi yang
Meja
dihasilkan dari reaksi ini adalah .... MeV T
A. 1,862 D. 2,289
B. 1,892 E. 2,298
C. 1,982 B 20 kg
21. Untuk mengukur diameter dalam sebuah Maka gaya yang harus diberikan pada
gelas dengan jangka sorong seperti pada balok A agar sistem bergerak ke kiri
gambar. Panjang diameter gelas adalah .... dengan percepatan 2 m/s2 adalah ... N
A. 70 C. 150 E. 330
A. 0,8 B. 90 D. 250
B. 0,83
26. Tabel data fisis benda A dan B terhadap
C. 1,67
permukaan bumi yang memiliki jari-jari R
0 1 2 3
D. 2,2
E. 2,27 0 5 10
Massa benda Posisi benda
Benda A m R
Benda B 2m 2R
22. Fitria melakukan perjalanan napak tilas Perbandingan kuat medan gravitsi antara
dimulai dari A ke B : 600 m arah utara ; benda A dan B adalah ....
ke titik C 400 m arah barat; ke titik D 200 A. 2 : 1 C. 1 : 4 E. 4 : 9
m arah selatan dan kemudian berakhir di B. 4 : 1 D. 9 : 4
titik E 700 m arah timur. Besar perpindahan
27. Sebuah bidang homogen ABCDE seperti 30. Data perubahan kecepatan sebuah benda
gambar. yang bergerak lurus disajikan seperti tabel
Y (cm) berikut.
Massa Kecepatan Kecepatan
E C No.
benda (kg) awal (m/s) akhir (m/s)
8
1 8 2 4
D 2 8 3 5
5 3 10 5 6
4 10 0 4
5 20 3 3
A B Usaha yang paling besar dilakukan oleh
X (cm)
0 2 4 benda nomor ....
Letak titik ordinat bidang yang diarsir A. 1 C. 3 E. 5
terhadap sisi AB adalah .... B. 2 D. 4
4 4 6 31. Tiga buah pegas identik disusun seperti pada

A. 1 C. 3 E. 5 gambar! Jika beban 300 gram digantung
15 13 13
3 pada k1, pegas akan bertambah panjang 4
5
B. 3 D. 5 cm, besar konstanta seluruh pegas (g = 10 m/
8 5
s2 ) adalah ...
28. Sebuah tongkat homogen dengan panjang
40 cm bermassa 3 kg pada salah satu ujung

tongkat diberi beban, sedangkan ujung
A. 225
lainnya sebagai tumpu.
F B. 75 k2 k3
C. 50
O
D. 25
E. 5 k1
5 cm
2 kg
m
Jika F = 280 N, maka momen gaya pada
titik O adalah ....
A. 0 C. 8 E. 28 32. Perhatikan gambar dibawah! Sebuah
B. 6 D. 14 benda jatuh bebas dari 20 m.
Benda
29. Sebuah tongkat yang panjangnya L, hendak
diputar agar bergerak rotasi dengan sumbu
putar pada batang tersebut. Jika besar gaya
20 m
untuk memutar tongkat F (newton), maka
rotasi maksimum akan diperoleh ketika :
15 m
(1) F melalui tegak lurus di tengah batang
Tanah
(2) F melalui segaris dengan batang
(3) F melalui tegak lurus di ujung batang Jika g = 10 m/s2, maka kecepatan benda
(4) F melalui 1/4 L dari sumbu putar saat berada 15 m diatas tanah adalah ....
Pernyataan yang benar adalah .... A. 2 D. 15
A. (1) dan (2) D. hanya (1) saja B. 5 E. 20
B. (2) dan (3) E. hanya (3) saja C. 10
C. (2) dan (4)
33. Dua bola A dan B mula-mula bergerak 36. Gas ideal yang berada dalam suatu bejana
seperti gambar. Kedua bola kemudian dimampatkan (ditekan) maka gas akan
bertumbukan tidak lenting sama sekali. mengalami ....
Kecepatan A dan B setelah tumbukan A. Penurunan laju partikel
adalah ... m/s B. Penurunan suhu
1 kg 1 kg
C. Kenaikan suhu
D. Penambahan parikel gas
A B E. Penambahan partikel gas
VA = 2 m/s VB = 1 m/s
37. Sejumlah gas dalam tabung tertutup
dipanaskan secara isokhorik sehingga
1 1 1 suhunya menjadi empat kali semula.
A. C. 1 E. 2
2 2 2 Energi kinetik rata-rata gas akan menjadi
B. 1 D. 2 ....
A. 1/4 kali semula
34. Dua batang logam P dan Q disambungkan
B. 1/2 kali semula
pada salah satu ujungnya. Dan ujung-
C. sama dengan semula
ujung yang lain diberi suhu yang berbeda.
D. 2 kali semula
Lihat gambar !
E. 4 kali semula
60o P Q 30o 38. Mesin carnot bekerja pada suhu tinggi 600
K.untuk menghasilkan kerja mekanik. Jika
A B C mesin menyerap kalor 600 J dengan suhu
Bila panjang dan luas penampang kedua rendah 400 K, maka usaha yang dihasilkan
logam sama tapi konduktivitas logam P adalah ... Joule
dua kali konduktivitas logam Q maka A. 120 C. 135 E. 200
suhu tepat pada sambungan di B adalah .... B. 124 D. 148
A. 20 0C C. 40 0C E. 60 0C 39. Sebuah objek diletakkan pada jarak 1,5 cm
B. 30 0C D. 50 0C dari lensa obyektif mikroskop. Mikroskop
35. Gambar menunjukkan penampang sayap memiliki jarak fokus lensa obyektif dan
pesawat saat pesawat tinggal landas. okuler berturut-turut 10 mm dan 6 cm.
F2 Jika mikroskop digunakan pengamatan
yang memiliki titik dekat 30 cm secara
v2
akomodasi maksimum, maka perbesaran
bayangan yang dihasilkan adalah ... kali
A. 10 C. 18 E. 25
B. 12 D. 20
v1
40. Gelombang elektromagnet yang mempu-
w nyai daerah frekuensi (1016 1020) Hz dan
F1
digunakan untuk teknologi kedokteran
Ketika pesawat akan mendarat pilot harus adalah ....
mengatur posisi sayap ..
A. gelombang radio
A. F1 = F2 D. v1 = v2

B. sinar Y
B. v1 > v2 E. F1 > F2

C. sinar X
C. v1 < v2
D. sinar ultraviolet
E. infra merah
FISIKA
1. Dari persamaan: 6. 1 µC -4 µC
y = 10 sin π (0,5t – 2x) = 10 sin (0,5πt – 2πt)
Laju rambat gelombang: E=0
x
ω 0, 5π
v= = = 0, 25 m s P EQ EP Q
k 2π
Jawaban: B EP + EQ = 0
2. Difraksi pada kisi → d sin θ = ml EP = −EQ
m = 2; qP qQ
1 1 k 2
= −k 2
d= = 104-4 cm
= 2 × 10 rp rQ
N 5000
q = 300 1 ( −4 )
=−
2 × 10 4 × sin 30 0
( x) 2
( 9 − x )2
l= 105-5 cm
= 5 × 10 4x 2 = 81 − 18x + x 2
2
= 5000 A
0
3x 2 + 18x − 81 = 0

Jawaban: C
( 3x − 9 )( x − 9 ) = 0
3. Taraf intensitas satu mesin jahit: Jawaban: A
kε A
 I  10  −9
7. Nilai kapasitas kapasitor : C = 0
TI = 10 ⋅ log   = 10 ⋅ log  −12  d
 I0   10 
Kapasitas menjadi makin besar jika:
= 30 dB - Luas (A) diperbesar
Jika 10 mesin dibunyikan bersama: - Jarak antar keping (d) diperkecil atau
TIn = TI1 + 10 log n = 30 + 10 log (10) = 40 dB didekatkan
Jawaban: C - K diperbesar → mengganti bahan
4. Efek dopler pendengar diam sumber (mobil) dengan K yang lebih besar
mendekat : Beda potensial tidak akan mempengaruhi
nilai kapasitas kapasitor.
v + vp Jawaban: A
fp = fs
v − vs 8. Sumber tegangan: V = VR1 + V10//10
340 + 0
= × 800 Pada alat voltmeter terukur
340 − 20 1, 5
= 850 Hz VR1 = × 10 = 3 volt
5
Jawaban: D 1 1 1 2
= + =
5. Gaya Coulomb: F = k q 1q 2 R 10 // 10 10 10 10
r2 R 10 // 10 = 5Ω
Jarak diubah Pada amperemeter terukur:
2
1 F r  F  0, 5  6
∞ 2 → 2 =  1 → 2 =  I= × 1 = 0,6
r F1  r2  F  1, 5  10
1 V10 // 10 = I × R 10 // 10
F2 = F V10//10 = I × R10//10 = 0,6 × 5 = 3 vfolt
9 = 0,6 × 5 = 3 volt
V = VR1 + V10//10 = 3 + 3 = 6 volt
Jawaban: A V = VR1 + V10 // 10
Jawaban: C
= 3+3
= 6 volt
9. Hambatan 4Ω ada dua, kita akan hitung 3
yang ditengah: I telapak (F)
Rumus praktis I 2 =
( ε1 − ε1 ) R 3 + ( ε 3 − ε 2 ) R 1 F
R 1R 2 + R 1R 3 + R 2 R 3 jempol (I)
B
( 4 − 0) 2 + ( 2 − 0) 4
empat jari (B)
16
I2 = =
( 4 )( 4 ) + ( 4 )( 2 ) + ( 4 )( 2 ) 32 4 B
empat jari (B)
= 0, 5 A I
F
Jawaban: A telapak (F)
10. Besar induksi magnet oleh kawat berarus jempol (I)

pada suatu titik:
µµi
B= 0 r Keempat gambar sesuai → benar semua.
2 πa
Jawaban: E
B = induksi magnet;
I = kuat arus; 12. GGL Induksi yang dihasilkan:
a = jarak titik dengan kawat; ∆φ
ε = −N
µ r = permeabilitas relative ruang (pada ∆t
ruang hampa atau udara µ r = 1) ;
µ 0 = permeabilitas ruang hampa = −600
( 4 × 10 −5 − 9 × 10 −5 )
0,015
µ 0 = 4π × 10-7 Wb/A.m
= 2 volt
Jawaban: A
11. Dengan kaidah tangan kiri Jawaban: A
F V
13. Arus efektif : I eff = eff
Z
Vmax 100
Veff = = = 50 2
B 2 2
XL = ω ⋅ L
I
= (100 )( 2 ) = 200 Ω
Tangan dapat diatur hingga arah sesuai
1
pada gambar. XC =
ω⋅C
I
1
1 = = 1000 Ω
jempol (I)
(100 ) (10 −5 )
B empat jari (B)
Z = R 2 + (XL − XC )
2
F telapak (F)
= (600 )2 + ( 200 − 1000 )2

= 1000 Ω
2 50 2
telapak (F) I eff =
B 1000
F = 0,05 2 A
empat jari (B)
Jawaban: A
jempol (I)
14. Hubungan tegangan dan arus AC pada
kapasitor terhadap t:
I Jika tegangan V = Vmax sin ( ωt ) maka arus
akan mendahului tegangan:
I = I max sin ( ωt + 90 0 ) ,
sehingga grafik yang tepat: Frekuensi ambang terbesar adalah logam 5.
V.I Jawaban: E
I = Imax sin(ωt + 90)
V
19. Carbon-14 bermanfaat untuk menentukan
t (s) umur batuan atau fosil.
I
Jawaban: C
V = Vmax sin(ωt)
20. S (energisebelum)= S (energisesudah)
Jawaban: C
(mH + mH) × 931 MeV
15. Perbedaan model atom Bohr dan rutherford = (mH + me) × 931 MeV + E
terletak paada konsep elektron dalam (1,009 + 1,009) × 931
mengelilingi inti, di mana pada teori atom = (2,014 + 0,006) × 931 + E
Bohr elektron mengelilingi inti dengan E = (2,018 – 2,020) 931 MeV
lintasan stasioner dan akan membebaskan = –1,862 MeV
atau menyerap energi ketika perpindah Karena bernilai negatif maka reaksi
dari satu kulit atom ke kulit lainnya. = memerlukan energi
Sedangkan pada teori atom Rutherford Jawaban: A
elektron dalam mengelilingi inti atom
21. Dari gambar:
akan membebaskan sejumlah energi. Teori 0 1
ini mendapat kritik, pada suatu ketika
Terukur
elektron akan kehabisan energi sehinga
0,8 + 0,03 = 0,83
tidak dapat mengelilingi inti.
Jawaban: A 0 5 10
16. Energi yang dilepas elektron: barhimpit = 3
0,8
 1 1  Jawaban: B
∆E = −13,6  2 − 2  ;
 nB nA  22. Jika digambarkan perjalanan Fitria
400 m
nB : yang dituju C B
 1 1  200 m
∆E = −13,6  2 − 2  = 10, 2 eV
 (1) ( 2 )  E
D
Jawaban: D 700 m
600 m
17. Pergeseran Wien:
λ m ⋅ T = C = 2,9 × 10 −3 m ⋅ K
U
T1 = 1727 + 273 = 2000 K
T A
λ m1 ( 2000 ) = 2,9 × 10 −3 B
λ m1 = 1, 45 × 10 −6 m S
= 14.500 A
0
Perpindahan besaran vektor awal ke akhir,
dari A berakhir di E.
Jawaban: C Dari A ke E mendatar :
18. Dari persamaan efek fotolistrik: ∆x = 700 – 400 = 300 m
Ek = h . f – h . f0 ; f0 adalah frekuensi ambang, Dari A ke E vertikal:
grafik ditunjukkan gambar di bawah ini. ∆y = 600 – 200 = 400 m
Ek
1 2 3 4 5
perpindahan = ( 400 )2 + ( 300 )2
= 500 m
Jawaban: C
23. Dari grafik (v - t)
f Jarak tempuh (s) = luas gafik
0 f1 f2 f3 f4 f5
5 sekon terakhir, (t = 5 s ke t = 10 s) luasan:
v (m/s)
( 32 )( 4 ) − (6 )(7 ) 4
y0 = =3
32 − 6 13
30
20
Jawaban: C
28. Bila digambarkan gaya dan posisinya:
I II
F = 280 N
t (s)
0 3 5 6 9 10
s = Luas trapesium I + Luas trapesium II

5 cm
1 1
s = ( 20 + 30 )(1) + ( 4 + 3)( 20 ) 30 N 20 N
2 2 20 cm
1 1
= ( 50 ) + (140 )
2 2 40 cm
= 25 + 70 = 95 m Dengan tumpu di O dan ditetapkan torsi
St0 = 280 (0,05) – 30 (0,2) – 20 (0,4) = 0
Jawaban: -
Jawaban: A
24. Waktu sampai puncak:
29. Momen gaya (torsi) t = F . R . sin q
V 16
tp = 0 = = 1,6 s F = gaya, R = jarak titik tangkap gaya ke
g 10
tumpu (sumbu rotasi) dan
Waktu untuk tiba kembali ke tanah: θ = sudut yang dibentuk gaya dengan R
F
t = 2 × tp = 2 × 1,6 = 3,2 sekon
Jawaban : E
25. ΣF = m . a
gaya F akan melawan gaya gesek fkA dan
gaya berat WB.
F − fkA − WB = ( m A + m B ) a θ
F − ( 0,1)( 300 ) − 200 = ( 30 + 20 )( 2 )

R
F − 230 = 100
Torsi oleh gaya F akan maksimal bila titik
F = 330 N
tumpu dan titik tangkap di ujung.
Jawaban: E (R = maksimal) dan
26. Percepatan gravitasi: θ = 900 (sin 900 = 1) = tegak lurus
M Jawaban: E
g=G 2
r 30. Usaha:
pada rumus M = massa bumi bukan massa 1
benda, jadi perbandingan kuat medan W = F ⋅ s = ∆E k = m ( v t 2 − v 0 2 )
2
gravitasi A dan B 1
2 2 1. W1 = ( 8 ) ( 4 2 − 2 2 ) = 48 J
g A  rB   2R  4 2
=  =  =
g B  rA   R  1 1
2. W2 = ( 8 ) ( 52 − 32 ) = 64 J
2
Jawaban: B
1
A1 y1 − A 2 y 2 3. W3 = (10 ) ( 6 2 − 52 ) = 55 J
27. y 0 = 2
A1 − A 2 1
y1 = 4; 4. W4 = (10 ) ( 4 2 − 0 2 ) = 80 J
2
1
y 2 = 8 − ( 3) = 7 1
5. W5 = ( 20 ) ( 3 − 3 ) = 0 J
2 2
3
2
A1 = (4) (8);
 1
A 2 = ( 4 )( 3)   = 6
 2
Usaha paling besar dimiliki: 35. Dari gambar :
W4 (no. 4) = 80 J F2
Jawaban: D v2
31. Untuk satu pegas:

F = k1 . x
3 = k1 (0,04) v1
k1 = 300/4
F1
= 75 N/m W
Untuk sistem pegas
(2k seri dengan k): - Jika diatur F1< F2, pesawat akan
1 1 1 3 terdorong F2 + gaya berat
= + = (F1- F2 + w) → pesawat bergerak ke
k s 2k k 2k
bawah dengan percepatan > 10 m/s
2k ( 2 )(75)
ks = = = 50 N m - Jika diatur F1 = F2 pesawat akan jatuh
3 3 bebas
Jawaban: C
- F1 > F2 pesawat dapat naik atau turun:
32. Jatuh bebas laju awal = 0
F1 > (F2 + w) pesawat naik
EM1 = EM 2 F1 < (F2 + w) pesawat turun (turun
EP1 + EK 1 = EP2 + EK 2 dengan kecepatan rendah
1 1 Jawaban: E
mgh1 + mv12 = mgh 2 + mv 2 2
2 2 P P
36. Volume konstan, maka berlaku: 1 = 2
1 T1 T2
(10 )( 20 ) + 0 = (10 )(15) + v 2 2 Ditekan = tekanan naik:
2
1 2 p2 > p1 → T2 >T1
v 2 = 50
2 Suhu ikut naik → laju efektif ikut naik
v 2 2 = 100 Jawaban: C
v 2 = 10 3
37. Ek = kT → Ek∞T
Jawaban: C 2
Suhu empat kali ( 4T ) → 4Ek
33. Tumbukan 2 benda dalam 1 dimensi tidak Jawaban: E
lenting vA’ = vB’ = v’ 38. Dari efisiensi mesin carnot
mA vA + m B vB = (mA + m B ) v′ W
= 1− 2
T
(1)( 2 ) + (1)(1) = 2v ′ Q1 T1
W 400
2v ′ = 3 = 1−
600 600
1
v′ = 1 W = 200 J
2 Jawaban: E
Jawaban: C
39. Perbesaran mikroskop akomodasi max :
34. Pada persambungan berlaku:
Hp = HQ S   fob 
M =  n + 1 
Ukuran sama (A dan d) sama besar,  fok   sob − fob 
kP = 2kQ  30   1 
=  + 1  = 12 kali
k P ⋅ A ( ∆TP ) k Q ⋅ A ( ∆TQ )  6   1, 5 − 1
=
d d Jawaban: B
2k Q ( 60 − T ) = k Q ( T − 30 ) 40. Gelombang elektromagnet dengan
120 − 2T = T − 30 frekuensi (10 - 10 ) Hz adalah sinar X
16 20
T = 50 0C
0
C (sinar rongten). Sinar X digunakan pada
Jawaban: C teknologi kedokteran.
Jawaban: C
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Mata Pelajaran : KIMIA
Hari/Tanggal : Jumat, 24 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
lengkap.
Untuk soal nomor 1 dan 2, gunakan reaksi 2. Isomer fungsi dari senyawa hasil reaksi
berikut: tersebut adalah ...
O A. etil etanoat
O
B. metil propanoat
H2SO4 C. asam butanoat
CH3 – C + C2H5OH CH3 – C + H2O
D. butanol
E. 2-butanon
OH O – C 2 H5
3. Berikut ini beberapa kegunaan dari
senyawa turunan benzena:
1. Reaksi tersebut termasuk reaksi...
1. bahan peledak
A. oksidasi 2. antiseptik
B. adisi 3. insektisida
C. eliminasi 4. bahan dasar pembuatan zat warna
D. kondensasi diazo, dan
E. esterifikasi 5. pengawet minuman
Kegunaan senyawa turunan benzena berturut-turut adalah ...
NH2 A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
dengan rumus adalah nomor... B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
A. 1 D. 4
7. Perhatikan diagram tingkat energi berikut!
B. 2 E. 5
C. 3
4. Data berikut berisi nama polimer, H1 C2H2 (g)
monomer, dan proses pembentukannya:
No. Polimer Monomer Proses
2C (s) + H2 (g)
Pembentukan H2
1 PVC Vinilklorida kondensasi

2 Selulosa B-selulosa kondensasi
3 Karet sopropena adisi
Berdasarkan diagram, reaksi tersebut
alami
termasuk reaksi ...
A. eksoterm, karena Hl < H2
4 Nilon Fenol dan kondensasi
B. endoterm, karena Hl < H2
aldehid
C. eksoterm, karena Hl > H2
5 Protein Asam amino kondensasi
D. endoterm, karena melepas kalor
Pasangan data yang ketiga komponennya E. endoterm, DH > 0
berhubungan dengan tepat adalah ...
A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 8. Ke dalam 50 cm3 larutan HCl 1 M dengan
B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 suhu 26 0C ditambahkan 50 cm3 larutan
C. 2 dan 5 NaOH 1M. Suhu tertinggi campuran
adalah 33 0C. Jika kalor jenis 4,2 Jg-1K-1,
5. Suatu senyawa memiliki sifat: maka perubahan entalpi reaksi adalah ...
1. tidak dapat mereduksi Fehling A dan J/mol.
B, A. −
(100 )( 4, 2 )(7 )
2. tidak dapat dihidrolisis, dan 50
3. memiliki tingkat kemanisan paling ( 100 )( 4, 2 )(7 )
B. −
tinggi. 10
Senyawa yang dimaksud adalah ... (100 )( 4, 2 )(7 )
A. sukrosa D. laktosa C. −
5
B. fruktosa E. glukosa
C. maltosa
(100 )( 4, 2 )(7 )
D. −
0, 5
6. Data hasil uji adanya makromolekul dalam (100 )( 4, 2 )(7 )
berbagai jenis makanan ditunjukkan E. −
0,05
sebagai berikut:
Tes 9 Diketahui:
Bahan
makanan Larutan DHfO CH4 (g) = –75 kJ/mol
Biuret Xantoproteat
iodium DHfO CO2(g) = –393,5 kJ/mol
tidak DHfO H2O (g) = –242 kJ/mol
1 tidak berubah biru
berubah Reaksi pembakaran metana adalah sebagai
2 ungu jingga biru berikut:
tidak CH4(g) + 2O2(g) → CO2 (g) + 2H2O (g)
3 tidak berubah
berubah Besar DH reaksi pembakaran 1 mol gas
4 ungu tidak berubah biru metana adalah ...
Pasangan bahan makanan yang A. -802,5 kJ
mengandung protein dan amilum B. -710,5 kJ
C. -560,5 kJ Keterangan
D. +560,5 kJ = CO
E. +802,5 kJ
= H2
10. Data hasil eksperimen dari reaksi : = CH4
F2(g) + 2CIO2(g) → 2FCIO2 (g) = H 2O
Laju Awal
Percobaan [F2]M [CIO2]
M(m/s) Gambar keadaan kesetimbangan sesaat
1 0,1 0,01 1,2 ×10-3 yang baru setelah volume diperkecil
2 0,1 0,04 4,8 ×10-3 adalah ...
3 0,2 0,01 2,4 ×10-3 A. D.
Laju reaksi yang terjadi jika konsentrasi F2
dan CIO2 masing-masing 0,1 M dan 0,2 M
adalah ...
A. k(0,l)2 (0,2)
B. k(0,l) (0,2)2 B. E.
C. k(0,l) (0,2)
D. k(0,2)2
E. k(0,1)
11. Lima buah pita Mg, masing-masing
C.
massanya 0,24 gram dilarutkan dalam
larutan HCI. Seperti gambar berikut:
13. Di dalam wadah 1 liter, dicampurkan

sebanyak 4 mol gas NO dan 0,9 mol gas
CO2 dan terjadi reaksi kesetimbangan:
Larutan HCL Larutan HCL NO(g) + CO2 (g) NO2 (g) + CO (g)
larutan HCL
3M 20 mL
2M 20 mL
3M 20 mL Bila pada saat kesetimbangan terdapat
0,1 mol gas CO2. Kc pada reaksi tersebut
adalah ...
A. 0,2 D. 2,0
B. 0,5 E. 5,0
C. 1,6
Larutan HCL 1M 20 mL Larutan HCL 0,5M 20 mL
14. Persamaan reaksi redoks ion permanganat
Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh dan ion oksalat dalam suasana basa:
konsentrasi larutan ditunjukkan oleh aMnO4- + bC2O42- + cOH- MnO2 + dCO32-
gambar ... + eH2O
A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 Jika reaksi disetarakan maka harga
B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 koefisien a, b, c, dan d adalah ...
C. 1 dan 5 A. 2, 2, 3, 4
12. Pada reaksi kesetimbangan B. 2, 3, 2, 4
CO (g) +3 H2 (g) CH4 (g) + H2O (g). C. 2, 3, 4, 6
Berikut ini gambar molekul pada D. 2, 4, 3, 6
kesetimbangan sesaat: E. 2, 4, 6, 3
15. Perhatikan rangkaian sel volta berikut ini! Kandungan
V No. Nama Batuan
Al Sn Unsur
1 Pyrit Besi
2 Hematit Magnesium
3 Kriolit Kalsium
AICI3 SnCI2 4 Dolomit Magnesium
5 Barit Berilium
Diagram/notasi sel yang tepat untuk Pasangan yang tepat antara nama batuan
rangkaian sel volta tersebut adalah ... dan kandungan unsurnya adalah ...
A. Al  AI3+  Sn  Sn2+ A. 1 dan 2 D. 3 dan 4
B. Al  AI3+  Sn2+  Sn B. 1 dan 4 E. 4 dan 5
C. Sn  Sn2+  Al  AI3+ C. 2 dan 3
D. Sn2+  Sn  Al  AI3+
19. Berikut ini beberapa sifat unsur:
E. Sn2+  Al  Sn  AI3+
1. Pada umumnya bereaksi hebat dengan
16. Pada proses elektrolisis larutan tembaga air membentuk basa dan gas hidrogen
sulfat 1 M selama 50 detik dengan arus 2. Dapat bereaksi dengan gas hidrogen
sebesar 10 ampere, diperoleh endapan membentuk hidrida
pada katoda. Endapan pada katoda 3. Terbakar dengan oksigen membentuk
dengan reaksi Cu2+ (aq) + 2e Cu(s) yang oksida, peroksida, atau superoksida
terjadi sebanyak ... gram. (Ar Cu=64). 4. Keelektronegatifan besar
5. Energi ionisasi pertamanya besar
A. 64 × 2 × 50 × 10
96500 Sifat unsur tersebut merupakan sifat unsur
64 × 50 × 10 golongan alkali adalah ...
B. A. 1 dan 2 D. 3 dan 4
2 × 96500
64 × 50 × 10 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5
C. C. 2 dan 4
96500
50 × 10 × 96500 Informasi berikut ini digunakan untuk
D.
64 × 2 nomor 20 dan 21.
50 × 2 × 96500 Aluminium adalah bahan yang sangat
E.
64 × 10 penting karena logam ini sangat ringan, kuat,
17. Beberapa metode pencegahan kehidupan dan anti korosi. Aluminium diperoleh dengan
sehari-hari: cara pemurnian mineralnya dan elektrolisis.
1. pengecatan Persamaan reaksi: 2AI2O3 → 4AI + 3O2
2. melumuri dengan oli 20. Proses pembuatan unsur tersebut dikenal
3. pembalutan dengan plastik dengan nama ...
4. pelapisan dengan timah
A. Wohler
5. perlindungan katodik
B. Frasch
Metode yang paling tepat untuk mencegah
C. Hall-Herault
korosi pada pagar rumah dari besi adalah
D. Tanur tinggi
...
E. Kontak
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5 21. Kegunaan dari hasil pengolahan logam
C. 3 tersebut antara lain sebagai...
18. Berikut ini data batuan dan unsur yang A. pemutih pakaian
dikandung: B. campuran kaca
C. kemasan makanan
D. atap rumah A. ionik dan kovalen nonpolar
E. perhiasan B. kovalen dan ionik
C. kovalen koordinat dan ionik
Informasi berikut digunakan untuk
D. ionik dan kovalen polar
mengerjakan soal no 22 s.d. 24.
E. kovalen non polar dan kovalen polar
Perhatikan notasi atom 3 buah unsur berikut: 24
14 16 31
26. Unsur 12 Q dalam sistem periodik terletak
T
7 8 J 15 G pada golongan dan periode berturut-
turut...
22. Konfigurasi elektron unsur T adalah ...
(nomor atom He = 2, Ne = 10) A. II A, 2 D. IV A, 2
B. II A, 3 E. IVA, 3
A. [He] 2s22p2
C. Ill A, 3
B. [He] 2s22p3
C. [Ne] 3s23p2 27. lodium (I2) dapat dibuat melalui reaksi:
D. [Ne] 3s23p3 MnO2 + 2Nal + 2H2SO4
E. [Ne] 3s2 → MnSO4 + Na2SO4 +2H2O + I2
23. Konfigurasi elektron dari unsur J jika Nama salah satu senyawa pereaksi yang
membentuk ion ditunjukkan pada gambar paling tepat dari persamaan reaksi tersebut
... adalah ...
A. Mangan (IV) oksida
A. D.
B. Mangan oksida
C. Mangan (II) sulfat
D. Natrium sulfat
E. Natrium iodat
B. E.
28. Persamaan reaksi (belum setara) berikut
ini:
C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g)
C. Pada suhu dan tekanan tertentu,
perbandingan volume CO2 dan H2O
adalah ...
A. 1 : 3 D. 5 : 3
B. 1 : 5 E. 5 : 4
24. Jika unsur G berikatan dengan 17CI, maka C. 3 : 4
rumus senyawa dan jenis ikatan yang 29. Reaksi antara 4,8 gram logam magnesium
terjadi berturut-turut adalah ... (Ar=24) dengan larutan HCI berlebihan
A. G2CI, ionik sesuai dengan persamaan reaksi berikut:
B. GCI; kovalen
Mg(s) + 2HCI(aq) → MgCI2 (aq) + H2 (g)
C. GCI3, kovalen
D. G2CI3, ionik Volume gas H2 yang dihasilkan (STP)
E. GCI2, kovalen adalah ...
A. 2,24 L D. 11,20 L
25. Perhatikan tabel data fisik dan daya hantar
B. 4,48 L E. 22,40 L
larutan beberapa senyawa berikut:
C. 6,72 L
Titik Daya Hantar
Senyawa 30. Berikut ini daya hantar listrik dari beberapa
Leleh Listrik Larutan
L 801 0C Menghantarkan sumber mata air:
tidak Sumber Nyala

M -86,8 0C Pengamatan lain
menghantarkan mata air lampu
Jenis ikatan yang terdapat pada senyawa L Gelembung gas pada
1 padam
dan M berturut-turut adalah ... kedua elektroda
Banyak gelembung Sumber mata air yang bersifat elektrolit
nyala kuat dan non elektrolit adalah ...
2 gas pada kedua
terang A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
elektroda
Gelembung gas pada B. 1 dan 3 E. 2 dan 5
3 redup C. 2 dan 3
kedua elektroda
Gelembung gas halus
4 padam
pada kedua elektroda
5 padam tidak ada gelembung
31. Berikut ini data hasil uji dua jenis air limbah dengan beberapa indikator sebagai berikut:
Peerubahan
Indikator Trayek pH Air limbah A Air limbah B
warna
Lakmus 4,5 - 8,3 merah - biru biru merah
Metil merah 4,2 - 6,2 merah - kuning kuning merah
Bromtimol biru 6,0 - 7,6 kuning - biru biru kuning
tak berwarna
Fenolftalein 8,3 - 10,0 merah tua berwarna
merah
Harga pH dari air limbah A dan B berturut-turut adalah ...
A. < l0 dan > 4,2
B. < 8,3 dan > 4,5
C. > 4,2 dan <10,0
D. > 8,3 dan < 4,3
E. > 10 dan < 4,2
32. Berikut ini data hasil titrasi 25 mL asam 3 2,25 2,35 1,50 4,25
cuka (CH3COOH) dengan natrium
4 8,00 9,26 6,00 11,00
hidroksida (NaOH) 0,1 M menggunakan
indikator fenolftalein: 5 4,00 4,75 3,25 6,25
Larutan penyangga ditunjukkan oleh ...
Titrasi ke- 1 2 3 A. 1 D. 4
Volume B. 2 E. 5
25 25 25
CH3COOH (mL) C. 3
Volume
19 20 21 34. Sebanyak 400 mL larutan CH3COOH 0,05
NaOH (mL)
M direaksikan dengan 100 mL larutan
Berdasarkan data tersebut, konsentrasi NaOH 0,2 M menurut reaksi:
asam cuka adalah ...
CH3COOH+ NaOH NaCH3COO + H2O
A. 0,05 M D. 0,10 M
Jika Ka asam asetat = 1.10-5, maka pH
B. 0,06 M E. 0,12 M
larutan yang terbentuk adaiah ...
C. 0,08 M
A. 5,5 − log 2 D. 8,5 − log 4
33. Perhatikan tabel berikut ini: B. 5,5 − log 4 E. 8,5 + log 2
Perubahan pH setelah C. 8,5 + log 4
pH
Larutan ditambah sedikit 35. Berikut nilai Ksp beberapa senyawa:
awal
Air Asam Basa Ksp CaSO4 = 2,4 x 10-6;
1 2,00 2,50 1,75 3,50 Ksp PbSO4 = 1,7 x 10-8,
2 4,75 4,75 4,74 4,76 Ksp SrSO4 = 2,5 x 10-7; dan
Ksp BaSO4 = 1,1 x 10-10
Kedalam 4 tabung berisi masing-masing Proses penjernihan air dengan mengguna-
100 mL larutan yang mengandung ion kan tawas merupakan penerapan sifat
Ca2+, Sr2+, Ba2+, dan Pb2+ dengan konsentarsi koloid nomor...
yaitu 1x104 M kemudian dicampur dengan A. 1 D. 4
100 mL larutan Na2S04 0,001 M. Maka B. 2 E. 5
campuran yang menghasilkan garam C. 3
sulfat berupa endapan adalah ...
39. Berikut ini data beberapa jenis bahan bakar
A. CaSO4 dan SrSO4
dengan jumlah massa sama serta volume
B. SrSO4 dan BaSO4
gas CO yang dihasilkannya:
C. BaSO4 dan PbSO4
D. CaSO4 dan BaSO4 Jenis bahan Persen volume CO
E. SrSO04 dan PbSO4 bakar yang dhasilkan
I 5
36. Perhatikan tabel berikut ini:
II 8
Volume
Larutan Zat terlarut III 7
larutan
IV 4
1 0,2 mol 100 mL
V 6
2 0,1 mol 200 mL
Bahan bakar yang memiliki angka oktan
3 0,6 mol 500 mL
paling tinggi adalah nomor...
4 0,8 mol 250 mL A. I D. IV
5 0,5 mol 200 mL B. II E. V
Larutan yang memiliki tekanan osmotik C. III
paling tinggi jika diukur pada suhu yang
40. Suatu senyawa turunan alkana mempunyai
sama adalah ...
nama 2-butanol. Rumus struktur senyawa
A. 1 D. 4
tersebut adalah ...
B. 2 E. 5
C. 3 A. CH3– CH2 – CH2 – CH2– OH
B. CH3 – CH2– CH – OH
37. Perhatikan diagram berikut ini: |
CH3
S R P Q
CH3
1 atm cair |
C. CH3– CH – CH2
A
|
padat
OH
T
tekanan
CH3
gas |
D. CH3 – C – OH
suhu |
Berdasarkan diagram tersebut titik beku CH3
pelarut ditunjukkan pada huruf...

A. P D. S CH3
B. Q E. T |
C. R E. CH3 – C – CH2 – CH3 – CH
|
38. Berikut ini beberapa sifat koloid:
CH3
1. efek troforesis 4. gerak brown
2. efek tyndall 5. dialisis
3. koagulasi
KIMIA
1. Reaktan yang digunakan: asam asetat (jenis 4. Reaksi pembentukan polimer dikelompok-
asam karboksilat) dan etanol (jenis alkohol) kan menjadi dua jenis, yaitu:
Produk yang dihasilkan: etil etanoat (jenis • Polimerisasi adisi, yaitu perkaitan
ester) dan air. Dari reaktan dan hasil yang langsung antarmonomer berdasarkan
diperoleh, reaksi yang terjadi termasuk reaksi adisi.
reaksi esterifikasi yaitu reaksi pembuatan • Polimerisasi kondensasi, yaitu polimer
ester menggunakan asam karboksilat dan dimana monomer-monomer saling
alkohol dengan katalisator asam sulfat. berkaitan dengan melepas molekul
Sedangkan reaksi kebalikannya disebut kecil, seperti H2O.
reaksi hidrolisis. Jadi, pasangan data yang ketiga
Jawaban: E komponennya berhubungan dengan tepat
2. Isomer adalah senyawa-senyawa kimia adalah nomor 2 dan 5.
yang mempunyai rumus molekul sama Jawaban: C
tetapi rumus strukturnya berbeda. Secara 5. Berdasarkan reaksi hidrolisisnya,
garis besar, isomer dibedakan menjadi karbohidrat digolongkan menjadi
dua, yaitu: monosakarida (contoh: glukosa, fruktosa,
• Isomer struktur, meliputi: isomer dan galaktosa), disakarida (contoh: sukrosa,
rantai, isomer posisi, dan isomer maltosa, dan laktosa), serta polisakarida
fungsi. (selulosa, amilum). Karbohidrat golongan
• Isomer ruang, meliputi: isomer monosakarida tidak dapat dihidrolisis
geometri, dan isomer optik. dan fruktosa memiliki tingkat kemanisan
Isomer fungsi merupakan isomer karena paling tinggi dibanding jenis karbohidrat
gugus fungsinya berbeda. lainnya.
Hasil dari reaksi berupa etil etanoat yang Jawaban: B
merupakan golongan ester dan berisomer 6. Uji pengenalan protein, meliputi:
fungsi dengan asam karboksilat (rumus • Uji Biuret
molekulnya CnH2nO2). Zat yang akan diselidiki mula-mula
Jawaban: A ditetesi larutan NaOH, lalu ditambah
3. Senyawa-senyawa turunan benzena, larutan tembaga (II) sulfat encer. Jika
antara lain: terbentuk warna ungu berarti zat
• Fenol, berfungsi sebagai antiseptik dan tersebut mengandung protein
pelarut • Uji Xantoproteat
• Asam salisilat, berfungsi sebagai obat Uji Xanthoproteat adalah uji terhadap
dengan nama aspirin protein yang mengandung gugus fenil.
• Asam benzoat, berfungsi sebagai Apabila protein yang mengandung
pengawet gugus fenil (cincin benzena)
• Anilin, berfungsi sebagai bahan dasar dipanaskan dengan asam nitrat pekat,
pembuatan zat warna diazo. maka terbentuk warna kuning yang
Sifat-sifat anilin antara lain sukar larut kemudian menjadi jingga bila dibuat
dalam air, bersifat basa sangat lemah, suasana basa dengan larutan NaOH.
berwujud zat cair seperti minyak, dan Uji pengenalan amilum dengan larutan
tidak berwarna. iodin akan memberi warna ungu.
Jawaban: D
Jadi, pasangan bahan makanan yang
v1 [ F2 ]1
x
mengandung protein dan amilum =

v 3 [ F2 ]3 x
berturut-turut adalah 2 dan 4.
x
Jawaban: D 1, 2 × 10 −3  0,1 
=
7. Reaksi eksoterm: reaksi yang melepaskan 2, 4 × 10 −3  0, 2 
kalor dari sistem ke lingkungan, ∆H <0 1 1
x
Reaksi endoterm: reaksi yang memerlukan =

2  2 
kalor dari lingkungan ke sistem, ∆H>0
x=1
Dari diagram terlihat bahwa reaksi yang
Penentuan orde reaksi CIO2 dengan mem-
terjadi merupakan reaksi endoterm karena
bandingkan data laju reaksi untuk [F2]
perubahan entalpi (∆H)>0, entalpi produk
konstan yaitu pada percobaan 1 dan 2,
lebih besar daripada entalpi reaktan.
v1 [ CIO 2 ]1
y
Jawaban: B
=
8. Massa larutan (m) = volume larutan x v 3 [ CIO 2 ]3 y
massa jenis air = 100 cm3 × 1 g/cm3 Pada y
1, 2 × 10 −3  0,01 
reaksi tersebut terjadi kenaikan temperatur =
4,8 × 10 −3  0,04 
∆T = T2 – T1 = 33 0C – 26 0C = 7 0C
y
Kalor yang dihasilkan dari percobaan (Q) 1 1
=
= m × c × ∆T 4  4 
= 100 g × 4,2 J g-1 K-1 × 7 K y=1
Reaksi penetralannya:
Rumus laju reaksinya adalah
HCI(aq) + NaOH(aq) → NaCI(aq) + H2O(l)
k[F2] [CIO2] = k[0,1] [0,2]
Jumlah mol = 50 × l0-3× 1 M = 0,05 mol Jawaban: C
∆H (perubahan entalpi reaksi) = 11. Laju reaksi akan lebih cepat jika tumbukan
Q 100 × 4, 2 × 7 antarpartikel zat yang bereaksi lebih
= J mol banyak. Faktor-faktor yang mempengaruhi
jumlah mol 0,05
banyaknya tumbukan ialah konsentrasi,
∆H bernilai negatif karena reaksi yang luas permukaan sentuh, temperatur, dan
terjadi merupakan reaksi eksoterm katalis. Laju reaksi yang hanya dipengaruhi
(ditandai dengan kenaikan temperatur oleh konsentrasi larutan ditunjukkan oleh
reaksi) gambar 1 dan 5, dimana reaksi terjadi
Jawaban: E pada suhu 25OC, larutan HCl 20 mL dan
9. Reaksi pembakaran metana: luas permukaannya sama. Sedangkan
CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g) konsentrasi HCl yang digunakan tidak
Besar DH reaksi pembakaran 1 mol gas sama. Pada gambar 1 digunakan HCl 3M,
metana dan pada gambar 5 digunakan HCl 0,5M.
= ∆H0f produk – ∆H0f reaktan Semakin besar konsentrasi maka semakin
= [∆H0f CO2 + 2∆H0f H2O]- banyak pula jumlah partikel zat sehingga
[2∆H0f 02 + ∆H0f CH4 ] kemungkinan terjadinya tumbukan
= [((–3 93,5) + 2 (– 242)] – [(2)(0) – 75] semakin besar.
= – 802,5 kJ Jawaban: C
Jawaban: A 12. Kesetimbangan dapat dipengaruhi
10. Penentuan orde reaksi F2 dengan oleh konsentrasi, volume, tekanan, dan
membandingkan data laju reaksi untuk temperatur.
[CIO2] konstan yaitu pada percobaan 1 dan Pada reaksi kesetimbangan
3, CO (g) + 3 H2 (g) CH4(g) + H20(g)
Keadaan kesetimbangan sesaat yang baru
setelah volume diperkecil adalah pada
gambar B. Hal ini disebabkan karena Oleh karena oksidasi adalah pelepasan
kesetimbangan bergeser ke koefisien yang elektron maka anode adalah kutub negatif
lebih kecil yaitu bergeser ke arah produk sedangkan katode merupakan kutub
CH4 dan H2O. Dengan demikian, jumlah positif. Pada sel elektrokimia tampak
reaktan akan berkurang dan jumlah bahwa anode adalah logam Al dan katode
produk akan bertambah. adalah logam Sn. Notasi atau diagram sel
Jawaban: B elektrokimianya ditulis sebagai berikut:
13. Reaksi kesetimbangan: Al AI3+ || Sn2+ Sn
N0(g) + CO2 (g) NO2 (g) + CO (g) Notasi tersebut menyatakan bahwa di
anode terjadi oksidasi Al menjadi Al3+,
M: 4 M 0,9 M sedangkan di katode terjadi reduksi Sn+
R : 0,8 M 0,8 M 0,8 M 0,8 M menjadi Sn.
––––––––––––––––––––––––––––––– Jawaban: B
S : 3,2 M 0,1 M 0,8 M 0,8 M 16. Hukum Faraday I:
Kc =
[ NO2 ][CO] = [0,8][0,8] = 2 Jumlah zat yang dihasilkan berbanding
[NO][CO2 ] [0,1][3, 2 ] lurus dengan jumlah muatan listrik.
Hukum Faraday II:
Jawaban: D
Massa zat yang dihasilkan pada elektrolisis
14. Setiap persamaan reaksi kimia berbanding lurus dengan massa ekivalen
harus memenuhi: zat itu.
• Hukum kekekalan massa
Ar
• Hukum kekekalan muatan m = e . F, dimana e =
n
Penyetaraan persamaan reaksi dapat
e × t × i 64 × 50 × 10
dilakukan dengan: m= = gram
96500 2 × 96500
• Cara bilangan oksidasi
• Cara reaksi/ion elektron Jawaban: B
17. Korosi adalah perubahan kimia yang
Reaksi: dialami suatu logam karena pengaruh
aMnO4- + bC2O42- + cOH- → MnO2 + dCO32- lingkungan. Prinsip pencegahan korosi
+ eH2O didasarkan pada dua prinsip:
Disetarakan dengan cara reaksi: • Mencegah kontak dengan oksigen
dan/atau air, misal: pengecatan dan
2 H2O + 3e- + MnO4- → MnO2 + 4OH-x2
pelapisan logam dengan logam yang
4OH- + C2O42- → 2CO32- + 2e- + 2 H2Ox3 kurang aktif (timah dan tembaga).
4H2O + 6e- + 2MnO4- → 2MnO2 + 8OH- Tetapi cara ini kurang tepat karena
hanya melindungi logam selama
12OH- + 3C2O42- → 6CO32- + 6e- + 6 H2O lapisan utuh saja, jika sudah retak
2MnO4- + 3C2O42- + 4OH- → 2MnO2 + 6CO32- maka korosi akan berlangsung
• Memberi perlindungan katodik
+ 2H2O
Besi yang dilapisi dengan logam
Jadi, harga koefisien a, b, c, d adalah 2, 3,
lain yang lebih aktif membentuk sel
4, 6
elektrokimia dengan besi sebagai
Jawaban: C
katoda. Dengan demikian yang akan
15. Logam Al dan timah yang menjadi teroksidasi adalah logam lain (anoda)
kutub-kutub listrik pada rangkaian sel sedangkan besi akan terlindungi dari
elektrokimia tersebut disebut elektrode. oksidasi karena besi hanya berfungsi
Elektrode tempat terjadinya reaksi oksidasi sebagai tempat terjadinya reduksi.
disebut anode, sedangkan elektrode tempat Jawaban: E
terjadinya reaksi reduksi disebut katoda.
18. Tabel data batuan dan unsur yang 22. Notasi Unsur: AZ X , dengan:
terkandung: A : nomor massa, menyatakan jumlah
Nama neutron dengan proton
No. Bahan unsur
Kandungan Z : nomor atom, menyatakan banyaknya
1 Pyrit besi elektron dan banyaknya proton
14
2 Hematit besi 7T , berarti unsur T memiliki jumlah
natrium, elektron sebanyak 7. Dalam sistem

3 Kiolit
aluminium periodik unsur terletak pada golongan
magnesium, VA dan periode 2 dengan jumlah elektron
4 Dolomit terluarnya 5.
kalsium
5 Barit barium Konfigurasi elektron unsur T: [He] 2 s2 2p3
Jawaban: B
Jawaban: B
23. Dalam SPU (Sistem Periodik Unsur), unsur
19. Sifat-sifat alkali:
J terletak pada golongan VIA dan periode
• Unsur logam sangat aktif
2. Unsur J memiliki nomor atom 8 yang
• Mengkilat, lunak, dapat ditempa
berarti jumlah elektronnya 8, dengan 2
• Pada suhu kamar berupa zat padat
elektron di kulit pertama dan 6 elektron di
• Pada umumnya bereaksi hebat dengan
kulit kedua. Oleh karena itu, gambar yang
air membentuk basa dan gas hidrogen
tepat terdapat pada gambar D.
• Dapat bereaksi dengan gas hidrogen
Jawaban: D
membentuk hidrida
• Terbakar dengan oksigen membentuk 24. Ikatan ionik adalah ikatan yang terjadi
oksida, peroksida, atau superoksida akibat adanya perpindahan elektron dari
Jawaban: A suatu atom ke atom yang lain. Ikatan
ion terbentuk antara atom yang yang
20. Proses pembuatan aluminium melalui
melepaskan elektron (logam) dengan atom
reduksi Al2O3 secara elektrolisis disebut
yang menangkap elektron (non logam).
proses Hall-Herault. Metode elektrolisis
Ikatan kovalen adalah ikatan yang terjadi
itu ditemukan secara terpisah tetapi
akibat pemakaian pasangan elektron
hampir bersamaan pada tahun 1886 oleh
secara bersama-sama oleh dua atom.
dua orang peneliti muda, yaitu Charles M.
Ikatan kovalen terbentuk diantara dua
Hall di Amerika Serikat dan Paul Herault
atom nonlogam.
di Perancis. Dalam proses Halt-Herault,
Unsur G terletak pada golongan VA (unsur
Al2O3 dilarutkan dalam lelehan kriolit
nonlogam), konfigurasi elektronnya:
dalam bejana dari baja berlapis grafit
2, 8, 5 (menangkap 3 elektron) Unsur
yang sekaligus berfungsi sebagai katoda.
Cl terletak pada golongan VIIA (unsur
Dengan cara tersebut elektrolisis dapat
nonlogam), konfigurasi elektronnya: 2, 8, 7
berlangsung pada suhu 950 0C. Sebagai
(menangkap 1 elektron)
anode digunakan batang grafit.
Ikatan yang terbentuk antara unsur G
Jawaban: C
dengan unsur Cl yaitu GCI3 yang berupa
ikatan kovalen
21. Aluminium memiliki banyak kegunaan
Jawaban: C
yang didasarkan pada sifatnya yang tahan
25. Berdasarkan daya hantar listriknya,
karat dan massa jenisnya yang rendah (2,7
larutan dibedakan menjadi dua, yaitu :
g/cm3). Penggunaan aluminium antara lain
• Larutan elektrolit: larutan yang dapat
untuk membuat badan pesawat terbang,
menghantarkan listrik. Larutan
untuk perkakas rumah tangga, untuk
elektrolit dapat berupa elektrolit kuat
kemasan makanan, dan lain-lain.
dan elektrolit lemah. Senyawa ionik
Jawaban: C
dan senyawa kovalen polar bersifat
sebagai larutan elektrolit 30. Data fisik larutan dengan menggunakan
• Larutan nonelektrolit: larutan yang alat penguji elektrolit akan menghasilkan
tidak dapat menghantarkan arus 3 kemungkinan:
listrik. Dari tabel tersebut dapat L. non L. elektrolit L. elektrolit
diketahui bahwa senyawa L berikatan elektrolit lemah kuat
ionik karena dapat menghantarkan • Lampu • Lampu
listrik dan mempunyai titik leleh • Lampu mati
redup/mati terang
yang tinggi. Sedangkan senyawa M • Elektroda • Elektroda
berikatan kovalen nonpolar karena • Elektroda
terdapat terdapat
tidak ada
tidak dapat menghantarkan listrik dan sedikit banyak
gelembung
mempunyai titik leleh yang rendah gelembung gelembung
Jawaban: A Jadi, sumber mata air yang bersifat
26. Konfigurasi elektron unsur Q yang elektrolit kuat dan nonelektrolit adaiah
memiliki jumlah elektron = 12, adalah 2, nomor 2 dan 5.
8, 2. Hal ini menunjukkan bahwa unsur
Q memiliki 2 elektron di kulit terluar, Jawaban: E
sehingga termasuk dalam golongan IIA 31. Indikator adalah alat untuk mengetahui
dan periode 3. apakah suatu larutan bersifat asam atau
Jawaban: B basa, misalnya kertas lakmus, metil merah,
27. Suatu reaksi kimia dapat ditulis sebagai bromtimol biru, fenolftalein.
berikut: Data hasil uji dua jenis air limbah dengan
Reaktan/Pereaksi → Produk/hasil reaksi beberapa indikator:
Senyawa pereaksi yang terlibat: Peeru- Air
Trayek Air
MnO2 : Mangan (IV) Oksida Indikator
pH
bahan limbah
limbah B
Nal : Natrium lodida warna A
H2SO4 : Asam sulfat merah -

Lakmus 4,5 - 8,3 biru merah
biru
Jawaban: A
Metil merah -
28. Persamaan reaksi disetarakan menjadi: 4,2 - 6,2 kuning merah
merah kuning
C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O Brom- kuning -
6,0 - 7,6 biru kuning
Hukum Gay Lussac-Avogadro timol biru biru
menyatakan bahwa pada suhu dan tak
Fenol- 8,3 - merah
tekanan tertentu perbandingan koefisien ftalein 10,0
berwarna
tua
berwarna
merah
zat-zat yang bereaksi pada fase gas sama
dengan perbandingan volume zat-zat yang Jawaban: C
bereaksi. Dari persamaan reaksi diatas 32. Diketahui:
terlihat bahwa: koefisien CO2 : koefisien Volume CH3COOH (V1) = 25 mL
H2O = 3 : 4, sehingga: 19 + 20 −
+ 21
volume CO2 : volume H2O = 3 : 4 Volume NaOH ( V2 ) =
3
Jawaban: C = 20 mL
massa Mg
29. mol Mg = M NaOH (M2) = 0,1 M
Ar Mg Rumus Titrasi:
4,8 M1V1 = M2 × V2
= = 0, 2 mol
24 M1 × 25mL = 0,1 M × 20 mL
Mol H2 = Mol Mg = 0,2 mol M1 = 0,08M
Volume gas H2 pada STP Jadi, konsentrasi asam cuka
= mol H2 × 22,4 = 0,08 M
= 0,2 × 22,4 = 4,48 L Jawaban: C
Jawaban: B
33. Larutan penyangga atau larutan = 25 × 10-9 < Ksp CaSO4
buffer adalah larutan yang dapat (tidak mengendap)
mempertahankan harga pH jika ke dalam
• PbSO4 Pb2+ + SO42-
larutan tersebut ditambahkan sejumlah
Qc = [Pb ] [S042-]
2+
kecil asam, basa, atau air. Dari tabel terlihat
= [5×10-5] [5×10-4]
bahwa larutan 2 dapat mempertahankan
= 25 × 10-9 > Ksp PbSO4
pH sekitar 4,75 (pH tidak banyak berubah
(mengendap)
oleh penambahan air, asam, maupun basa).
Jawaban: B • SrSO4 Sr2+ + SO42-
34. Mol CH3COOH = 400 mL × 0,05 M Qc = [Sr2+] [SO42- ]
= [5 ×10-5] [5 × 10-4]
= 20 mmol
= 25 × 10-9 < Ksp SrSO4
Mol NaOH = 100 mL × 0,2 M = 20 mmol
(tidak mengendap)
Reaksi yang terjadi: • BaSO4 Ba2+ + SO42-

CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O Qc = [Ba ] [S042- ]
2+
A : 20 mmol 20 mmol = [5 × 10-5] [5 × 10-4]

R : 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol = 25 × 10-9 > Ksp BaSO4
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– (mengendap)
S : – – 20 mmol 20 mmol Jawaban: C
36. Perhatikan tabel berikut!
Dalam larutan terdapat CH3COONa dan
Zat Volume
H2O. Sehingga terjadi hidrolisis garam Larutan Molaritas
terlarut larutan
secara parsial yang berasal dari asam
1 0,2 mol 100 mL 5 ×10-3
lemah CH3COOH dan basa kuat NaOH.
M CH3COO- yang terhidrolisis = 2 0,1 mol 200 mL 5 ×10-4
20 3 0,6 mol 500 mL 1,2 ×10-3
= 0,04 M
500 4 0,8 mol 250 mL 3,2 ×10-3
Kw 5 0,5 mol 200 mL 2,5 ×10-3
OH −  = ×M
Ka Semakin tinggi nilai molaritasnya maka
10 −14 tekanan osmotiknya semakin tinggi pula.
= × 0,04 Hal ini sesuai rumus = P = M × R × T.
10 −5
Jadi, larutan yang mempunyai tekanan
= 2 × 10 −5,5
osmotik paling tinggi adalah larutan 4.
pOH = 5,5 – log 2 Jawaban: D
pH = 8,5 + log 2
37. Sifat koligatif larutan adalah sifat-sifat
Jawaban: E
larutan yang tidak ergantung pada jenis zat
35. Mol Ca2+= mol Pb2+ = mol Sr2+= mol Ba2+ terlarut tetapi bergantung pada banyaknya
= 0,01mol partikel zat yang terlarut dalam larutan.
M Ca2+ = M Pb2+ = M Sr2+= M Ba2+ Sifat koligatif larutan meliputi:
0,01 • Penurunan tekanan uap
= = 5 × 10-5
200 • Kenaikan titik didih
• Penurunan titik beku
Mol SO42- = 0,1 mol
• Tekanan osmotik
0,1
M SO42- = = 5 × 10-4 M Garis PQ menunjukkan kenaikan titik
200
didih larutan. Garis SR menunjukkan
• CaSO4 Ca2+ + SO42- penurunan titik beku larutan.
Qc = [Ca ] [SO42- ]
2+ R = titik beku pelarut
= [5 × 10-5] [5 × 10-4] S = titik beku larutan
P = titik didih pelarut
Q = titik didih larutan
Jawaban: C
38. Sistem koloid terdiri dari fase terdispersi
dengan ukuran tertentu dalam medium
pendispersi.
Proses penjernihan air dengan tawas
merupakan penerapan sifat koloid yaitu
koagulasi.
Tawas yang mengandung elektrolit
AI2(SO4)3 dapat menggumpalkan partikel
koloid dalam air.
Jawaban: C
39. Efisiensi pembakaran bahan bakar diukur
dengan suatu besaran yang dikenal dengan
angka oktan. Semakin besar angka oktan,
makin baik proses pembakaran di dalam
mesin kendaraan. Karbon monoksida
(CO) merupakan gas yang terbentuk
apabila pembakaran bahan bakarnya tidak
sempurna sehingga semakin besar volume
CO yang dihasilkan. Maka pembakarannya
semakin tidak efisien.
Jadi, bahan bakar yang memiliki angka
oktan paling tinggi adalah nomor IV.
Jawaban: D
40. Alkohol adalah golongan senyawa karbon
yang memiliki gugus fungsi hidroksil
(-OH).
Berdasarkan letak gugus fungsi -OH pada
rantai karbon, senyawa alkohol dapat
dibedakan menjadi:
• Alkohol Primer
• Alkohol Sekunder
• Alkohol Tersier
Senyawa 2-butanol memiliki gugus -OH
yang terletak pada atom C sekunder dari
rantai karbon, sehingga termasuk alkohol
sekunder.
Jawaban: B
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Hari/Tanggal : Senin, 20 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
lengkap.
1. Bagian-bagian mata yang dilewati apabila ovum tidak dibuahi oleh sperma?
rangsang cahaya untuk memperoleh A. Endometrium luruh, merangsang
bayangan yang sesuai adalah .... perkembangan folikel baru.
A. aqueous humor - kornea - lensa - B. Mengaktifkan sekresi lendir kelenjar-
vitreous humor - retina kelenjar endometrium.
B. aqueus humor - lensa - kornea - C. Menstimuli pertumbuhan folikel,
vitreous humor - retina sehingga cepat membesar.
C. lensa - retina - kornea - aqueus humor D. Meningkatkan produksi LH dan FSH
- vitreous humor oleh kelenjar hipofisis.
D. kornea - aqueous humor - lensa - E. Mempertahankan endometrium
vitreous humor - retina sehingga siap saat implantasi.
E. retina - aqueous humor - kornea - lensa
3. Perhatikan gambar
- vitreous humor
percobaan pengaruh
2. Pada siklus menstruasi, folikel yang telah cahaya terhadap
melepaskan ovum berubah menjadi pertumbuhan
korpus luteum, penghasil hormon proges- batang tanaman!
teron. Apakah pengaruh hormon tersebut
Pembengkokan batang disebabkan oleh .... Enzim Percobaan II
A. auksin bergeser ke bagian yang tidak katalase
terkena cahaya PH Gelembung Nyala api
+ H 2O 2
B. auksin aktif pada intensitas cahaya 1 3 - -
tinggi 2 7 +++ +++
C. cahaya mengaktifkan hormon giberelin
3 12 - -
D. cahaya menghambat hormon giberelin
4 8 ++ -
E. cahaya mendorong terjadinya etiolasi
Ket: - tidak ada
4. Perhatikan data hasil percobaan pengaruh + sedikit
suhu terhadap rata-rata tinggi batang + + sedang
tanaman X pada 10 kelompok tanaman + + + banyak
yang berbeda pada rentang suhu 5°C. Dari tabel percobaan, dapat disimpulkan
bahwa enzim katalase
7 A. aktif pada suhu 5 0C dan pH 12
6
B. aktif pada suhu di atas 37 0C dan pH
panjang batang (cm)
5
diatas 7
4 C. aktif pada suhu di bawah 37 0C dan pH
3
dibawah 7
2 D. bekerja optimal pada suhu 37 0C dan
1
pH 7
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 E. bekerja maksimal pada suhu 32 0C dan
0
C (suhu) pH 8
rata - rata pertambahan panjang
batang (cm)
6. Proses reaksi glikolisis pada katabolisme
gula adalah ....
Bagaimanakah kesimpulan dari percobaan
ini? Substrat Hasil
A. Rata-rata keseluruhan pertambahan 2 asam piruvat, 2 ATP,
tinggi batang 4,3 cm. A Glukosa
2 CO2
B. Suhu 45 0C adalah suhu maksimal
2 asam piruvat, 2
terhadap pertumbuhan tanaman X. B Glukosa
NADH, 2 CATP
C. Terdapat suhu optimal untuk memak-
2 asam piruvat, 2
simalkan pertumbuhan tanaman X. C Glukosa
NADH, 2 CO2
D. Suhu 0 0C dan 5 0C merupakan suhu mi-
nimum terhadap pertumbuhan tanaman Asam 2 asetil KoA,
D
X. Piruvat ANADH, 2 CO2
E. Penambahan rata-rata tinggi batang adalah Asam 2 asetel KoA, 2
E
sama untuk setiap penambahan suhu piruvat NADH, 2 ATP
sebesar 5 0C.
7. Perhatikan skema reaksi respirasi anaerob
5. Berikut ini adalah data percobaan pengaruh berikut:
suhu dan pH terhadap kerja enzim katalase. ADP ADP ATP
+ pI pI ATP
Enzim Percobaan I
katalase Glucose
Suhu Gelembung Nyala api
+ H2O2 2 Pyruvate
NAD+ NADH
1 70 0C - - NAD +
NADH
co2
2 37 C
0
+++ +++ co2
Y X
3 5 C
0
- -
Berturut-turut X dan Y adalah ....
4 32 C
0
+ +
A. 1 Asetaldehid dan 1 etanol
B. 2 Asetaldehid dan 2 etanol urutan kodon pada RNA duta.
C. 1 Etanol dan 1 asetaldehid 5. Stop kodon akan bertindak sebagai
D. 2 Etanol dan 2 asetaldehid terminator dan terbentuklah molekul
E. 2 Asetyl Co-A dan 2 ATP protein
Uraian tahapan sintesis protein adalah ....
8. Salah satu hasil proses fotosintesis adalah
A. 1 - 2 - 4 - 5 - 3 D. 3 - 1 - 4 - 5 - 2
oksigen. Oksigen tersebut dihasilkan pada
B. 1 - 2 - 5 - 4 - 3 E. 4 - 5 - 3 - 2 - 1
tahap ....
C. 3 - 1 - 2 - 4 - 5
A. fotolisis pada reaksi terang
B. karboksilasi pada reaksi gelap 12. Berikut ini adalah ciri beberapa tahapan
C. reduksi pada reaksi gelap pada pembelahan sel:
D. regenerasi pada reaksi gelap 1. kromosom berjajar di bidang equator
E. siklus Calvin pada reaksi terang 2. tiap kromosom homolog masing-
masing ditarik ke kutub berlawanan
9. Pernyataan-pernyataan berikut merupa-
3. kromatid menebal dan memendek
kan peristiwa yang terjadi pada siklus
menjadi kromatid
Calvin, kecuali ....
4. kromosom homolog saling mendekat
A. fikasi C oleh ribulose biphospate 5. terjadi reduksi jumlah kromosom
B. terjadi di dalam membran tilakoid 6. terjadi pindah silang.
C. memanfaatkan ATP dari reaksi terang Ciri yang terjadi pada profase I adalah ....
D. memanfaatkan NADPH dari reaksi A. 1 - 2 - 3 D. 3 - 4 - 6
terang B. 1 - 2 - 5 E. 4 - 5 - 6
E. terjadi regenerasi RuBP untuk menjadi C. 2 - 3 - 4
fiksator
13. Perhatikan gambar peristiwa spermatoge-
10. Berdasarkan gambar struktur DNA nesis berikut!
(polinukleotida) berikut, komponen pe-
Reduksi kromo-
nyusun nukleotida (fosfat-gula-basa),
som terjadi pada
secara berurutan terdapat pada segmen
tahap ....
yang bernomor ....
2 A. 1 ke 2
B. 2 ke 3
3
1 C. 3 ke 4
D. 4 ke 5
6
E. 3 ke 4 ke 5
4 5
A. 1 - 2 - 3 D. 3 - 6 - 5
B. 2 - 3 - 6 E. 4 - 5 - 6 14. Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat (B),
C. 3 - 4 - 5 biji keriput (b), batang tinggi (R) dan batang
pendek (r). Jika tanaman ercis biji bulat
11. Di bawah ini tahapan-tahapan sintesis batang tinggi heterozygot disilangkan
protein. dengan ercis biji bulat (heterozygot) batang
1. RNA duta meninggalkan nukleus menu- pendek, keturunan yang bersifat biji bulat
ju sitoplasma melekat pada ribosom. batang pendek adalah sebanyak ....
2. RNA tranfer membawa asam amino A. 6,25%
dari sitoplasma ke ribosom sesuai B. 12,5%
kodon pada RNA duta. C. 37,5%
3. DNA di dalam nukleus membentuk D. 42,5%
RNA duta. E. 50%
4. Asam-asam amino dirangkai sesuai
15. Pada gambar berikut kromosom menga- 18. Jika diketahui dalam suatu populasi ada
lami perubahan karena adanya peristiwa 4% tikus yang mempunyai ekor pendek,
mutasi yang disebut.... berapa persen dari tikus yang mempunyai
B ekor panjang bersifat heterozigot?
A
B A A. 4% C. 32% E. 82%
C C B. 16% D. 64%
A. delesi
B. inversi 19. Bakteri Bacillus thuringiensis digunakan
C. duplikasi untuk memperoleh tanaman yang tahan
D D
D. translokasi terhadap serangan hama serangga melalui
E E
E. katenasi proses ....
16. Stanley Miller dan Harold Urey menguji A. transplantasi gen
hipotesis Oparin dengan menciptakan B. kloning
perangkat percobaan seperti pada gambar. C. fermentasi
D. hibridoma
E. fusi sel
20. Sebagai salah satu produk bioteknologi,
kultur jaringan memberi implikasi positif
bagi kehidupan manusia berupa hasil ....
A. tanaman poliploid yang berukuran
besar
B. tanaman transgenik dengan kualitas
X
unggul
C. tanaman yang tahan penyakit dan
Senyawa pada X adalah .... hama
A. senyawa organik terdiri dari asam D. bibit tanaman dalam jumlah banyak
amino, asam nukleat, dan ribosa dan waktu yang singkat
B. senyawa organik, terdiri dari protein E. bibit tanaman dengan jaringan yang
kompleks, polinukleotida, dan karbo- kokoh dan tahan penyakit
hidrat
C. senyawa anorganik terdiri asam 21. Perhatikan cara penulisan nama ilmiah
amino, glukosa, dan asam nukleat beberapa makhluk hidup yang terdapat di
D. senyawa anorganik terdiri dari protein sekitar kita!
kompleks, poliribosa, dan polinukleotida 1. Curcuma Domestika
E. senyawa anorganik terdiri dari asam 2. Musa textilis
amino, polinukleotida, dan karbohidrat 3. Felix domestika
4. Musa paradisiaca
17. Petunjuk dari alat tubuh yang tersisa pada
5. Solanum lycopersicum
tubuh manusia yang digunakan sebagai
Tata cara penulisan nama makhluk hidup
bukti adanya evolusi adalah ....
dengan sistem binomial nomenklatur yang
A. tulang ekor, jakun, otot benar adalah ....
B. umbai cacing, tulang rusuk, tungkai A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5
depan B. 1, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5
C. tulang ekor, rambut pada daun telinga, C. 2, 3, dan 5
tulang rusuk
D. tulang ekor, umbai cacing, gigi taring 22. Azizi dan Aziziyah adalah saudara seayah
yang runcing dan seibu, keduanya memiliki persamaan
E. rambut dada pada laki-laki, tulang dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan
rusuk, buah dada pada pria diantara keduanya menunjukkan adanya
keanekaragaman tingkat ....
A. gen D. komunitas C. meiosis, gametofit dan sporafit
B. jenis E. ekosistem D. mitosis, gametofit dan strobilus
C. individu E. mitosis, mikrospora dan strobilus
23. Daur reproduksi virus dapat memasuki 26. Dari daur hidup Fasciola hepatica, larva yang
siklus litik atau siklus lisogenik. Urutan berkembang dalam tubuh siput adalah ....
tahapan reproduksi virus dengan cara A. mirasidium - sporokis
siklus litik yang tepat adalah .... B. sporokis - metaserkaria
A. adsorpsi - replikasi - penetrasi - C. redia - serkaria
perakitan - pembebasan D. metaserkaria - dewasa
B. adsorpsi - penetrasi - replikasi - E. serkaria - metaserkaria
perakitan - pembebasan
27. Beberapa cara perkembangbiakan hewan
C. penetrasi - adsorpsi - replikasi -
vertebrata adalah ovipar, ovovivipar dan
pembebasan - perakitan
vivipar. Hewan kadal perkembangbiakannya
D. replikasi - adsorpsi - penetrasi -
termasuk ovovivipar karena ....
pembebasan - perakitan
E. perakitan - adsorpsi - replikasi - A. kadal dapat melahirkan anak, tetapi
penetrasi - pembebasan dalam kondisi tertentu reproduksinya
dengan bertelur.
24. Berikut ini fase-fase perkembangbiakan B. telur kadal tidak bercangkang, per-
tanaman yang tergolong kormofita kembangan zigot tetap di saluran telur
berspora: sehingga telurnya menetas di dalam
1. Sporofit dewasa tubuhnya.
2. Sporangium C. kadal akan mengeluarkan sejumlah
3. Spora telur dari kloaka setelah perkembangan
4. Protalium embrionya sudah sempurna.
5. Anteridium/arkegonium D. kadal dapat mengeluarkan anak
6. Garmet jantan/betina dan telur dalam waktu satu periode
7. Zigot reproduksinya secara bersamaan.
Urutan fase dalam pergiliran keturunan/ E. kadal hanya mampu melakukan re-
metagenesis tanaman paku adalah .... produksi dengan telur-telur yang
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 dihasilkannya.
B. 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 1
28. Pernyataan berikut menjelaskan siklus
C. 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 2 - 1
karbon, kecuali ....
D. 5 - 6 - 7 - 1 - 2 - 3 - 4
E. 5 - 6 - 7 - 3 - 2 - 1 - 4 A. hutan berperan besar dalam siklus
karbon
25. Perhatikan daur hidup Pinus merkusii B. produsen mengubah karbon menjadi
berikut! senyawa organik kembali
C. fiksasi gas karbon dilakukan oleh
organisme berklorofil
D. respirasi makhluk hidup mengikat
karbon bebas menjadi senyawa organik
P Q
E. batu bara dan minyak bumi terbentuk
oleh penumpukan senyawa berkarbon
di lapisan tanah
R
29. Penggunaan pupuk buatan yang tidak
sesuai aturan dapat berdampak buruk
Bagian yang berlabel P, Q dan R adalah ....
pada ekosistem air yakni eutrofikasi.
A. meiosis, mikrospora dan sporofit
Eutrofikasi ini menyebabkan ....
B. meiosis, mikrospora dan gametofit
A. pendangkalan permukaan air 32. Bagian jaringan tumbuhan yang diberi
B. menurunnya tingkat kesuburan tanaman tanda (x) mempunyai fungsi sebagai ....
air
C. menurunnya populasi di bawah
permukaan air
D. berkurangnya unsur hara di dalam air
E. populasi biota di dalam air meningkat
30. Perhatikan beberapa organel sel berikut
ini!
1. membran sel
A. pengangkut air
2. dinding sel
B. penyimpan lemak
3. ribosom
C. pengangkut makanan
4. lisosom
D. jaringan pelindung
5. aparatus golgi
E. jaringan penguat
6. sentrosom
7. mitokondria 33. Gambar menunjukkan sayatan dinding usus
8. retikulum endoplasma halus.
Organel yang dimiliki oleh sel hewan dan
s
usu
sel tumbuhan adalah ....
jot
jon
A. 1, 2, 5, 6, dan 8 D. 2, 4, 5, 6, dan 7
B. 1, 3, 5, 7, dan 8 E. 2, 5, 6, 7, dan 8
C. 2, 3, 4, 6, dan 7
kelenjar
31. Gambar hasil percobaan sel akar tumbuhan

dalam kondisi larutan pupuk urea yang
berbeda. Jaringan yang berlabel X berfungsi untuk
1 2 ....
H2O
H2O H 2O A. proteksi dan absorbsi
B. absorbsi dan sekresi
C. sekresi dan proteksi
D. absorbsi dan transportasi
E. proteksi dan transportasi
3
H2O 34. Keadaan otot pada saat kita melakukan
gerak fleksi (menekuk lengan) adalah ....
A. otot bisep dan trisep relaksasi
B. otot ekstensor dan fleksor kontraksi
C. otot bisep kontraksi dan otot trisep relaksasi
Pernyataan yang tidak benar berdasarkan D. otot bisep relaksasi dan otot trisep kontraksi
hasil percobaan adalah .... E. otot extensor relaksasi dan fleksor kontraksi
A. gambar 1, normal karena larutan urea
isotonis 35. Atherosklerosis merupakan salah satu
B. gambar 2, turgid karena larutan urea kelainan pada sistem peredaran darah
hipotonis karena pengerasan pembuluh nadi akibat
C. gambar 1 dan 2, difusi zat urea dari endapan lemak. Salah satu penyakit yang
dalam sel ke luar sel ditimbulkan adalah ....
D. gambar 3, terjadi plasmolisis karena A. hipotensi
larutan urea hipertonis B. leukimia
E. gambar 2, osmosis terjadi perpindahan C. hipertensi
air dari luar ke dalam sel D. leukositosis
E. embolus
36. Perhatikan tabel berikut! 38. Tuan X mengeluh sering buang air kecil,
Enzim yang Fungsi
cepat haus dan lapar. Setelah diuji, kadar
No. Organ gula darahnya tinggi, dan ditemukan
dihasilkan mengubah
amilum → glukosa dalam urinnya. Kondisi tuan X
I Mulut Ptialin
maltosa disebabkan adanya gangguan penyakit
protein → yang disebut....
II Lambung Pepsin
peptida
A. nefritis
III Pankreas Lipase gliser asam → B. oligourea
lemak
C. albuminaria
Usus 12 sukarosa →
IV Sakarase D. diabetes melitus
jari amino
tripsinogen →
E. diabetes insipidus
V Pankreas Enterokinase
tripsin
39. Neuron mempunyai kemampuan untuk
Hubungan yang tepat antara organ, enzim menerima dan memberikan jawaban
yang dihasilkan, dan fungsinya terdapat terhadap rangsangan yang diterimanya.
pada .... Arah jalannya impuls dalam satu neuron
A. I, II, dan III D. II, III, dan IV adalah ....
B. I, II, dan IV E. III, IV, dan V
A. dendrit - badan sel - akson - ujung
C. I, II, dan V
akson
37. B. badan sel - dendrit - akson - ujung
X
CO2 O2 akson
Darah kaa CO2 Alveolus
Kapiler paru-paru
C. dendrit - badan sel - inti sel - akson
MiskinO2 Darah kaa O2
MiskinCo2 D. dendrit - inti sel - badan sel - ujung
akson
E. badan sel - inti sel - akson - ujung akson
40. Di dalam tubuh manusia terdapat hormon
jaringan sel yang mempengaruhi metabolisme sel,
pada tubuh
pertumbuhan dan perkembangan serta
Di dalam pembuluh darah yang diferensiasi jaringan tubuh. Hubungan
terdapat pada bagian X, terjadi peristiwa yang tepat antara kelenjar penghasil
terbentuknya .... hormon dan hormon yang dihasilkannya
A. karbominohemoglobin dan oksihemo- adalah ....
globin
A. paratiroid menghasilkan parathormon
B. oksihemoglobin dan terlarutnya kar-
B. adrenal menghasilkan adrenalin
bondioksida
C. gonad menghasilkan progesteron
C. karbominohemoglobin dan senyawa
D. pankreas menghasilkan insulin
bikarbonat
E. tiroid menghasilkan tiroksin
D. oksihemoglobin dan terurainya asam
bikarbonat menjadi gas karbondioksida
E. senyawa asam bikarbonat dan terurai-
nya oksigen dari oksihemoglobin
BIOLOGI
1. Mekanisme melihat: merupakan sumber tinggi, dan 2 molekul

Cahaya → kornea → aqueous humor → ATP. ATP juga merupakan senyawa kimia
pupil → Lensa mata → vitreus humor → yang berenergi tinggi.
fotoreseptor (bagian retina). Selama glikolisis, dihasilkan 4 molekul
Jawaban: D ATP, tetapi 2 molekul ATP di antaranya
2. Fase menstruasi apabila sel telur tidak dibuahi digunakan kembali untuk berlangsungnya
maka korpus luteum akan menghentikan reaksi-reaksi lain sehingga tersisa 2
produksi hormon estrogen dan hormon molekul ATP yang siap digunakan tubuh,
progesteron sehingga akan terjadi reduksi Reaksi glikolisis berlangsung di sitoplasma
mendadak (5 hari menstruasi). (di luar mitokondria}, Hasil akhir sebelum
Jawaban: A memasuki siklus Krebs adalah asam
piruvat.
3. Hormon Auksin akan rusak apabila
Jawaban: B
terkena cahaya sehingga pertumbuhan
akan membengkok menuju arah datangnya 7. Dalam reaksi respirasi anaerob (glikolisis),
rangsang. glukosa akan diubah menjadi 2 pyruvat → 2
Jawaban: A asetyl Ko-A dan menghasilkan energi 2 ATP.
Jawaban: E
4. Pertumbuhan tanaman dipengaruhi oleh
beberapa hal di antaranya adalah: 8. Reaksi terang
1. Suhu, suhu yang berpengaruh Pada tahap ini, diperlukan energi cahaya
terhadap pertumbuhan untuk memecahkan molekul H2O.
a. Suhu maksimal suhu yang berada Oksigen (O2) segera dilepaskan ke udara
diatas 42 0C dan hidrogen (H2) tertangkap oleh NADP
b. Suhu optimal suhu yang berkisar (Nikotinamida Adenin Dinukleotida
antara 10 – 39 0C Fosfat), membentuk 2 NADP+ + 2 H+.
c. Suhu minimal suhu yang berada di 2NAOP
bawah 19 0C Energi cahaya diperlukan pula untuk
2. Cahaya melepaskan elektron berenergi tinggi dari
3. Kelembapan klorofil (K+). Selanjutnya, energi elektron
4. Hormon tersebut digunakan untuk pembentukan
Jawaban: B ATP. Pemindahan-pemindahan dilakukan
secara bertahap oleh pembawa elektron.
5. Enzim katalase dapat bekerja secara
Kekurangan elektron klorofil akan diisi
optimal pada saat pH netral (pH 7) dan
kembali oleh elektron semula yang telah
suhu yang dibutuhkan antara 35 - 38
membebaskan energinya, atau dapat pula
derajat Celcius.
digantikan oleh elektron yang berasal
Jawaban: D
dari pemecahan molekul air. Energi yang
6. Subtrat glukosa hasil 2 Asam Privat, 2 tersimpan dalam ATP dan NADPH akan
NADH dan 2 ATP. digunakan pada tahap reaksi gelap.
Glikolisis adalah peristiwa pengubahan Jawaban: A
satu molekul glukosa (terdiri atas 6
9. Siklus Calvin
atom C) menjadi 2 molekul asam piruvat
• Tahap1: 3 molekul RDP + 3 molekul
(terdiri atas 3 atom C), 2 molekul NADH
H2O → 6 APG
(nikotinamid adenin dinukleotida H) yang
• Tahap 2: menjadi kromatid (Profase mitosis)
2a. 6 APG mengalami fosforilasi (produk 4. Kromosom homolog saling mendekat
dari fotolisis) (Profese I)
2b. Selanjutnys 6 APG berintraksi dengan 5. Terjadi reduksi jumlah kromosom
6 NADP (H2) (produk dari fotolisis). (Profase I)
Hasil sampingannya adalah NADP, 6. Terjadi pindah silang. (Profase I)
fosfat dan H2O. Jawaban: E
• Tahap 3: 13. Pada gambar 2 ke 3 terjadi peristiwa seperti
PGAL yang dibentuk dalam grana mitosis sedangkan pada 3 ke 4 telah terjadi
dimanfatkan sebagai nutrien, diekspor pembagian kromosom dan sel kelompok
ke sel-sel lain, dan untuk disimpan no 4 jumlah kromosom sudah berkurang.
Sebagai nutrien, PGAL dimanfaatkan Jawaban: C
dalam respirasi, yaitu diubah menjadi
14. Tanaman ercis biji bulat batang tinggi (het)
asam piruvat dan mengikuti siklus Krebs,
>< ercis biji bulat (het) batang pendek
Karena PGAL dihasilkan berlebihan,
BBRr >< Bbrr
kemudian diekspor ke sel-sel lain yang
Jantan/betina Br br
tidak berklorofil. Caranya: PGAL gula
BR BBRr BbRr
(glukosa, fruktosa, dan sukrosa), kemudian
Br BBrr Bbrr
diekspor.
Jawaban: E
PGAL yang berlebihan juga akan disimpan
15. Dari gambar 1 ke gambar 2 terjadi
untuk Jangka waktu lama, yaitu disimpan
perubahan letak susunan gen dari ABCDE
dalam sel yang berklorofil. Tetapi kebanyakan
menjadi BACDE dinamakan inversi.
disimpan dalam akar dan batang, yaitu dalam
Jawaban: B
bentuk gula, amilum, atau lemak.
Jawaban: B 16. Senyawa pada X terdiri dari asam amino,
asam nukleat, dan ribosa.
10. Lambang untuk gugusan
Jawaban: A
gula = , fosfat = , basa nitrogen = 17. Petunjuk dari sisa tubuh manusia yang
Jawaban: D digunakan sebagai bukti adanya evolusi
11. Urutan proses sintesis protein adalah: antara lain tulang ekor, umbai cacing, dan
1. DNA di dalam nukleus membentuk gigi taring yang runcing.
RNA duta. Jawaban: D
2. RNA duta meninggalkan nukteus 18. Frekuensi gen heterozigot adalah:
menuju Sitoplasma melekat pada Pp ( 2PQ ) = Q 2
ribosom.
0,1
3. RNA transfer membawa asam amino = = 0,04
200
dari sitoplasma ke ribosom sesuai
kodon pada RNA duta. q = 0,04
4. Asam-asam amino dirangkai sesuai = 0, 2
urutan kodon pada RNA duta. p = 1 – 0,2 = 0,8
5. Stop kodon akan bertindak sebagai 2pq = 2 × 0,2 × 0,8 = 0,32 = 32%
terminator dan terbentuklah molekul Jadi frekuensi gen heterozigot adalah:
protein. Pp { 2PQ) = 32%
Jawaban: C Jawaban: C
12. 1. Kromosom berjajar di bidang equator 19. Untuk memperoleh tanaman yang tahan
(Metafase) hama digunakan metode transplantasi
2. Setiap kromosom homolog masing-ma- gen yaitu dengan mengambil beberapa
sing ditarik ke kutub berlawanan (Anafase) gen bakteri untuk dipadukan dengan gen
3. Kromatin menebal dan memendek tanaman untuk membentuk individu baru..
Jawaban: A
20. Salah satu hasil bioteknologi yang berman- Jawaban: B
faat bagi kehidupan manusia adalah 26. Telur keluar bersama-sama kotoran (feses)
tanaman yang tahan penyakit dan hama. domba dan menetas di air selama 9-15
Jawaban: C hari, kemudian menjadi larva bersilia
21. Cara penulisan nama jenis: (mirasidium). Mirasidium dapat berenang
a) Baik untuk hewan maupun tumbuhan di air, jika bertemu dengan siput air
harus terdiri atas dua kata mufrad tawar (Lymnea javanica), mirasidium akan
(tunggal) dan sudah dilatinkan. menyerangnya. dalam tubuh siput ini
Misalnya badak, jenis nama spesiesnya mirasidium akan membuang smua silianya
jadi Rhinoceros sondaicus, karet nama dan membesat menjadi sporokista.
spesiesnya Hevea brasikesis. Jawaban: A
b) Kata yang di depan (1) merupakan 27. 1. Ovipar :Bertelur
nama marga, sedangkan kata yang 2. Ovovivipar : Bertelur dan beranak
kedua (2) menunjukan jenisnya. 3. Vivipar : Beranak
c) Nama marga dimulai dengan huruf Jadi, telur kadal tidak bercangkang,
besar, sedangkan nama jenis di tulis perkembangan zigot tetap di saluran
dengan hurup kecil walaupun nama telur sehingga telurnya menetas di dalam
tersebut diambl dari nama orang atau tubuhnya.
tempat/daerah. Jawaban: B
Contoh:
28. Fiksasi gas karbon dilakukan oleh organisme
nama tumbuhan: Cinchona ledgeriana
berklorofil dan karbon diikat oleh produsen
1 2
dan diubah menjadi senyawa organik.
nama hewan: Elephas indicus
Jawaban: D
1 2
Jawaban: D 29. Pencemaran air akan berdampak luas,
misalnya dapat meracuni sumber air
22. Keanekaragaman tingkat gen adalah
minum, meracuni makanan hewan,
materi yang mengendalikan sifat atau
menyebabkan ketidakseimbangan ekosis-
karakter, jika gen berubah maka sifatpun
tem sungai dan danau, serta pengrusakan
akan berubah. Sifat-sifat yang ditentukan
hutan akibat hujan asam. Di sungai
oleh gen di sebut genotif
dan danau, pembuangan nitrogen dan
Jawaban: A
fosfat dari hasil kegiatan pertanian telah
23. Pada daur lisogenik, virus lamda dapat menyebabkan pertumbuhan tanaman
melakukan daur litik. Akan tetapi, air yang di luar kendali dan akhirnya
kadang-kadang virus ini melakukan daur mengakibatkan eutrofikasi. Akibat adanya
lisogenik, daur ini diawali dengan: eutrofikasi:
(1) fase absorbsi, (2) injeksi/penetrasi seperti 1. Berkurangnya oksigen dalam air.
pada daur link, (3) fase penggabungan/ 2. Banyaknya Biota air/ikan yang mati.
replikasi, (4) fase pembelahan, (5) fase 3. Terjadi Pendangkalan akibat adanya
sintesis, (6) fase perakltan,(7) fase litik a. matinya tumbuh-tumbuhan.
Jawaban: B Jawaban: A
24. Urutan fase metagenesis tanaman paku 30.
adalah spora - protalium - anteridium/ No. Organel sel Tumbuhan Hewan
arkegonium - gemet jantan/betina - zigot -
1 membran sel Tidak ada Ada
sporangium - sporofit dewasa.
2 dinding sel Ada Tidak ada
Jawaban: C
3 ribosom Ada Ada
25. 1. Meiosis : Pembelahan dalam pemben-
4 lisosom Tidak ada Ada
tukan sel Kelamin
2. Mikrospora : Spora jantan 5 aparatus golgi Ada Ada
3. Gametofit : Pembentukan Gamet 6 sentrosom Tidak ada Ada
7 mitokondria Ada Ada Lambung Renin susu protein Kasein
pepsin pepton,
8 retikulum Ada Ada
proteosa
endoplasma
Pankreas Amilase, tepung, maltosa
9 plastida Ada Tidak ada pankras amilum, paptide +
10 vakuola Ada Tidak ada tripsin, protein asam amino
lipase, +pepton asam
11 kloroplas Ada Tidak ada penkreas lemak, asam lemak+
12 sentriol Tidak ada Ada nukleus nukleat gliserol
gula + base
Jawaban: B
nitrogen
31. Gambar 1, normal karena larutan urea Usus halus maltase, maltosa, glukosa
isotonis. Benar, karena cairannya bersifat alaktase laktos galaktosa
isotonis antara di dalam dan luar sel. sakarase, sakarase glukosa +
eripsin pepton fruktosa
Gambar 2, turgid karena larutan urea asam amino
hipotonis luar sel bersifat hipotonis atau Hati membentuk asam lemak sabun
lebih encer empedu
Gambar 1 dan 2, difusi zat urea dari dalam Jawaban: C

sel ke luar sel salah, karena Gb. No 1 cairan 37. Karena pada bagian Alveolus terjadi
bersifat isotonis, dan Gb. No 2 bersifat hipotonis. pertukaran gas CO2 dan O2 yang dibawa
Gambar 3, terjadi plasmolisis karena larutan oleh darah, darah yang mengandung
urea hipertonis. Benar, karena cairan di luar sel karbon dioksida dinamakan karbomino
bersifat hipertonis sehingga terjadi plasmolisis. hemoglobin, sedangkan darah yang
Gambar 2, osmosis terjadi perpindahan air dari membawa oksigen dinamakan oksihemo-
luar ke dalam sel. Benar, karena cairan di luar globin
sel bersifat hipotonis sehingga terjadi osmosis. Jawaban: A
Jawaban: C 38. Diabetes Melitus adalah penyakit karena
32. Tanda X pada gambar menunjukkan pankreas tidak menghasilkan atau hanya
xylem (jaringan batang) yang berfungsi sedikit menghasilkan insulin.
mengangkut air dan mineral. Diabetes Insipridus adalah keadaan
Jawaban: A dimana keadaan urin dapat mencapai 20-
30 lipat.
33. X adalah jaringan epitel yang berfungsi
Jawaban: E
untuk proteksi dan absorbsi.
Jawaban: A 39. Arah jalannya impuls dalam satu neuron:
dendrit - badan sel - akson - ujung akson.
34. Otot bisep berkontraksi dan otot trisep
Jawaban: A
relaksasi antara otot bisep dan trisep
bersifat antagonis. 40. Kelenjar tiroid (kelenjar gondok), terletak
Jawaban: C di kanan-kiri trakea daerah faring, dekat
tulang rawan (bush adam = jakun).
35. Trombus dan embolus adalah penyakit
Menghasilkan: hormon tiroksin, hormon
jantung disebabkan adanya gumpalan di
tridiotiroin dan hormon kalsitenin.
dalam nadi tajuk.
Fungsinya:
Jawaban: E
1. Mempengaruhi metabolisme sel.
36. Enzim pencernaan manusia 2. mempengaruhi pertumbuhan.
Organ Enzim Mengubah Hasilnya 3. Mempengaruhi pengubahan tiroksin.
Kelenjar Amilase zat tepung disakarida Jawaban: E
parotis (ptialin) maltose
kelenjar karbohidrat
submaksialis
kelenjar
sublingualis
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Hari/Tanggal : Senin, 20 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
lengkap.
1. Cermatilah kalimat berikut! E. Dengan diterimanya saya berkerja,

Saya berharap dapat diterima bekerja di saya mengucapkan banyak terima
perusahaan Bapak. Atas perhatian dan budi kasih.
baik Bapak, saya menghaturkan banyak terima 2. Cermatilah kalimat berikut!
kasih.
Banyak buku lain yang memuat tulisan para
Perbaikan kalimat yang bercetak miring anggota Forum Lingkar Pena (FLP), baik
adalah ... di pusat maupun di daerah-daerah. Buku
A. Atas perhatian Bapak, saya mengucap- ini bahasanya halus dan lancar. Pengarang
kan terima kasih. berdakwah lewat cerita. Kekuatan visinya
B. Atas budi baik Bapak, saya sampaikan jelas. Seluruh royalti buku ini diterima
ucapan terima kasih. para penulis yang telah menyumbangkan
C. Atas diterimanya saya bekerja di karyanya akan didedikasikan kepada
perusahaan Bapak, saya ucapkan Yusakh Ananda, seorang yang sudah
terima kasih. renta, tetapi masih setia menulis sambil
D. Demikian surat lamaran saya, dan berjualan di kantin sekolah.
untuk itu saya menyampaikan terima
kasih.
Kalimat resensi yang berupa keunggul- Syamsu : Aku tahu itu. Lihatlah
an buku berdasarkan penjelasan tersebut kehidupanku sekarang. Bagai
adalah ... kerakap tumbuh di batu.
A. Para penulis yang tergabung dalam Hendra : Tidak usah kau sesali lagi. ... Yang
Forum Lingkar Pena telah membuat penting kaupikirkan kelanjutan
banyak buku di pusat dan daerah. hidupmu untuk masa yang akan
B. Bahasa yang digunakan halus datang. Aku akan membantumu,
dan lancar, kekuatan visi cerita melepaskanmu dari kesulitan ini.
disampaikan melalui dakwah. Syamsu : Terima kasih. Kau benar-benar
C. Yusakh Ananda merupakan penulis sahabat sejati.
renta yang tetap berkarya sambil Peribahasa yang tepat untuk melengkapi
berjualan di kantin sekolah. kutipan drama tersebut adalah ....
D. Seluruh royalti yang diterima penulis A. Ada batang cendawan tumbuh
anggota FLP akan disumbangkan B. Bagai makan buah simalakama
kepada Yusakh Ananda. C. Seperti membuang garam ke laut
E. Para penulis anggota FLP sangat peduli D. Nasi sudah menjadi bubur
terhadap visi, dakwah, dan pemakaian E. Tiada rotan akar pun jadi
bahasa yang halus dan lancar dalam
5. Bacalah paragraf berikut dengan
karya mereka.
seksama!
Dalam karya Iwan Simatupang, Ziarah,
3. Baca dan cermati puisi berikut! misalnya setiap peristiwa yang menimpa
Malam pekat, roh tokoh kita terjalin dalam rangkaian yang
Bersembunyi di balik mimpi, raga tidak menunjukkan hubungan kualitas,
Pulas menanggung lelah karena peristiwa itu hanya terjadi dalam
Larik bermajas yang tepat untuk pikiran atau batin tokoh itu. Khayalan dan
melengkapi puisi tersebut adalah .... imajinasi tumpang tindih dengan kejadian
A. Kami datang tiba-tiba orang masih yang dialami oleh tokoh ini. Teknik
tertidur penceritaan tersebut juga digunakan
B. Gempa menggeliat, meliuk, robohkan oleh tokoh Putu Wijaya. Hampir semua
setiap yang tegak novelnya bercirikan teknik penceritaan
C. Mereka tertidur dengan nyenyak sekali demikian. Dalam Publik, misalnya, Putu
D. Musibah disinyalir bersumber dari Wijaya bercerita tentang banyak tokoh
Gunung Merapi dan para tokohnya mengembangkan
E. Malapetaka menimpa desa terpencil peristiwanya sendiri-sendiri.
itu Kalimat kritik yang sesuai dengan
penjelasan dalam paragraf tersebut adalah
4. Cermati kutipan drama berikut!
...
Hendra : Apa yang sedang kaupikirkan A. Di sini hadir banyak tokoh yang seolah-
Syam? (duduk di samping olah dia berada dalam diri tokoh yang
Syamsu) lain.
Syamsu : Kalau aku mendengar nasihat B. Di sini hadir banyak tokoh, tetapi tidak
ibuku dulu, tentu aku sudah jelas siapa mana tokoh yang menjadi
sukses sepertimu. Hidupmu tokoh utamanya.
sudah tenang sekarang. C. Pikiran pengarang digunakan oleh
Hendra : Semua ini kudapat dengan kerja tokoh-tokoh yang dihadirkan dari
keras, kau tahu kan kehidupan berbagai tingkat dan lingkungan.
orang tuaku. Dapat pagi habis D. Peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam
petang. impian para tokoh cerita tidak boleh
diangggap sebagai peristiwa nyata.
E. Karena banyak tokoh dalam sampainya di negara tujuan memang dengan
sebuah cerita dan membingungkan, mudah mereka memperoleh pekerjaan.
seyogyanya dijadikan cerpen saja. (4) Akhirnya, pemalsuan paspor, visa, dan
Untuk menjawab soal no 6 - 7 bacalah identitas mereka lakukan agar mudah
paragraf berikut! memasuki negara tujuan tersebut. (5) Banyak
(1) Memberikan “asupan” makanan yang para pekerja itu yang meminta upah melebihi
sehat dan seimbang adalah cara yang baik kemampuan kerjanya.
untuk memastikan tumbuh kembang serta
menjaga tubuh tetap sehat dan kuat. (2) Pola 8. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ....
makan yang dianjurkan adalah yang mengan- A. (1)
dung tiga kelompok zat nutrisi, yaitu sumber B. (2)
zat tenaga, pembangun, dan pengatur. (3 C. (3)
Makanan yang tergolong dalam sumber zat D. (4)
tenaga adalah nasi, tepung-tepungan, umbi- E. (5)
umbian, gula, dan minyak. (4) Sumber zat 9. Kalimat yang tidak padu pada paragraf
pembangun terdapat pada makanan seperti tersebut adalah ....
ikan, telur, susu, daging ayam, daging sapi,
A. (1)
dan kacang-kacangan. (5) Sedang sumber
B. (2)
zat pengatur banyak terdapat pada sayur
C. (3)
dan buah, terutama yang berwarna hijau dan
D. (4)
kuning.
E. (5)
6. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... Teks untuk soal nomor 10 s.d. 12. Bacalah
A. cara yang baik untuk memberikan paragraf berikut dengan seksama!
asupan makanan
B. cara menjaga tubuh agar tetap sehat Seperti halnya mata, mulut juga merupakan
dan kuat jendela bagi kesehatan tubuh kita secara
C. asupan makanan, sehat dan seimbang keseluruhan. Keadaan gigi, lidah, dan bibir
D. asupan makanan yang sehat untuk dapat menentukan bagaimana kita berbicara
berkembang maupun makan sesuatu. Salah satu masalah
E. makanan yang sehat dan seimbang yang sering terjadi di mulut adalah gangguan
pada sayur dan buah gusi. Gangguan gusi terjadi karena adanya
infeksi pada jaringan pendukung gigi. Ketika
7. Kalimat yang berisi fakta pada paragraf
plak gigi muncul, bakteri akan mengiritasi
tersebut adalah ....
gusi dan menyebabkan gusi menjadi bengkak.
A. (l), (2) dan (3)
B. (l), (3) dan (4) 10. Mengapa gusi dapat membengkak?
C. (2), (3) dan (4) Jawaban yang tepat untuk pertanyaan
D. (2), (4) dan (5) tersebut adalah ...
E. (3), (4) dan (5) A. Mengalami gangguan gusi.
B. Sedang tumbuh jaringan pendukung
Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9 gigi.
Bacalah paragraf berikut dengan seksama! C. Terdapat plak gigi.
D. Bakteri mengiritasi gusi.
(1) Keadaan ekonomi di berbagai daerah
E. Bakteri bersarang di gusi.
di Indonesia menyebabkan banyak pencari
kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat 11. Simpulan paragraf tersebut yang tepat
bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. adalah ...
(2) Mereka rela mengeluarkan uang puluhan A. Masalah yang sering terjadi di mulut
juta agar berangkat ke negara tujuan. (3) Se- adalah gangguan gusi.
B. Kesehatan mulut dan mata harus pada bencana gempa di Bengkulu dan
diperhatikan karena mudah terkena Sumatra Barat. Bantuan segera diangkut
penyakit. dengan pesawat terbang ke Bengkulu dan
C. Gangguan gusi terjadi karena adanya Padang. Segera pula tampak lewat laporan
infeksi di sekitar mulut dan gigi. multimedia keluh kesah warga di luar
D. Keadaan gigi, lidah, dan bibir dapat ibukota provinsi yang belum kebagian
menentukan cara berbicara. bantuan. Setelah dua minggu pun keluhan
E. Bakteri menyebabkan gusi menjadi itu masih terdengar dan tampak.
bengkak dan sering terinfeksi berat. Opini penulis pada tajuk rencana tersebut
12. Arti istilah yang bercetak miring pada adalah ....
kalimat keempat paragraf tersebut adalah A. Penanganan bencana di negara kita
... masih lemah.
B. Bantuan harus segera dikirimkan
A. pembengkakan akibat cedera.
kepada korban bencana.
B. penyebaran benih penyakit.
C. Pemerintah memberikan bantuan
C. kemasukan bibit penyakit.
kepada korban bencana secara merata.
D. bibit penyakit yang sudah dilemahkan.
D. Laporan multimedia dapat membantu
E. binatang kecil penyebab penyakit.
dalam penanganan bencana.
13. Bacalah petikan tajuk rencana berikut! E. Pemerintah telah berusaha maksimal
Tindakan konsisten dan berkelanjutan dalam menangani korban bencana.
merupakan tantangan kita. Baru saja
dipertontonkan lagi kelemahan kita
Tabel berikut untuk soal nomor 14 dan 15. Cermatilah tabel berikut ini!
Alasan ke Pameran Buku
Membeli
Mengisi
harga Produk Mengikuti
Mengikuti Bukunya waktu
buku yang acara
Umur perkembangan lebih kosong/ Lain-lain Total
dengan dijual pendukung
buku baru lengkap jalan-
harga menarik di pameran
jalan
murah
≤ 20 th 59,6 15,8 8,8 3,5 10,5 1,8 100,0
21 - 25 th 50,0 7,6 13,6 4,5 9,1 15,2 100,0
26 - 30 th 65,5 3,4 19,0 1,7 1,7 8,6 100,0
31 - 40 th 69,7 1,5 18,2 6,1 3,0 1,5 100,0
≥ 41 th 54,5 6,1 24,2 6,1 3,0 6,1 100,0
14. Pernyataan yang sesuai dengan data tabel tersebut adalah ...
A. Orang yang berusia <20 tahun lebih banyak mengikuti perkembangan buku baru
dibandingkan yang berusia >41 tahun.
B. Para manula banyak yang mengikuti acara pendukung di sebuah pameran buku untuk
menambah wawasan.
C. Orang yang berusia 30 tahun datang ke pameran buku karena ingin mengikuti acara
pendukung pameran.
D. Produk yang dijual pada sebuah pameran buku lebih menarik minat pengunjung yang
berusia <20 tahun dibandingkan yang berusia >30 tahun.
E. Orang mengunjungi pameran buku umumnya karena ingin berekreasi yang bermanfaat
sambil membaca buku.
15. Simpulan data tabel tersebut adalah ... 17. Nilai moral yang terkandung dalam
A. Orang mengunjungi pameran buku kutipan tersebut adalah ...
pada umumnya karena ingin membeli A. Raja yang peduli terhadap penderitaan
buku dengan harga murah. rakyatnya.
B. Orang mengunjungi pameran buku B. Kesetiaan rakyat kepada raja dengan
karena semua buku di pameran dijual cara menjunjung raja mereka tinggi.
dengan harga yang menarik. C. Mengingatkan raja agar tidak lupa
C. Sebuah pameran buku selalu disertai menghormati yang patut dihormati.
dengan berbagai acara pendukung D. Rakyat yang patuh dan hormat kepada
yang menarik para pengunjung. rajanya dengan mengikuti segala
D. Sebuah pameran buku selalu perintahnya.
menampilkan buku-buku terbaru E. Raja yang bertanggung jawab
dengan lengkap meskipun tidak ada membantu rakyatnya dalam berbagai
diskon. masalah dan keperluan.
E. Sebuah pameran buku lebih
18. Amanat yang terdapat dalam kutipan
menampilkan buku-buku untuk
tersebut adalah ...
pembaca remaja dan anak-anak.
A. Raja yang bijaksana harus mengetahui
Kutipan untuk soal 16 s.d. 18. tabiat setiap manusia.
Cermati kutipan berikut! B. Rakyat harus menuruti perintah
rajanya.
Maka bertambah heran Raja mendengar tutur C. Setiap manusia pasti mempunyai
kata Dimnah dan bertitahlah Raja menyuruh tabiat yang berbeda-beda.
Dimnah duduk lebih dekat kepadanya, D. Manusia hendaknya memperbaiki
kemudian Raja pun bersabda. “Manusia kesalahan yang pernah dilakukannya.
tabiatnya dua macam. Ada yang lekas panas E. Seorang pemimpin tidak boleh
seperti ular yang berbisa. Jika kebetulan ia menginjak-injak rakyatnya.
terpijak dan tiada ia menggigit, janganlah
diulang memijaknya sekali lagi. Ketika itu tak Teks untuk soal nomor 19 s.d. 21.
dapat tidak ia pasti menggigit. Kedua, orang Bacalah kutipan cerpen berikut dengan
yang dingin tabiatnya. Tetapi sebagai ranting seksama!
yang kering, apabila lama dipergosokkan
tentu keluar juga api dari padanya. Oleh sebab (1) la seorang yang tak suka kepada keramaian.
itu apabila Raja lupa menghormati seseorang (2) la senang duduk dalam kamarnya
yang sesungguhnya patut dihormati, janganlah menyendiri, mengarang cerita, menulis
ia terus menerus lupa. Lebih lekas ditebusnya syair, atau berpikir.
kelupaan itu lebih baik baginya.” (3) Yang belakangan inilah paling sering
Sumber : Hikayat Kalilah dan Dimnah, 1971 diperbuatnya.
(4) Maklum, orang tak setiap hari bisa
mengarang.
16. Isi yang diungkapkan dalam penggalan (5) Apalagi orang seperti dia yang kerap kali
hikayat tersebut adalah ... duduk-duduk saja, terpisah dari dunia
A. Sifat manusia penyabar ibarat kayu. ramai.
B. Nasihat raja kepada Dimnah. (6) Tapi pikirannya produktif dan makin
C. Kemarahan raja kepada Dimnah. banyak kertas yang ditulisinya.
D. Raja heran mendengar ucapan (7) Istrinya suka akan tabiatnya yang demikian
Dimnah. itu.
E. Tabiat manusia seperti ular. Tikus dan Manusia, Trisno Sumarjo
19. Kalimat pembuktian watak tokoh yang Kutipan cerpen berikut untuk mengerjakan
rajin terdapat pada nomor .... nomor 23 s.d. 25. Bacalah kutipan berikut
A. (l) dan (2) dengan seksama!
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (3) Nyonya Marta kejetit. Tangan kirinya kejetit
D. (4) dan (5) karena berdesak-desakan dengan beberapa
E. (6) dan (7) orang yang ingin lebih dulu mendapatkan
formulir pendaftaran kursus bahasa. la lihat
20. Pendeskripsian watak tokoh dapat semacam noda biru di atas kulitnya yang
diketahui dari.... cantik. Waktu ia menyentuhnya, terasa amat
A. uraian langsung nyeri.
B. gerak-gerik tokoh Polisi itu tidak seperti banyak polisi yang
C. percakapan dengan tokoh lain diceritakan oleh orang-orang selama ini. la
D. lingkungan tempat tinggal tokoh seorang penolong. la tersenyum. la memegang
E. jalan pikiran tokoh tangan Nyonya Marta. Dilihatnya noda biru.
21. Sudut pandang yang digunakan pengarang la menggelengkan kepalanya. Nyonya Marta
adalah .... cepat menerangkan dengan panjang lebar
bagaimana kecelakaan itu terjadi. Tetapi
A. orang pertama pelaku utama
setelah bicara panjang, nyonya Marta tiba-tiba
B. orang pertama pelaku sampingan
pucat. Suaranya gemetar. Nyonya itu tampak
C. orang ketiga serba tahu
semakin pucat. la ingin bicara tapi suaranya
D. orang ketiga pelaku utama
tidak kedengaran. Polisi itu mengambil
E. orang ketiga pelaku sampingan
inisiatif, memegang tangannya. Baru Nyonya
22. Cermati kutipan berikut! Marta sadar bahwa ia berada di tengah jalan.
Lampu-lampu yang berkilauan terasa “Kepala saya pusing.”
menusuk-nusuk matanya, sedangkan
kebisingan kota menyayat-nyayat hatinya. 23. Konflik yang terdapat dalam kutipan
Samar-samar dia sadari bahwa dia tersebut adalah ...
telah kehilangan adiknya: Paijo tercinta! A. Rasa nyeri yang dirasakan di tangan
Pak Pong yang malang menatap kota Nyonya Marta.
dengan dendam di dalam hati. Jakarta, B. Keramahan polisi pada nyonya Marta
kesibukannya, Bina Graha, gedung- yang mengalami kecelakaan.
gedung itu .... C. Keterangan Nyonya Marta tentang
Latar suasana pada cuplikan cerita tersebut noda biru di tangannya.
terdapat pada kalimat... D. Kegelisahan Nyonya Marta karena
A. Jakarta, kesibukannya, Bina Graha, ditegur oleh polisi.
gedung-gedung itu memancarkan E. Pertolongan polisi terhadap Nyonya
kilauan lampu. Marta tanpa pamrih.
B. Pak Pong menatap kota dengan 24. Penyebab konflik berdasarkan kutipan
dendam di dalam hatinya penuh benci tersebut adalah ...
dan marah.
A. Nyonya Marta berdesak-desakan antre
C. Samar-samar dia sadari bahwa dia
fomulir.
telah kehilangan adiknya yang sangat
B. Nyonya Marta ditegur oleh polisi.
disayangi.
C. Raya nyeri pada noda biru di tangan
D. Lampu-lampu berkilau terasa
Nyonya Marta.
menusuk-nusuk matanya, kebisingan
D. Tangan Nyonya Marta kejetit.
kota menyayat hatinya.
E. Karena mengalami kecelakaan, kepala
E. Pak Pong yang malang menatap
Nyonya Marta pusing.
kota dengan dendam karena ia telah
kehilangan adiknya.
25. Peristiwa akibat konflik berdasarkan 27. Cermati gurindam berikut!
kutipan cerpen tersebut adalah ... Jika hendak mengenal orang berbangsa,
A. Nyonya Marta pingsan dan sadar lihat kepada budi bahasa.
ketika ia berada di tengah jalan. (Gurindam XII, Raja Ali Haji)
B. Ketidakberdayaan Nyonya Marta Isi gurindam tersebut adalah ...
dalam mengatasi kecelakaan. A. Bahasa yang digunakan seseorang
C. Nyonya Marta mengalami kecelakaan menunjukkan kebangsaannya.
di tengah jalan. B. Tutur kata dan sopan santun seseorang
D. Nyonya Marta ditolong polisi yang menunjukkan kepribadian orang
sedang bertugas. tersebut.
E. Nyonya Marta pucat karena kehilangan C. Orang yang berbudi tentu akan
suaranya. berbahasa dengan baik.
26. Cermati kutipan drama berikut! D. Seseorang dari golongan bangsawan
tentu berbudi dan berbahasa yang
Panggung menggambarkan sebuah kamar
baik.
reot. Di dalamnya terdapat sebuah dipan
E. Orang yang mempunyai rasa
dan dua buah kursi yang sudah rusak
kebangsaan yang kuat akan
pula. Suasana kemiskinanlah yang tampil
mempertahankan bahasanya.
di situ.
Istri : (mengharap) Banyakkah hasil
Teks puisi berikut untuk soal no 28 dan 29
yang kau terima hari ini?
Bacalah teks puisi dengan seksama!
Suami : Bah, kosong sama sekali,
seperempat rupiah pun tak dapat,
TERATAI
dan kau bagaimana?
Kepada Ki Hajar Dewantara
Istri : Ada seorang wanita muda
Dalam kebun di tanah airku Tumbuh sekuntum
memberi makan kepada kita.
bunga teratai Tersembunyi kembang indah
Suami : Terima kasih moga-moga Tuhan
permai Tiada terlihat orang yang lalu.
memberkahinya. Apa yang
Akarnya tumbuh di hati dunia Daun berseri,
diberikannya?
Laksmi mengarang Biarpun dia diabaikan
Istri : Sepotong roti.
orang Seroja kembang gemilang mulia.
Suami : Kalau begitu, masih adakah
Teruslah, o, teratai bahagia Berseri di kebun
simpanan untuk esok pagi?
Indonesia Biarkan sedikit penjaga taman.
Istri : Masih, tetapi hanya untuknya.
Biarpun engkau tak terlihat, biarpun engkau
Suami : Tak ada yang lain? Ah, maksudku
tidak diminat Engkau turut menjaga jaman
selain dari roti itu.
(Sanusi Pane, 1957)
Istri : Ada. Sepotong nasihat, supaya
jangan membawa anak itu keluar 28. Makna lambang bunga teratai pada larik
karena udara terlalu lembab. puisi tersebut adalah ....
Masalah yang diungkapkan dalam kutipan A. seorang pengarang
naskah drama tersebut adalah .... B. penjaga kebun
A. harapan seorang pengemis terhadap C. orang tak dikenal
masa depannya D. tokoh pendidikan
B. penghasilan sepasang pengemis yang E. penjaga hati
tidak memadai
29. Maksud puisi tersebut adalah ...
C. pekerjaan yang dilakukan setiap hari
oleh manusia A. Tokoh pendidikan Indonesia yang
D. pertanyaan seorang suami kepada istri besar jasanya dan bersinar sepanjang
dan anaknya masa.
E. suami istri saling menasihati dan B. Seorang tokoh pendidikan yang
menyayangi dikagumi sebagian kecil masyarakat.
C. Kerendahan hati seorang tokoh yang 32. Cermati paragraf berikut!
telah berjasa menjaga tanah airnya. Sebagai ... dan juga sebagai dokter yang
D. Seorang pahlawan yang tidak banyak membuka ... di rumahnya, Ridwan
dikenal oleh bangsanya sendiri. meyakini kota berperan penting dalam
E. Seorang pejuang yang telah membangkitkan ... warga. Ekonomi
mengharumkan dan menjaga tanah air kreatif di sejumlah negara dengan Inggris
Indonesia. sebagai pelopor, terbukti membangkitkan
30. Perhatikan kutipan esai berikut! pertumbuhan ekonomi dan lapangan kerja
lebih besar daripada ekonomi berbasis
Kesenjangan di Indonesia cenderung naik
industri gelombang kedua.
pada tahun-tahun ini. Kesenjangan itu
tampak seperti berikut. Pertama, adanya Kata serapan yang tepat untuk melengkapi
peningkatan kesenjangan pemilikan paragraf tersebut adalah ....
lahan sektor pertanian. Kedua, adanya A. arsitektur, praktek, kreatifitas
kesenjangan akses untuk memasuki B. arsitek, praktikum, kreatif
aktivitas ekonomi sebagai sumber C. arsitek, praktik, kreativitas
pendapatan. Di sektor pertanian, misalnya, D. arsitektur, praktisi, kreatif
petani kecil kesulitan mendapatkan kredit. E. arsitek, praktisi, kreator
Ketiga, kesenjangan untuk mendapatkan 33. Cermati paragraf berikut!
akses pelayanan dasar, seperti pendidikan
... pendidikan tidak akan pernah selesai
dan kesehatan.
dibicarakan. Orang awam ataupun pakar,
Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai semua mempunyai hak untuk berbicara.
tersebut adalah ... Dunia pendidikan cenderung menjadi
A. Kesenjangan merupakan salah satu gelanggang pertukaran ..., bahkan
pokok persoalan sosial ekonomi kita terkadang pertentangan berlarut-larut,
akhir-akhir ini. yang tidak mudah dirangkum menjadi
B. Petani semakin sulit hidupnya kesepakatan umum. Setiap masyarakat
sehingga lahan pertaniannya semakin mempunyai pengalaman sendiri ...
menipis. pendidikan warganya.
C. Kesenjangan yang terjadi antara petani
Kata baku yang tepat untuk melengkapi
dengan pemerintah Indonesia.
paragraf tersebut adalah .....
D. Pendidikan dan kesehatan semakin
A. masalah, pikiran, ihwal
tidak dapat dijangkau oleh petani
B. masalah, fikiran, ihwal
Indonesia.
C. masalah, pikiran, ichwal
E. Petani kecil selalu mendapatkan
D. masalah, fikiran, ikhwal
kesulitan untuk memperoleh kredit
E. masalah, pikiran, ikhwal
dari pemerintah.
34. Cermatilah paragraf berikut!
31. Cermati kutipan berikut!
Indonesia memiliki banyak sekali bahan
Orang mengatakan . . . gua di Indonesia
alami yang ... bagi kesehatan. Untuk si
banyak yang sudah rusak . . . kurangnya
kecil, secara turun-temurun, para orang
pengawasan dan perhatian . . . gua-gua itu
tua menggunakan minyak telon yang
tidak dapat dilestarikan.
dapat memberikan ... dan kenyamanan ...
Kata penghubung yang tepat untuk panas tubuh bayi belum sesempurna orang
melengkapi paragraf tersebut adalah.... dewasa. Di lingkungan dingin, bayi belum
A. bahwa, karena, dan bisa membakar cadangan lemak tubuh
B. bahwa, maka, bagaimana dengan segera untuk menghasilkan panas
C. jika, maka, sebab sehingga bayi pun menggigil kedinginan.
D. karena, maka, sehingga
E. bila, karena, atau
Kata berimbuhan yang tepat untuk C. sangat hijau, gembira sekali, sangat
melengkapi paragraf tersebut adalah .... merdu
A. manfaatkan, penghangatan, aturan D. kekuning-kuningan, sangat nyaring,
B. memanfaatkan, kehangatan, peraturan sayup-sayup
C. bermanfaat, penghangatan, aturan E. kekuning-kuningan, riang gembira,
D. bermanfaat, kehangatan, pengaturan sayup-sayup
E. pemanfaatan, menghangatkan,
37. Bacalah paragraf berikut dengan
pengaturan
saksama!
35. Cermati paragraf deskripsi berikut ini! Pada suatu waktu, sebuah batang pohon
Taman ini sungguh asri dan nyaman. Berbagai akan mengeluarkan cabang-cabang baru.
jenis tumbuhan ada di taman ini. Lebih- Cabang-cabang baru itu kemudian
lebih tanaman bunga yang berada di depan mengeluarkan ranting-ranting baru yang
pintu masuk, sangat indah dipandang. lebih kecil, demikian seterusnya. Begitu
Aneka bunga berwarna-warni tumbuh di pula dalam bahasa. Suatu bahasa proto
tempat itu. Kupu-kupu yang beterbangan menjadi dua bahasa baru atau lebih. Dan
menambah keindahan dalam taman. Suara setiap bahasa baru itu dapat bercabang
gemercik air mancur terdengar merdu dan pula menjadi bahasa-bahasa kecil yang
menyejukkan hati. Tidak bosan berada di jumlahnya banyak....
dalam taman bunga itu. Kalimat simpulan yang tepat untuk
Perbaikan kalimat yang tidak padu melengkapi paragraf analogi tersebut
(tercetak miring) pada paragraf tersebut adalah ....
adalah ... A. Jadi, pohon-pohon bisa tumbuh subur
A. Tanaman yang tumbuh menyejukkan dan mengeluarkan cabang-cabang
mata dan jiwa. baru bila setiap hari disiram dan diberi
B. Tanaman bunga yang mahal ada di pupuk.
sana. B. Jadi, bahasa dapat tumbuh dan
C. Setiap pengunjung menyukai berbagai berkembang menjadi bahasa yang
jenis tanaman bunga. banyak, seperti halnya pohon yang
D. Tanaman yang tumbuh di taman ini bercabang dan beranting.
banyak yang liar. C. Jadi, bahasa harus dipupuk dan disiram
E. Tanaman ini terawat dengan baik, terus dengan cara menggunakannya
karena sering disirami. agar tumbuh dengan subur.
D. Jadi, menggunakan bahasa dengan
36. Bacalah paragraf deskripsi berikut!
baik dan benar merupakan cara yang
Hamparan sawah membentang .... Padi di baik dalam melestarikannya.
sawah merunduk berayun-ayun meliuk- E. Jadi, kita harus selalu menggunakan
liuk ditiup angin lembah. Dangau-dangau bahasa Indonesia yang baik dan benar
berpencaran. Bocah-bocah bertepuk sorak sesuai dengan rantingnya.
... mengusir kawanan burung pipit yang
hendak berpesta pora memakan padi. 38. Bacalah paragraf yang rumpang berikut!
Gemericik air yang jernih di saluran air Kenaikan BBM baru-baru ini telah
terdengar... di telinga. menyebabkan harga-harga kebutuhan
Frasa adjektiva yang tepat untuk pokok melambung tinggi. Para pengguna
melengkapi paragraf tersebut adalah .... angkutan umum harus membayar dua kali
A. sangat indah, berteriak-teriak, merdu lipat besarnya sebelum adanya kenaikan
sekali BBM. Langkanya bahan bakar membuat
B. sangat luas, dengan nyaring, merdu masyarakat resah dan panik. Tindak
sekali kriminal semakin merajalela. Kenaikan
BBM yang diharapkan dapat memperbaiki
perekonomian dapat memotivasi rakyat A. Hendra harus bebas narkoba karena
bekerja keras untuk memenuhi keperluan akan masuk kedokteran.
hidupnya .... B. Semua siswa harus bebas narkoba
Kalimat simpulan yang tepat untuk karena akan masuk kedokteran.
paragraf tersebut adalah .... C. Orang yang akan masuk kedokteran
A. Harga BBM naik menyebabkan harga bebas narkoba.
kebutuhan pokok naik. D. Hendra akan masuk kedokteran jadi
B. Kenaikan BBM memang harus harus bebas narkoba.
dilaksanakan. E. Hendra harus bebas narkoba.
C. Kebutuhan pokok melambung tinggi 41. Perhatikan dengan seksama paragraf
akibat kelangkaan bahan bakar. berikut!
D. Para pengguna angkutan umum
Taufik adalah seorang perantau di
memang menjadi beban.
Malaysia. la mendapat pekerjaan yang
E. Kenaikan BBM membuat rakyat resah
cukup baik karena ia tamatan SMA dan
dan menderita.
pandai menyesuaikan diri sehingga
39. Pahami paragraf rumpang berikut ini! majikannya menyenanginya. Pulang ke
Pada umumnya masyarakat desa hidup kampung ia membawa tabungan yang
dari pertanian. Pada masyarakat yang cukup banyak. Selain tinggal bersama
demikian luas tanah sangat mempengaruhi orang tuanya, ia kerap kali mengunjungi
kemakmuran mereka. Ketika penduduk saudara-saudaranya. Ternyata saudara-
desa belum begitu banyak dan luas, daerah saudaranya ada yang kurang beruntung
untuk pertanian masih cukup untuk hidupnya. la mengatakan bahwa saya
menghidupi mereka, tidak ada persoalan. tidak bisa ... melihat mereka seperti itu.
Sekarang penduduk desa tumbuh terus, “Saya akan memberdayakan mereka”
sedangkan luas tanah tidak bertambah, tekad Taufik.
sehingga tanah yang digarap pun semakin Ungkapan yang tepat untuk mengisi
sempit. ... bagian rumpang paragraf di atas adalah ....
Kalimat yang berupa akibat untuk A. berpanjang tangan
melengkapi paragraf tersebut adalah ... B. bertangan dingin
A. Perekonomian masyarakat menurun C. meninjau jarak
drastis. D. lepas tangan
B. Masyarakat harus mau menerima E. mengulurkan tangan
kenyataan. 42. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan
C. Pemerintah desa harus berusaha seksama!
menciptakan lapangan kerja baru.
(1) Kebiasan masyarakat membuang
D. Timbulah kekurangan penghasilan
sampah ke selokan dan memanfaatkan
karena sedikitnya lahan garapan.
lahan selokan untuk lahan usaha pun
E. Masyarakat terpaksa harus mencari
sulit dihindarkan.
pekerjaan lain.
(2) Akhirnya, tersumbatlah saluran
40. Cermati silogisme berikut! menuju sungai sebagai tujuan akhir
Premis umum : Siswa yang akan masuk aliran air.
fakultas kedokteran harus bebas (3) Misalnya, kesadaran masyarakat
narkoba. masih rendah terhadap kebersihan
Premis khusus : Hendra akan masuk lingkungan.
fakultas kedokteran. (4) Banyak sekali penyebab banjir di
Simpulan : .... Surabaya yang sering diperdebatkan
dan belum mencapai jalan keluar yang
Simpulan silogisme tersebut adalah ...
memuaskan.
(5) Di sisi lain, semakin berkurangnya mengulangi pelajaran, dan mengerjakan
lahan kosong yang merupakan lahan PR tinggal sedikit sekali. Hal ini tentu akan
peresapan air hujan, menyebabkan berpengaruh pada prestasi dan cita-cita
melimpahnya air hujan ke saluran masa depan bangsa. ....
yang tidak seimbang dengan besarnya Kalimat ajakan yang tepat untuk
curah hujan. melengkapi pidato tersebut adalah ...
Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk A. Saudara-saudara, hendaknya
dijadikan paragraf adalah nomor .... meninggalkan kebiasaan berlama-
A. (l), (2), (3), (4) lama menonton televisi sejak sekarang.
B. (l), (2), (4), (5) B. Mari kita menggunakan waktu secara
C. (4), (3), (5), (l) efektif dan efisien dalam belajar untuk
D. (4), (3), (l), (5) mencapai prestasi.
E. (4), (2), (3), (5) C. Jelaslah, tayangan televisi telah
mengganggu waktu belajar kita di
43. Perhatikan topik dan kalimat penjelas
rumah dan lingkungan sekolah.
berikut dengan seksama!
D. Mari kita kurangi menonton televisi
Topik : Negara Indonesia terus membangun dan waktu yang tersedia kita gunakan
Kalimat penjelas: untuk mengulangi pelajaran.
(1) Usia Indonesia yang sudah 63 tahun E. Oleh karena itu, kita harus berjuang
dianggap usia dewasa tetapi tetap dan bekerja keras untuk meraih cita-
terus berbenah diri. citra masa depan kita.
(2) Daerah-daerah di Indonesia
menyimpan banyak sejarah. 45. Judul Karya Tulis:
(3) Pembangunan di setiap daerah harus Bahasa Remaja dalam Majalah Remaja
mengacu pada potensi daerah dan
Latar belakang yang sesuai dengan judul
rencana nasional.
karya tulis tersebut adalah ...
(4) Tahun-tahun terakhir ini pariwisata
A. Para penerbit majalah remaja
mengalami kemerosotan pengunjung
menggunakan tata bahasa yang tidak
karena adanya teroris.
baku untuk menarik perhatian dan
(5) Sumber daya manusia Indonesia
minat para remaja dalam membaca.
harus terus ditingkatkan menjadi
B. Bahasa Indonesia yang digunakan
profesional.
anak remaja di Indonesia cenderang
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik memilih ragam santai, begitu pula
terdapat pada .... dalam majalah remaja saat ini.
A. (l), (2), dan (4) C. Karya tulis ini akan menguraikan
B. (l), (3), dan (5) masalah tata bahasa remaja dalam
C. (2), (3), dan (4) majalah remaja yang cenderung
D. (2), (4), dan (5) menggunakan tata bahasa nonbaku.
E. (3), (4), dan (5) D. Para remaja menggunakan tata bahasa
44. Cermatilah paragraf berikut! Indonesia yang baik dan benar untuk
menambah perbendaharaan kata
Saudara-saudara!
melalui bacaan remaja.
Banyak di antara kita menghabiskan waktu
E. Tata bahasa baku sebenarnya cukup
untuk menonton tayangan televisi yang
penting dan tepat untuk mendidik
semakin menarik dan bervariasi. Menurut
para remaja agar bertutur dengan
penelitian, ada pelajar yang lebih dari lima
sopan.
jam sehari menghabiskan waktunya untuk
menonton televisi. Bila hal itu berlanjut
terus tentulah waktu untuk membaca,
46. Cermati kalimat berikut! 48. Perhatikan judul karangan berikut!
Perlakuan tidak manusiawi kepada Judul karangan : mengenal macam, fungsi,
PRT (Pembantu Rumah Tangga), juga dan cara pembuatan sabun
dalam bentuk penganiayaan, penyik- Penulisan judul karangan tersebut yang
saan, perkosaan, bahkan sampai pada tepat adalah ....
pembunuhan. Munculnya perilaku A. Mengenal Macam, Fungsi, dan Cara
menyimpang terhadap PRT disebabkan Pembuatan Sabun
oleh berbagai faktor misalnya : keruwetan B. Mengenal Macam, Fungsi Dan Cara
keluarga, emosional, gangguan jiwa, dan Pembuatan Sabun
sebagainya. Penganiayaan terhadap PRT C. Mengenal macam fungsi dan Cara
merupakan salah satu bentuk kekerasan pembuatan sabun
dalam keluarga (Family Violence) D. Mengenal macam, fungsi dan cara
Perbaikan kata bermakna kias yang pembuatan sabun
bergaris bawah pada paragraf tersebut E. Mengenal Macam, fungsi dan Cara
adalah .... Pembuatan sabun
A. sesuka hati, kebiasaan seseorang
49. Bacalah iklan berikut dengan seksama!
B. semaunya, kejadian yang luar biasa
C. Tindak semena-mena, tingkah laku DIBUTUHKAN SEGERA Perusahaan
yang tidak baik Industri komponen otomotif roda 2 dan 4
D. berperikemanusiaan, kelainan yang berkembang pesat membutuhkan
seseorang tenaga kerja sebagai berikut: Salesman
E. menurut seleranya, sifat jahat dan Sepeda Motor Box
congkak a. Pria, max. 27 tahun SMA/ sederajat
memiliki SIMC.
47. Cermatilah kalimat bagian karya tulis b. Menyukai tugas lapangan &
berikut! pengalaman bidang Consumer Goods/
Judul Karya Tulis : Pelestarian Budaya Med. Rep/Sparepart min. 1 thn.
Keraton Surakata Ruko Batumerah Paling lambat 10 hari
Latar belakang : Budaya keraton mulai setelah iklan ini dimuat.
terancam disebabkan oleh masuknya Ambon Ekspres, 12 November 2008
budaya lain yang berkembang dengan Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan
cepat. yang sesuai dengan iklan tersebut adalah
Kalimat efektif untuk perbaikan kalimat ....
latar belakang tersebut adalah ... A. Dengan surat ini saya melamar
A. Budaya keraton baru terancam pekerjaan di iklan yang dimuat di harian
disebabkan masuknya budaya lain. Ambon Ekspres, 12November2008
B. Budaya keraton mulai terancam B. Berdasarkan penjelasan iklan di harian
disebabkan berkembangnya budaya Ambon Ekspres 12 November 2008,
lain. saya mengajukan lamaran terhadap
C. Budaya keraton mulai terancam saudara
disebabkan budaya lain berkembang C. Sesuai dengan iklan, 12 November
dengan cepat. tersebut saya ingin sekali bekerja di
D. Budaya keraton terancam budaya lain perusahaan ini. Maka saya menulis
yang masuk dan berkembang dengan lamaran pekerjaan disebutkan di
cepat. harian Ambon Ekspres
E. Budaya keraton terancam masuknya D. Iklan di harian Ambon Ekspres,
budaya lain berkembang cepat. 12 November 2008 telah menarik
keinginan saya untuk bekerja di
perusahaan Bapak, oleh sebab itu saya C. nama : Febriyandi
mengajukan lamaran kerja tempat, tanggal lahir : Padangpanjang,
E. Sehubungan dengan iklan yang 19 Februari 1979
dimuat pada harian Ambon Ekspres, pendidikan : S-l Ekonomi
12 November 2008, dengan ini saya alamat : Jalan Percetakan Negara X/3,
mengajukan lamaran sebagai salesman Kelurahan Rawasari
pada perusahaan Bapak Jakarta Pusat
D. Nama : FEBRYANDI
50. Cermati identitas pelamar berikut!
Tempat, tanggal lahir : Padangpanjang,
Pelamar bernama : Febriyandi 19 Februari 1979
Lahir di Padang Panjang, 19 Februari 1979 Alamat : Jl. Percetakan Negara X/3,
Tinggal di Jalan Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari
Kelurahan Rawasari Jakarta Pusat JakartaPusat
Dengan latar pendidikan S1 Ekonomi Pendidikan : Sl Ekonomi
Penulisan pemerian yang sesuai dengan E. Nama : Febriyandi
identitas pelamar tersebut adalah .... Tempat/tanggal lahir:
A. Nama : Febriyandi Padangpanjang/19 Februari 1979
Tempat / tanggal lahir : Padangpanjang, Pendidikan : S-l Ekonomi
19 Februari 1979 Alamat : Jalan. Percetakan Negara X/3,
Pendidikan : Sl Ekonomi Kelurahan Rawasari
Alamat : Jln. Percetakan Negara X/3, Jakarta Pusat.
Kelurahan Rawasari
Jakarta Pusat.
B. nama : Febriyandi.
tempat / tanggal lahir : Padangpanjang,
19 Februari 1979.
pendidikan : Sl Ekonomi.
alamat : Jln.Percetakan Negara X/3,
Kelurahan Rawasari.
Jakarta Pusat.
BAHASA INDONESIA
1. Kalimat penutup dalam surat lamaran lain sebagai penjelas.

kerja digunakan kalimat efektif. Jawaban Kalimat utama bacaan pada soal adalah
yang tepat adalah: Atas perhatian Bapak, “Pencari kerja ke luar negeri”
saya mengucapkan terima kasih. Jawaban: A
Jawaban: A 9. Kalimat tidak padu adalah kalimat yang
2. Resensi adalah ulasan tentang buku yang tidak berkaitan langsung dengan pokok
menjabarkan tentang isi, bahasa, termasuk pembicaraan dalam bacaan, yaitu tentang
keunggulan, kelemahan dan hal-hal lain. proses memperoleh pekerjaan. Yang tidak
Yang ditanyakan keunggulan buku (isi, padu adalah nomor (5).
bahasa, dan lain-lain) Jawaban: E
Jawaban: B 10. Dalam bacaan diterangkan, ketika plak
3. Majas personifikasi adalah majas yang gigi muncul, bakteri akan mengiritasi gusi
menjadikan sesuatu selain manusia seolah dan menyebabkan gusi menjadi bengkak.
berperilaku seperti manusia. Jawaban: C
Majas personifikasi yang tepat untuk 11. Simpulan adalah suatu yang disimpulkan
melengkapi puisi pada soal adalah gempa (pendapat terakhir yang berdasarkan pada
menggeliat, meliuk, robohkan). uraian–uraian sebelumnya): masalah yang
Jawaban: B sering terjadi di mulut adalah gangguan
4. Peribahasa yang ssesuai untuk melengkapi gusi.
kutipan drama tersebut adalah “nasi sudah Jawaban: A
menjadi bubur” (sudah terlanjur terjadi). 12. Infeksi memiliki arti kemasukan bibit
Jawaban: D penyakit.
5. Kalimat kritik yang sesuai dengan Jawaban: C
penjelasan dalam penjelasan dalam soal 13. Opini adalah pendapat atau pemikiran
adalah: Peristiwa-peristiwa yang terjadi seseorang. Kalimat yang merupakan
dalam impian para tokoh cerita tidak boleh opini penulis adalah kalimat kedua.
dianggap sebagai peristiwa nyata. Penekanannya pada “kelemahan kita”.
Jawaban: D Jawaban: A
6. Ide pokok paragraf tersebut terdapat pada 14. Dari tabel dalam kolom ke tiga tentang
kalimat pertama (paragraf deduktif); cara alasan orang pergi ke pameran buku
yang baik untuk memberikan asupan karena produk yang dijual menarik.
makanan. Jawaban yang tepat adalah D.
Jawaban: A Jawaban: D
7. Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang 15. Dari tabel dapat disimpulkan bahwa pada
merupakan kenyataan sesuatu yang benar- umumnya orang mengunjungi pameran
benar terjadi atau ada fakta dalam teks buku karena ingin membeli buku dengan
tersebut yang tepat adalah kalimat no 3, 4, harga murah.
dan 5. Jawaban: A
Jawaban: E
16. Hikayat tersebut menceritakan tentang
8. Kalimat utama adalah kalimat yang isinya nasihat raja kepada Dimmah.
berupa pokok pembicaraan. Kalimat yang Jawaban: B
17. Dalam hikayat tersebut diungkapkan “... 25. Dalam kutipan tersebut dijelaskan bahwa
oleh sebab itu bila raja ... “. Nilai moral si tokoh utama akhirnya sadar dari pingsan
yang terkandung dalam hikayat tersebut dan sadar ketika ia berada di tengah jalan,
adalah mengingatkan raja agar tidak lupa yang merupakan akibat dari konflik yang
menghormati yang patut dihormati. dialami tokoh.
Jawaban: C Jawaban: A
18. Amanat adalah suatu yang ingin 26. Masalah dalam sebuah bacaan atau
disampaikan pengarang melalui bacaan- cerita dapat kita ketahui dari percakapan
nya. Amanat yang terdapat dalam hikayat antar tokoh-tokohnya. Masalah yang
tersebut adalah manusia hendaknya diungkapkan dalam bacaan tersebut
memperbaiki kesalahan yang pernah adalah penghasilan sepasang pengemis
dilakukannya. yang tidak memadai.
Jawaban: D Jawaban: B
19. Watak adalah sifat batin manusia yang 27. Gurindam adalah bentuk puisi lama
mempengaruhi segenap pikiran dan yang terdiri atas dua baris dan hubungan
tingkah laku. Watak tokoh rajin terdapat antarbaris merupakan sebab akibat. Isinya
pada kalimat no. 2 dan 3. berupa nasihat atau teladan.
Jawaban: C Maksud gurindam tersebut adalah
20. Watak tokoh dalam suatu cerita dapat tutur kata dan sopan santun seseorang
diketahui melalui uraian langsung, gerak- menunjukkan kepribadian orang tersebut.
gerik tokoh, percakapan dengan tokoh Jawaban: B
lain, penggambaran oleh tokoh lain. Watak 28. Makna kata dalam puisi bermakna
dalam kutipan pada soal dapat diketahui konotasi. Makna teratai dalam puisi
dari gerak-gerik tokoh. tersebut adalah tokoh pendidikan Ki Hajar
Jawaban: B Dewantara.
21. Sudut pandang adalah posisi pengarang Jawaban: D
dalam membawakan cerita. 29. Maksud puisi adalah sesuatu yang tersirat
Sudut pandang pada penggalan cerita dalam suatu puisi. Maksud puisi tersebut
tersebut adalah orang ketiga serba tahu. adalah kerendahan hati seorang tokoh
Alasan: pengarang menyebut tokoh dengan yang telah berjasa menjaga tanah airnya.
kata ganti “dia” atau menggunakan kata Jawaban: C
gantinya. 30. Masalah yang diungkapkan dalam
Jawaban: C kutipan tersebut adalah kesenjangan sosial
22. Bukti latar tempat digambarkan pada ekonomi meliputi pertanian, pendidikan,
kalimat lampu-lampu berkilau terasa dan kesehatan.
menusuk-nusuk matanya, kebisingan kota Jawaban: A
menyayat hatinya. 31. Kata penghubung yang tepat untuk
Jawaban: D mengisi bagian yang rumpang pada
23. Konflik adalah bagian alur cerita yang kutipan tersebut adalah bahwa, karena,
menegang akibat adanya pertentangan. dan.
Konflik dalam kutipan tersebut adalah Jawaban: A
yang dialami tokoh utama (waktu ia 32. Kata serapan yang tepat untuk mengisi
menyentuhnya, terasa amat nyeri). bagian teks yang rumpang adalah arsitek,
Jawaban: A praktik, kreativitas.
24. Konflik yang dialami oleh tokoh utama Jawaban: C
dalam kutipan tersebut adalah rasa nyeri 33. Penulisan kata baku yang tepat adalah
pada tangannya yang disebabkan kejetit. masalah, pikiran, ihwal.
Jawaban: D Jawaban: A
34. Kata berimbuhan yang tepat untuk Berpanjang tangan = mencuri
melengkapi paragraf tersebut adalah Jawaban: D
bermanfaat, kehangatan, pengaturan. 42. Agar menjadi paragraf yang padu, urutan
Jawaban: D kalimat tersebut adalah 4, 3, 1, 5.
35. Perbaikan kalimatnya adalah: Tanaman Jawaban: D
ini terawat dengan baik, karena sering 43. Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik
disiram. diberikan oleh kalimat 1, 3, dan 5.
Jawaban: E Jawaban: B
36. Frasa adjektiva yang tepat untuk 44. Kalimat ajakan yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah melengkapi paragraf tersebut adalah:
kekuning-kuningan, sangat nyaring, Mari kita kurangi menonton televisi dan
sayup-sayup. waktu yang tersedia kita gunakan untuk
Jawaban: E mengulangi pelajaran.
37. Analogi adalah menyimpulkan dua Jawaban: D
hal yang berbeda namun memiliki 45. Latar belakang adalah kondisi/keadaan
kesamaan sifat (pohon bercabang dan objek yang akan diteliti berkaitan dengan
bahasa). Kalimat simpulan yang tepat tema. Jawaban yang tepat adalah opsi B.
untuk melengkapi paragraf tersebut Jawaban: B
adalah: Jadi, bahasa dapat tumbuh dan
46. Perbaikan kata yang bergaris bawah yang
berkembang menjadi bahasa yang banyak,
tepat adalah tindak semena-mena, tingkah
seperti halnya pohon yang bercabang dan
laku yang tidak baik.
beranting.
Jawaban: C
Jawaban: B
47. Kalimat efektif yang tepat untuk mem-
38. Kalimat simpulan yang tepat adalah
perbaiki kalimat latar belakang adalah:
kenaikan BBM membuat rakyat resah dan
Budaya keraton terancam budaya lain yang
menderita.
masuk dan berkembang dengan cepat.
Jawaban: E
Jawaban: D
39. Akibat merupakan kesudahan dari suatu
48. Penulisan judul diawali dengan huruf
kejadian. Kalimat yang menerangkan
kapital kecuali kata penghubung yaitu
akibat yang tepat untuk melengkapi
“dan”.
paragraf tersebut adalah timbulah
Jawaban: A
kekurangan penghasilan karena sedikitnya
lahan garapan. 49. Pembuka surat lamaran pekerjaan yang
Jawaban: D sesuai dengan iklan tersebut adalah:
Sehubungan dengan iklan yang dimuat
40. Rumus silogisme = premis umum A = B
pada harian Ambon Expres, 12 November
Premis khusus C = A
2008, dengan ini saya mengajukan lamaran
Simpulan C = B
sebagai salesman pada perusahaan Bapak.
A = Siswa yang akan masuk fakultas
Jawaban: E
kedokteran
B = Harus bebas narkoba 50. Tulisan rincian (nama, tempat, tanggal
C = Hendra lahir, alamat) tidak diawali dengan huruf
Kesimpulan: Hendra harus bebas narkoba kapital, tulisan jalan tidak disingkat, tulisan
karena akan masuk kedokteran. tempat dan tanggal lahir bukan dengan
Jawaban: A garis miring tetapi dengan menggunakan
tanda koma.
41. Lepas tangan = membiarkan
Jawaban: C
Mengulurkan tangan = membantu
Bertangan dingin = apa yang dikerjakan
berhasil
UJIAN NASIONAL
SMA/MA
Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2009
Waktu : 120 menit
Petunjuk Umum
lengkap.
Listening Section Yo will hear :

Part I Man : Sally, I lost my wallet. May I borrow
Questions: 1 to 5 fifty thousand rupiahs?
Directions: Woman: Sure, Here you are.
Narrator: You will also hear:
In this part of the test, you will hear some What will the woman do?
dialogues and questions spoken in English.
The questions and the dialogues will be You will read in your test book :
spoken two times. They will not be printed in A. Leave the man alone.
your test book,so you must listen carefully to B. Drive the man home.
understand what the speakers say. C. Find the lost wallet.
After you listen to a dialogue and the D. Lend the man money.
question about it, read the five possible answer E. Borrow the man’s wallet.
and decide which one would be the best
answer to the question you have heard. Now
listen to a sample question.
Simple Answer A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Part II
The best answer to the question is “Lend the Question : 6 - 10
man money”. Direction :
Therefore, you should choose answer (D).
In this part of the test, you will hear some
1. A. The woman’s health problem
dialogues and a questions spoken in English.
B. A troublesome woman
followed by four responses, also spoken in
C. The woman’s new bag
English. The dialogues and questions and the
D. The woman’s anxiety
responses will be spoken two times.
E. The poor woman
They will not be printed in your test book,
2. A. Herbal medicine so you must listen carefully to understand
B. Some medcine what the speakers say. You have to choose the
C. Fresh herbal best response to each question.
D. Cool drink
E. The doctor Now listen to a sample question :
3. A. Finishing the assignment Man : I got a bad result in my test.
B. Doing the office’s job Woman : What you failed again?
C. Going to the office Man : . . .
D. Going for a walk A. Let me try again
E. Writing a letter B. I am fine, thank you
C. Don’t worry, I’ll move
4. A. Buying the book D. Sorry, I’ve dissapointed you
B. Lending the book E. It’s OK, never mind.
C. Reading the book
Simple Answer
D. Discussing the bok
E. Explaining about the book
5.
Narrator : The best answer to the question

“You failed again?” is choice D.
“Sorry, I’ve disapointed you”.
Therefore, you should choose answer (D).
6. Mark your answer on your answer sheet.

Part III 15. A. In the Arctic Ocean.
Questions : 11 - 15 B. In the Indian Ocean.
Directions : C. In the Pacific Ocean.
In this part of the test, you will hear several D. In the North Atlantic Ocean.
monologues. Each monologue will be spoken E. In the Shouth Atlantic Ocean.
two times. They will not be printed in your This is the end of the listening section.
test book, so you must listen carefully to
Reading Section
understand what the speakers say.
After you hear a monologue and the Text 1
question about it, read the five possible The followimg text is for question 16 and 17.
answers and decide which one would be the
best answer to the question you have heard. Announcement
Owing to the bad weather, the basketball match
11. between Grade X-1 and Grade X-5, originally
schedule for tomorrow, May 6, is now put off
until May 9. The match between Grade X-2 and
Grade X-4 will be held on May 11. Final match
will be held on May 15 and 16.
Sports Club
16. The announcement is about ....
A. Sports club
B. bad weather
C. a match schedule
D. a basketball match
E. the delay of the match
17. When will the match between grade X-2
A. 1 and grade X-4 be held ?
B. 2
A. May 6
C. 3
B. May 9
D. 4
C. May 11
E. 5
D. May 15
12. A. A fairy god mother E. May 16
B. The barleycorn seed Text 2
C. The beautiful flower The following text is for question 18 and 19.
D. Thumbelina, a tiny little girl
E. A poor man who lived in the forest You’ve probably got minor infection.
Sometimes it takes long to go away.
13. A. In a valley The important thing is to get plenty of
B. In the forest rest. Take sometime off work and you’ll pro-
C. In a flower pot bably be back to normal in a few weeks time.
D. On a farmer’s field
E. In the garden meadow 18. What is the text about ?
14. A. 400 - 480 kg A. The doctor’s advise to a patient.
B. 400 - 680 kg B. The direction of taking medicine.
C. 480 - 600 kg C. A patient’s complaint to the doctor.
D. 680 - 880 kg D. An advise for a healthy life.
E. 880 - 1500 kg E. The doctor’s motivation.
19. “You’ll probably be back to normal in a D. Yogyakarta’s Food and Drugs Control
few weeks time.” officers
What the underlined word refer to ? E. The head of Yogyakarta City’s Health
A. Doctor Officers
B. The writer 22. Why were the medicine destroyed?
C. Patient Because they were ...
D. Nurse
A. illegal
E. The officer
B. harmless
Text 3 C. abundant
The following text is for question 20 to 22. D. registered
E. licensed
Illegal Medicine Destroyed
Hundreds of packages of medicine and Text 4
traditional herbs of various brands were The following text is for question 23 to 25.
confiscated and destroyed by Yogyakarta’s The Four Brothers and The Lost Camel
Food and Drugs Control officers during its
joint operation with the City’s Health officers Four brothers, who were all good at
starting on Monday. tracking, met an Arab who asked them if they
The joint operation was conducted by had seen his missing camel.
seven personnels at several shops and drugs The four brothers asked the Arab whether
stores in several parts of the city. “In the fight the camel had lost its tail and wanted to know
againts unregistered medicine we’ll continue if it was bearing a sack of grain on one side and
the raids,”said the head of Yogyakarta City’s a jar of honey on the other.
Health Officer, Chairul Anwar on Tuesday. To his surprise all the questions were
Shop owners found setting the registered true about his camel. And this made the Arab
medicine would first be warned as they pro- convinced that they were the thieves. So he
bably did not know they were selling illegal brought them before a judge.
products. But the explanation was simple.
The first brother began, “The camel had
only gazedon the grass on one side of the path,
20. The news tell us about ...
so it must be blind in the other eye. One of its
A. the joint operation conducted by the hoofprints was less marked than the others,
head of Yogyakarta City’s Health and that means it must be lame in one foot.”
officers “As for me,” said the second brother, “I
B. illegal medicines which were noticed that all its dropping were in one heap,
confiscated and destroyed by the instead of being spread around as usually
officers happens, so I thougth that this camel must be
C. unregistered medicines which do not missing its tail.”
harm people “On one side,” explained the third
D. illegal medicines which were not brother,”some wheat grains had fallen on the
prohibited path and the ants were carrying them away.
E. Yogyakarta’s Food and Drugs Control On the other side of the path, the flies were
officers sucking at the drops of honey.”
21. Who has given the information about the There upon the judge freed the four
joint operation? brother, and took them into his own services.
A. The City’s Health officers
B. Drugs users and sellers
C. Shop owners and manufactures
23. One of the brother thought that the camel 26. What is the advertisement about ?
was lame because of ... A. Clearance item
A. the grass on one side of path B. Trendy Male outlets
B. the hoofprints of the camel C. Shop online or by mail
C. the ants and flies D. Easy ways to shop and 50% off
D. the camel’s eye E. 350 stores and more off an original prices
E. the camwl’s tail
27. If you buy a shirt on sale for $46.00, how
24. The second brother observed that the much will you pay for another, similar
camel ... shirt ?
A. was lame A. Seven dollars
B. had no tail B. Seventeen dollars
C. had no eyes C. Twenty three dollars
D. brought wheat grains D. Forty six dollars
E. sucked drop of honey E. Fifty dollars
25. Which of the following saying related to 28. What is requirement for 50% off?
the text? A. Including fragrance, gift certificate,
A. Saying is believing. catalogue
B. Think before saying something. B. May not be combined with any other
C. Don’t accuse someone without coupon
evidence. C. Second item will be the same value
D. Don’t judge someone because of his D. Valid on Tendy Male outlets only
appearance. E. Valid on designer merchandise
E. Don’t give evidence for what you’re
not sure of. Text 6
Text 5 The following text is for questions 29 to 31.
The following text is for question 26 to 28.
Easy ways to shop A Trip to Snow Mountains
Shop over 350 stores Call 1.800 GO TRENDY When my family was living in Sydney, we
Shop by mail used to go to a place called Snow Mountains
Call 1.800.254.8183 Shop online Trendymale. because Sydney never has snow in winter.
com Well, the weather can get very, very cold, and
3181 River Road Rockville, the temperature could go as minus 5 degrees
NM 9009-749-5208 Celcius, but it never snows. That was the reason
buy one sale or clearance item, why we liked going to Snow Mountains.
get one 50% off Our first tip to Snow Mountains was very
2nd item must be of equal or lesser value. exciting. We went with a group of foreign
Applies to sale and clearance students from different parts of the world. We
merchandise only. May not be combined with went by bus to Canberra and then we went up
any other coupon offered, to the mountain. And believe me, you need
promotion,or previous purchases. Excludes to be an expert driver because the road was
fragrance, gift certificate, rough and wet. We had to go very slowly and
catalogue, or online purchases. Not valid on cautiously.
designer merchandise.
Luckly, our driver was a real professional.
Not valid on Trend Male Outlets Sale
He did a great job taking us to the
Monday, June 17th through
mountains, but I saw many good cars sliding
Sunday, July 7th.
off the roads.The police were made busy by
Save Up to 60% those accidents,but the police seemed to have
Or more off Original Prices anticipated the situations. They had all kinds
of equipment to help the poor cars. Text 7
When we reached the resort area, a nice The following text is for question 32 to 35.
warm meal was waiting in a nice and warm
dining room. It was a relief. Then we had to Technique of Teaching
hire the “Snow Mountain gear” like caps, The silent Way is one of the effective
scarves, thick jacket, and snow boots. language teaching techniques. It is pedagogical
We simply had to do that or we would have approach to language teaching based on the
been freezing to death. premise that the teacher should be as silent
as possible in the classroom (about 90% of the
I felt really big and fat in that outfit and I
time). The learners, then, are encouraged to
had to learn how to walk in snow.
produce as much language as possible.
The most exciting part was the toboggan They have much time both to be exposed
ride. Toboggan is basically a fibergrass broad to the language and to perform practice.
designed to slide down the snowy slopes. So The learning hypothesis behind the Silent
I climbed up the hill and then I sat down on Way is that learning is facilitated if the learners
the toboggan. I held on to ropes used to steer discover or create rather than remembers and
and slid down the hill. It turned out that my repeats what is to be learned. Also, students
steering ropes weren’t tied on correctly, so I learn more effectively though problem
could control my toboggan propely. solving involving the target language. It views
I slide down really fast without being able language learning as a creative, problem-
to control where I was going. solving and discovering activity in which the
So I ended up plugging into a freezing cold learner is a principal actor rather than a bench-
creek! bound listener.
Basically, in learning teachers prepare their
29. Why was an expert driver needed to drive students to have problem solving skill. And
to Snow Montains? the silent Way can be describe as a problem-
Because ... solving approach to language learning, and
A. the roads were snowy is summed up nicely in Benjamin Franklin’s
B. the roads was slippery words:
C. it was comfortable trip “Tell me and I forget, Teach me and I
D. There were a lot of accidents there remember, Involve me and I learn.”
E. it was the trip to the snowy mountains I conclude that the Silent Way is an
appropriate language teaching technique.
30. “We had to go very slowly an cautiously,”
(paragraph 2)
32. Which approach is supporting the Silent
The synonym of the underline word is ... Way in language teaching?
A. dangerously D. anxiously
A. Exposing the subject
B. clumsily E. patiently
B. Creating the subject
C. carefully
C. Asking the students to act as actors
31. Why did the writer love to go the snow D. Giving the students problems to solve
mountains? E. Asking the students to be good listeners
A. He was living in Sydney. 33. The purpose of the text is to ... to the readers
B. Sydney never has snow in winter. what ‘Silent Way’ is.
C The weather is very cold.
A. improve
D. The temperature could go as minus 5
B. declare
degrees.
C. introduce
E. The way to the mountains was very
D. contribute
challenging.
E. remind
34. ‘The Silent Way’ is an approach for teaching The Incas had no written language.
language hoping that the students will ... information was recorded on knotted strings
A. become principal actors called quipus. These were also used as
B. repeat what is to be learned calculators. Strong and healthy young boys
C. be able to solve their problems were chosen as chasquis or couriers to carry
D. remember what has been taught messages from one place to another.
E. produce as much language as possible
35. “It is pedagogical approach ... as silent as 36. The text mainly tells about ...
possible in the classroom.”(Paragraph 1). A. chasquis D. the Spaniards
B. the Incas E. the Andes
The synonym of the underlined word is ...
C. Sapa Inca
A. weak
B. patient 37. “They constructed drainage system and
C. quiet underground water reservoirs.”( Paragraph
D. helpful 4 ).
E. pleasant
The underlined word has the same
meaning as ...
Text 8
A. grew D. existed
The following text is for question 36 to 39.
B. bore E. renovated
C. built
The Incas used to be a large empire of
990.000 km2 in Peru of South America. Their 38. How was the empire desroyed?
city was high up in the Andes Mountains. A. The empire was destroyed by huge
They were well-know for their great wealth, stones
especially gold. This great empire was B. It was destroyed by well-organized
unfortunately destroyed in an attack by the ayllu
Spaniards who were searching for their famed C. The empire was ruled by the Sapa Inca
gold. Altought this empire existed way back in D. It was reconstructed by systems
1493, it was not backward but complex and E. It was attacked by the Spaniards
well-organized.
39. What did they use to calculate?
The empire was ruled by the Sapa Inca,
Lord of the World, Son of the Sun. He owned A. Quipus D. Chasquis
everything in the empire - the land, soil, gold B. Strings E. Huge stones
and even the people. The people, therefore, C. Mortars
had no freedom.
Boys and girls were to life of obedience Text 9
and tradition. They began working in their The following text is for question 40 to 43.
ayllu or family groups. The rule was Ama sua,
ama llulla, ama sheklla, which means, “Do not Although a jaguar does not live in Asia, it is
steal, do not lie, do not be lazy.” famous there because there is a car named after
Despite this difficult way of life, the Incas the animal. It can be stated in some points.
were very skilful. The jaguar belongs to the cat family. It is one of
They constructed drainage system and the four big (roaring) cats along with the lion,
underground water reservoirs. the tiger and the leopard. because it has spots,
Thier buildings were made from huge a jaguar is often mistaken for a leopard.
stones. These were cut to fit perfectly However, a jaguar has large rossete
together so that no mortal was needed. Their markings, a stronger body and a shorter tail.
rope bridges were so strong that even a horse The jaguar is brownish-yelllow in colour and
could gallop across them! has spots on the head.
Jaguars live in a variety of loctions. The Text 10
rainforest and wet grassland of Central and The following text is for question 44 to 48.
South America form the habitat of the jaguar.
The jaguar is an excellent hunter. While the Do Women Deserve Higher Education?
other roaring cats kill their prey by biting it at The issue we are discussing is whether
the neck, the jaguar kills its prey by biting it women need higher education or not. Some
through its skull. It usually kills small animals people think that there is not use for women
for food but can attack and kill cattle or deer. to get higher education, for women’s main
role is in their households and surroundings.
Thus, knowing about practical household
management is sufficient for women to lead
their lives.
In addition, higher education does not
ensure women to get better life, so why bother
about it? There are many examples of women
who are successful in their lives although they
40. What is mainly disscused in the text? only enjoy average education.
They succeed in managing their household,
A. The differences between jaguar and
educating their children and participating in
other animals
community activities.
B. They way how the jaguar kills its prey
On the other hand, some other people
in the jungle
believe that women also have the right to get
C. Explanation of the shape, the ability
higher education. They claim that education
and the axcellence of the jaguar
is important for everyone including women,
D. Information on the characteristics,
because it is one way to improve the quality
habitat, and life of the jaguar
of life. Therefore, every woman must get
E. The comparison between the jaguar
education as high as she can achieve.
and other roaring animals
A further point they make is that higher is
41. The jaguar kills its prey by biting it through not just the matter of achieving a better position
its ... in community or working environment. More
A. head D. legs importantly, it is the way to empower women
B. neck E. tail and to give them better understanding of life
C. nail and universe.
In other words, women have the same right
42. The purpose of the text is to ...
to get higher education as men do. However, it
A. tell the life of a jaguar is also their right to take the chance or just to
B. describe a jaguar in brief leave it.
C. explain how a jaguar attacks its prey
D. entertain readers about the story of a
jaguar 44. What are mainly discussed in paragraphs 2
E. inform readers about the life of roaring and 4?
animals A. Both paragraphs support that women
have the same right as men to get
43. Which of the following is the characteristic
higher education.
of the jaguar?
B. Both paragraphs argue thet women
A. it has spots on its body don’t have the same right as men to get
B. it belongs to tame animals higher education.
C. it is found in Asia C. Unlike the second paragraph, the
D. it has smaller rossete markings fourth paragraph argues that education
E. it kills its prey by biting through its neck is important for everyone.
D. Unlike the fourth paragraph, the second Text 11
paragraph argues the higher education The following text is for question 49 and 50.
does not ensure women to get better
life. Dear Cool,
E. The second paragraph supports that
education is the way to empower I am sick and tired of your magazine. It
women, but paragraph fourth does not. always ‘Blondes this’ and
‘Blondes that’. You are always showing pictures of
45. What is the positive aspect of getting
cute and gorgeous
higher education for women ?
people. Why don.t you for once take people for what
A. Higher education is just the matter they are ?
of achieving a better position in If everyone always takes notice of the good
community. looking people, we may
B. Getting higher education means a as well get rid of everyone else. What about the
woman can improve the quality of life. disabled or handicapped?
C. A woman who gets higher education Why don’t you put in somebody just like plain
is able to participate in community old boring people like me? Why don’t you have a
activities. magazine about families that are nice
D. A woman who does not get education on the inside and are not beautiful on the outside ?
has better understanding of life. I reckon that only good people are good hearted.
E. A woman who gets education is unable I’m deeply disappointed about this and I want you
to educate her children. to do something about it.
46. What is needed by everyone to improve From Deeply Hurt
the quality of life? 49. To whom is the letter addressed?
A. Higher education A. The magazine editor
B. Average education B. Magazine readers
C. Practical household C. Deeply hurt
D. Household management D. A magazine publisher
E. Community participation E. Radio listeners
47. “Thus, knowing about practical household 50. How did the writer feel when he wrote the
management is sufficient for women to letter?
lead their lives.” (paragraph 1) What does
A. He felt excited
the underlined word mean?
B. He felt proud
A. Important D. Enough C. He felt unwell
B. Interesting E. Necessary D. He felt satisfied
C. Advantageous E. He felt frustrated
48. Why do some people think that higher
education is important for women?
Because ...
A. it can improve the quality of life
B. it can be a tool to manage their
household
C. the need of their household can be
fulfilled
D. by getting higher education they can
educate their children
E. it’s just a matter of achieving a better
position in community
BAHASA INGGRIS
1. Listening Section jalan (going for a walk).

What is the conversation about? Jawaban: D
X : Nina ... you look so pale, what’s 4. X : Whose book is this?
wrong with you? Z : It’s mine
Z : My asthma played up again. X : May I borrow it? I do really want to
X : Poor you ... was it trouble some for read it.
you? What is the man interested in?
Z : It was last night, I could hardly sleep. Pertanyaan dalam soal adalah apa yang
Dalam soal ditanyakan topik pembicaraan disukai oleh pria dalam dialog? Dari
dalam dialog tersebut. Dari pembicaraan ucapan si pria, “I do really want to read it,”
pria bertanya, “Nina kamu terlihat begitu (saya betul-betul ingin membaca buku itu),
pucat. Ada apa?”, dan wanita menjawab. si pria tertarik (intersted) untuk membaca
“Asma saya kambuh lagi”. Dari sini dapat buku (in the reading the book).
disimpulkan topik yang dibicarakan dalam Jawaban: C
percakapan adalah masalah kesehatan si 5. X : What can I do for you, Mam?
wanita (the women’s health problem). Z : I’m looking for a science book. Do
Jawaban: A you have one about chemistry?
2. X : Steve! What seems to be the problem? X : Well, you’d better check it in this
Z : Well, I had a bad cold and the doctor catalogue!
gave me some medicine. Z : Thanks.
X : Listen! Forget about that medicine, Which picture goes with the conversation?
try this herbal one! Ditanyakan gambar yang sesuai dengan
Z : Oh, no thanks. percakapan. Dari pernyataan si wanita dan
What does the woman offer? respon si pria, mengindikasikan bahwa
Pertanyaan narator adalah, apa yang situasi yang tepat adalah perpustakaan.
ditawarkan si wanita dalam dialog? Jawaban: C
Dari kalimat “try this herbal one,” dapat 6. X : Why do you look so upset?
disimpulkan yang ditawarkan si wanita Z : It’s been a hard day today! It was
adalah obat herbal (herbal medicine). raining when I went to school, it was
Jawaban: A difficult to get a school bus, I had to
3. X : I’m going to do my office assignment? wait for 20 minute before the bus came.
Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t X : ……..
we go for a walk? Ungkapan-ungkapan pria menunjukkan
X : Can you wait a few minute? I have to keluh kesah, sehingga untuk meresponnya
finish this letter. digunakan ungkapan simpati, “I’m terrribly
Z : Don’t take too long. sorry to hear that” (saya turut prihatin
Pertanyaan dalam soal adalah apa yang mendengarnya).
disarankan oleh wanita? dari kalimat “Why Jawaban: D
don’t we go for a walk?” (bagaimana kalau 7. X : We went to Bandung yesterday, we
kita jalan-jalan), dapat diketahui bahwa si spent our time shopping.
wanita menyarankan untuk pergi jalan-
Z : So, what do you think about dark eyebrow and short brown hair, in this
Bandung? photo, he’s got a beard and the moustache.
X : ………………… Which picture goes with the description
Pernyataan yang tepat untuk merespon you have just heard?
pertanyaan, “what do you think about Dalam dialog diterangkan he has a beard
Bandung?” adalah “It’s a good place for and moustache (dia memiliki jangggut
shopping” (Bandung tempat yang bagus dan kumis), gambar yang sesuai adalah
untuk berbelanja). gambar 5.
Jawaban: C Jawaban: E
8. X : it seems that you need something? No. 12 - 13
Z : my computer doesn’t work well, may There was one a poor woman who wish very
I use this computer? much to have a little child, she went to a fairy
X : ………………….. good mother who lives near green meadow
in the valley, the women receives a barleycorn
Kalimat “May I use this computer?”
seed from the fairy. She went home and
merupakan permohonan ijin (asking
planted it in the flower pot. Several days later
permission), yang dapat direspon dengan
the seeds grow up into a large beautiful flower,
pengabulan atau penolakan. Dari pilihan
surprisingly, the woman saw a little girl inside
yang diberikan opsi yang memenuhi
the flower, this sweet little girl was as long as
pengabulan atau penolakan adalah
a thumb. The women gave her the name The
jawaban D, “Sorry, I haven’t finished typing
timberline because she was so small.
my documents” (penolakan).
Jawaban: D
9. X : Maria! Did you type this letter? 12. Yang ditanyakan adalah topik dari
Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? monolog. Secara keseluruhan teks
X : Yes, you did it very carelessly, this menceritakan tentang Thumbelina.
time. Jawaban: D
Z : I really apologize, sir. Let me retype 13. Where was the barleycorn seed planted?
the letter! (dimana biji gandum di tanam). Seperti
X : ………................. yang dijelaskan dalam monolog “... and
planted it in the flower pot”, bahwa biji
Ungkapan yang tepat untuk merespon
gandum ditnam dalam pot bunga.
permohonan maaf tersebut adalah “ I am
Jawaban: C
not happy with your work.”
No. 14 - 15
Jawaban: A
The polar bear is a bear native to Arctic Ocean
10. X : Hello John, what news with you? and it surrounding seas. And the adult male
Z : My friend and I are going skying this, weights about 400 to 680 kg, while an adult
weekend. Would you come to join us? female is about half that size. Although it
X : ………………… closely related to the brown bear, it has a pole to
Ungkapan “would you come to join us?” occupied narrow ecological knees with many
digunakan untuk mengajak (invite), yang characteristic adopted for cold temperature,
dapat direspon dengan pengabulan atau for moving across water, ice, open water and
penolakan. Jawaban yang sesuai yang for hunting seal that make his diet. Although
terdapat dalam pilihan adalah “I can’t. most polar bear are born on land, it spent most
Maybe next week.” of its time at sea, hence its name meaning
Jawaban: D maritime bear and can hunt consistently, only
11. One of my favorite actors is in this picture, from sea ice. It spent much of the year on the
he’s in his twenties, he’s white, he’s medium frozen sea.
height, and quite well-built, he’s got a quiet
14. Yang ditanyakan adalah berat beruang obat-obatan ilegal.
jantan dewasa (what does the adult male bear Jawaban: A
weigh?), seperti yang dijelaskan pada awal 23. Dalam paragraf keempat dikatakan, “One
monolog, berat beruang jantan dewasa of its hoofprints was less marked than the others
sekitar 400 hingga 680 kg. and its means it must be lame in one foot”.
Jawaban: B Jawaban: B
15. Where did the animal live? menanyakan 24. Saudara kedua menjelaskan bahwa unta
dimana binatang dalam monolog (beruang tersebut tidak memiliki ekor (..., so I thought
kutub) hidup? Dari monolog dijelaskan that this camel must be missing its tail).
“polar bear is a bear native to the Artic Jawaban: B
Ocean and its surrounding seas”, beruang 25. Kalimat yang tepat dengan teks adalah
kutub tingga di laut artik (the Artic Ocean). “Saying is believing”.
Jawaban: A Jawaban: A
Reading Section 26. Iklan tersebut mengiklankan tentang cara
16. Pengumuman tersebut memberitahukan mudah berbelanja melalui toko online
tantang penundaan pertandingan (the (shop online) dan diskon 50% (Easy ways to
delay of the match). shop and 50% off).
Jawaban: E Jawaban: D
17. Dari pengumuman tersebut diumumkan 27. $ 46.00 x 50% = $ 23
bahwa pertandingan antara Grade X-2 dan Karena harga kedua pakaian yang dibeli
Grade X-4 akan diadakan pada tanggal 11 adalah sama (equal) maka harga salah satu
Mei ( ... will be held on May 11). pakaiannya mendapatkan diskon 50 %.
Jawaban: C Jawaban: C
18. Isi teks tersebut adalah nasehat doktor 28. Dalam teks diterangkan “...get one 50% off
untuk pasiennya (The doctor’s advise to a 2nd item must be of equal or lesser value”,
patient). diskon 50 % untuk barang kedua diberikan
Jawaban: A ketika kita membeli dua barang yang
harganya sama.
19. Kata you pada kalimat tersebut mengacu
Jawaban: C
pada pasien (patient).
Jawaban: C 29. Ada di teks ‘the road was rough and wet’
Menggambarkan jalan yang licin (slippery)
20. Keseluruhan teks berita dalam soal
Jawaban: B
menceritakan tentang operasi kerjasama
yang diselengggarakan oleh Badan 30. Cautiously = Carefully (berhati-hati)
Pengawas Makanan dan Obat dan Badan Jawaban: C
Kesehatan Kota Yogyakarta (the joint 31. Karena penulis tinggal di Sydney, dan
operation conducted by the head of Yogyakarta Sydney tidak pernah bersalju ketika
City’s Health officers). musim dingin.
Jawaban: A Jawaban: B
21. Pertanyaan pada soal mengacu pada 32. Dijelaskan pada paragraf ketiga, “And the
siapa yang memberikan informasi tentang silent way can be describe as a problem solving
operasi kerjasama tersebut. Dari teks “ approach to language learning”. Jawaban
... we’ll continue the raids,” said the head of yang tepat adalah memberikan masalah
Yogyakarta City’s Health Officers, Chairul kepada siswa untuk diselesaikan (D).
Anwar on Tuesday. Jawaban: D
Jawaban: E
33. Teks tersebut memperkenalkan (introduce)
22. Teks tersebut menceritakan tentang apakah ‘Silent way’ itu kepada pembaca.
operasi kerjasama pemusnahan (destroyed) Jawaban: C
34. dijelaskan dalam paragraf pertama, bahwa 45. Dalam teks diterangkan bahwa dengan
dari metode Silent way diharapkan siswa pendidikan tinggi, perempuan dapat
akan menghasilkan sebanyak mungkin meningkatkan kualitas hidupnya (Getting
bahasa/kalimat (produce as much language higher education means a women can improve
as possible). the quality of life).
Jawaban: E Jawaban: B
35. Silent: quiet = tenang/diam 46. Setiap orang memerlukan pendidikan
Jawaban: C tinggi untuk meningkatkan kualitas
36. Keseluruhan teks tersebut menceritakan hidupnya (Higher education).
Incas (the Incas). Jawaban: A
Jawaban: B 47. Kata sufficient berarti cukup, yang memiliki
37. Constructed = Built = membangun. arti sama dengan kata enough.
Jawaban: C Jawaban: D
38. Dijelaskan pada paragraf pertama bahwa 48. Karena pendidikan tinggi dapat
kerajaan Inca dihancurkan oleh serangan meningkatkan kualitas hidup seseorang (It
Spaniards. can improve the quality of life).
Jawaban: E Jawaban: A
49. Yang berhubungan langsung dengan
39. Pada paragraf terakhir dijelaskan bahwa
artikel sebuah majalah adalah editor (the
suku Inca tidak memiliki bahasa tulis, megazine editor) bukan penerbitan (the
informasi direkam dalam quipus yang juga magazine publisher)
digunakan sebagai kalkulator. ...These were Jawaban: A
also used as calculators. 50. Kalimat I’m sick and tired of your magazine.
Jawaban: A Menggambarkan bahwa penulis frustasi.
Jawaban: E
40. Keseluruhan teks menceritakan tentang
jaguar; ciri-ciri, habitat, dan kehidupan
jaguar.
Jawaban: D
41. Skull = tengkorak ada di kepala (head)
Jawaban: A
42. Tujuan dari teks tersebut adalah
mendeskripsikan jaguar secara singkat.
Jawaban: B
43. Dari teks digambarkan bahwa jaguar
memiliki bintik di badannya. ....because it
has spots, a jaguar ....
Jawaban: A
44. Pada paragraf kedua menjelaskan tentang
pendapat bahwa perempuan tidak
memerlukan pendidikan tinggi. sedangkan
pada paragraf keempat menerangkan
tentang pendapat bahwa perempuan
juga memiliki hak untuk memperoleh
pendidikan tinggi.
Jawaban: D

Paket Un Sma Ipa 2009

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paket Un Sma Ipa 2009

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

2008/2009

tan ( 3x − π ) cos 2x 4. Enam tahun yang lalu, perbandingan

25. Persamaan kuadrat 3x2 + 6x – 1 = 0 2

36. Dalam sebuah kelas yang jumlah muridnya A. 0

u.v  ( −1)( −4 ) + 1.0 + 1.4

= ( −4,0, 4 ) = ( −1,0,1) = −i + k

a 2 − 3a + 2 = 12 Persamaan grafik di samping adalah

bahwa sudut PDB siku-suku. Dengan garis y = 1.

sin l = sin (180 0 − (α + β ))

maka selanjutnya diperoleh

1. Persamaan simpangan gelombang y = 10 10 mesin jahit identik yang sedang bekerja

8. Amperemeter dan Voltmeter digunakan F

4 4 6 31. Tiga buah pegas identik disusun seperti pada

10. Besar induksi magnet oleh kawat berarus jempol (I)

= (600 )2 + ( 200 − 1000 )2

s = Luas trapesium I + Luas trapesium II

F − ( 0,1)( 300 ) − 200 = ( 30 + 20 )( 2 )

31. Untuk satu pegas:

1 PVC Vinilklorida kondensasi

13. Di dalam wadah 1 liter, dicampurkan

tidak Sumber Nyala

mengandung protein dan amilum =

Reaksi endoterm: reaksi yang memerlukan =

natrium, elektron sebanyak 7. Dalam sistem

H2SO4 : Asam sulfat merah -

Reaksi yang terjadi: • BaSO4 Ba2+ + SO42-

A : 20 mmol 20 mmol = [5 × 10-5] [5 × 10-4]

31. Gambar hasil percobaan sel akar tumbuhan

1. Mekanisme melihat: merupakan sumber tinggi, dan 2 molekul

Gambar 1 dan 2, difusi zat urea dari dalam Jawaban: C

1. Cermatilah kalimat berikut! E. Dengan diterimanya saya berkerja,

1. Kalimat penutup dalam surat lamaran lain sebagai penjelas.

Listening Section Yo will hear :

Narrator : The best answer to the question

6. Mark your answer on your answer sheet.

1. Listening Section jalan (going for a walk).

Anda mungkin juga menyukai