SOAL TRY OUT MATEMATIKA

KELOMPOK : TEKNOLOGI (1)

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR

1 1
1. Nilai dari (0.25)−1−25 2 +216 3 = ....

A. 15
B. 10
C. 6
D. 5
E. 4
2 2 2 2
2. Nilaidari log 12− log 5+ log 10− log 3 adalah ….
A. 2
B. 3
C. 6
D. 8
E. 9
3. Berikut yang merupakan grafik dari fungsi kuadrat f(x) = 3x2 + 8x – 3 adalah ....
Y
Y

A. D.
X
.3
-3 0
X
-3 0
. -3

Y Y

B. E.
X
3 .
-3 0

. -2 0 3
X

1
 Y
C.

X
0 3

-2

4 2y x 6
[
4. Diketahui matriks A= 3 8 dan B= z+ y 8] [ ] . Jika matriks A =

B, maka nilai dari x + y – z adalah … .

A. 9
B. 7
C. 5
D. 4
E. 3
1 −1
5. Diketahui matriks A¿ [2 −1 3
−4 2 0 ]
dan matriks B ¿ 3 −2
−1 2 [ ]
Hasil dari A x B adalah ....

A. [−46 20 ]
1 −1
B.
[ ]
3
−1 4
2

C. [−42 60 ]
2 4
D.
[ ]
−3 −4
−3 0

E. [ 24 −3 −3
−4 0 ]
3 1 0

[ ]
6. Jika matriks A ¿ −2 −4 3 maka nilai determinan matriks A = ....
5 4 −2
A. – 2

2
 B. – 1
C. 0
D. 1
E. 2
1 6
7. Diketahuipersamaan matriks [−2
−5 2 ]
- M= [−3
−7 14 ]
,dengan M merupakan

matriks ordo 2x2.Nilai determinan matriks M adalah….

A. -8
B. -6
C. -2
D. 3
E. 5
8. Daerah yang diarsir pada gambar berikut merupakan daerah penyelesaian dari
persoalan program linier. Nilai maksimum dari fungsi objektif f(x,y) = 5x + 4y
adalah ....
y
A. 63 (3,7)
B. 55
(7,5)
C. 43
D. 33
(1,2) (5,2)
E. 15 x

9. Seorang penjahit memiliki persediaan 300 m kain polos dan 240 m kain bergaris,
yang akan digunakan untuk membuat dua model kemeja yaitu kemeja kerja dan
kemeja koko. Satu kemeja kerja memerlukan 1,5 m kain polos dan 0,75 m kain
bergaris. sedangkan satu kemeja koko memerlukan 1m kain polos dan 1,5 m kain
bergaris. Jika harga jual satu kemeja kerja Rp150.000,00 dan satu kemeja koko
Rp200.000,00 maka hasil penjualan maksimum yang dapat diperoleh penjahit
tersebut adalah ... .
A. Rp 30.000.000,00
B. Rp 32.000.000,00
C. Rp 39.000.000,00
D. Rp 48.000.000,00
E. Rp 60.000.000,00
10. Diketahuideretaritmetika 20 + 23 + 26 + 29 + …. Jumlah 25
sukupertamaderettersebutadalah ….
A. 1.200
B. 1.324

3
 C. 1.360
D. 1.380
E. 1.400
11. Sebuah tali dibagi menjadi 6 bagian yang panjangnya membentuk suatu barisan
geometri. Jika tali yang paling pendek adalah 9 cm dan yang paling panjang 288
cm maka panjang tali semula adalah ....
A. 297 cm
B. 397 cm
C. 567 cm
D. 657 cm
E. 737 cm
12. Diketahui suku ke-9 dan suku ke-12 dari barisan aritmetika berturut – turut adalah
26 dan 32, maka nilai suku ke-20 barisan tersebut adalah ….
A. 44
B. 48
C. 58
D. 76
E. 92
13. Dari suatu tempat yang berada di atas tanah, titik ujung menara terlihat dengan
sudut elevasi 30o dari titik pengamatan. Jika tinggi menara 100 m, maka jarak
menara dari titik pengamatan adalah ...
A. 100√ 3m
B. 200√ 3m
C. 300√ 3m
D. 400√ 3m
E. 500√ 3m
14. Untuk memperpendek lintasan A menuju C melalui B, dibuat jalan pintas dari A
langsung ke C (lihat gambar). Jika AB = 1 km dan BC = 3 kmmaka panjang jalur
pintas AC adalah...
A. √ 7km A
B. √ 13km
1 km
C. √ 15km 1200
C
D. √ 17km B 3 km

4
 E. √ 19km

15. Diketahuikubus PQRS.TUVW, ruasgaris yang salingbersilanganadalah ….

A. PR dan SQ
B. PW dan QV
C. PQ dan WU
D. TW dan UV
E. PV dan WQ
16. Diketahuibalok ABCD.EFGH panjang AB = 8 cm, panjang BC = 6 cm danpanjang
CG = 24 cm. Jarakantaratitik A ke G adalah.....
A. 10 cm
B. 15 cm
C. 20 cm
D. 25 cm
E. 26 cm
17. Diketahuikubus ABCD.EFGH denganpanjangrusuk 6 cm. Makajaraktitik D kegaris
BF adalah ……
A. 2√ 2 cm
B. 3√ 2cm
C. 4√ 2cm
D. 5√ 2cm
E. 6√ 2 cm
x 2−x−6
18. Nilai dari lim = ... .
x→−2 x +2
A. 2
B. 1
C. -2
D. -3
E. -5
2
19. Nilai dari lim ( √ x +4 x−x) adalah ... .
x→ ∞

A. 5
B. 2

5
 C. 1
D. -1
E. -4
2 x−1
f ( x )= '
20. Turunanpertamafungsi x+3 ; x≠−3 adalah f ( x )= ….
7
A. ( x +3 )2
6
B. ( x +3 )2
5
C. ( x +3 )2
−5
D. ( x +3 )2
−7
E. ( x +3 )2
1 3
21. Grafik fungsi f(x) = x3 + x2 – 10x+4 turun pada interval ..
3 2
A. –5<x<2
B. –5<x<3
C. 2<x<5
D. x < -3 atau x > 2
E. x < -5 atau x > 2
22. Persamaan garis singgung kurva y = x2-2x+3 yang melalui titik berabsis x = 4
adalah …
A. 6x + y + 5 = 0
B. 6x + y + 7 = 0
C. 6x + y – 7= 0
D. 6x – y + 13 = 0
E. 6x – y – 13 = 0
23. Nilai minimum dari fungsi f(x) = x3 – 9x2 + 15x – 3 untuk 0 ≤x ≤ 6, xϵ Radalah ….
A. -30
B. -28
C. -23

6
 D. 4
E. 23

3 2
24. Nilai dari integral tak tentu ∫ (5 x ¿ ¿ 4−4 x +3 x −2 x +1)¿ dx adalah ...
A. x5 – x4 + x3 – x + 1
B. x5 – x4 + x3 – x2+ C
C. x5 – x4 + x3 – x2 + x + C
D. 20x3 – 12x2 + 6x – 2
E. 20x3 – 12x2 + 6x – 2 + C
2
25. Nilai dari ∫ (x ¿¿ 2+ x−2)dx ¿ adalah ....
−1

A. -3
1
B. -2
2
1
C. -1
2
1
D. 1
2
E. 3

26. Luasdaerah yang dibatasiolehkurva y = x2 – 2x ,sumbuX, garis x = 2dangaris x

= 3adalah….
1
A. 6 satuanluas
1
B. 3 satuanluas
2
C. 3 satuanluas
4
D. 3 satuanluas
3
E. 2 satuanluas
27. Diberikanangka 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8
akandisusunmenjadibilanganratusandengantidakbolehadaangka yang sama.
Banyaknyabilanganratusan yang nilainyalebihdari 500 adalah ….

7
 A. 90
B. 120
C. 125
D. 150
E. 180

28. Pengurus suatu organisasi yang terdiri atas ketua, wakil ketua dan sekretaris dipilih
dari 7 orang calon. Banyaknya susunan pengurus yang mungkin terjadi adalah . . . .

A. 35
B. 120
C. 210
D. 720
E. 840
29. Dalam sebuah kotak terdapat 5 buah bola berwarna merah dan 3 bola berwarna
putih. Dari dalam kotak diambil 2 buah bolasatupersatutanpapengembalian.
Peluang terambilnya bola merah pertama dan bola berikutnya putih adalah ....
39
A.
56
36
B.
56
15
C.
36
5
D.
56
3
E.
56
30. Dalamsebuahkeranjangterdapat 300 buah manga. Akan diambilsebuah manga
darikeranjangtersebut. Jikapeluangterambilnyamangga yang busukadalah 3% ,
makabanyakmanggatidakbusukadalah….
A. 6 buah
B. 9 buah
C. 210 buah
D. 291 buah
E. 294 buah

8
31. Diagram lingkaran berikut memperlihatkan jenis ekstrakurikuler yang diikuti siswa
SMK. Jika siswa yang mengikuti paskibra sebanyak 120 orang maka banyaknya
siswa yang mengikuti ekastrakurikuler olahraga adalah …
A. 200 orang
OLAHRAGA
B. 212 orang 10 %
PRAMUKA
C. 218 orang
PASKIBRA PECINTA ALAM
D. 220 orang
24 %
26 %
E. 240 orang

32. Nilai rata-rata ujian matematika dari 4 siswa adalah 8,50. Jika ditambah dengan
nilai seorang siswa yang mengikuti ujian susulan, nilai rata-ratanya menjadi 8,25.
Nilai siswa yang mengikuti ujian susulantersebut adalah….
A. 6,00
B. 6,25
C. 6,50
D. 7,00
E. 7,25
33. Tabel distribusi frekuensi dari data dibawah ini, merupakan hasil pengukuran berat
badan 40 siswatergemuk suatu SMK. Nilai modus data tersebut adalah ….

Berat (kg) Frekuensi A. 70,81

B. 71,81
66 - 68 4 C. 72,81
69 - 71 6
72 - 74 13 D. 73,81
75 - 77 4 E. 74,82
78 - 80 3
81 - 83 10
Jumlah 40

34. Perhatikan tabel berikut ini!

Tinggi frekuensi
badan (cm)
110 – 117 7
118 – 125 6
126 – 133 8
134 – 141 5
142 – 149 11

9
 150 – 157 3

Desil kelima (D5) dari data di atas adalah ....

A. 132,0
B. 132,5
C. 133,0
D. 133,5
E. 134,0

35. Rata-ratasimpangan dari data: 2, 3, 6, 8, 11 adalah...

A. 2,8
B. 2,7
C. 2,1
D. 3,0
E. 3,1
36. Varians dari data : 2, 4, 8, 6, 10 adalah ....
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
E. 40

ESSAY
37. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 30 siswa adalah 6,9. Kemudian 5 orang
siswa mengikuti ulangan susulan sehingga nilai rata-rata keseluruhan menjadi 7,0.
Berapa nilai rata-rata 5 siswa yang mengikuti ulangan susulan tersebut ?

38. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Tentukan jarak titik B
keruas garis DF.

39. Di dalam kantong terdapat kartu yang masing-masing telah diberi nomor
berurutan 1 sampai dengan 15. Jika sebuah kartu diambil dari kantong secara acak,
maka peluang yang terambil kartu bernomor ganjil atau kartu bernomor prima
adalah ….

10
40. Sebuahkotakberisi 6kelerengbirudan 8 kelerengkuning.
Jikadiambilempatkelerengsekaligus, tentukanbanyakcaraterambilnya
3kelerangbirudan 1 kelerengkuning !

KUNCI JAWABAN MATEMATIKA TEKNIK (1)

1. D 21. A
2. B 22. E
3. A 23. C
4. B 24. C
5. C 25. C
6. B 26. D
7. C 27. B
8. B 28. C
9. C 29. C
10.E 30. D
11.C 31. A
12.B 32. E
13.A 33. C
14.B 34. B
15.C 35. A
16.E 36. C
17.B 37. 7,6
18.E 38. 2√ 6

11
 9 3
=
19.B 39. 15 5
20.A 40. 160

12