TUGAS

PUBLIKASI ILMIAH

Dr. M I Ririk Winandari, ST, MT

Ir. Etty Retnowati Kridarso, MT

Oleh :
GLADIS ISTIQOMAH SUHAR PUTERI
052.0014.00053

JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
UNIVERSITAS TRISAKTI
2018
 Pola Penataan Ruang Pada Permukiman
(Dengan Pendekatan Konsep Riverfront di Sungai Situ Gintung)
Gladis Istiqomah Suhar Puteri — 052.0014.00053

POLA PENATAAN RUANG PADA PERMUKIMAN

(DENGAN PENDEKATAN KONSEP RIVERFRONT DI SUNGAI SITU GINTUNG)

Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Trisak7

A. PENDAHULUAN terdampak bencana yaitu Daerah

i. Latar Belakang Aliran Sungai Situ Gintung.
Situ Gintung merupakan salah satu
Solusi yang dapat diterapkan untuk
situ yang berada di Kota Tangerang
menata kembali Kawasan Situ Gintung,
Selatan. Situ ini dibangun oleh Belanda
yaitu1, diantaranya :
pada tahun 1932-1933 dengan luas
badan air awalnya 31 ha. Di awal a. Menata kembali kawasan dengan
pembangunan situ ini berfungsi sebagai metoda land consolidation agar
waduk dengan kapasitas mencapai 2,1 semua masyarakat yang memiliki
juta meter kubik. Semenjak tahun tanah dapat kembali ketempat
1970-an kawasan ini juga dimanfaatkan semula.
sebagai tempat wisata alam,
b. Kaidah-kaidah yang diatur dalam
pemukiman dan juga perairan.
UU No. 26 tahun 2007 Tentang
Penambahan fungsi Situ Gintung
Penataan Ruang harus dijadikan
ternyata tidak diiringi dengan
sebagai acuan didalam pemanfaatan
pengelolaan dan perhatian yang baik
ruang.
terhadap situ tersebut.
Permukiman penduduk yang sangat
Bencana Situ Gintung merupakan
padat memberikan peluang atau
dampak dari perencanaan dan
penyebab kondisi lingkungan kota
pembangunan kota yang semakin tidak
menjadi buruk. Kapasitas ruang yang
terkendali. Tragedi Situ Gintung terjadi
ada tidak mampu melayani rumah
pada tanggal 27 Maret 2009, Situ
penduduk secara layak, sehingga
Gintung jebol atau mengalami
muncul permukiman kumuh. Proses
keruntuhan. Bencana ini menimbulkan
terbentuknya permukiman kumuh,
korban sebanyak 614 orang, kerugian
terjadi karena para pekerja memilih
harta benda dan kerusakan lanskap.
tinggal di dekat tempat kerja. Mereka
Pasca bencana Situ Gintung maka kemudian mencari tempat tinggal
dilakukan Penataan kembali kawasan seadanya di dekat pasar dan pertokoan,

Situ Gintung khususnya pada zona sedikit demi sedikit permukiman

1 http://publication.gunadarma.ac.id (diakses pada 13/03/2018)


(Dengan Pendekatan Konsep Riverfront di Sungai Situ Gintung)
kumuh pun terbentuk (Rahmawati,
2012).
ii. Rumusan Permasalahan
Kondisi fisik permukiman kumuh di
kota Tangerang Selatan, kelurahan
Cirendeu yang berada di sekitar
bantaran DAS Situ Gintung adalah
sebagai berikut:
1. Orientasi bangunan cenderung
membelakangi sungai.
2. Kondisi fisik bangunan yang rapat.
3. Konstruksi bangunan yang semi
permanen dan tidak permanen.
4. Sebagian badan jalan digunakan
sebagai lahan parkir motor.
5. Jaringan jalan belum dilengkapi
jalur khusus difabel dan jalur
pelengkap lainnya.
6. Tata hijau di tepi DAS Situ Gintung
belum memadai, sehingga
digunakan sebagai lahan pedagang
kaki lima.
7. Saluran drainase dan sanitasi
lingkungan tidak berfungsi dengan
baik.
8. Tidak disediakannya tempat
sampah permanen sehingga
penduduk sekitar menjadikan
barang bekas sebagai tempat
sampah sementara.
9. Kurang terpeliharanya kebersihan
lingkungan kawasan, sehingga
Pola Penataan Ruang Pada Permukiman
Gladis Istiqomah Suhar Puteri — 052.0014.00053
menyebabkan permukiman terlihat
kumuh.
10. Belum terdapat sarana penunjang
seperti area bermain anak pada
kawasan.
iii. Maksud dan Tujuan
Berdasarkan latar belakang, data,
fakta serta permasalahan di atas, maka
dapat dirumuskan maksud dan tujuan
yang ingin dicapai adalah sebagai
berikut :
a. Menganalisa pola penataan ruang
yang tepat pada kawasan DAS Situ
Gintung berdasarkan teori terkait
permukiman kumuh.
b. Mengidentifikasi dan menerapkan
pola konsep permukiman dengan
pendekatan Riverfront.
iii. Metode Penelitian
Metode yang digunakan adalah metode
deskriptif kualitatif, dengan tahapan
sebagai berikut :
1. Metode pengumpulan data
a. Data primer diperoleh dari
observasi lapangan berupa
foto-foto atau gambar-gambar
dan dokumen/catatan/data
mengenai kondisi lokasi studi.
b. Data sekunder diperoleh dari
instansi-instansi terkait, media
internet dan buku-buku
pendukung.
2. Metode analisis data secara
deskriptif