LEMBAR AKTIVITAS SISWA 2

Kelompok :
Nama Anggota :
1.
2.
3.
4.

APLIKASI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-SIKU

Tujuan:
1. Siswa dapat membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan
perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku.
2. Siswa dapat menyelesaikan masalah perbandingan trigonometri dengan mengukur tinggi
sebuah menara.

Alat dan Bahan:

1. Alat tulis: pensil, pulpen, spidol, dll
2. Alat bantu hitung: kalkulator, hp, dll
3. Penggaris

Petunjuk:
1. Tulislah nama kelompok beserta nama masing-masing anggota dalam kelompok dengan
benar pada Lembar Aktivitas Siswa yang telah disediakan.
2. Bacalah permasalahan yang diberikan dengan teliti, kemudian lengkapilah permasalahan
tersebut dengan mengikuti instruksi-instruksi yang diberikan.
3. Kerjakan permasalahan tersebut dengan teman sekelompok kalian. Setiap anggota
kelompok harus mengemukakan ide untuk menyelesaikan permasalahan yang diberikan.
4. Sebagai sumber informasi, kalian dapat menggunakan buku panduan matematika, internet,
buku-buku di perpustakaan, dan lain-lain.
5. Kalian diperbolehkan menggunakan kalkulator, hp, dan alat bantu hitung lainnya.
 Masalah

ah

Dua orang guru dengan tinggi badan yang sama yaitu 170 cm sedang berdiri
memandang puncak tiang bendera di sekolahnya. Guru pertama berdiri tepat 10 m di
depan guru kedua. Jika sudut elevasi guru pertama 600 dan guru kedua 300 maka
dapatkah Anda menghitung tinggi tiang bendera tersebut?

1. Apa yang diketahui dan ditanyakan dari permasalahan di atas?

Jawab:
2. Analisa permasalalahan tersebut dengan menggambarkan sketsa beserta ukuran-
ukurannya!

Jawab:

3. Tetapkan strategi yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut.

Uraikan langkah-langkah untuk menyelesaikan permasalahan tersebut beserta alasannya!

Jawab: