RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
KK : Dapat menulis laporan dengan tepat
berdasarkan gambar dan frasa diberi.
Pentaksiran SP : 1.6.1
Bahan : buku latihan
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
40 / AHAD / 29 OKTOBER, 2017 ATT : / 20
4S / 12.00 – 1.30 / BAHASA MELAYU
Bumi Indah Rakyat Bertuah / Kelestarian Alam Kita
Murid dapat :
1. Membuat ulasan tentang cara melestarikan alam dengan
menggunakan penanda wacana yang sesuai.
1. Murid membina ayat yang lengkap berdasarkan gambar dan frasa
yang diberi.
2. Murid menghubungkan satu ayat / isi dengan ayat/isi yang lain dengan
penanda wacana yang sesuai.
3. Murid menulis ulasan dalam satu perenggan dengan baik
Pendidikan Alam Sekitar
mensentesis
Buku teks, kata penanda wacana
Murid dapat membuat satu ulasan berdasarkan tajuk, gambar dan frasa
40 / AHAD / 29 OKTOBER, 2017
PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Pengurusan dan Pentadbiran
GPM dapat mengemaskini keputusan aktiviti pertandingan Bulan
Membaca daripada panitia yang terlibat.
1. GPM memaklumkan kepada semua penyelaras aktiviti Bulan
Membaca untuk mengemaskini keputusan pertandingan.
2. Mengemaskini dan memasukkan data ke dalam borang.
3. Memastikan semua penyelaras memberikan nama pemenang yang
betul.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
KK : Dapat menjawab soalan dengan tepat
berdasarkan teks diberi.
Pentaksiran SP : 2.4.3
Bahan : buku latihan
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
40 / ISNIN / 30 OKTOBER, 2017 ATT : / 20
4S / 12.30 – 2.00 / BAHASA MELAYU
Bumi Indah Rakyat Bertuah / Kelestarian Alam Kita
Murid dapat :
1. Menjawab soalan pemahaman dengan baik
2. Membaca petikan dengan sebutan yang betul
1. Murid membaca petikan dengan sebutan yang betul dan bersoal
jawab secara lisan.
2. Murid memberi penjelasan makna frasa dalam teks.
3. Murid membaca soalan pemahaman.
4. Murid menjawab soalan pemahaman dengan tepat dan lengkap.
Sains
Membuat inferens
Buku teks
Murid dapat menjawab soalan pemahaman dengan baik.
40 / ISNIN / 30 OKTOBER, 2017
PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Pengurusan dan Pentadbiran
Dapat menyediakan nota minta untuk pembelian hadiah bagi
pertandingan Bulan Membaca
1. GPM membincangkan jenis, bilangan dan harga hadiah dengan
jawatankuasa hadiah.
2. Menyediakan nota minta untuk pembelian hadiah.
3. Menyerahkan nota minta kepada bahagian pentadbiran untuk
diluluskan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
KK : Dapat menjelaskan bidang tugas Perdana
Menteri..
Pentaksiran SP : 12.3.2
Bahan : buku latihan
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
40 / SELASA / 31 OKTOBER, 2017 ATT : / 26
6E / 11.30 – 12.30 / SEJARAH
Pemimpin Negara / Bidang Tugas Perdana Menteri
Murid dapat :
1. Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri
2. Menerangkan tugas utama Perdana Menteri
1. Murid menyenaraikan nama-nama Perdana menteri Malaysia.
2. Murid membaca bidang tugas perdana menteri.
3. Murid menyalin maklumat budang tugas perdana menteri dalam
bentuk jadual.
4. Murid menrangkan tugas utama perdana menteri.
Kajian Tempatan, hormat
Hubung baik
Buku teks, bahan internet
Murid dapat menyatakan bidang tugas PM dalam bentuk jadual
40 / SELASA / 31 OKTOBER, 2017
PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Galakan membaca & Literasi Maklumat
Dapat menjalankan program Jejak Maklumat aktiviti kemuncak Bulan
Membaca dengan lancar.
1. Penyelaras aktiviti mendapatkan senarai peserta dalam kumpulan.
2. Penyelaras aktiviti memberikan taklimat pertandingan.
3. Pelaksanaan program Jejak Maklumat dengan bantuan ahli
jawatankuasa pertandingan.
4. Mendapatkan senarai nama pemenang seperti yang dijadualkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 Minggu / Hari / Tarikh : 40 / RABU / 1 NOVEMBER, 2017 ATT : / 20
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran : 4S / 11.30 – 12.30 / BAHASA MELAYU
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran : Bumi Indah Rakyat Bertuah / Kelestarian Alam Kita
4 Objektif Pembelajaran : Murid dapat :
1. Menulis karangan dengan baik

5 Aktiviti PDP : 1. Murid memberi komen apa yang mereka tahu tentang penapis air.
2. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil.
KK : Dapat menghasilkan karangan yang baik.
3.Murid-murid membina karangan langkah demi langkah.
Pentaksiran SP : 3.7.1 4. Murid menghubungkan bahagian karangan dengan penanda wacana
Bahan : buku latihan yang sesuai.

6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai Kreativiti dan inovasi
6.2 : EMK / KB / BCB Menjanakan idea
7 Bahan Bantu Mengajar : Buku teks, kad gambar
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid dapat menulis karangan dengan baik
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :

1 Minggu / Hari / Tarikh : 40 / RABU / 1 NOVEMBER, 2017

2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran : PENGURUSAN PUSAT SUMBER
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran : Galakan Membaca & Literasi Maklumat
4 Objektif Pembelajaran : Dapat menyemak pengisian data NILAM secara online untuk
mendapatkan pembaca terbanyak tahunan

5 Aktiviti PDP : 1. GPM menyemak pengisian data NILAM online dan offline untuk
mendapatkan pemenang pembaca terbanyak.
2. Menyenaraipendek nama murid dengan bilangan buku mengikut
tahap.
3. Menyediakan keputusan akhir.

6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
KK : Dapat menggunakan kata ganda separa
imbuhan dan kata hubung dengan tepat
Pentaksiran SP : 5.2.2 & 5.1.6
Bahan : buku latihan
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisisan Kurikulum :
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
9 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
10 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
40 / KHAMIS / 2 NOVEMBER, 2017 ATT : / 20
4S / 11.30 – 12.30 / BAHASA MELAYU
Bumi Indah Rakyat Bertuah / Kelestarian Alam Kita
Murid dapat :
1. Membuat latihan tatabahasa kata ganda separa imbuhan dan kata
hubung dengan baik.
1. Murid menyenaraikan kata hubung dan kata ganda separa imbuhan
dalam kumpulan kecil.
2. Murid membuat latihan tatabahasa kata ganda dan kata hubung.
3. Murid menyemak latihan dengan jawapan yang disediakan oleh
Guru.
4. Murid membuat pembetulan.
Ilmu pertanian
Mengecam, memahami
Buku teks, kad perkataan
Murid dapat membuat latihan tatabahasa dengan baik.
40 / KHAMIS / 2 NOVEMBER, 2017
PENGURUSAN PUSAT SUMBER
Galakan Membaca & Literasi Maklumat
Dapat menguruskan persediaan untuk majlis penutup Bulan Membaca
dan hadiah pertandingan.
1. Jawatankuasa menjalankan kerja pembungkusan hadiah.
2. Melabel hadiah mengikut kategori.
3. Menyusun hadiah dalam bekas untuk persediaan majlis penyampaian
hadiah dalam Majlis Penutup Bulan Membaca.