Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual

Tahun : 5 Bestari Modul : Membuat Corak Dan Rekaan

Masa : 60 minit Tema dan tajuk : Objek Buatan Manusia – Tali Leher Bahan Bantu Belajar
(9.05-10.05) Aktiviti : Ikatan Dan Celupan
1. Contoh karya
2.
SK: 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi seni 2.3Ekspresi Kreatif 2.4Apresiasi Seni
SP: 2.1.1 Unsur Seni 2.2.1 Media 2.3.1 2.4.1 Media:
2.1.1.1 2.2.1.1- Alat 2.3.2 2.4.2
2.1.1.2 2.2.1.2-Bahan 2.3.3 2.4.3
2.1.1.3
2.1.2 Prinsip Rekaan 2.2.2 Teknik Dan Proses
2.1.2.1 2.2.2.1-Ikatan dan
2.1.2.2 Celupan

Objektif Di akhir pengajaran murid dapat

Pembelajaran: Refleksi:
1. Mengenali,memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada karya
2. Mengaplikasi pengetahuan bahasa seni visual.kefahaman media serta kemahiran proses Kehadiran : ___ / ___
dan teknik penghasilan ikatan dan celupan
3. Membuat apresiasi terhadap karya dengan memberi penekanan kepada bahasa seni ( ) Semua murid
visual. menguasai objektif

Aktiviti P&P : 1) Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1) ( ) __ /__ murid
2) Guru menunjuk cara menghasilkan corak dengan mengaplikasikan teknik ikatan dan menguasai objektif
celupan(EK2)
3) Murid menghasilkan Tali leher mengunakan teknik ikatan dan celupan (EK3) (EK4) ( ) __ /__ murid tidak
4) Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5) menguasai objektif
(bimbingan diberi)

EMK: Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK4 dan EK5) TMK dan Nilai murni ( ) PdP ditangguhkan
kerana

Penilaian PdP: Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan empat ______________________
Standard Kandungan.