Kelas/ Semester : VII/ II Mata Pelajaran : Matematika Materi : Bangun Datar Alokasi Waktu : 2 × 40 Menit Kompetensi Inti : KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/ teori.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber
Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar 3.11 Mengaitkan rumus Jenis-jenis Menemukan Mencermati benda di Tugas 2 × 40 1. Buku keliling dan luas bangun datar konsep lingkungan sekitar yang membaca Menit matematika untuk berbagai segiempat bangun datar berkaitan dengan dan kelas VII jenis segiempat sifat-sifat segiempat bentuk segiempat mempelajari kemendikbud (persegi, persegi bangun datar Mengumpulkan berbagai panjang, belah segiempat informasi tentang unsur- sumber revisi 2016 2. Buku ketupat, Luas dan unsur pada segiempat belajar yang jajargenjang, keliling Mengumpulkan berkaitan referensi dan trapesium, dan segiempat informasi tentang jenis, dengan artikel yang layang-layang) sifat dan karakteristik segiempat sesuai dan segitiga segiempat berdasarkan Mengerjaka 3. Internet ukuran dan hubungan n latihan antar sudut dan sisi-sisi berkaitan 4.11 Menyelesaikan Memilih dengan masalah kontekstual strategi untuk segiempat yang berkaitan menyajikan dengan luas dan Portofolio konsep keliling segiempat Menyusun (persegi, bangun datar dan persegipanjang, segiempat membuat belahketupat, rangkuman jajargenjang, dari tugas- trapesium, dan tugas yang layang-layang) dan ada. segitiga Laporan hasil analisis dan kesimpulan