Anda di halaman 1dari 7

Nama :

Kelompok :

Kompetensi Dasar
3.11 Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegi panjang, belah ketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan
segitiga

Indikator
3.11 Menemukan sifat-sifat bangun datar segiempat
Petunjuk:

1. Bacalah terlebih dahulu materi yang tersedia di dalam buku paket, dan
isilah titik-titik yang tersedia serta ikuti petunjuknya.
2. Pelajari contoh-contohnya.
3. Diskusikan dengan teman sekelompok soal latihan yang tertera pada lembar
soal. Pastikan bahwa masing-masing anggota paham dalam pengerjaan dan
pemecahan masalahnya
4. Akan ditunjuk secara kelompok untuk mempresentasikan jawaban dan
soal latihan.

Mengidentifikasi Sifat – sifat Bangun Datar


Persegi dan Persegi Panjang

Ayo Menalar! Coba pikirkan, Pernahkan kamu mendengar istilah


persegi dan persegi panjang?

Hari ini, mari kita coba untuk mengenali bentuk persegi dan
persegi panjang dengan cara mengidentifikasi sifat – sifatnya.

A S B
Ambil contoh bangun datar persegi panjang seperti
O P
gambar disamping dan lakukan kegiatan berikut:

D R C
1. Lipat kertas pada sumbu SR sehingga sisi AD berhimpit pada sisi BC
Maka sisi AD = sisi_____

2. Lipat kertas pada sumbu OP sehingga sisi AB berhimpit pada sisi DC


Maka sisi AB = sisi_____

3. Apakah, sisi AB = sisi BC?


Jika sisi AB berhadapan dengan sisi DC dan sisi AD berhadapan dengan sisi BC,
dari kegiatan di atas maka dapat disimpulkan bahwa:

Sifat 1 :

4. Lipat kertas tersebut pada sumbu SR, perhatikan sudutnya


 A =  __
 D =  __

5. Lipat kertas pada sumbu OP, perhatikan sudutnya


 A =  __
 B =  __
Dari petunjuk ke 4 danke5, Dapat disimpulkan bahwa:

Sifat 2 :

6. Setelah menentukan kesimpulan pada kegiatan 5, ukurlah besar salah satu


sudutnya menggunakan busur, berapa besar sudutnya?

Sifat 3 :

7. Buatgaris diagonal yang menghubungkan A ke C dan B ke D seperti gambar


di samping. Titik potong kedua garis diberi nama T.
A S B
8. Lipat kertas pada sumbu SR, perhatikan:
Garis AT = garis ___
O T P
Garis CT = garis ___

9. Lipat kertas pada sumbu OP, perhatikan: D R C


Garis BT = garis ___
Garis DT = garis ___
Dari kegiatan 8 dan 9, dapat disimpulkan bahwa:

Sifat 4 :

10. Lihat lagi hasil kegiatan 8. Samakah panjang garis AC dan garis BD?
Sifat 5 :

D Q C
Lakukan kegiatan yang sama untuk bangun datar persegi.
Ambil bangun datar persegi seperti gambar di samping
R S
Lakukan kegiatan berikut:

A P B
1. Lipat kertas pada sumbu PQ sehingga sisi BC berhimpit pada sisi AD
Maka sisi BC = sisi ___
2. Lipat kertas pada sumbu RS sehingga sisi AB berhimpit pada sisi CD
Maka sisi AB = sisi ___
Coba lipat kertas pada sumbu BD dan sumbu AC
3. Apakah, sisi AB = sisi BC dansisi AD = sisi CD?
Dari kegiatan 1, 2, dan 3, maka dapat disimpulkan bahwa :

Sifat 1 :

4. Lipat kembali kertas tersebut pada sumbu PQ, perhatikan sudutnya


 A = __
 D =  __

5. Lipat kembali kertas pada sumbu RS, perhatikan sudutnya


 A = __
 B = __
Dari kegiatan 4 dan 5, dapat disimpulkan bahwa:

6. Setelah menentukan kesimpulan pada kegiatan 5, ukurlah besarsalah satu


sudutnya menggunakan busur, berapa besars udutnya?
Sifat 2 :
Sifat 1 :

7. Buat garis diagonal yang menghubungkan A ke C dan B ke D seperti gambar


disamping. Titik potong ke dua garis diberi nama O
D Q C

8. Lipat kertas pada sumbu PQ, perhatikan:


Garis AO = garis _____ O
R S
Garis CO = garis _____

A P B
9. Lipat kertas pada sumbu RS, perhatikan:
Garis BO = garis _____
Garis DO = garis _____
Dari kegiatan 8 dan 9, Bagaimana hasil perpotongan garis diagonal-
diagonalnya.Buat kesimpulannya:

Sifat 2 :

10. Lihat lagi hasil kegiatan 8. Samakah panjang garis AC dan garis BD?

Sifat 3 :

Setelah mengidentifikasin sifat – sifat yang ada pada persegi dan persegi
panjang, maka kamu tentunya mampu mengenali benda- benda yang bentuk persegi
dan persegi panjang yang ada di kelasmu.
Tuliskan sifat-sifat persegi dan persegi panjang berdasarkan hasil
kegiatan dan diskusi yang telah kamu lakukan.

Bidang Datar Sifat - Sifatnya


Persegi

Persegi Panjang

Akubisaaa
SOAL LATIHAN
(LKS)

Petunjuk
Kerjakan soal-soal berikut dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

1. Perhatikan gambar berikut !


Persegi ABCD mempunyai panjang AB = 12 cm dan AOB = 3ao, tentukan :
a) nilai x ?
D C
b) nilai a ?
O
(x + 4) cm

A B

2. Perhatikan gambar berikut !


D C
a. Sisi-sisi yang sejajar adalah : … // … dan … // …
b. Sisi-sisi yang sama panjang adalah :
… = … dan … = …
A B c. Tentukan masing-masing setiap sudutnya...

Anda mungkin juga menyukai